长春工业大学数学研究生分数线
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长春工业大学数学研究生分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果长春工业大学数学研究生录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取长春工业大学数学分数线的途径有很多:学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的长春工业大学数学考研录取分数线分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取数学的研究生。【手机访问】
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长春工业大学数学专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果长春工业大学数学考研录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取长春工业大学数学分数线的途径有很多:研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的长春工业大学数学录取分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取数学的研究生。
长春工业大学考研数学经验分享考纲版
从2009年大纲合并后数学考试分为数一、数二、数三、数农。2013年线性代数将克莱姆法则改成了克拉默法则。概率论中将两个及两个以上随机变量的函数分布,改为两个及两个以上随机变量的简单函数分布,会求多个相互独立的随机变量的联合分布及函数分布改为会求多个相互独立的随机变量的联合分布及简单的函数分布,现在针对2020考研数学大纲,对考研复习进行说明:一、考试的时间:今年硕士研究生统一考试数学科目的考试时间为2019年12月22日8:30-11:30.考试时间仍为180分钟。
二、考试的性质:全国硕士研究生入学统一考试数学科考试是为招收工学、经济学、管理学硕士研究生而设置的具有常模参照性的水平考试。水平考试是指命题不以教学基本要求和某一指定教材为依据,而以《考试大纲》为依据.对于考试大纲以外的内容大家不用涉及。
三、命题趋势和考点分析:
1.考研数学试题科学性和公平性原则
作为公共基础课,考研数学试题以基础性,生活类试题为主尽量避免对于广大考生来说过于专业和抽象难懂的内容:为了体现不同学科专业对考生应具备数学知识和能力的不同要求.
2.考研数学知识点,覆盖全面的原则
考研数学的试题内容要求涵盖所有考纲要求考核的内容,尤其涵盖数一、数二、数三相区别之处(2013年数学一空间解析几何与向量代数在之前的近十年都未曾考过,13年考了一个大题一个小题共16分,那一年好多同学都是很凄惨的,17年、18年数三都考了差分方程,所以知识点平时大家一定要无遗漏的复习,并且要抓住区别之处。
3.控制难易度的原则
考研数学试题要求以中等偏上的题为主,考试及格率控制在30%—40%。平均分稳定在75—82分。不会出现幅度较大的变化。
4.控制题量的原则
考研数学的试卷结构:可参照历年考研真题试卷。
其中客观题考查基本概念、基本理论、基本运算,解答题考查简单的分析综合及应用能力。
四、复习建议:
1.基础阶段已基本告一段落,在强化班之前,再过一遍概念、方法、公式、试题,注意总结,归纳,做好强化前的准备。强化着重的是方法的多样性与灵活性,另是对基础的延伸和补充,50天左右的强化时间,是提升成绩最重要的时刻,大家一定要保质保量的完成强化任务。
2.秋季阶段可以着手做真题了,一开始先做套题,每三天做一套试题,不用把控在三个小时内做测试,因为真题老师大多都讲过,你是测不出来自己的水平的,不会的翻阅资料,看答案,把它搞清楚,做上标记。要求至少做完近15年的真题,然后把这15年的真题按章节做一遍,找到自己在哪一章薄弱,重点突破,正确率达95%以上为合格。
3.做10套以上的模拟题作为检测,最好安排在上午的8:30-11:30,主要目的是查漏补缺,模拟考试的情境,不要眼睛盯着分数,模拟题一般都比真题难,考不好没关系!认真做好模拟题,希望大家在考试时可以做到居高临下!
