中国科学院大学情报学考研QQ群

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报考中国科学院大学情报学研究生考试的同学在复习阶段会意识到自己的基础薄弱,时间不够用,寄期望于可以通过参加中国科学院大学情报学考研QQ群的方式帮自己快速的掌握考试的重点。点击查看微信QQ群 http://m.okaoyan.com/qun.html手机访问

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中国科学院大学

但是,让很多同学都比较纠结的是,要不要在备考过程中报一个辅导班?应该选择什么样的辅导机构呢?针对这些问题,考研派小编为大家整理了两条建议:

1. 考研是一项几百万人长跑,最终只有少部分可以到达终点的运动,我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会,那么,就需要利用一切该利用的资源,在起跑阶段,就超越很多人。

2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主,同学们在选择辅导班的时候,授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生,或者名师。自己也要足够努力,才能考上理想的学校。

关于中国科学院大学情报学考研辅培训班,目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试,学校会开办一些考研专业课的辅导班,并有辅导班,这些辅导辅导非常好,因为都是参与出题或改卷老师们开的课,但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导,所以专业课考研辅导基本不在会更新,当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程,比如西医综合等等。 目前我国的中国科学院大学情报学考研培训以考研机构为主,时间上包括长期和短期,形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式,公共课和专业课均有课程(专业课限于热门专业),考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。

中国科学院大学情报学考研QQ群
情报学 [120502] 学术学位

专业信息

所属院校:中国科学院大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:西北生态环境资源研究院
所属门类代码、名称:[12]管理学
所属一级学科代码、名称:[05]图书情报与档案管理

专业招生详情

研究方向: 01 (全日制)情报分析理论与方法
02 (全日制)科技评价与知识计算
03 (全日制)战略情报研究与决策咨询
04 (全日制)知识发现与知识系统
招生人数: 4
考试科目: 方向01-03:
①101思想政治理论
②201英语一
③303数学三或626情报学基础
④938科技信息检索
方向04:
①101思想政治理论
②201英语一
③303数学三或626情报学基础
④930计算机专业基础
备  注:
情报学 [120502] 学术学位

专业信息

所属院校:中国科学院大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:科技战略咨询研究院
所属门类代码、名称:[12]管理学
所属一级学科代码、名称:[05]图书情报与档案管理

专业招生详情

研究方向: (01)战略情报(02)情报分析方法与技术
(03)国际科技战略与政策情报研究
招生人数: 1
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(626)情报学基础
④(938)科技信息检索
备  注:
情报学 [120502] 学术学位

专业信息

所属院校:中国科学院大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:文献情报中心
所属门类代码、名称:[12]管理学
所属一级学科代码、名称:[05]图书情报与档案管理

专业招生详情

研究方向: (01)情报学理论方法与应用(02)科学计量学与应用
(03)知识产权分析研究
(04)大数据情报分析方法与技术
招生人数: 5
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(303)数学三
④(938)科技信息检索
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(626)情报学基础
④(938)科技信息检索
备  注:
中国科学院大学硕士研究生入学考试
《情报学基础》考试大纲
一、考试科目基本要求及适用范围
本《大纲》适用于中国科学院大学情报学专业的硕士研究生入学考试。
本科目的考试,要求考生理解信息、情报的基本含义,掌握信息管理、信息分析(情报研究)、信息系统的基本原理与方法;了解情报学发展历程与基础理论、情报组织的方法原理、情报服务的方法原理;掌握文献计量学、科学计量学的原理与方法;了解情报工作和情报研究的基本流程、原理与方法;了解当前情报学、情报技术发展的前沿和趋势,以及研究热点。
二、考试形式和试卷结构
考试形式为闭卷,笔试,考试时间为180分钟,总分为150分;试卷题型包括:基础知识(60分)、简答题(30分)、论述题(60分)。
三、考试内容

(一)信息与情报

内容:
1. 信息概念与特征
2. 情报概念与特征
3. 信息化与信息社会
要求:
1. 了解信息的内涵与外延,理解信息的作用与意义;理解信息的类型与信息链;
2. 理解情报的内涵与外延,理解情报的作用与意义;理解情报与信息的联系与区别;
3. 理解信息化、数字化、数据化的内涵与特点,理解信息社会的内涵与趋势;

(二)信息管理

内容:
1. 信息管理的概念、对象、目标
2. 信息管理的发展历程与内涵演变
3. 知识管理的内涵与演变
要求:
1. 理解信息管理的概念内涵、对象、目标、任务;
2. 理解信息管理的流程、信息生命周期;
3. 理解信息管理的发展历程、作用、趋势

