复旦大学汉语言文字学考研QQ群

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报考复旦大学汉语言文字学研究生考试的同学在复习阶段会意识到自己的基础薄弱,时间不够用,寄期望于可以通过参加复旦大学汉语言文字学考研QQ群的方式帮自己快速的掌握考试的重点。点击查看微信QQ群 http://m.okaoyan.com/qun.html手机访问

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但是,让很多同学都比较纠结的是,要不要在备考过程中报一个辅导班?应该选择什么样的辅导机构呢?针对这些问题,考研派小编为大家整理了两条建议:

1. 考研是一项几百万人长跑,最终只有少部分可以到达终点的运动,我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会,那么,就需要利用一切该利用的资源,在起跑阶段,就超越很多人。

2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主,同学们在选择辅导班的时候,授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生,或者名师。自己也要足够努力,才能考上理想的学校。

关于复旦大学汉语言文字学考研辅培训班,目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试,学校会开办一些考研专业课的辅导班,并有辅导班,这些辅导辅导非常好,因为都是参与出题或改卷老师们开的课,但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导,所以专业课考研辅导基本不在会更新,当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程,比如西医综合等等。 目前我国的复旦大学汉语言文字学考研培训以考研机构为主,时间上包括长期和短期,形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式,公共课和专业课均有课程(专业课限于热门专业),考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。

复旦大学汉语言文字学考研QQ群

复旦大学汉语言文字学研究生考试科目

专业代码、名称及研究方向 考试科目 备注
050103 汉语言文字学 01、02、03、04、05、08方向:①101思想政治理论②201英语一或203日语或241法语或242德语③705文学语言综合知识④807古代汉语和现代汉语基础06、07方向:①101思想政治理论②201英语一或203日语或241法语或242德语③707古汉语与上古史④812古文字学 含“出土文献与古文字研究中心”3人,其招生方向为06、07、08。本专业拟招收推免生7人。
01 (全日制)现代汉语方言
02 (全日制)现代汉语语法
03 (全日制)汉语修辞学
04 (全日制)汉语史
05 (全日制)中国语言学史
06 (全日制)古文字学
07 (全日制)文字学
08 (全日制)训诂学

复旦大学汉语言文字学考研专业排名

排名 学校名称 评估结果
1 北京大学 A+
2 北京师范大学 A+
3 复旦大学 A
4 华东师范大学 A
5 南京大学 A
6 浙江大学 A
7 山东大学 A
8 四川大学 A
9 中国人民大学 A-
10 首都师范大学 A-
11 南开大学 A-
12 南京师范大学 A-
13 武汉大学 A-
14 中山大学 A-
15 清华大学 B+
16 北京语言大学 B+
17 中央民族大学 B+
18 吉林大学 B+
19 东北师范大学 B+
20 上海师范大学 B+
21 苏州大学 B+
22 浙江师范大学 B+
23 福建师范大学 B+
24 山东师范大学 B+
25 河南大学 B+
26 华中师范大学 B+
27 暨南大学 B+
28 西南大学 B+
29 陕西师范大学 B+
30 天津师范大学 B
31 河北大学 B
32 河北师范大学 B
33 内蒙古大学 B
34 黑龙江大学 B
35 哈尔滨师范大学 B
36 上海大学 B
37 江苏师范大学 B
38 厦门大学 B
39 湖南师范大学 B
40 华南师范大学 B
41 广西师范大学 B
42 四川师范大学 B
43 西北大学 B
44 西北师范大学 B
45 扬州大学 B
46 中国传媒大学 B-
47 山西大学 B-
48 辽宁大学 B-
49 上海交通大学 B-
50 安徽大学 B-
51 安徽师范大学 B-
52 江西师范大学 B-
53 曲阜师范大学 B-
54 华中科技大学 B-
55 湖北大学 B-
56 广西民族大学 B-
57 云南大学 B-
58 兰州大学 B-
59 新疆大学 B-
60 北京外国语大学 C+
61 内蒙古师范大学 C+
62 辽宁师范大学 C+
63 沈阳师范大学 C+
64 上海外国语大学 C+
65 杭州师范大学 C+
66 南昌大学 C+
67 郑州大学 C+
68 湘潭大学 C+
69 重庆师范大学 C+
70 西南民族大学 C+
71 贵州师范大学 C+
72 西北民族大学 C+
73 新疆师范大学 C+
74 海南师范大学 C+
75 北京第二外国语学院 C
76 吉林师范大学 C
77 浙江工业大学 C
78 温州大学 C
79 华侨大学 C
80 中国海洋大学 C
81 济南大学 C
82 中南民族大学 C
83 湖南大学 C
84 广西大学 C
85 西南交通大学 C
86 西华师范大学 C
87 云南师范大学 C
88 青岛大学 C
89 三峡大学 C
90 天津外国语大学 C-
91 渤海大学 C-
92 延边大学 C-
93 同济大学 C-
94 南通大学 C-
95 鲁东大学 C-
96 河南师范大学 C-
97 海南大学 C-
98 深圳大学 C-
99 贵州民族大学 C-
100 云南民族大学 C-
101 宁夏大学 C-
102 广州大学 C-
103 广东外语外贸大学 C-