4.考前15天,回顾之前所有做的工作,强化记忆公式,定理,方法,尤其是当时做错的或不会做的题要多去研究,每隔一天做套试题找到做试卷的感觉!另外可以通过高频考题预测一下今年的考题,尤其是简答题,有计划有重点的进行复习。
2021长春工业大学数学分析专业研究生考试书目
713 数学分析《数学分析》上册第 4 版,华东师范大学数学系编,高等教育出版社,2010 年 7 月出版。
《数学分析》下册第 4 版,华东师范大学数学系编,高等教育出版社,2010 年 6 月出版。
长春工业大学数学与统计学院信息与计算科学专业
信息与计算科学专业 |
发布人:ms01 发布时间:2019-09-05 动态浏览次数:969 |
主要课程设置:数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程A、概率论与数理统计、数值分析、离散数学、数据结构、实变函数与泛函分析、微分方程数值解、复变函数、数理方程、数据库、信息论、计算机图形学、数学模型、Java 程序设计、运筹学、Python 程序设计、计算智能 学生就业方向:毕业生可以选择继续深造,也可以选择在教育、政府、人工智能、互联网+、生态环境、工业等相关行业做信息科学与高性能计算工作。 |
长春工业大学考研数学分数不够能上吗?
长春工业大学考研数学分数不够能上吗?【回复】
1、2016年全国硕士研究生考试成绩已经于2月15日起陆续公布,吉林省各高校也已经开始陆续公布初试成绩,长春工业大学也已经公布初试成绩,考生数学单科成绩如果没有达到国家线要求,将不能参加复试。复试分数线预计在3月中下旬公布。
2、34所自划线研究生招生单位将在3月初陆续公布复试分数线,考生应核实自己是否通过考研复试分数线,准备复试或调剂。3月中下旬,教育部考试中心将公布全国统一分数线。国家按照12大学科门类,对A、B类地区以及单独考试和特殊专业考试进行复试分数线划分。3月底,全国各研招单位复试工作陆续进行。复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定,一般在5月上旬结束。
长春工业大学数学与统计学院线性代数教学部简介
线性代数教学部简介 |
发布人:ms01 发布时间:2019-09-02 动态浏览次数:127 |
线性代数教学部负责全校工程数学类课程的教学工作,现有专职教师11名,其中教授2名、副教授2名、讲师7名。专职教师中具有博士学位的教师5名,吉林省名师1名,吉林省优秀教师1名,长春工业大学教学名师1名,李成日奖教基金获得教师2名,吉林省运筹学协会理事2名,吉林省工业与应用数学学会3名,长春工业大学优秀主讲教师1名。 教学部以教学为生命线,鼓励教师在完成教学任务的同时积极参与科研活动和学科竞赛,形成了教学、科研和学科竞赛共同发展并互相促进的良好氛围。 在教学方面,教学部承担着全校理工科学生线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、计算方法、数学建模等9门课程的教学任务。近年来,《线性代数》和《概率论与数理统计》两门最主要的工程数学课程被评为获省级精品课;《线性代数》和《概率论》被评为省优秀课;“工科数学教学团队”被评为省级优秀教学团队;主持省级教研项目6项、参与20余项;编写教材7部;发表省级教研论文26篇;数学微课竞赛获东北赛区一等奖1项、二等奖2项;获省级教学成果奖4项、省级教育技术成果奖3项、校级教学成果奖11项、校教研技术成果奖7项。 在科研方面,教学部教师主持了省科技厅项目2项、省教育厅项目4项,参与国奖、省级项目30余项;撰写科研专著1部; 发表SCI检索论文20篇、EI检索论文5篇、核心期刊论文6。 在学科竞赛方面,教学部教师积极参与,指导学生参加各类竞赛,在全国大学生数学建模竞赛中获得国家一等奖2项、国家二等奖8项、赛区一等奖20项、赛区二等奖23项、赛区三等奖22项;在全国研究生数学建模竞赛中获得国家三等奖2项;在美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)中获得HM奖1项、SP奖2项。 |
2021长春工业大学数学070100考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:长春工业大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:数学与统计学院
- 所属门类代码、名称:[07]理学
- 所属一级学科代码、名称:[01]数学
专业招生详情
研究方向: | 01 数值计算及其应用 02 运筹学及其应用 03 计算智能与数据挖掘 04 概率论与数理统计 05 微分方程及其应用 |
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招生人数: | 17 | |
考试科目: | ①101 思想政治理论 ②201 英语一或 203 日语 ③713 数学分析 ④830 高等代数 |