(三)信息交流

内容:
1. 基本概念
2. 信息交流模式
3. 信息交流理论
4. 数字化学术信息交流
要求:
1. 掌握信息交流的基本概念、类型、特征和要素等;
2. 理解信息交流的演变历程,了解各类信息交流模式与特征;
3. 理解信息交流理论内涵,信息交流的结构,信息交流机制;
4. 理解学术信息交流的演变特征与规律,理解学术信息交流的发展趋势

(四)信息组织

内容:
1. 信息组织的基本原理
2. 信息组织的基本方法
3. 信息组织的工具
4. 知识组织的方法与工具
要求:
1. 理解信息组织的概念与内容;理解信息组织的理论内涵;
2. 理解信息组织的分类方法、主题方法的基本原理,工具和研究进展;
3. 掌握元数据概念和内涵,理解信息标引的规则;
4. 理解本体、自动标引的方法、工具、流程;了解智能分类的原理;
5. 了解知识组织、知识表示的原理、技术与方法

(五)信息评价

内容:
1. 信息源的类型及其特征
2. 信息评价与遴选原则
3. 文献信息生产、分布及其规律
4. 数字学术信息资源评价
要求:
1. 理解信息源的类型、特点,了解信息收集的过程、方法和流程;理解文献信息源、非文献信息源的特点与差异,了解数字化信息源的发展趋势;
2. 理解信息源采集和评价的原则与方法;
3. 理解信息生产、分布的规律,理解马太效应、信息内容分布规律、生产者分布规律、增长与老化规律;
4. 理解网络信息源和数字化学术信息的分布特点、规律,掌握网络信息评价方法

(六)信息系统

内容:
1. 信息系统的基本概念
2. 信息系统的结构与开发原理
3. 信息系统的运行与评价
4. 信息系统的管理与安全
要求:
1. 理解信息系统的概念、类型与功能;
2. 了解信息系统的演变与发展,理解信息系统的基本架构,技术基础与开发方法;
3. 理解信息系统运行与维护的内容,理解信息系统评价的原则、目标与方法;
4. 理解信息系统管理的内涵与外延,理解信息系统项目管理、质量管理和完全管理的主要内涵与流程

(七)信息分析

内容:
1. 信息分析的概念与内涵;
2. 信息分析的基本流程,基本类型;
3. 信息分析的基本方法;
4. 文献计量学、科学计量学及其应用;
5. 计算机技术在科技信息分析中的应用
要求:
1. 理解信息分析的内涵与特点;
2. 理解信息分析的工作框架、流程,了解信息分析产品与评价、传播;
3. 了解信息分析的模型,理解信息分析的定性与定量分析方法;
4. 理解文献计量学和科学计量学的基本内容、定律和研究问题与评价指标,了解文献计量学、科学计量学的应用范围与局限;
5. 了解计算机辅助信息分析的技术和软件工具,理解计算机文本信息分析的原理与方法,理解计算机辅助技术在学科前沿趋势分析和技术趋势分析中的应用

(八)信息服务

内容:
1. 信息服务的内容与形式
2. 信息服务的流程与环节
3. 用户信息需求与行为
4. 数字学术信息服务
要求:
1. 理解学术信息服务的含义、类型、特征、原则;
2. 理解现代学术信息服务的流程、价值与服务设计;
3. 理解用户信息行为特征与规律;
4. 了解数字化科研的发展,理解数字化学术信息服务的内涵、特点与服务

(九)信息机构

内容:
1. 信息机构(情报机构)的职能与管理;
2. 国家信息机构的管理与事业;
要求:
1. 理解信息机构的类型、职能,信息机构的管理原则;
2. 理解国家信息服务事业的发展

(十)信息政策

内容:
1. 信息政策概念和体系
2. 信息服务业发展政策
3. 信息法律体系
要求:
1. 理解国家信息政策的概念、基本内容与政策体系;
2. 理解国家信息产业发展的政策内容与框架;
3. 了解现行国家信息政策框架与内容,重点理解信息安全法、知识产权法对学术信息服务发展的影响

(十一)智能情报技术发展

内容:
1. 人工智能的概念与内涵;
2. 智能技术在情报服务中的应用
要求:
1. 了解人工智能的基本内容与特征;
2. 了解人工智能技术的基本内容与方法,理解人工智能在情报服务实践中的应用
四、主要参考教材(参考书目)
1、马费成、宋恩梅. 信息管理学基础(第三版),武汉大学出版社,2016.
2、叶鹰、武夷山. 情报学基础教程(第三版),科学出版社,2018.
3、邱均平 等. 科学计量学,科学出版社,2016.
 