汉语言文字学 [050103] 学术学位

专业信息

所属院校:复旦大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:中国语言文学系
所属门类代码、名称:[05]文学
所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学

专业招生详情

研究方向: 01(全日制)现代汉语方言
02(全日制)现代汉语语法
03(全日制)汉语修辞学
04(全日制)汉语史
05(全日制)中国语言学史
06(全日制)训诂学
07(全日制)古文字学
08(全日制)文字学
招生人数: 10
考试科目: 01、02、03、04、05、06方向:
①101思想政治理论
②201英语一
或203日语
或241法语
或242德语
③705文学语言综合知识
④807古代汉语和现代汉语基础
07、08方向:
①101思想政治理论
②201英语一
或203日语
或241法语
或242德语
③707古汉语与上古史
④812古文字学
备  注: 1.含“出土文献与古文字研究中心”3人,其招生方向为06-08。
2.本专业拟招收推免生8人。
3.学制3年。
复试科目:
①011004汉语言文字学
汉语言文字学 [050103] 学术学位

专业信息

所属院校:复旦大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:古籍整理研究所(中国古代文学研究中心)
所属门类代码、名称:[05]文学
所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学

专业招生详情

研究方向: 04(全日制)汉语史
招生人数: 2
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
或203日语
③704语言文化基础知识
④805汉语言文字学基础
备  注: 1.本专业拟招收推免生1人。
2.学制3年。
复试科目:
①010002文史哲综合知识
②010006汉语史
同等学力加试科目:
①010004中国文学史
②010006文学概论
050103汉语言文字学
(中文系)
本学科具有硕士学位授予权和博士学位授予权
一、学科研究方向及其研究生导师
序号 研究方向名称 主要研究内容 研究生导师
1 汉语方言学 研究汉语方言学的理论和方法。研究汉语方言分类及其 特点、方言地理、方言历史、方言接触、方言演变、方 言调查法、方言的社会语言学和文化语言学研究,以及 汉语方言学简史等。 游汝杰教授(博导) 陶寰副教授
2 汉语语法学 主要研究汉语语法理论、汉语语法结构、汉语语法学史。 本方向研究汉语的构词方法、汉语的词类、汉语的句型 系统、汉语的语法范畴、汉语的类型学特点、汉语语法 的信息处理、汉外语法比较、汉语的表达和应用。 戴耀晶教授(博导) 杨宁副教授 卢英顺副教授 张豫峰副教授
3 汉语修辞学 主要研究汉语修辞学理论、语体学、语言风格学、修辞 学史、修辞心理学、语言社会变异等。从理论与实践相 结合的角度,着重研究汉语运用的基本规律,包括修辞 现象、语体风格形成与发展过程及其基础。深化修辞学 的理论研究,强化修辞学对语言实践的指导功能。 李熙宗教授(博导) 刘大为教授(博导) 吴礼权教授(博导) 祝克懿副教授
4 汉语史 主要研究汉语语音、词汇和语法的发展史,探索汉语语 音、词汇和语法在不同历史时期的基本面貌,及其发展 演变的趋势和规律,为现代汉语的研究和教学提供重要 的根据,并为世界语言科学提供新的理论和方法。 杨剑桥教授(博导) 傅杰教授(博导) 殷寄明教授(博导)
5 中国语言学史 主要研究中国语言学的历史发展及其发展规律,着重研 究各个时代的语言学家、语言学著作,以及语言理论、 语言学思潮和语文运动等,并注意了解和掌握中国语言 学的发展演变特点,使之在世界语言学史上占有重要的 地位。 杨剑桥教授(博导) 傅杰教授(博导) 殷寄明教授(博导)
 