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备 注: | 1.复试笔试科目:概率论与数理统计 2.同等学力考生加试科目: ①常微分方程 ②数值分析 |
长春工业大学数学与统计学院高等数学教学部简介
高等数学教学部简介 |
发布人:ms01 发布时间:2019-09-02 动态浏览次数:123 |
高等数学教学部原为长春工业大学基础科学学院高等数学教研室。2018年4月,由于学科发展需要,基础科学学院改建为数学与统计学院,并在原高等数学教研室的基础上成立高等数学教学部,承担全校的高等数学教学工作。 高等数学教学部现有专任教师15人,其中教授3人,副教授4人。具有博士学位的教师4人。专任教师中有吉林省运筹协会理事3人,长春工业大学优秀主讲教师1人。高等数学课程为省级优秀课程和省级精品课程,高等数学教学团队为省级优秀教学团队。 高等数学教学部坚持以教书育人为根本,以课程建设为载体,以科学研究为引领,扎实推进教学科研工作。近年来主持、参加国家、省部级教研、科研项目25项;公开发表省级以上论文71篇,其中核心以上级别44篇;出版教材1部、专著1部。获省教学成果一等奖、三等奖各1项;省优秀高教科研成果二等奖2项;省教育技术成果二等奖1项。数学微课程设计竞赛国家二等奖1项,东北赛区特等奖1项,一等奖2项,二等奖1项。全国大学生数学建模竞赛指导教师奖1人;全国文明单位创建工作先进个人1人;市“三八”红旗手1人;校优秀教学奖1人。高等数学教学部2018年被评为长春工业大学“感动工大”优秀教学团队。 高等数学教学部注重培养学生创新能力,注重第二课堂的教学与实践。近年来参与“大学生创新创业训练计划”项目国家级1项,省级3项;全国大学生数学建模竞赛国家二等奖7项,省一等奖16项、省二等奖35项、省三等奖20项;全国大学生数学竞赛国家奖35项、赛区一、二、三等奖262项;辅导本科生数学考研通过率逐年提升。 |
数学考研院校
基本信息
专业介绍
专业点分布
专业院校排名
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
2 | 10246 | 复旦大学 | A+ |
3 | 10422 | 山东大学 | A+ |
4 | 10003 | 清华大学 | A |
5 | 10027 | 北京师范大学 | A |
6 | 10055 | 南开大学 | A |
7 | 10248 | 上海交通大学 | A |
8 | 10358 | 中国科学技术大学 | A |
9 | 10698 | 西安交通大学 | A |
10 | 10183 | 吉林大学 | A- |
11 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | A- |
12 | 10247 | 同济大学 | A- |
13 | 10269 | 华东师范大学 | A- |
14 | 10284 | 南京大学 | A- |
15 | 10335 | 浙江大学 | A- |
16 | 10486 | 武汉大学 | A- |
17 | 10558 | 中山大学 | A- |
18 | 10610 | 四川大学 | A- |
19 | 10028 | 首都师范大学 | B+ |
20 | 10141 | 大连理工大学 | B+ |
21 | 10200 | 东北师范大学 | B+ |
22 | 10280 | 上海大学 | B+ |
23 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
24 | 10319 | 南京师范大学 | B+ |
25 | 10345 | 浙江师范大学 | B+ |
26 | 10384 | 厦门大学 | B+ |
27 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
28 | 10511 | 华中师范大学 | B+ |
29 | 10530 | 湘潭大学 | B+ |
30 | 10532 | 湖南大学 | B+ |
31 | 10533 | 中南大学 | B+ |
32 | 10542 | 湖南师范大学 | B+ |
33 | 10561 | 华南理工大学 | B+ |
34 | 10574 | 华南师范大学 | B+ |
35 | 10611 | 重庆大学 | B+ |
36 | 10718 | 陕西师范大学 | B+ |
37 | 10730 | 兰州大学 | B+ |
38 | 90002 | 国防科技大学 | B+ |
39 | 10002 | 中国人民大学 | B |
40 | 10005 | 北京工业大学 | B |
41 | 10094 | 河北师范大学 | B |
42 | 10270 | 上海师范大学 | B |
43 | 10290 | 中国矿业大学 | B |
44 | 10357 | 安徽大学 | B |
45 | 10386 | 福州大学 | B |
