湖北中医药大学药学院中药学保研

湖北中医药大学药学院“中药学”学科介绍

药学院“中药学”学科为国家一级学科博士学位授权点和一级学科博士后科研流动站，“中药学”与“药学”学科为国家一级学科硕士学位授权点，学科优势明显、专业特色突出，是湖北省重点特色学科。中药学专业是国家教育部特色专业及省级品牌专业，中药发掘与产业发展学科群为湖北省“十三五”省属高校优势特色学科群。
药学院始终坚持以中药学科为龙头、中西药学科并举、医理工学科协调发展的办学指导思想，积极探索和构建多模式、多层次人才培养的教学体系。始终坚持以教学为中心、科研为先导，实现教学与科研的有机融合，以高水平的科研带动高质量的教学，构成了科研教学互动、培养创新型人才的教学模式。

湖北中医药大学中药学100800考研科目及参考书目

2021湖北中医药大学中药学100800考研科目及参考书目

湖北中医药大学研究生院优势专业：中药学专业

培养目标：本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。
就业方向：药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作，也有很多人从事药品销售代理。

湖北中医药大学中药学105600考研科目及参考书目

2008湖北中医药大学研究生中药学考研报录比

年份	地区	学校	学院	专业代码	专业名称	报名人数	录取人数	报录比	推免人数
2008	湖北	湖北中医药大学	药学院	100800	中药学	131	36	27.48%	/

湖北中医药大学中药学(学术学位)硕士研究生培养方案

一、学科简介
湖北中医药大学中药学学科1985年开始培养中药学硕士研究生，1993年获得中药学一级学科硕士学位授予权，2011年获得中药学一级学科博士学位授予权。具有本科生、硕士研究生、博士研究生、博士后等多层次的办学体系。
本学科优势明显、专业特色突出，是湖北省重点特色学科。中药学专业是国家教育部特色专业及省级品牌专业，中药发掘与产业发展学科群为湖北省“十三五”省属高校优势特色学科群；中药矿物学、中药炮制学、临床中药学为国家中医药管理局重点学科；中药化学、中药鉴定学、药用植物学、中药药理学、中药分析学为校级重点学科。与数十家企业、医疗卫生单位及科研院所联合创建湖北省中药新药研究生教育创新基地、研究生工作站和湖北省中药学专业实习实训基地。目前学科的研究方向主要有：临床中药学，中药药效学与毒理学，中药及复方的药效物质基础，中药新制剂与新剂型，中药资源及其品质，中药炮制工艺原理与质量控制，中药物质基础及药效分子机制等。本学科在多年的教学科研实践中积累了经验，指导老师具备较强的科研能力，拥有实验研究所需的仪器设备，为培养中药学硕士研究生创造了良好的条件。
二、培养目标
学术学位硕士研究生培养必须贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，坚持德、智、体全面发展，以培养具有科研能力和教学能力、德才兼备的中药学科学高级专门人才为目的。具体要求是：
1.掌握马克思列宁主义基本理论和习近平有中国特色社会主义思想，具有正确的政治方向，坚持四项基本原则，坚持改革开放。艰苦奋斗，团结合作，遵纪守法，品德端正，具有严谨的学风和强烈的事业心及为中医药事业献身的精神；
2.掌握中药学科坚实的基础理论和系统的专门知识；
3.具备中医药思维，具有传承中药学理论与技术的能力，达到知识、能力、素质协调发展，能够从事中药生产、检验、研究与开发、药学服务、教育、管理、流通、国际交流等方面工作；
4.具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；
5.至少掌握一门外语，具有熟练阅读本专业外文资料的能力、进行一般学术交流的能力及一定的写作能力；
6.身心健康,德智体全面发展。
三、研究方向
1.临床中药学研究
2.中药药理学与毒理学研究
3.中药制剂及新技术、新剂型、新材料研究
4.中药资源品质评价与开发研究
5.中药饮片炮制工艺、质量控制及原理研究
6.中药物质基础及作用机制研究
7.中药质量控制方法与评价研究
四、招生对象
1、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
2、身体健康状况符合国家有关文件规定的体检要求。
3、考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2019年9月1日，下同）或2年以上，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。
（4）已获硕士、博士学位的人员。
以本科结业生、高职高专毕业生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，在复试中须加试两门与报考专业相关的本科主干课程。

