河南科技大学数学考研难吗
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但是考生应当明确的一点是,不论是哪一个专业的研究生,都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己,需要考生对河南科技大学数学好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析,理性看待和认真对待考研的专业选择问题,不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定,往往会在备考期间十分痛苦。
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河南科技大学数学好不好,可以从专业排名来判断,其排名的位置一定程度上可以反应该学科考研难度的大小,包括近几年内该学科全国排名的变化程度。有的专业所在的学校在学校排名系统中并没有靠前的位置也不出名,但是该学科在全国范围内有较高的排名位置;有的专业所在的学校属于全国知名学府,但是该专业在全国范围内并不出名。如果学科与学校在全国均有较高的排名位置,那么该学科属于热门学科,考研的竞争力会相对较大。考生在选择报考数学之前应当对其全国排名进行全方位的了解,将学科与学校的排名都纳入考虑的范围之内。国务院学位委员会和教育部每年会颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估并根据评估结果进行专业排名,专业排名可以从中检索到。 相对来说,数学的排名还是相当乐观,是一个具有潜力和发展前途的学科。河南科技大学数学中提供了有关河南科技大学数学好不好的全面而详细的资料,欢迎考生前往查阅。
河南科技学院数学科学学院信息与计算科学专业介绍
信息与计算科学专业信息与计算科学专业(Informationand Computing Sciences)培养具有良好的数学基础知识和数学思维能力,掌握信息科学和计算数学的基本理论、方法与技能,接受科学研究的初步训练,能够运用所学知识和熟练的计算机技能解决信息技术及科学与工程计算中的实际问题的应用型高级专门人才。毕业能在科技、中职教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。
学制及授予学位:学制四年;授予理学学士学位。
核心课程:数学分析、高等代数、 解析几何、常微分方程、复变函数、数值逼近、数学建模、运筹学、数据结构A、C程序设计、概率论与数理统计、心理学、教育学等。
2021河南科技大学数学教育学专业研究生参考书目
复试科目 | 参考书目 |
数学教育学 | 《数学教育学》,蔡亲鹏、陈建花编,浙江大学出版社,2008 年 |
河南科技学院数学科学学院数学与应用数学专业介绍
数学与应用数学专业数学与应用数学专业(Mathematicsand Applied Mathematics)培养掌握数学学科及数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有运用数学知识和计算机解决实际问题的能力,具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作,适应世纪我国现代化建设需要的具有一定创新精神和实践能力的中等职教师资和应用型高级专门人才。
学制及授予学位:学制四年;授予理学学士学位。
核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计、运筹学、近世代数、数值分析、实变函数、数学建模、教育学、心理学等。
河南科技学院数学科学学院硕士研究生联系方式
工信部备案:豫ICP备05002482
2021河南科技大学数学(农)研究生考试大纲
河南科技大学数学与统计学院硕士研究生专业简介
我院具有数学(点击查看数学培养方案)和统计学(点击查看统计学培养方案)两个一级学科硕士学位授权点,涵盖基础数学、应用数学、计算数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计和统计学6个二级学科硕士点。数学一级学科为我校博士点建设支撑学科、省级重点学科。运筹学与控制论
运筹学与控制论是针对现实生活中提炼出的数学问题,基于数学的思想方法,探究科学的解决方案,并为相关现实问题的解决提供必要理论基础的学科。本学科方向以现代制造业、工程技术、信息处理、管理科学、供应链、交通运输、物流等实际问题为背景,主要研究非线性全局优化的理论、方法及应用。
应用数学