 
 
编制单位:中国科学院大学
编制日期:2019年6月6日
 

基本信息

专业名称:情报学     专业代码:120502     门类/类别:管理学     学科/类别:图书情报与档案管理

专业介绍

情报学是第二次世界大战后逐步形成的一门新学科,至今仍在发展完善中。因此,它不像一些基础学科那样,有着严格而且统一的学科定义。例如苏联是世界上较早提出情报学概念的国家之一,以Α.И.米哈依洛夫教授为代表的苏联情报学家认为:“情报学是研究科学情报及其交流全过程的学科。它研究科学情报的构成和共同特性,研究其交流全过程的规律性。”60年代末,美国情报学会主席J.雅荷达曾指出,“情报学是一门研究情报的特性与活动,管理情报过程的手段,以及为保证情报的有效利用所必需的加工技术的学科”。德国的情报专家则把情报学称之为情报文献学,视其为研究情报和文献的产生及其发展规律和工作方法的学科。“世界科学情报系统”(UNISIST)的专家给情报学规定了这样的定义:“情报学是一门研究情报的性质和特点、影响情报流通的因素以及有效查取和利用情报的加工技术和方法的科学,它是一门新兴的交叉学科。”
情报学视角
情报学视角
20世纪50年代特别是1978年以来,中国科学情报工作者对情报学开展了逐步深入的研究,并且认为它在世界上已形成一个独立的学科,尽管其定义尚无严格的统一表述,但都包括了以下共同点:
①情报学的研究对象是科学情报。
② 情报学研究科学情报的产生、内涵、表征、传播、流通等自身特性和规律,以及有效加工、传播和利用科学情报的技术与手段。
③情报学是一门新兴的具有横断学科性质的学科。
随着人类社会向信息化社会的演进,情报学的社会重要性日益增加,其作用和研究成果被认为是信息化社会的强大支柱之一。情报科学家把情报学的社会重要性总结为:可使人们有效地传播已积累的知识;不断地使人们及时吸收并应用新知识防止情报知识自身的老化;通过情报的贮存与检索,唤起人们对知识的记忆;通过对情报知识的有效利用,强有力地推动人类社会、经济、文化和科学技术的进步。

专业点分布

中国中医科学院 中国航空工业总公司第六二八研究所 北京师范大学 北京协和医学院 北京大学 中国人民大学 北京航空航天大学 北京理工大学 中国农业大学 中国农业科学院 中国科学院大学 中国科学技术信息研究所 天津理工大学 南开大学 天津师范大学 天津大学 河北大学 中央司法警官学院 山西财经大学 山西大学 中国医科大学 东北师范大学 吉林大学 黑龙江大学 海军军医大学 上海社会科学院 同济大学 上海交通大学 华东师范大学 华东理工大学 河海大学 苏州大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京大学 南京农业大学 江苏大学 浙江大学 安徽大学 福州大学 济南大学 山东理工大学 山东科技大学 青岛科技大学 郑州大学 新乡医学院 郑州航空工业管理学院 武汉大学 华中科技大学 华中师范大学 中南大学 湘潭大学 中山大学 华南师范大学 西南大学 四川大学 西南科技大学 云南大学 空军军医大学 兰州大学

专业大学排名1205 图书情报与档案管理

本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 11 所,本次参评10 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 39 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10284 南京大学 A+
2 10486 武汉大学 A+
3 10002 中国人民大学 A-
4 10001 北京大学 B+
5 10055 南开大学 B+
6 10511 华中师范大学 B+
7 10558 中山大学 B+
8 10183 吉林大学 B
9 10212 黑龙江大学 B
10 10280 上海大学 B
11 10673 云南大学 B
12 90021 南京政治学院 B
13 10269 华东师范大学 B-
14 10307 南京农业大学 B-
15 10459 郑州大学 B-
16 10027 北京师范大学 C+
17 10288 南京理工大学 C+
18 10530 湘潭大学 C+
19 10610 四川大学 C+
20 10023 北京协和医学院 C
21 10075 河北大学 C
22 10285 苏州大学 C
23 10394 福建师范大学 C
24 10019 中国农业大学 C-
25 10065 天津师范大学 C-
26 10108 山西大学 C-
27 10140 辽宁大学 C-
 