五、学习年限
1.学制3年，学习年限原则上不超过5年。
2.因故不能按期完成学业者，需提前6个月提出申请，导师同意，经二级培养单位管理部门审核后向校研究生处递交延期报告批准，方可延长学习年限。

湖北中医药大学中药学(专业学位)硕士研究生培养方案

一、学科简介
湖北中医药大学中药学学科1985年开始培养中药学硕士研究生，1993年获得中药学一级学科硕士学位授予权，2011年获得中药学一级学科博士学位授予权。具有本科生、硕士研究生、博士研究生、博士后等多层次的办学体系。
本学科优势明显、专业特色突出，是湖北省重点特色学科。中药学专业是国家教育部特色专业及省级品牌专业，中药发掘与产业发展学科群为湖北省“十三五”省属高校优势特色学科群；中药矿物学、中药炮制学、临床中药学为国家中医药管理局重点学科；中药化学、中药鉴定学、药用植物学、中药药理学、中药分析学为校级重点学科。与数十家企业、医疗卫生单位及科研院所联合创建湖北省中药新药研究生教育创新基地、研究生工作站和湖北省中药学专业实习实训基地。目前学科的研究方向主要有：临床中药学，中药药效学与毒理学，中药及复方的药效物质基础，中药新制剂与新剂型，中药资源及其品质，中药炮制工艺原理与质量控制，中药物质基础及药效分子机制等。本学科在多年的教学科研实践中积累了经验，指导老师具备较强的科研能力，拥有实验研究所需的仪器设备，为培养中药学硕士研究生创造了良好的条件。
二、培养目标
学术学位硕士研究生培养必须贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，坚持德、智、体全面发展，以培养具有科研能力和教学能力、德才兼备的中药学科学高级专门人才为目的。具体要求是：
1.掌握马克思列宁主义基本理论和习近平有中国特色社会主义思想，具有正确的政治方向，坚持四项基本原则，坚持改革开放。艰苦奋斗，团结合作，遵纪守法，品德端正，具有严谨的学风和强烈的事业心及为中医药事业献身的精神；
2.掌握中药学科坚实的基础理论和系统的专门知识；
3.具备中医药思维，具有传承中药学理论与技术的能力，达到知识、能力、素质协调发展，能够从事中药生产、检验、研究与开发、药学服务、教育、管理、流通、国际交流等方面工作；
4.具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；
5.至少掌握一门外语，具有熟练阅读本专业外文资料的能力、进行一般学术交流的能力及一定的写作能力；
6.身心健康,德智体全面发展。
三、研究方向
1.中药制药工艺与技术
2.中药质量控制与分析
3.中药资源与开发
四、招生对象
1、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
2、身体健康状况符合国家有关文件规定的体检要求。
3、考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2019年9月1日，下同）或2年以上，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。
（4）已获硕士、博士学位的人员。
以本科结业生、高职高专毕业生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，在复试中须加试两门与报考专业相关的本科主干课程。