46 | 10394 | 福建师范大学 | B |
47 | 10459 | 郑州大学 | B |
48 | 10635 | 西南大学 | B |
49 | 10673 | 云南大学 | B |
50 | 10697 | 西北大学 | B |
51 | 10699 | 西北工业大学 | B |
52 | 10736 | 西北师范大学 | B |
53 | 10755 | 新疆大学 | B |
54 | 11078 | 广州大学 | B |
55 | 10004 | 北京交通大学 | B- |
56 | 10008 | 北京科技大学 | B- |
57 | 10108 | 山西大学 | B- |
58 | 10126 | 内蒙古大学 | B- |
59 | 10251 | 华东理工大学 | B- |
60 | 10287 | 南京航空航天大学 | B- |
61 | 10288 | 南京理工大学 | B- |
62 | 10300 | 南京信息工程大学 | B- |
63 | 10320 | 江苏师范大学 | B- |
64 | 10359 | 合肥工业大学 | B- |
65 | 10414 | 江西师范大学 | B- |
66 | 10445 | 山东师范大学 | B- |
67 | 10446 | 曲阜师范大学 | B- |
68 | 10512 | 湖北大学 | B- |
69 | 10636 | 四川师范大学 | B- |
70 | 10637 | 重庆师范大学 | B- |
71 | 10657 | 贵州大学 | B- |
72 | 11117 | 扬州大学 | B- |
73 | 11646 | 宁波大学 | B- |
74 | 10009 | 北方工业大学 | C+ |
75 | 10145 | 东北大学 | C+ |
76 | 10165 | 辽宁师范大学 | C+ |
77 | 10255 | 东华大学 | C+ |
78 | 10299 | 江苏大学 | C+ |
79 | 10338 | 浙江理工大学 | C+ |
80 | 10346 | 杭州师范大学 | C+ |
81 | 10351 | 温州大学 | C+ |
82 | 10403 | 南昌大学 | C+ |
83 | 10423 | 中国海洋大学 | C+ |
84 | 10475 | 河南大学 | C+ |
85 | 10476 | 河南师范大学 | C+ |
86 | 10559 | 暨南大学 | C+ |
87 | 10560 | 汕头大学 | C+ |
88 | 10593 | 广西大学 | C+ |
89 | 10663 | 贵州师范大学 | C+ |
90 | 10749 | 宁夏大学 | C+ |
91 | 11414 | 中国石油大学 | C+ |
92 | 10019 | 中国农业大学 | C |
93 | 10079 | 华北电力大学 | C |
94 | 10081 | 华北理工大学 | C |
95 | 10110 | 中北大学 | C |
96 | 10203 | 吉林师范大学 | C |
97 | 10214 | 哈尔滨理工大学 | C |
98 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | C |
99 | 10252 | 上海理工大学 | C |
100 | 10337 | 浙江工业大学 | C |
101 | 10370 | 安徽师范大学 | C |
102 | 10491 | 中国地质大学 | C |
103 | 10536 | 长沙理工大学 | C |
104 | 10595 | 桂林电子科技大学 | C |
105 | 10613 | 西南交通大学 | C |
106 | 10616 | 成都理工大学 | C |
107 | 10681 | 云南师范大学 | C |
108 | 11066 | 烟台大学 | C |
109 | 90006 | 解放军理工大学 | C |
110 | 10078 | 华北水利水电大学 | C- |
111 | 10118 | 山西师范大学 | C- |
112 | 10140 | 辽宁大学 | C- |
113 | 10166 | 沈阳师范大学 | C- |
114 | 10167 | 渤海大学 | C- |
115 | 10212 | 黑龙江大学 | C- |
116 | 10294 | 河海大学 | C- |
117 | 10390 | 集美大学 | C- |
118 | 10460 | 河南理工大学 | C- |
119 | 10477 | 信阳师范学院 | C- |
120 | 10513 | 湖北师范大学 | C- |
121 | 10608 | 广西民族大学 | C- |
122 | 10615 | 西南石油大学 | C- |
123 | 10638 | 西华师范大学 | C- |
124 | 10674 | 昆明理工大学 | C- |
125 | 11065 | 青岛大学 | C- |