 
二、培养目标
1. 硕士生
了解本学科各领域的基本内容,熟练掌握本学科分支的相关理论、内容和研究方法,能 就某一前沿课题撰写论文。掌握一门外语,能运用机算机开展科学研究。具备独立研究语言 学问题的能力。德智体全面发展,身心健康。
2. 博士生
具有本学科的广博知识,深入了解本学科各领域的前沿课题,熟练掌握本学科分支的相 关理论、内容和研究方法,能就若干前沿课题撰写论文。了解邻近学科的基本内容和最新成 果。熟练掌握第一外语,并能用外语口头表达学术观点。一般掌握第二外语。能运用计算机 开展科学研究。具备独立设计课题和研究课题的能力。德智体全面发展,身心健康。
三、课程学习及学分的基本要求
1. 硕士生
总学分 34学分
其中: 公共学位课 须修 4 10 学分
  学位基础课 须修 2 6 学分
  学位专业课 须修 4 8 学分
  专业选修课 须修 4 8 学分
  跨一级学科课程 须修 1 2 学分
2.博士生            
总学分 16学分          
其中: 公共学位课 须修 3 8 学分
  学位专业课 须修 2 4 学分
  专业选修课 须修 1 2 学分
  跨一级学科课程 须修 1 2 学分
 
 
具体的课程设置请看《中国语言文学一级学科研究生课程设置》
四、必修环节的基本要求
(一) 实践的基本范围或基本形式
1. 硕士生
(1) 从事汉语应用或汉语方言实地调査。
(2) 担任助教工作。
(3) 担任本科生班主任工作。
(4) 学习撰写学术论文。
2. 博士生
(1) 从事语言应用或汉语方言实地考察,撰写考察报告。
(2) 担任助教工作。
(3) 参加研究生沙龙,交流学术信息,发表学术见解。
(4) 参加导师主持的研究项目。
(二) 学术活动的次数、考核方式及基本要求
1. 硕士生
(1) 每学期在研究生课堂上作两次学术论文报告。
(2) 在学期间在校内外的学术会议上至少作一次学术报告。
(3) 报告的基本要求是有所发现,或观点较新。
(4) 学术报告可作为评分参考。
2. 博士生
(1) 每学期在研究生课堂上作两次学术论文报告。
(2) 在学期间在校内外的学术会议上至少作两次学术报告。
(3) 报告内容可作为成绩的参考。
(4) 开展与国内外同行的各种形式的学术交流,包括:交流研究资料;开展网上论坛; 组织学术沙龙;通信探讨前沿课题;进行合作研究等。
五、 博士生学科综合考试或资格考试的基本要求
1. 时间:二年级第二学期第二周。
2. 方式:由博士生本人向全体指导教师口头和书面汇报入校以来的成绩。 内容包括:
(1) 基础课和专业课的学习情况。
(2) 专题研究和撰写论文情况。
(3) 阅读文献情况。
(4) 参加语言调査情况。
3. 合格标准:
(1) 所有课程的成绩均在“中"以上。
(2) 至少已有两篇论文已向核心或权威刊物投稿。
(3) 提交已阅读文献的书目和笔记。
(4) 参加过语言运用情况或汉语方言的实际调査。
4. 考核形式:
(1) 由全体指导教师无记名投票,决定成绩等级。
(2) 成绩等级分为优、良、中、及格、不及格五等。
(3) 由全体指导教师给出评语,说明是否同意进入博士学位论文写作阶段。
六、 硕博连读生学科综合考试或资格考试的基本要求
1. 时间:三年级第一学期第三周。
2. 方式:由硕士生本人向全体指导教师口头和书面汇报入读以来的成绩。 内容包括:
(1) 基础课和专业课的学习情况。
(2) 撰写和发表论文情况。
(3) 获奖情况。
(4) 政治思想和组织纪律方面的情况。
3. 合格标准:
(1) 课程成绩均在“中"以上。
(2) 至少有一篇论文已在核心刊物上发表。
(3) 获得过奖学金和其他奖励。
(4) 各方面表现良好,得到师生好评。
由全体指导教师无记名投票,决定是否同意申报硕博连读。最后由主管系主任审核,报 研究生院批准。
七、 学位论文的基本要求
1. 硕士学位论文
(1) 论题具有学术意义。
(2) 选题必须通过开题报告阶段。
(3) 论文必须是独立完成的。
(4) 作者能熟练掌握相关的文献资料,充分了解前人的相关研究成果。
(5) 论文必须有新的发现和新的见解。
(6) 思路清晰、行文流畅。
(7) 字数不少于3万字。
2. 博士学位论文
(1) 选题必须通过开题报告审查核准。
(2) 论题必须是本学科的前沿问题或薄弱环节。
(3) 论文必须是独立完成的。
(4) 作者能熟练掌握相关的文献资料,充分了解前人的相关研究成果。
(5) 论文有新的学术观点,对本学科的发展具有较大的价值,或对新的研究方向有所 开拓。
(6) 思路清晰、行文流畅。
(7) 字数不少于10万字。
(8) 论文的部分章节应达到在权威或核心刊物发表的水平。
八、 科学研究能力与水平的基本要求
1-硕士生
具备良好的知识结构和扎实的专业基础;具备独立调查和研究能力;能用第一外语较熟 练地阅读专业文献;所撰重要论文可以达到在核心刊物发表的水平;有担任本专业课程的能 力。
2. 博士生
具备良好的知识结构和扎实的专业基础;阅读过本专业中文各种重要的文献资料;能用 第一外语熟练阅读专业文献,并能用外语口头表达学术观点;具备独立设计课题和研究课题 的能力,初步具备组织他人开展专题研究的能力;具备撰写学术著作的能力;能担任两门以 上本专业的本科生课程。
汉语言文字学 [050103] 学术学位

