成都中医药大学护理学考研难吗

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很多考生在准备成都中医药大学护理学考研难吗?是考研报考的时候都会产生这样的疑问:这个专业的研究生好吗?适合我吗?对我以后的人生和职业会有帮助吗?考生在准备成都中医药大学护理学专业考研的时候产生这样的疑问是十分正常的。【手机访问

但是考生应当明确的一点是,不论是哪一个专业的研究生,都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己,需要考生对成都中医药大学护理学好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析,理性看待和认真对待考研的专业选择问题,不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定,往往会在备考期间十分痛苦。

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考生获取相关有关护理学信息的途径有很多,成都中医药大学怎么样,学校研究生官方网站会列出详细的招生简章、考试内容、参考书目、历年分数线以及报录比等重要数据,考生可以根据这些内容进行选择;可以咨询成都中医药大学护理学专业的师兄师姐,获得第一手的信息;也可以充分利用网络资源,例如考研网、考研论坛等信息来源。
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成都中医药大学护理学好不好,可以从专业排名来判断,其排名的位置一定程度上可以反应该学科考研难度的大小,包括近几年内该学科全国排名的变化程度。有的专业所在的学校在学校排名系统中并没有靠前的位置也不出名,但是该学科在全国范围内有较高的排名位置;有的专业所在的学校属于全国知名学府,但是该专业在全国范围内并不出名。如果学科与学校在全国均有较高的排名位置,那么该学科属于热门学科,考研的竞争力会相对较大。考生在选择报考护理学之前应当对其全国排名进行全方位的了解,将学科与学校的排名都纳入考虑的范围之内。国务院学位委员会和教育部每年会颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估并根据评估结果进行专业排名,专业排名可以从中检索到。 相对来说,护理学的排名还是相当乐观,是一个具有潜力和发展前途的学科。成都中医药大学护理学中提供了有关成都中医药大学护理学好不好的全面而详细的资料,欢迎考生前往查阅。

成都中医药大学护理学考研难吗
护理学 [101100] 学术学位

专业信息

所属院校:成都中医药大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:护理学院
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[11]护理学

专业招生详情

研究方向: 01高等护理教育研究(全日制)
02临床护理及管理研究(全日制)
03中西医结合护理研究(全日制)
04中医护理研究(全日制)
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③308护理综合
复试:护理研究
备  注: 拟招总数:14
拟招推免数(含转段生):10

成都中医药大学护理学院是在1960年四川省中医护士学校的基础上发展而来,1993年开始招收普通护理大专,2001年正式招收普通护理本科,目前已培养15届近4000名护理本科生。2006年获批二级学科硕士学位授权点,2011年首批获护理学一级学科硕士学位授权点,是全国中医药高等院校最早招收护理学硕士研究生的院校之一。
学院的办学理念是:“注重人文,拓展素质,强化实践,突出中西医护理的融通与结合,培养实用型、能力型高等护理人才。” 经过60余年的建设和发展,已具备博士、硕士、普通本专科和成人护理本专科两种类型四个层次护理人才培养体系。我院“护理学”是国家级高等教育特色专业,“中医护理学”是国家中医药管理局重点学科,拥有四川省高等学校“中西医结合特色护理学重点实验室”,四川省“中西医结合护理学实验教学示范中心”,四川省“中西医护理虚拟仿真实验教学中心”,省教育厅“特色养老护理创新团队”,省级精品在线开放课程《内科护理学》,省级精品资源共享课程《护理学基础》《内科护理学》,省级精品课程《护理学基础》《内科护理学》。
学院现有专兼职教师96人(含兼职教师27人),其中教授12人,副教授52人,博士生导师3人(张先庚、高静、侯黎莉),硕士生导师12人。
四川省学术和技术带头人2人(张先庚、蒋运兰),四川省学术和技术带头人后备人选4人(高静、王佳琳、杨翔宇、康华),四川省突出贡献专家3人(高静、蒋运兰、王芳);四川省卫计委学术和技术带头人4人(高静、蒋运兰、张先庚、温贤秀),四川省卫计委学术技术带头人后备人选5人(高静、王佳琳、闫红、杨翔宇、王国蓉);四川省中医药管理局学术和技术带头人2人(王芳、蒋运兰),后备人选4人(高静、康华、闫红、杨翔宇)。
成都市十佳青年教师1人,校级教学名师1人,学校最受学生喜爱教师4人。学院近年来主持各级课题260余项,获优秀研究成果奖26项,国家专利18项,公开发表研究论文500余篇,专著20余部,主编和参编国家级高等院校护理本科教材81门,拥有四川省省级精品资源共享课程2门,四川省省级精品课程2门,校级精品课程4门。学院注重社会实践和对外办学,大力拓展就业渠道,目前已与日本签订长期就业合作协议,与美国太平洋路德大学建立长期的护理交流合作伙伴关系,与中台科技大学建立长期的研究生培养交流机制。
学院现有在读护理本、专科学生和硕士研究生2700余人。培养的学生护理专业基础扎实、操作技能娴熟、中医特色突出、综合能力强、素质高,毕业后能从事护理临床、护理教育、护理科研、社区护理、养老护理和护理管理等工作,深受用人单位的欢迎和好评。
2018年10月19日,成都中医药大学学位授权点合格评估专家论证会在十二桥校区召开。学校党委书记刘毅、副校长彭成、各学位授权点评审专家、研究生院以及各学位授权点代表出席了评审会,会议由副校长彭成主持。
 