本专业为一交叉学科的研究,涉及到系统科学、数学、物理、机械、力学等学科。本方向借助于计算机符号系统,研究源于非线性科学和新技术问题的某些前沿领域中导出的一些非线性发展方程(组)的精确解问题,研究这些非线性发展方程(组)孤立子的相互作用、孤子与连续波间的相互作用、特殊介质中孤子的演化、孤子的稳定性分析及其动力学行为,并由所得到的结果揭示某些方程的内在规律或特性。
计算数学
本专业主要研究:谱方法应用于微分方程的数值求解,考虑微分方程奇异问题、非矩形和无界区域等问题,着重理论分析与高精度的数值模拟;研究有重要应用背景的非线性动力学模型,发展数学方法和数值计算方法,揭示系统的动力学性质,建立稳定性或混沌性判据;发展Hamilton系统理论,对不同领域的重要系统发现其Hamilton结构,揭示其动力学性质;研究有重要应用背景的泛函微分方程的全局性质、稳定性、周期解分支、振动性与混沌性等。
基础数学
基础数学是数学学科的基础和核心部分,研究数学本身的内部规律,包括代数、函数论、微分方程、组合数学等具体内容。本学科方向主要研究其中的微分方程与动力系统、模糊代数、Hopf代数、图论和非线性泛函分析等问题。
概率论与数理统计
本专业以信息处理、工程技术、金融经济等实际问题为背景,提出了一些新的模型、理论和方法,既涵盖理论研究,又有应用研究;既关注学科前沿,又积极拓展常规问题,形成了具有鲜明特色的研究方向。主要研究:非参数和半参数统计建模、数理金融与风险理论、数据挖掘、应用统计等。
统计学
统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学,它研究来自各领域的数据,应用范围极其广泛,统计方法已成为适用于所有学科领域的通用数据分析方法,统计学自身的理论体系也日臻完善。本学科主要研究方向有非线性时间序列分析与应用、社会调查与数据分析、计量经济模型与应用、风险管理与保险精算等。
2021河南科技大学数学分析研究生考试大纲
河南科技大学数学与统计学院硕士研究生联系方式
河南科技学院数学科学学院简介
河南科技学院数学科学学院前身为基础部数学教研室,2003年6月成立数学系,与基础部、计科系合署办公,2006年7月独立建制,2012年1月更名为数学科学学院。数学科学学院于2003年9月开始招收数学与应用数学专业(师范类)本科生;分别于2010年、2016年获批信息与计算科学、应用统计学专业,并于当年9月开始招生。现设数学与应用数学系、信息与计算科学系;拥有数学与统计学两个一级学科,有数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学三个二级学科。应用数学为河南省第九批重点学科,数学与应用数学专业为校级特色专业。2014年成功获批教育硕士(学科教学•数学)专业学位授权点并于2015年正式招生;2016年免试攻读“硕师计划”研究生开始招生,2017年获批系统科学一级硕士点。
数学科学学院设有公共数学、应用数学、计算数学、分析方程、代数几何、金融与统计6个教研室,统计学、计算数学、应用数学、生物数学4个研究所。建成数学建模实验教学示范中心、应用数学、计算数学、大数据4个专业实验室和1个师范技能实训室;建有河南科技学院附属小学、新乡市铁一中、新乡市十八中、新乡市一中分校、延津县清华园学校、新乡市第十中学、河师大附属中学、宇华实验学校、卫辉二中、新乡县七里营棉花研究所等多处实习实训基地。
数学科学学院现有教师50名,其中专任教师45名,教授4名(包含校特聘教授2人),副教授20名(包含内聘副教授9名),讲师18名;博士18人,在读博士9人,硕士20人;柔性引进高水平团队教练2名。有河南省教学名师、河南省优秀教师、省教育厅学术技术带头人、省中青年骨干教师等7人;校“十佳教师”、校中青年骨干教师等9人;在各类省级教学技能竞赛中获一、二、三等奖12人、10人、6人;在校级各类教学技能竞赛中多人多次获得一等奖和二等奖;教育部教学基本功竞赛特等奖1人。
数学科学学院积极开展科学技术研究,强化学术团队和学术梯队的建设,充分发挥中青年教师科研工作的积极性,学术氛围日益浓厚,科研实力不断提升,目前已形成了以陈荣江、吴亮为带头人的应用统计团队;以陈永刚、董瑞为团队带头人的控制决策团队;以焦红伟、赵营峰为团队带头人的优化运筹团队;以张清山、陆博为团队带头人的生物数学等四个稳定的学术团队。另外形成了以刘娟、马宝林为团队带头人的师范教学团队。“农业数学模型分析与应用创新型科技团队”获批河南省科技创新团队,数学学院首次拥有省级科研平台。
近五年来,全院教师公开发表学术论文160余篇,其中被SCI、EI收录73篇,中文核心期刊10余篇;出版著作教材14部;获批省厅级以上项目36项,其中国家自然科学基金7项,中国博士后科学基金面上项目6项,河南省科技攻关和省基础与前沿技术研究项目等8项,获批各类科研项目经费及配套经费400余万元;参与获批省级成果鉴定8项;获河南省科技进步奖二等奖1项,获新乡市科技进步奖4项;获得省级成果鉴定2项、国家发明专利1项、实用新型专利11项。