湖北中医药大学基础医学院临床中药学学科简介

一、临床中药学学科的内涵与外延
内涵：临床中药学是在中医药理论指导下，以临床用药为核心，研究中药的基本理论与临床应用等知识的一门学科。重点在于阐述中药的基本理论，探索中药防治疾病的作用机理，为临床安全、有效、合理地运用中药提供科学依据。
外延：临床中药学是中医基础与临床贯通的桥梁，是中医学一级学科与中药学一级学科联系的纽带。大凡与临床安全、有效、合理用药的一切学问，诸如中药的来源、采集、炮制、制剂、药性理论、功效理论、配伍规律、中药药理、辨证用药、用量用法等多学科、多领域的内容，均属本学科研究所涉及的范畴。
二、本学科的历史沿革与现状
湖北中医药大学自1958年成立以来，率先成立了方药教研室，主要承担中药学、方剂学和药理学三门课程的教学工作。随着中医药事业的发展，教研室不断分化和重组。1978年，原方药教研室一分为三，中药教研室（临床中药学学科）应运而生，迄今已三十余载。经过几代人的不懈努力，积极探索，薪火相传，学科不断发展壮大。
本学科拥有一支全国模范教师、湖北省有突出贡献中青年专家等15人组成的学科人才队伍。其中，以高职称、高学历的中青年为主体。人才结构优化，整体素质趋高，发展潜力巨大，是本学科建设和发展的生力军。
本学科于2012年获批国家中医药管理局临床中药学科重点建设单位， 2016年顺利通过国家中管局的中期考核，并于当年获中央支持地方财政专项“临床中药学科药性理论研究平台”180万元科研资助。
本学科现为中华中医药学会中药基础理论分会的副主任委员单位，全国高等中医药院校各类《中药学》、《临床中药学》教材的主编或副主编单位，国家“十二五”重点图书《中药学辞典》主编单位，湖北省科技进步一等奖获和湖北省优秀教学成果一等奖获得者单位，在全国同行业中享有较高的学术地位和学术影响。
长期以来，本学科成员在教学、科研及临床过程中，逐步形成了“临床中药为临床”的基本理念。临床中药学学科以常用中药为载体，以临床应用为中心，以用药“安全、有效、合理”为目的，以重大科研项目为支撑，凝练了三个相对独立而稳定的研究方向。其中，“毒性中药古今研究”侧重于毒性中药的剂量与安全性研究，“中药效用机理研究”侧重于辨证用药与作用机制研究，“中药配伍规律研究”侧重于配伍规律及合理用药的研究。三个研究方向从不同角度、不同层面诠释中药临床应用的基本规律及其原理，形成了“临床中药，植根临床，融汇古今，指导临床”的学科特色。至今学科承担国家自然科学基金课题8项，其它各级各类课题20余项。
本学科在“毒性中药古今研究”方面取得了显著的成果。10余年，在学科带头人周祯祥教授的带领下，完成了细辛的文献整理工作，利用现代科技手段和方法对细辛剂量及毒性机制进行了深入、系统研究，主持国家自然科学基金2项，省部级及相关科研课题5项，发表相关学术论文20余篇，参加全国学术会议交流论文10余篇，培养研究生10余名。其研究成果《细辛古今研究与临床应用》一书，由人民卫生出版社出版（2011年），得到了著名中药学家肖培根院士的好评，并为本书题词。该研究成果在全国同类研究中具有明显的优势。
二、学科带头人简介
周祯祥，教授、博士研究生导师。现任湖北中医药大学学科建设（学术委员会）办公室主任。兼任中华中医药学会中药基础理论分会副主任委员，国家食品药品监督管理局保健食品审评专家，国家药典委员会中医专业委员会《临床用药须知》工作组专家，国家自然科学基金评审专家，湖北省人民政府学位委员会第三届学科评议组成员，成都中医药大学博士研究生导师，农工党湖北省委常委，湖北省政协常委，湖北省有突出贡献中青年专家。
从事中药教学、科研及行政管理工作近30年。发表学术论文100余篇，出版个人学术专著2部，主编或参编学术著作20余部，主编或编写全国高等中医药院校各专业、各层次教材《中药学》、《临床中药学》10余部（其中主编4部，副主编7部），主持国家自然科学基金2项，其它各级各类科研课题10余项，其中获湖北省优秀教学成果一等奖1项。培养了《临床中药学》硕、博士研究生10余名。

2021湖北中医药大学中药学105600考研科目及参考书目

中药学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业大学排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10228	黑龙江中医药大学	A+
2	10268	上海中医药大学	A+
3	10063	天津中医药大学	A-
4	10315	南京中医药大学	A-
5	10026	北京中医药大学	B+
6	10316	中国药科大学	B+
7	10412	江西中医药大学	B+
8	10633	成都中医药大学	B+
9	10163	沈阳药科大学	B
10	10344	浙江中医药大学	B
11	10559	暨南大学	B
12	10572	广州中医药大学	B
13	10023	北京协和医学院	B-
14	10162	辽宁中医药大学	B-
15	10199	长春中医药大学	B-
16	10369	安徽中医药大学	B-
17	10507	湖北中医药大学	B-
18	10471	河南中医药大学	C+
19	90030	第二军医大学	C+
20	90032	第四军医大学	C+
21	10441	山东中医药大学	C+
22	10343	温州医科大学	C
23	10662	贵阳中医学院	C
24	10716	陕西中医药大学	C
25	10735	甘肃中医药大学	C
26	10025	首都医科大学	C-
27	10393	福建中医药大学	C-
28	10541	湖南中医药大学	C-
29	10600	广西中医药大学	C-
30	12121	南方医科大学	C-

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