河北农业大学农业资源与环境研究生辅导

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河北农业大学农业资源与环境专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果河北农业大学农业资源与环境考研录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取河北农业大学农业资源与环境分数线的途径有很多:研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的河北农业大学农业资源与环境录取分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取农业资源与环境的研究生。

河北农业大学农业资源与环境考研考试科目
农业资源与环境 土壤学 《土壤学》 黄昌勇 中国农业出版社,2000年第一版
 
农业资源与环境(农业环境保护学) 生态学 农业生态学 陈阜 中国农业大学
农业环境学 农业环境学 傅柳松 中国林业出版社
农业资源与环境(土壤学) 生态学 农业生态学 陈阜 中国农业大学出版社,2001
农业环境学 农业环境学 傅柳松 中国林业出版社,2000
农业资源与环境 [090300] 学术学位

专业信息

所属院校:河北农业大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:国土资源学院
所属门类代码、名称:[09]农学
所属一级学科代码、名称:[03]农业资源与环境

专业招生详情

研究方向: (01)土地资源利用
招生人数: 2
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(704)数学(自命题)
④(824)资源与环境概论
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(705)化学(自命题)
④(824)资源与环境概论
备  注: 复试科目:地质地貌学基础;后期专业拟考试招生人数因正式招生计划下达或实际录取推免硕士生可能产生变动。
农业资源与环境 [090300] 学术学位

专业信息

所属院校:河北农业大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:国土资源学院
所属门类代码、名称:[09]农学
所属一级学科代码、名称:[03]农业资源与环境

专业招生详情

研究方向: (01)土地资源利用
招生人数: 2
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(704)数学(自命题)
④(824)资源与环境概论
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(705)化学(自命题)
④(824)资源与环境概论
备  注: 后期专业拟考试招生人数因正式招生计划下达或实际录取推免硕士生可能产生变动;复试科目详见河北农业大学研究生学院主页招生信息。
农业资源与环境(植物营养学) 土壤学 土壤学 黄昌勇 中国农业出版社2000年第一版
生态学 农业生态学 陈阜 中国农业大学出版社,2001
农业资源与环境 [090300] 学术学位

专业信息

所属院校:河北农业大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:资源与环境科学学院
所属门类代码、名称:[09]农学
所属一级学科代码、名称:[03]农业资源与环境

专业招生详情

研究方向: (01)土壤学(02)植物营养学(03)农业环境保护
招生人数: 27
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(704)数学(自命题)
④(824)资源与环境概论
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(705)化学(自命题)
④(824)资源与环境概论
备  注: 后期专业拟考试招生人数因正式招生计划下达或实际录取推免硕士生可能产生变动;复试科目详见河北农业大学研究生学院主页招生信息。
农业资源与环境 [090300] 学术学位

专业信息

所属院校:河北农业大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:资源与环境科学学院
所属门类代码、名称:[09]农学
所属一级学科代码、名称:[03]农业资源与环境

专业招生详情

研究方向: (01)土壤学(02)植物营养学
(03)农业环境保护
招生人数: 26
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(704)数学(自命题)
④(824)资源与环境概论
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(705)化学(自命题)
④(824)资源与环境概论
备  注: 复试科目:土壤学;后期专业拟考试招生人数因正式招生计划下达或实际录取推免硕士生可能产生变动。
农业资源与环境 地质地貌学基础 《地质学与地貌学教程》 王数、东野光亮 中国农业出版社
农业资源与环境 土地评价 土地评价学 周生路 东南大学出版社,2006
土地利用工程 土地利用工程学 胡振琪 曾晖等 中国农业出版社,2010

基本信息

专业名称:农业资源与环境     专业代码:090300     门类/类别:农学     学科/类别:农业资源与环境

专业介绍

浙江农林大学为例
农业资源与环境学科组建于1958年,2005年获土壤学硕士学位授予点,2011年获“农业资源与环境”科学硕士点和农业资源利用专业硕士点,2018年获得博士学位授予权。2009年和2011年连续2次被评为浙江省重点学科,2016年入选浙江省一流学科和国家林业局重点学科。学位点现有专任教师34人(国家千人2人),其中教授15人,副教授12人。拥有《土壤学》国家精品课程、国家精品资源共享课以及省级教学团队;建有亚热带森林培育国家重点实验室培育基地、浙江省森林生态系统碳循环与固碳减排重点实验室、浙江省土壤污染生物修复重点实验室、浙江省农产品品质改良技术研究重点实验室等6个国家、省级科研平台,实验室面积2400 m2,仪器设备5500万元。近5年来,学科先后承担国家级、省部级项目80项,科研总经费5525万元;发表学术论文303余篇,SCI收录140篇,出版专著和教材16部;获各类奖励19项,其中省部级以上科技奖6项。学科瞄准国际学术研究前沿,深入开展基础理论研究,为农业资源高效利用和环境污染治理提供理论基础与科学依据;同时积极服务地方经济社会发展,承担研发新技术与新方法、培养优秀专业技术、科研及教学人才,以解决浙江省日益凸显的农业资源与环境问题。

专业点分布

山西农业大学 南京信息工程大学 南京林业大学 浙江农林大学 山东农业大学 青岛农业大学

专业院校排名

0903 农业资源与环境
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 19 所,本次参评18 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 34 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10307 南京农业大学 A+
2 10335 浙江大学 A+
3 10019 中国农业大学 A-
4 10504 华中农业大学 B+
5 10635 西南大学 B+
6 10712 西北农林科技大学 B+
7 10157 沈阳农业大学 B
8 10537 湖南农业大学 B
9 10564 华南农业大学 B
10 10626 四川农业大学 B
11 10193 吉林农业大学 B-
12 10389 福建农林大学 B-
13 10434 山东农业大学 B-
14 10086 河北农业大学 C+
15 10113 山西农业大学 C+
16 10224 东北农业大学 C+
17 10341 浙江农林大学 C+
18 10129 内蒙古农业大学 C
19 10466 河南农业大学 C
20 10676 云南农业大学 C
21 10364 安徽农业大学 C-
22 10435 青岛农业大学 C-
23 11117 扬州大学 C-

农业资源与环境研究生考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③303数学三
④803西方经济学
 
农业资源与环境考研参考书:
吉林大学090300农业资源与环境考研参考书目:
《普通化学(第二版)》赵士铎主编,中国农业大学出版社;
《有机化学》傅建熙主编,高等教育出版社。
《植物生理学与生物化学》考试大纲参照《全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考考试大纲》植物生理学与植物生物化学部分,也可参考《现代植物生理学》李合生主编,高等教育出版社,面向21世纪课程教材;
《分子生物学教程》赵亚华主编,科学出版社,普通高等教育"十一五"国家级规划教材;
《生物化学》王镜岩主编,高等教育出版社,面向21世纪课程教材。
土壤学:
《土壤学》黄昌勇主编,2010年,中国农业出版社;
《植物营养学》(上册)、《植物营养学》(下册),主编:陆景陵、胡霭堂,中国农业大学出版社,第2版,2003.02。
 
农业资源与环境专业研究生就业:
农业资源与环境专业就业方向与就业前景
农业资源与环境是自然界中能满足农业生产需要的各种要素的总称,是农业生产存在和发展的重要物质基础。此专业也由此而产生。农业资源与环境专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农产品检测及食品质量管理、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识,受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机技术等方面的基本训练,具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。农业资源与环境专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。