全国第四轮学科评估结果(2017年)1205 图书情报与档案管理排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 11 所,本次参评10 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 39 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10284 南京大学 A+
2 10486 武汉大学 A+
3 10002 中国人民大学 A-
4 10001 北京大学 B+
5 10055 南开大学 B+
6 10511 华中师范大学 B+
7 10558 中山大学 B+
8 10183 吉林大学 B
9 10212 黑龙江大学 B
10 10280 上海大学 B
11 10673 云南大学 B
12 90021 南京政治学院 B
13 10269 华东师范大学 B-
14 10307 南京农业大学 B-
15 10459 郑州大学 B-
16 10027 北京师范大学 C+
17 10288 南京理工大学 C+
18 10530 湘潭大学 C+
19 10610 四川大学 C+
20 10023 北京协和医学院 C
21 10075 河北大学 C
22 10285 苏州大学 C
23 10394 福建师范大学 C
24 10019 中国农业大学 C-
25 10065 天津师范大学 C-
26 10108 山西大学 C-
27 10140 辽宁大学 C-

数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心   

 2007年情报学专业全国排名
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 武汉大学 A+ 5 南开大学 A 9 郑州大学 A
2 北京大学 A+ 6 华中师范大学 A 10 黑龙江大学 A
3 南京大学 A 7 华东师范大学 A      
4 吉林大学 A 8 南京理工大学 A      
 
B+等(16个):中国人民大学、北京师范大学、南京农业大学、四川大学、安徽大学、兰州大学、西安电子科技大学、华中科技大学、山东大学、中山大学、浙江大学、西南大学、天津师范大学、上海大学、湘潭大学、北京理工大学
 
 
B等(16个):东北师范大学、山西大学、中南大学、山东理工大学、上海交通大学、天津大学、华南师范大学、北京航空航天大学、同济大学、华东理工大学、河北大学、苏州大学、重庆大学、河海大学、南昌大学、西南科技大学
 
 
C等(11个):名单略
     2015-2016年情报学专业全国排名
排 名
学校名称
星 级
开此专业学校数
1 武汉大学 5★ 59
2 南京大学 5★ 59
3 北京大学 5★ 59
4 华中师范大学 4★ 59
5 吉林大学 4★ 59
6 南开大学 4★ 59
7 中国人民大学 4★ 59
8 浙江大学 4★ 59
9 中山大学 4★ 59
10 华中科技大学 4★ 59
11 西南大学 4★ 59
12 郑州大学 4★ 59
13 西安电子科技大学 3★ 59
14 四川大学 3★ 59
15 华东师范大学 3★ 59
16 北京师范大学 3★ 59
17 南京理工大学 3★ 59
18 上海大学 3★ 59
19 上海交通大学 3★ 59
20 重庆大学 3★ 59

情报学研究生考试科目:
①101政治理论
②201英语或203日语
③303数学三
④信息管理基础(含信息管理学、数据库原理)
(注:各大院校的考试科目有所不同,以武汉大学为例)
 
情报学考研参考书:
2016年北京大学情报学考研参考书目
科目一 信息资源管理基础
信息管理基础 岳剑波 清华大学出版社
信息管理教程 张广钦 北京大学出版社 (重点)
信息资源管理教程 赖茂生主 清华大学出版社(重点)
信息资源管理导论 孟广钧,科学出版社
文献计量学 邱均平 武汉大学出版社
科目二 情报学
数据库系统概论 萨师煊王珊高等教育出版社 (重点)
科技文献检索 赖茂生徐克敏北京大学出版社
计算机情报检索 赖茂生 北京大学出版社 (重点)
信息分析与决策 秦铁辉 北京大学出版社 (重点)
C语言程序设计 谭浩强 清华大学出版社(重点)
现代信息检索:原理、技术与方法 北京大学出版社 赵丹群
 
情报学专业研究生就业:
公安情报学是一门新兴的分支学科,将情报学理论、方法运用到公安警务领域,并在公安情报工作实践中抽象、总结原理规律而形成的一门具有部门行业特征的应用情报学科。探讨和阐明情报学与公安情报学的关系,是确立公安情报学学科体系的基础,是明确公安情报学其特有理论结构、性质和功能,掌握公安情报学理论与实践发展的特点、方向及其演化规律的前提。由于公安情报工作活动的特殊性,而形成了本学科独特的结构特征和发展路径。本专业培养具备扎实的公安情报理论基础,掌握情报收集、处理、分析、评估、判断和管理的方法与技术,具备使用现代信息技术开展公安情报活动的能力,能在公安各警种从事个情报公安收集、分析、研判和管理的应用型高级专门人才,公安情报学要求学生必须掌握马克思主义基本理论,具有高度的思想政治觉悟和组织纪律意识,热爱公安事业,具有为维护国家安全和社会稳定而献身的精神;熟悉我国与公安工作相关的法律法规;全面系统地掌握公安学和公安情报学专业的基本理论、基本知识和基本技能。