专业信息

所属院校:复旦大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:古籍整理研究所(中国古代文学研究中心)
所属门类代码、名称:[05]文学
所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学

专业招生详情

研究方向: 04(全日制)汉语史
招生人数: 2
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
或203日语
③704语言文化基础知识
④805汉语言文字学基础
备  注: 1.本专业拟招收推免生1人。
2.学制3年。
复试科目:
①010002文史哲综合知识
②010006汉语史
同等学力加试科目:
①010004中国文学史
②010006文学概论
汉语言文字学 [050103] 学术学位

专业信息

所属院校:复旦大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:中国古代文学研究中心(古籍所)
所属门类代码、名称:[05]文学
所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学

专业招生详情

研究方向: 04(全日制)汉语史
招生人数: 2
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③704语言文化基础知识
④805汉语言文字学基础
备  注: 1.本专业拟招收推免生1人。
2.学制3年。
3.复试科目:
①010002文史哲综合知识②010006汉语史
4.同等学力加试科目:
①010004中国文学史②010006文学概论
汉语言文字学 [050103] 学术学位

专业信息

所属院校:复旦大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:中国语言文学系
所属门类代码、名称:[05]文学
所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学

专业招生详情

研究方向: 01(全日制)现代汉语方言
02(全日制)现代汉语语法
03(全日制)汉语修辞学
04(全日制)汉语史
05(全日制)中国语言学史
06(全日制)训诂学
07(全日制)古文字学
08(全日制)文字学
招生人数: 10
考试科目: 01、02、03、04、05、06方向:
①101思想政治理论
②201英语一
或203日语
或241法语
或242德语
③705文学语言综合知识
④807古代汉语和现代汉语基础
07、08方向:
①101思想政治理论
②201英语一
或203日语
或241法语
或242德语
③707古汉语与上古史
④812古文字学
备  注: 1.含“出土文献与古文字研究中心”3人,其招生方向为06-08。
2.本专业拟招收推免生8人。
3.学制3年。
复试科目:
①011004汉语言文字学
汉语言文字学 [050103] 学术学位

专业信息

所属院校:复旦大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:中国语言文学系
所属门类代码、名称:[05]文学
所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学

专业招生详情

研究方向: 01(全日制)现代汉语方言
02(全日制)现代汉语语法
03(全日制)汉语修辞学
04(全日制)汉语史
05(全日制)中国语言学史
06(全日制)训诂学
07(全日制)古文字学
08(全日制)文字学
招生人数: 10
考试科目: 01、02、03、04、05、06方向:①101思想政治理论
②203日语或241法语或201英语一或242德语
③705文学语言综合知识
④807古代汉语和现代汉语基础
07、08方向:
①101思想政治理论
②203日语或242德语或201英语一或241法语
③707古汉语与上古史
④812古文字学
备  注: 1.含“出土文献与古文字研究中心”3人,其招生方向为06-08。
2.本专业拟招收推免生7人。
3.学制3年。
4.复试科目:①011004汉语言文字学
汉语言文字学 [050103] 学术学位