126 | 10010 | 北京化工大学 | C- |
127 | 10059 | 中国民航大学 | C- |
128 | 10065 | 天津师范大学 | C- |
129 | 10075 | 河北大学 | C- |
数学考研院校
基本信息
专业介绍
据北京大学研究生院消息,2017年北京大学0701J3数据科学(数学)考研专业目录及考试科目已经公布,详情如下:
招生院系: | 前沿交叉学科研究院 | ||
计划招生数 | 123人 | ||
拟接收推免人数 | 80人 | ||
备注说明 |
拟招收博士研究生123人(其中包括:生命科学联合中心拟招收80人,生物与医药工程博士拟招收5人), 另与国家纳米中心联合培养名额单列。 其中直博生和本校硕博连读生占75%左右, 其余采用“申请-考核制”招生。 本学院除生物与医药工程博士的学习方式为非全日制,其他专业的学习方式均为全日制。 |
||
招生专业:数据科学(数学)(0701J3) | |||
---|---|---|---|
计划招生数: | 拟接收推免人数: | ||
备注: | |||
研究方向 | 考试科目 |
专业院校排名
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
2 | 10246 | 复旦大学 | A+ |
3 | 10422 | 山东大学 | A+ |
4 | 10003 | 清华大学 | A |
5 | 10027 | 北京师范大学 | A |
6 | 10055 | 南开大学 | A |
7 | 10248 | 上海交通大学 | A |
8 | 10358 | 中国科学技术大学 | A |
9 | 10698 | 西安交通大学 | A |
10 | 10183 | 吉林大学 | A- |
11 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | A- |
12 | 10247 | 同济大学 | A- |
13 | 10269 | 华东师范大学 | A- |
14 | 10284 | 南京大学 | A- |
15 | 10335 | 浙江大学 | A- |
16 | 10486 | 武汉大学 | A- |
17 | 10558 | 中山大学 | A- |
18 | 10610 | 四川大学 | A- |
19 | 10028 | 首都师范大学 | B+ |
20 | 10141 | 大连理工大学 | B+ |
21 | 10200 | 东北师范大学 | B+ |
22 | 10280 | 上海大学 | B+ |
23 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
24 | 10319 | 南京师范大学 | B+ |
25 | 10345 | 浙江师范大学 | B+ |
26 | 10384 | 厦门大学 | B+ |
27 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
28 | 10511 | 华中师范大学 | B+ |
29 | 10530 | 湘潭大学 | B+ |
30 | 10532 | 湖南大学 | B+ |
31 | 10533 | 中南大学 | B+ |
32 | 10542 | 湖南师范大学 | B+ |
33 | 10561 | 华南理工大学 | B+ |
34 | 10574 | 华南师范大学 | B+ |
35 | 10611 | 重庆大学 | B+ |
36 | 10718 | 陕西师范大学 | B+ |
37 | 10730 | 兰州大学 | B+ |
38 | 90002 | 国防科技大学 | B+ |
39 | 10002 | 中国人民大学 | B |
40 | 10005 | 北京工业大学 | B |
41 | 10094 | 河北师范大学 | B |
42 | 10270 | 上海师范大学 | B |
43 | 10290 | 中国矿业大学 | B |
44 | 10357 | 安徽大学 | B |
45 | 10386 | 福州大学 | B |
46 | 10394 | 福建师范大学 | B |
47 | 10459 | 郑州大学 | B |
48 | 10635 | 西南大学 | B |
49 | 10673 | 云南大学 | B |
50 | 10697 | 西北大学 | B |
51 | 10699 | 西北工业大学 | B |
52 | 10736 | 西北师范大学 | B |
53 | 10755 | 新疆大学 | B |
54 | 11078 | 广州大学 | B |
55 | 10004 | 北京交通大学 | B- |
56 | 10008 | 北京科技大学 | B- |
57 | 10108 | 山西大学 | B- |
58 | 10126 | 内蒙古大学 | B- |
59 | 10251 | 华东理工大学 | B- |
60 | 10287 | 南京航空航天大学 | B- |