 刘毅对各位专家莅临指导表示热烈欢迎和感谢,同时简要介绍了学校事业发展基本情况,希望各位专家在评估检查过程中为我校相关学位点的建设多提宝贵意见,对学科的发展出谋划策。
 
 护理学一级学科学术学位授权点合格评估专家组由教育部高等学校护理学专业教学指导委员会秘书长孙宏玉担任组长、天津医科大学护理学院院长赵岳、南方医科大学护理学院院长张立力、福建中医药大学护理学院教授陈锦秀、四川大学护理学院执行院长李卡等五位专家组成。
 
学院党委书记侯朝铭代表护理学院全体师生对专家们莅临指导表示热烈欢迎和衷心感谢,他说,学院将以这次评估为契机,根据专家意见和建议,认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管,评建结合、重在建设”的工作思路,大力推动护理学学位授权点建设,努力提升研究生培养质量。评审专家组组长孙宏玉主持专家评审会,对评审工作进行了详细周全的安排。
 
护理学院院长、学位点负责人高静围绕护理学一级学科学术学位授权点自我评估指标体系,从学院概况、培养目标、学位标准、培养方向、师资队伍、科学研究等方面进行了详细汇报,同时也介绍了学科发展中存在的不足及整改措施。
 
专家组认真听取了汇报,进行了详细质询,与学术学位研究生导师、骨干教师代表和研究生分别进行了交流座谈,并仔细查阅了相关评估支撑材料。经过专家组合议,组长孙宏玉代表专家组进行了意见反馈,认为我校的护理学一级学科硕士学术学位授权点研究生培养目标明确,培养定位符合国家对护理学硕士学位培养的要求,所提供的与学位点建设相关的支撑材料齐全,授权点办学条件优良,师资队伍数量与结构合理。在制定培养方案中,注重中西医结合护理的特色,课程体系完整,形成了3个稳定的研究方向,在招生、培养、学位授予和奖助体系等环节制度执行良好,建立了完整的研究生教育质量保障体系。经专家组评议,一致同意成都中医药大学护理学一级学科硕士学术学位授权点符合护理学一级学科授权点合格评估的指标要求,达到合格的标准。同时,专家组建议,进一步通过增加各培养方向的相关课程设置,突出各培养方向的特色,培养具有中医护理特色的高层次护理人才;进一步优化师资结构,打造一支在行业内有影响力的师资队伍,发挥好成都中医药大学护理学研究生教育在西部地区的引领和示范作用。
 
高静感谢专家们指出了授权点建设中的问题,为进一步改进和提升提出了宝贵的意见和建议,并表态,护理学院一定认真总结不足,进一步做好顶层设计,继续加强监控,不断完善制度,全力以赴建设好护理学一级学科学位授权点。
 
研究生院副院长古锐总结发言,衷心感谢各位专家为授权点把脉问诊,找出问题、指明方向,并表示针对专家组的反馈意见和建议,研究生院将及时反馈给学校,全力支持护理学院将护理学一级学科硕士学位授权点建设成为我校的亮点学科。
护理学 [101100] 学术学位

专业信息

所属院校:成都中医药大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:护理学院
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[11]护理学

专业招生详情

研究方向: (01)临床护理及管理研究(02)中西医结合护理研究(03)高等护理教育及管理研究
招生人数: 2
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(308)护理综合
④(--)无
备  注:
  成都中医药大学护理学院硕士研究生招生复试录取工作方案