专业信息

所属院校:复旦大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:古籍整理研究所(中国古代文学研究中心)
所属门类代码、名称:[05]文学
所属一级学科代码、名称:[01]中国语言文学

专业招生详情

研究方向: (04)汉语史
招生人数: 1
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(704)语言文化基础知识
④(805)汉语言文字学基础
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(704)语言文化基础知识
④(805)汉语言文字学基础
备  注: 具体请参见我校研招网公布的硕士生招生专业目录相关专业备注信息。
050103汉语言文字学
(中国古代文学研究中心)
本学科具有硕士学位授予权和博士学位授予权
一、学科研究方向及其研究生导师
序号 研究方向名称 主要研究内容 研究生导师
1 汉语史 主要研究汉语语音、文字、词汇和语法自上古至中古的 发展史。结合古籍校释,探索汉语语音、词汇和语法在 相应历史时期的基本面貌,及其发展演变的趋势和规 律,为古籍整理,为现代汉语以及对外汉语的研究和教 学提供重要的根据,并为世界语言科学提供新的理论和 方法。 吴金华教授(博导) 苏杰副教授
 
 
二、培养目标
1. 硕士生
了解本学科各领域的基本内容,熟练掌握本学科分支的相关理论、内容和研究方法,能 就某一前沿课题撰写论文。掌握一门外语,能运用机算机开展科学研究。具备独立研究语言 学问题的能力。德智体全面发展,身心健康。
2. 博士生
具有本学科的广博知识,深入了解本学科各领域的前沿课题,熟练掌握本学科分支的相 关理论、内容和研究方法,能就若干前沿课题撰写论文。了解邻近学科的基本内容和最新成 果。熟练掌握第一外语,并能用外语口头表达学术观点。一般掌握第二外语。能运用计算机 开展科学研究。具备独立设计课题和研究课题的能力。德智体全面发展,身心健康。
三、课程学习及学分的基本要求
1.硕士生
总学分 37学分
其中:公共学位课 须修 4 10 学分
学位基础课 须修 2 7 学分
学位专业课 须修 3 6 学分
专业选修课 须修 3 6 学分
跨专业选修课(自选) 须修 1 2 学分
跨一级学科课程(自选) 须修 1 2 学分
 
 
2.博士生
总学分 18学分 其中:公共学位课 学位专业课
专业选修课 须修1 2 学分
跨专业选修课(自选) 须修1 2 学分
跨一级学科课程(自选) 须修1 2 学分
 