61 | 10288 | 南京理工大学 | B- |
62 | 10300 | 南京信息工程大学 | B- |
63 | 10320 | 江苏师范大学 | B- |
64 | 10359 | 合肥工业大学 | B- |
65 | 10414 | 江西师范大学 | B- |
66 | 10445 | 山东师范大学 | B- |
67 | 10446 | 曲阜师范大学 | B- |
68 | 10512 | 湖北大学 | B- |
69 | 10636 | 四川师范大学 | B- |
70 | 10637 | 重庆师范大学 | B- |
71 | 10657 | 贵州大学 | B- |
72 | 11117 | 扬州大学 | B- |
73 | 11646 | 宁波大学 | B- |
74 | 10009 | 北方工业大学 | C+ |
75 | 10145 | 东北大学 | C+ |
76 | 10165 | 辽宁师范大学 | C+ |
77 | 10255 | 东华大学 | C+ |
78 | 10299 | 江苏大学 | C+ |
79 | 10338 | 浙江理工大学 | C+ |
80 | 10346 | 杭州师范大学 | C+ |
81 | 10351 | 温州大学 | C+ |
82 | 10403 | 南昌大学 | C+ |
83 | 10423 | 中国海洋大学 | C+ |
84 | 10475 | 河南大学 | C+ |
85 | 10476 | 河南师范大学 | C+ |
86 | 10559 | 暨南大学 | C+ |
87 | 10560 | 汕头大学 | C+ |
88 | 10593 | 广西大学 | C+ |
89 | 10663 | 贵州师范大学 | C+ |
90 | 10749 | 宁夏大学 | C+ |
91 | 11414 | 中国石油大学 | C+ |
92 | 10019 | 中国农业大学 | C |
93 | 10079 | 华北电力大学 | C |
94 | 10081 | 华北理工大学 | C |
95 | 10110 | 中北大学 | C |
96 | 10203 | 吉林师范大学 | C |
97 | 10214 | 哈尔滨理工大学 | C |
98 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | C |
99 | 10252 | 上海理工大学 | C |
100 | 10337 | 浙江工业大学 | C |
101 | 10370 | 安徽师范大学 | C |
102 | 10491 | 中国地质大学 | C |
103 | 10536 | 长沙理工大学 | C |
104 | 10595 | 桂林电子科技大学 | C |
105 | 10613 | 西南交通大学 | C |
106 | 10616 | 成都理工大学 | C |
107 | 10681 | 云南师范大学 | C |
108 | 11066 | 烟台大学 | C |
109 | 90006 | 解放军理工大学 | C |
110 | 10078 | 华北水利水电大学 | C- |
111 | 10118 | 山西师范大学 | C- |
112 | 10140 | 辽宁大学 | C- |
113 | 10166 | 沈阳师范大学 | C- |
114 | 10167 | 渤海大学 | C- |
115 | 10212 | 黑龙江大学 | C- |
116 | 10294 | 河海大学 | C- |
117 | 10390 | 集美大学 | C- |
118 | 10460 | 河南理工大学 | C- |
119 | 10477 | 信阳师范学院 | C- |
120 | 10513 | 湖北师范大学 | C- |
121 | 10608 | 广西民族大学 | C- |
122 | 10615 | 西南石油大学 | C- |
123 | 10638 | 西华师范大学 | C- |
124 | 10674 | 昆明理工大学 | C- |
125 | 11065 | 青岛大学 | C- |
126 | 10010 | 北京化工大学 | C- |
127 | 10059 | 中国民航大学 | C- |
128 | 10065 | 天津师范大学 | C- |
129 | 10075 | 河北大学 | C- |
数学考研考什么
卷种 考试内容 | 数学(一) | 数学(二) | 数学(三) |
高等数学 (微积分) | 82(分) | 116(分) | 82(分) |
线性代数 | 34(分) | 34(分) | 34(分) |
概率论与 数理统计 | 34(分) | —— | 34(分) |
总分 | 150(分) | 150(分) | 150(分) |
数学(一) | 数学(二) | 数学(三) | |
高等数学 | 《高等数学》第六版(上下两册),同济大学数学系编,高等教育出版社。 | ||
线性代数 | 《工程数学—线性代数》第五版,同济大学数学系编,高等教育出版社。 | ||