  根据2016年《成都中医药大学硕士研究生招生复试工作办法(试行)》的规定,经护理学院党政联席会通过,特制定护理学院硕士研究生招生复试录取工作方案。复试内容包括专业课笔试、专业综合面试(面试提问、外语听力和口语测试、实践能力考核等),专业课笔试由研究生院组织考试和评卷,学院负责复试面试和录取工作。

  一、组织形式

  1.成立复试工作领导小组及复试面试专家小组

  专业综合面试由学院组织,并根据护理专业要求确定复试面试内容和形式。学院成立研究生招生复试工作领导小组,制定学院复试工作具体方案并组织实施。复试前成立包括导师在内5人复试面试专家小组,设组长1人,组员4人,另设秘书1人(应具有硕士学位的教师担任)。复试面试专家小组负责确定考生专业综合面试的具体内容、评分标准、程序,并具体组织实施。复试阶段的面试在温江校区进行,复试面试专家小组严格掌握复试标准,确保面试时间和面试质量,当场给出成绩和评语。复试小组的秘书负责记录、填写《复试记录表》等,填写完后由复试小组组长签名。

  2.成立复试录取督察小组

  成立以学院党委书记为组长的复试录取督察小组,负责全程监督复试录取工作。

  二、复试专业综合面试考核内容

  复试专业综合面试主要考查考生的专业水平、研究能力和综合素质。考生专业水平内容侧重考查创新精神和能力、专业兴趣、科研素质和分析、解决临床问题的能力。综合素质和能力侧重对考生的思想素质和道德品质;专业以外的学习、科研、社会实践或实际工作表现等方面的情况、对考生心理健康状况亦要有所了解。

  1.面试考核内容包括:面试提问、外语听力和口语测试、护理操作技能测试三部分。每名考生面试时间一般不得少于20分钟。

  2.面试提问:主要针对综合能力测试和护理专业知识测试两方面内容提问。

  3.外语听力、口语测试:听力以测试考生理解外语语言表达的内容,口语以测试考生用外语知识与技能进行口头交际的能力。测试形式为:外语提问、回答、日常对话等完成。外语测试时间一般不得少于10分钟。

  4.护理操作技能测试:护理操作技能安排在温江校区临床护理技能中心进行考核。主要考核基础护理学常见技能操作。

  三、成绩评定

  复试成绩总分为200分,其中专业课笔试成绩为100分,面试成绩为100分(学术型硕士研究生面试提问占50分,外语听力和口语占20分,护理操作技能占30分;专业型硕士研究生面试提问占30分,外语听力和口语占20分,护理操作技能占50分)。专业课笔试成绩低于60分(不含)或面试成绩低于60分(不含),均视为复试不合格,不予录取。复试专家小组成员评分后签署姓名,并对考生的面试提问、护理操作技能和外语听力口语测试做出综合评价,填入复试记录表中。

  四、录取原则

  1.总成绩计算方法

  考生初试和复试成绩进行加权计算。复试总成绩为200分。

  计算公式为:总成绩=初试成绩×0.5+复试成绩×0.5

  2.录取:学术型硕士研究生和专业型硕士研究生名额单列,根据考生总成绩排序,按招生计划名额从高至低依次录取,录满为止。

  3.录取方向和导师的选择原则:在面试前填写报考导师和“学生意向表”,根据考生和导师的意愿进行双向选择,确定录取方向和导师。如果出现考生选取的导师很集中,导师原则上在所选考生中,依据总分从高至低依次录取。未录取的考生或无考生选或选择考生不足的导师均将进行调剂,考生如不服从调剂则视为自动放弃录取资格。

  五、复试面试时间、地点及要求

  1.复试面试时间:2016年4月5日星期二下午13点开始,请各位考生于12点30分准时到场候考。

  2.复试面试地点:温江校区逸夫楼E教411教室

  3.复试面试要求:考生请携带二代身份证原件、复试准考证原件、护士服、护士帽、口罩、黑色签字笔

  六、考生查询复试、拟录取名单的时间、网址或公示的具体地点位置

  学院拟录取名单于面试后3天内在成都中医药大学护理学院网站(网址:http://210.41.222.174/)及护理学院办公室(即温江校区逸夫楼连廊三楼)公示栏进行公示。

  七、招生计划和导师招生名额

  1.2016年护理学院拟招收学术型硕士研究生4人,专业型硕士研究生3人,共计7人。国家政策性招生名额单列。

  2.2016年学院具有招生资格的导师共计10名,原则上每位导师每年招生不超过4人,没有完成一届研究生培养的导师原则上限招1人,初次招生的导师限招1人,学院亦可根据具体情况,在政策允许范围内对导师招生名额进行适当调整。