 
具体的课程设置请看《中国语言文学一级学科研究生课程设置》
四、 必修环节的基本要求
(一) 实践的基本范围或基本形式
1. 硕士生
(1) 根据实际需要,可协助导师参与教学或科研方面的一些辅助性工作;
(2) 可利用课堂讨论的方式,安排讨论发言,以提高对有关问题的理解能力和口头表 述能力;
(3) 在导师的指导下,以撰写读书报告的方式,进行必要的学术论文写作的训练,以 加强从事学术研究的素养。
2. 博士生
(1) 根据实际需要,可协助导师参与教学或科研方面的一部分工作;
(2) 根据实际需要,可适当安排1-2次为本专业硕士生所作的学术报告进行学术点评, 以提高对有关问题的分析、概括能力和口头表述能力;
(3) 在导师的指导下,定期撰写读书报告,并开展适当的交流活动,增强研究能力。
(二) 学术活动的次数、考核方式及基本要求
1. 硕士生
每位研究生在学期间,至少作学术报告1次,听前沿学术讲座5次。学术报告的基本 要求为所论述的问题具有一定的学术意义,逻辑思维较为严密,表达较为清晰。考核的方 式为根据每位研究生的具体报告内容进行评分。
2. 博士生
每位研究生在学期间,至少作学术报告2次,听前沿学术讲座10次。学术报告的基本 要求为所论述的问题具有较为重要学术意义,逻辑思维严密,表达较为清晰。考核的方式 为根据每位研究生的具体报告内容进行评分。
五、 博士生学科综合考试或资格考试的基本要求
1. 时间:
一般安排在入学后的第三学期进行。
2. 方式:
由研究生本人向本专业的有关指导教师作口头或书面汇报。
汇报的内容主要包括:学位公共课、学位专业课及专业选修课等的学习情况,学位论文 的进展情况,入学后开展有关研究与发表学术论文情况,参加学术活动情况等,同时应说明 在具体的学习中所存在的问题及拟釆取的改进措施。
3. 标准:
学位公共课、学位专业课、专业选修课等各类课程成绩均必须合格;学位论文能按计划 有序进行;已完成撰写1-2篇学术论文;能按照有关规定参与学术活动。
4. 考核形式:
本专业的有关指导教师根据研究生的个人汇报,结合学生在学业方面的实际表现,给出 接受考核的研究生学科综合考试合格或不合格的考核结果。
六、 学位论文的基本要求
1. 硕士学位论文
论题具有学术意义。选题必须通过开题报告阶段。论文必须是独立完成的。作者能熟练 掌握相关的文献资料,充分了解前人的相关研究成果。论文必须有新的发现和新的见解。思 路清晰、行文流畅。字数不少于3万字。
2. 博士学位论文
选题必须通过开题报告审査核准。论题必须是本学科的前沿问题或薄弱环节。论文必须 是独立完成的。作者能熟练掌握相关的文献资料,充分了解前人的相关研究成果。论文要有 新的学术观点,对本学科的发展具有较大的价值,或对新的研究方向有所开拓。思路清晰、 行文流畅。字数不少于10万字。
论文的部分章节应达到在权威或核心刊物发表的水平。
七、 科学研究能力与水平的基本要求
1. 硕士生
具备良好的知识结构和扎实的专业基础。具备独立调查和研究能力。能用第一外语较熟 练地阅读专业文献。所撰重要论文可以达到在核心刊物发表的水平。有担任本专业课程的能 力。
2. 博士生
具备良好的知识结构和扎实的专业基础。阅读过本专业中文各种重要的文献资料。能用 第一外语熟练阅读专业文献,并能用外语口头表达学术观点。具备独立设计课题和研究课题 的能力,初步具备组织他人开展专题研究的能力。具备撰写学术著作的能力。能担任两门以 上本专业的本科生课程。
八、文献阅读主要书目和期刊目录
序号 著作或期刊的名称 作者或出版者 备注
1 •著作类: 普通语言学教程 索绪尔 必读
2 语言论 布龙菲尔德 必读
3 语言论 萨丕尔 选读
4 语言学简史 罗宾斯 选读
5 中国语言学史 王力 必读
6 中国古代语言学史 何九盈 必读
7 中国现代语言学史 何九盈 心读
8 中国历代语言文字学文选 洪诚 必读
9 说文解字注 段玉裁 必读
10 广雅疏证 王念孙 必读
11 中国大百科全书语言文字卷   选读
12 语言学史概要 岑麒祥 必读
13 二十世纪的中国语言学 刘坚等 必读
14 中国民族语言学史 王远新 选读
15 训诂学概论 齐佩珞 必读
 

 

基本信息

专业名称:汉语言文字学     专业代码:050103     门类/类别:文学     学科/类别:中国语言文学

专业介绍

燕山大学为例
本学科依托中国语言文学一级学科,经过多年积累与建设,逐步形成了自己的研究特色和优势。
本学科方向的特色:
1.中古汉语词汇与现代汉语词汇研究齐头并进。中古汉语词汇研究是汉语史研究不可或缺的重要组成部分。本方向尤以对中古史书《魏书》语言的研究为国际国内同行所瞩目。
 2.上古汉语语法与现代汉语语法研究成绩突出。
目前本学科共有教授1人,副教授2人,讲师3人。其中具有博士学位者2人(1人具有博士后流动站工作经历),在读博士1人,具有硕士学位者3人。梯队成员学缘结构优质,学术结构较为完善。梯队成员在汉语词汇、语法、语音、汉字等方面分别具有着力点与兴趣点,从而形成对汉语文字学学科较为全面的支撑。已出版专著2部,教材2部,词典1部,发表高水平学术论文30余篇,主持、参与国家级、省部级、厅局级各类课题20余项,获得各类科研奖励10项。