概率论与数理统计 |
《概率论与数理统计》第四版,浙江大学 盛骤、谢千式、潘承毅编,高等教育出版社。 |
数学考研考什么
数学考试科目政治,英语,数学分析,高等数学,这四个一般是初试必考的。至于复试就每个学校都不太一致了,不过一般都是考微分方程与复变函数。
数学专业研究生分好几个方向,有应用数学、计算数学以及概率论与数理统计等,一般数分高代是基础一定会考,有的学校是两门专业课就是数分与高代,也有的学校是数分高代合并算一门专业课,然后再考其他一门专业课,例如概率论方向有可能会考概率或统计学。
数学参考书目
1、教材比较推荐的有:
高数教材:《高等数学》——同济版;
线代教材:《线性代数》——同济版、清华版;
概率教材:《概率论与数理统计》——浙江大学盛骤版
2、复习全书推荐的有:
《数学复习全书》——李永乐;
《线性代数辅导讲义》——李永乐;
《高数18讲》——张宇
3、真题、习题类推荐的依次有:
《数学历年真题解析》——李永乐;
《数学基础过关660题》——李永乐;
《全真模拟经典400题》——李永乐;
《接力题典1800题》——汤家凤
数学考研方向
以复旦大学为例
专业代码、名称及研究方向 | 学习方式 | 人数 | 考试科目 | 备注 |
---|---|---|---|---|
018 数学科学学院 | 93 | 本院系拟招收学术学位推免生32人, 拟招收专业学位推免生51人。实际招生数视生源情况调整。 | ||
025100 金融(专业学位) | 35 | 本专业拟招收推免生34人。 | ||
01金融工程与管理 02风险管理与保险精算 13随机金融与风险分析 14金融衍生品的定价与计算 |
全日制 | ①101思想政治理论;②204英语二;③303数学三;④431金融学综合 | ||
025200 应用统计(专业学位) | 18 | 本专业拟招收推免生17人。 | ||
01高维数据分析 02散乱数据拟合 03统计计算方法 |
全日制 | ①101思想政治理论;②204英语二;③303数学三;④432统计学 | ||
070101 基础数学(学术学位) | 14 | 分析包括数学分析60%及常微分方程20%、复变函数20%、实变函数20%,其中后三部分任选两部分;代数与几何包括高等代数70%及抽象代数(群、环、域)30%、微分几何30%,其中后两部分任选一部分。本专业拟招收推免生11人。 | ||
01微分几何 02数学物理 03偏微分方程 04泛函分析 05代数学 06代数几何 07复变函数论 08动力系统 09数论 10拓扑学 11调和分析 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 | ||
070102 计算数学(学术学位) | 6 | 本专业拟招收推免生5人。 | ||
01数值线性代数 02新型算法 03偏微分方程数值解 04并行算法 05数学物理反问题 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 | ||
070103 概率论与数理统计(学术学位) | 3 | 本专业拟招收推免生2人。 | ||
01随机过程 02随机分析及其应用 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 | ||
070104 应用数学(学术学位) | 12 | 本专业拟招收推免生10人。 | ||
01计算几何 02应用偏微分方程 03工业应用数学 04神经网络的数学方法与应用 05非线性科学 06精算学 07计算系统生物学 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一(或)241法语;③719分析;④835代数与几何 | ||
070105 运筹学与控制论(学术学位) | 5 | 本专业拟招收推免生4人。 | ||
01最优控制理论及其应用 02随机控制理论与数学金融 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 |
数学就业前景
数学与应用数学专业就业前景很好,毕业生主要在教育类企业、金融类企业从事数学教师、数学教研、教学产品研发、精算师、证券分析、金融研究等。
就业前景
应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。
由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。
家教业的逐渐兴起,也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高,家长不易操作或无暇顾及,于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。
数学与应用数学专业毕业生主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。