  八、考生申诉

  学院复试督察小组对于护理专业复试及录取工作进行监督。监督举报电话13980001268(组长电话);咨询电话028-61800135;投诉地址:成都中医药大学温江校区逸夫楼连廊三楼306室。考生如对复试及录取结果有异议,请在公示期间向学院督察小组实名反映、举报或投诉。

  护理学院

  2016年3月30日  姓名:温川飙 性别:男 院系:基础医学院

  专业技术职称:副教授 导师类别:硕士生导师

  从事专业1:中医医史文献(科学学位) 从事专业2:社会医学与卫生事业管理

基本信息

专业名称:护理学     专业代码:101100     门类/类别:医学     学科/类别:护理学

专业介绍

温州医科大学为例:温州医科大学护理学专业成立于1998年,2006年招收护理学术型硕士研究生,2015年招收护理专业型硕士研究生。近年来护理学学科先后入选浙江省高校重点学科、浙江省一流学科B类,护理学专业先后入选浙江省重点专业、浙江省“十二五”和“十三五”优势专业。我校为浙江省较早开展高等护理教育的学校之一,在国内护理高等教育领域有着良好的声誉,2016年成为浙江省率先通过国家教育部护理学本科专业认证的院校。本专业以国际化办学为特色,与美国耶鲁大学、瑞典林奈大学、泰国东方大学、台湾中山医学大学等国(境)外知名大学护理学专业建立了良好的合作关系,与美国托马斯大学合作举办的护理学专业本科双学位教育项目于2016年入选浙江省教育厅首批示范性中外合作办学项目。近年来本学科共承担国家自然科学基金项目共4项,国家科技部软科学项目1项,教育部人文社科以及浙江省自然科学基金项目等省部级项目共10余项,主编或参编人民卫生出版社和高等教育出版社规划教材20余部,在国内外重要杂志上发表论文超过百篇。荣获国家发明专利4项、实用使用新型专利20余项,科研成果获浙江省科技进奖二等奖及三等奖共5项,浙江省医药卫生科研成果、浙江省医药卫生科技创新奖、浙江省高校优秀科研成果奖等市厅级科研奖项近10项。本专业依托温州医科大学医学教育特色、自然科学和人文社科学科的综合优势和实力雄厚的临床实践教学基地,形成了一个注重自然科学与医学基础,关注人文精神,课堂教学与临床实践紧密相结合的高等护理教育体系。并且以社区老年护理、眼科护理、急危重症护理、肿瘤护理、母婴护理、护理管理等方向为特色。研究生教育培养由护理学院和临床学院共同承担和开展。

专业点分布

解放军医学院 河北医科大学 华北理工大学 内蒙古医科大学 大连大学 大连医科大学 锦州医科大学 延边大学 长春中医药大学 南京中医药大学 温州医科大学 浙江中医药大学 福建中医药大学 滨州医学院 中山大学 遵义医学院 贵州医科大学

专业大学排名

1011 护理学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 23 所,本次参评22 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 59 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10533 中南大学 A+
2 90030 第二军医大学 A+
3 10023 北京协和医学院 A-
4 10025 首都医科大学 A-
5 10610 四川大学 A-
6 10001 北京大学 B+
7 10248 上海交通大学 B+
8 10312 南京医科大学 B+
9 10315 南京中医药大学 B+
10 10335 浙江大学 B+
11 10422 山东大学 B+
12 10062 天津医科大学 B
13 10226 哈尔滨医科大学 B
14 10246 复旦大学 B
15 10487 华中科技大学 B
16 10558 中山大学 B
17 12121 南方医科大学 B
18 10159 中国医科大学 B-
19 10183 吉林大学 B-
20 10486 武汉大学 B-
21 10631 重庆医科大学 B-
22 10698 西安交通大学 B-
23 90032 第四军医大学 B-
24 10063 天津中医药大学 C+
25 10114 山西医科大学 C+
26 10285 苏州大学 C+
27 10344 浙江中医药大学 C+
28 10366 安徽医科大学 C+
29 10459 郑州大学 C+
30 10598 广西医科大学 C+
31 10081 华北理工大学 C
32 10161 大连医科大学 C
33 10343 温州医科大学 C
34 10570 广州医科大学 C
35 11065 青岛大学 C
36 10184 延边大学 C-
37 10346 杭州师范大学 C-
38 10393 福建中医药大学 C-
39 10403 南昌大学 C-
40 10633 成都中医药大学 C-
41 10760 新疆医科大学 C-