专业点分布

北京师范大学 首都师范大学 北京第二外国语学院 北京语言大学 中国传媒大学 北京大学 中国人民大学 中国社会科学院大学 南开大学 天津师范大学 河北大学 河北师范大学 燕山大学 中央司法警官学院 山西大学 内蒙古师范大学 渤海大学 辽宁大学 辽宁师范大学 延边大学 吉林师范大学 东北师范大学 吉林大学 北华大学 哈尔滨师范大学 黑龙江大学 牡丹江师范学院 复旦大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 扬州大学 苏州大学 江苏师范大学 南京大学 南京师范大学 淮海工学院 浙江财经大学 宁波大学 浙江大学 杭州师范大学 浙江师范大学 温州大学 绍兴文理学院 安徽大学 安庆师范大学 阜阳师范学院 福建师范大学 闽南师范大学 厦门大学 江西师范大学 曲阜师范大学 聊城大学 鲁东大学 山东大学 中国海洋大学 山东师范大学 信阳师范学院 郑州大学 河南大学 河南师范大学 武汉大学 华中科技大学 中南民族大学 湖北大学 华中师范大学 湖北师范大学 湖南科技大学 湘潭大学 湖南师范大学 中山大学 暨南大学 深圳大学 华南师范大学 汕头大学 广西师范大学 广西大学 四川外国语大学 重庆师范大学 西南大学 重庆三峡学院 西南民族大学 四川大学 西南科技大学 四川师范大学 西华师范大学 贵州师范大学 贵州大学 贵州民族大学 云南师范大学 云南大学 陕西师范大学 西安外国语大学 陕西理工大学 宝鸡文理学院 兰州大学 西北师范大学 青海师范大学 青海民族大学 宁夏大学 北方民族大学 新疆师范大学 喀什大学 伊犁师范学院

专业院校排名

0501 中国语言文学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 65 所,本次参评64 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 148 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10027 北京师范大学 A+
3 10246 复旦大学 A
4 10269 华东师范大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10335 浙江大学 A
7 10422 山东大学 A
8 10610 四川大学 A
9 10002 中国人民大学 A-
10 10028 首都师范大学 A-
11 10055 南开大学 A-
12 10319 南京师范大学 A-
13 10486 武汉大学 A-
14 10558 中山大学 A-
15 10003 清华大学 B+
16 10032 北京语言大学 B+
17 10052 中央民族大学 B+
18 10183 吉林大学 B+
19 10200 东北师范大学 B+
20 10270 上海师范大学 B+
21 10285 苏州大学 B+
22 10345 浙江师范大学 B+
23 10394 福建师范大学 B+
24 10445 山东师范大学 B+
25 10475 河南大学 B+
26 10511 华中师范大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10635 西南大学 B+
29 10718 陕西师范大学 B+
30 10065 天津师范大学 B
31 10075 河北大学 B
32 10094 河北师范大学 B
33 10126 内蒙古大学 B
34 10212 黑龙江大学 B
35 10231 哈尔滨师范大学 B
36 10280 上海大学 B
37 10320 江苏师范大学 B
38 10384 厦门大学 B
39 10542 湖南师范大学 B
40 10574 华南师范大学 B
41 10602 广西师范大学 B
42 10636 四川师范大学 B
43 10697 西北大学 B
44 10736 西北师范大学 B
45 11117 扬州大学 B
46 10033 中国传媒大学 B-
47 10108 山西大学 B-
48 10140 辽宁大学 B-
49 10248 上海交通大学 B-
50 10357 安徽大学 B-
51 10370 安徽师范大学 B-
52 10414 江西师范大学 B-
53 10446 曲阜师范大学 B-
54 10487 华中科技大学 B-
55 10512 湖北大学 B-
56 10608 广西民族大学 B-
57 10673 云南大学 B-
58 10730 兰州大学 B-
59 10755 新疆大学 B-
60 10030 北京外国语大学 C+
61 10135 内蒙古师范大学 C+
62 10165 辽宁师范大学 C+
63 10166 沈阳师范大学 C+
64 10271 上海外国语大学 C+
65 10346 杭州师范大学 C+
66 10403 南昌大学 C+
67 10459 郑州大学 C+
68 10530 湘潭大学 C+
69 10637 重庆师范大学 C+
70 10656 西南民族大学 C+
71 10663 贵州师范大学 C+
72 10742 西北民族大学 C+
73 10762 新疆师范大学 C+
74 11658 海南师范大学 C+
75 10031 北京第二外国语学院 C
76 10203 吉林师范大学 C
77 10337 浙江工业大学 C
78 10351 温州大学 C
79 10385 华侨大学 C
80 10423 中国海洋大学 C
81 10427 济南大学 C
82 10524 中南民族大学 C
83 10532 湖南大学 C
84 10593 广西大学 C
85 10613 西南交通大学 C
86 10638 西华师范大学 C
87 10681 云南师范大学 C
88 11065 青岛大学 C
89 11075 三峡大学 C
90 10068 天津外国语大学 C-
91 10167 渤海大学 C-
92 10184 延边大学 C-
93 10247 同济大学 C-
94 10304 南通大学 C-
95 10451 鲁东大学 C-
96 10476 河南师范大学 C-
97 10589 海南大学 C-
98 10590 深圳大学 C-
99 10672 贵州民族大学 C-
100 10691 云南民族大学 C-
101 10749 宁夏大学 C-
102 11078 广州大学 C-
103 11846 广东外语外贸大学 C-
 

汉语言文学考研院校排名

汉语言文字学专业考研科目:
(1)101 思想政治理论
(2)(多选一科目) 201-英语一 或 202-俄语 、 203-日语
(3)617 中国文学史(含现当代)
(4)813 综合考试(文)
 
汉语言文字学考研参考书:
1. 语言学理论基础
叶蜚声、徐通锵,《语言学纲要》(第三版),北大
徐通锵,《基础语言学教程》,北大
胡明扬、贺阳、沈阳,《语言学概论》(语音、词汇部分),语文
林焘、王理嘉,《语音学教程》,北大
罗常培、王均,《普通语音学纲要》,商务
符淮清,《词义的分析与描写》,语文
徐通锵,《历史语言学》,商务
胡明扬,《西方语言学名著选读》(第二版),人大
索绪尔,《普通语言学教程》,商务
赵元任,《语言问题》,商务
高名凯,《语言论》,商务
布龙菲尔德,《语言论》,商务
罗常培,《语言与文化》,语文
《辞海·语言学分册》,上海辞书
 
2. 现代汉语
北大中文系现代汉语教研室,《现代汉语》,商务
胡裕树,《现代汉语》(重订本),上教
吕叔湘,《现代汉语八百词》,商务
朱德熙,《语法讲义》,商务
朱德熙,《语法答问》,商务
吕叔湘,《汉语语法分析问题》,商务
赵元任,《汉语口语语法》,商务
吕叔湘,《中国文法要略》,商务
赵元任,《赵元任语言学论文选》,中国社科
陈望道,《修辞学发凡》,上教
符淮青,《现代汉语词汇》
苏培成,《现代汉字学纲要》
 
3. 汉语方言
游汝杰,《汉语方言学导论》(修订本),上教
詹伯慧,《汉语方言及方言调查》,湖北教育
袁家骅,《汉语方言概要》(第二版),语文
周振鹤、游汝杰,《方言与中国文化》,上海人民
 
4. 古代汉语与汉语史
郭锡良,《古代汉语》(修订本),商务
王力,《古代汉语》,中华
王力,《汉语史稿》(新一版合订本),中华
向熹,《简明汉语史》(上、下),高教
王力,《中国语言学史》,山西人民
唐作藩,《音韵学教程》(第二版),北大
唐作藩,《汉语音韵学常识》,上教
耿振生,《音韵通讲》,河北教育
王力,《汉语音韵》,中华
王力,《汉语语音史》,中国社科
郭锡良,《汉字古音手册》,北大
陆宗达,《训诂简论》,北京
符淮青,《汉语词汇学史》,安徽教育
蒋绍愚,《古汉语词汇纲要》,北大
吴文祺、张世禄,《中国历代语言学论文选注》,上教
杨伯峻,《春秋左传注》,中华
周祖谟,《周祖谟学术论著自选集》,首都师范
马建忠,《马氏文通》,商务
余乃永,《新校互注宋本广韵》,上海辞书
 
汉语言文字学研究生就业方向:
高校、科研机构、新闻出版及党政机关、企事业单位,与汉语言文字学相关的教学、科学研究、对内对外汉语教学、出版、编辑等工作及政府、企事业单位的宣传、广告、媒体管理等工作。