基本信息

专业名称:护理学     专业代码:1011L1     门类/类别:医学     学科/类别:护理学

专业点分布

南京中医药大学

专业大学排名

1011 护理学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 23 所,本次参评22 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 59 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10533 中南大学 A+
2 90030 第二军医大学 A+
3 10023 北京协和医学院 A-
4 10025 首都医科大学 A-
5 10610 四川大学 A-
6 10001 北京大学 B+
7 10248 上海交通大学 B+
8 10312 南京医科大学 B+
9 10315 南京中医药大学 B+
10 10335 浙江大学 B+
11 10422 山东大学 B+
12 10062 天津医科大学 B
13 10226 哈尔滨医科大学 B
14 10246 复旦大学 B
15 10487 华中科技大学 B
16 10558 中山大学 B
17 12121 南方医科大学 B
18 10159 中国医科大学 B-
19 10183 吉林大学 B-
20 10486 武汉大学 B-
21 10631 重庆医科大学 B-
22 10698 西安交通大学 B-
23 90032 第四军医大学 B-
24 10063 天津中医药大学 C+
25 10114 山西医科大学 C+
26 10285 苏州大学 C+
27 10344 浙江中医药大学 C+
28 10366 安徽医科大学 C+
29 10459 郑州大学 C+
30 10598 广西医科大学 C+
31 10081 华北理工大学 C
32 10161 大连医科大学 C
33 10343 温州医科大学 C
34 10570 广州医科大学 C
35 11065 青岛大学 C
36 10184 延边大学 C-
37 10346 杭州师范大学 C-
38 10393 福建中医药大学 C-
39 10403 南昌大学 C-
40 10633 成都中医药大学 C-
41 10760 新疆医科大学 C-

护理学专业考研科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③308护理综合
(注:各个学校的专业方向、考试科目有所不同,以上以首都医科大学为例)
 
护理学研究生考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③308护理综合
(注:各个学校的专业方向、考试科目有所不同,以上以首都医科大学为例)
 
护理学考研参考书:
护理专业考研要考三门科目,政治,外语,护理综合。
一、护理综合:护理学基础、内科护理学及外科护理学。
二、考试比例:护理学基础占30%(其中护理学导论占10%,基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%.
三、题型结构:
单项选择题(占60%,180分,每题1.5分,120道题,其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道)
多项选择题(占20%,60分,每题2分,30道题,其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道)
问答题(病例分析)(占20%,60分,每题20分,3道题,护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道)
总分300分。
四、考试时间:3小时。
五、参考教材:
《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》人民卫生出版社出版
《考研真相》(考研1号英语真题)
《英语考试大纲解析》(教育司)
《写作160篇》
《考研英语词汇+词根+联想记忆》新东方俞敏洪
《阅读基础90篇》王建华 张磊
《政治考试大纲解析》(教育司)
 
护理学专业研究生就业:
护理专业就业方向之一 临床护士
临床护士是一般人会觉得比较辛苦的一条路,但是我认为,本科生在临床上的机会比大专中专生要多很多,有能力又能抓住机会的人会晋升地比较快。
护理专业就业方向之二 护理教育方向
以前大家认为读本科就是为了脱离临床进学校做老师,不过,现在比较有名的护理学院一般都不招本科学历了,有些连硕士的都不要,我不知道你们那里怎样,至少上海、北京的护理学院,尤其是大学的护理学院越来越难进了,连护理职校都招研究生级别的了。
护理专业就业方向之三 护理管理
护理管理职位,一般刚毕业的都不太可能,即使做上了管理的位子,没经验估计也做不久,所以还是等有一定资历了再研究吧。
护理专业就业方向之四 做科研
现在还没有专门的护理科研机构,主要是依附于大学院校和医院中,如果你进了学校或医院,对科研感兴趣的话可以根据现有资源申请各级基金,一般而言,本科毕业的护士在临床上或多或少都会有一些科研的工作。
护理专业就业方向之五 其它岗位或考卫生系统公务员
其它的岗位主要有去社区做护士、血站、急救站,而考卫生系统公务员主要是一些对管理有兴趣的学生考虑的,具体适不适合自己的道路,还得看自己的兴趣和爱好了。
护理专业就业方向之六 出国留学
出国留学参加工作或者出国继续深造是护理专业毕业生最好的选择,如果有条件,高校招生网推荐学生选择此就业方向,毕竟出国留学回来的学生都会得到大型医院或医疗机构的认可。