近五年来,教师发表教研论文52篇,主编教材8部,建成河南省精品资源共享课程2门,省级网络课程1门,省级在线公开课1门,校级精品课程5门,校级网络课程14门,校级双语教学课程1门。主持省级教师教育、本科教学工程等项目13项,校级教学项目20余项,其中“大学数学分层次教学的研究与改革实践”、“高中数学新课改后大学数学教学改革的研究与实践”获得了河南省教学成果二等奖。教学质量工程项目也取得了较好成效,数学与应用数学获批为校级特色专业;公共数学、数学建模课程教学团队被确定为校级教学团队;应用数学实验室获批校级实验教学示范中心。
在学生发展方向上,确定为三个方向。师范型——主要为中小学培养素质全面、工作能力强、适应能力强、具有发展后劲的数学教师。基础型——主要为数学类专业和相关专业输送素质全面、基础理论扎实、实践能力较强、有发展后劲的高水平毕业生。应用型——主要培养素质全面、数学功底扎实、信息技术水平高、熟悉某一专业领域、实践应用能力强、具有发展后劲的“四型”工程师。
围绕人才培养目标,举办了两届师范技能月系列活动,成功举办了五届河南科技学院“数学文化节”及十三届“英才杯”大学生数学竞赛,参与师生累积达60000余人,规模宏大,效果显著。
数学科学学院坚持以人才培养为根本,强化学生考研教育,积极开展学生师范技能训练和创新能力的培养,组织学生参加国际(美国)、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛,先后共获得全国大学生数学建模竞赛国家二等奖4项,省一等奖28项;美国大学生数学建模竞赛二等奖5项,三等奖17项;新乡市数学建模联赛一等奖22项,二等奖59项,其它各类奖项达400多项。获得第九届“挑战杯”竞赛一等奖和二等奖各1项,同时我校也获得了“优秀组织奖”,这是我校参加“挑战杯”取得的历史性突破。学院先后被授予校毕业生就业工作先进单位、校学生工作先进单位、校学生资助工作先进单位、校暑期大学生“三下乡”社会实践优秀团队等多种荣誉称号。
好风凭借力,送我上青云,数学科学学院将进一步解放思想,加强校企之间的融合,加强校企合作,走出自己的办学之路。打开国门,推进国际合作办学的进度。积极推进公共数学资源网络建设,服务管理,教学与科研,极大的方便广大教师和学生的学习需求。
河南科技大学数学070100考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:河南科技大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:数学与统计学院
- 所属门类代码、名称:[07]理学
- 所属一级学科代码、名称:[01]数学
专业招生详情
研究方向: | 1. 基础数学 2. 计算数学 3. 概率论与数理统计 4. 应用数学 5. 运筹学与控制论 |
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招生人数: | 6 | |
考试科目: | 第一单元: 101思想政治理论 第二单元: 201英语一 第三单元: 636数学分析 第四单元: 856 高等代数 |
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备 注: | 复试科目名称: ①常微分方程 ②概率论与数理统计 ③运筹学 ①-③任选1门(同等学力考生只能在①、③中任选一门) 同等学力加试科目名称: ①概率论与数理统计 ②复变函数 |
2021河南科技大学数学二专业研究生参考书目
科目代码 |
科目名称 |
参考书目 |
302 | 数学二 | 全国硕士研究生入学统一考试数学二考试大纲(2021 年版) |
2021河南科技大学离散数学研究生参考书目
652离散数学 | 《离散数学》,屈婉玲,耿素云,张立昂编,高等教育出版社 |
数理逻辑:命题逻辑的基本概念、等值演算(不包含完备集和消解法)、推理理论;一阶逻辑基本概念、等值演算与推理。逻辑中的重点是真值表、演算和推理。 集合论:集合代数,二元关系,函数(不包含双射函数的基数)。集合论的重点是二元关系。 代数结构:代数系统,群与环(不包含陪集),格与布尔代数。 图论:图的基本概念,欧拉图与哈密顿图,树,平面图(不包含对偶图)。图论的重点是树。 |
2021河南科技大学数学070100考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:河南科技大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:
- 所属学院:数学与统计学院
- 所属门类代码、名称:[07]理学
- 所属一级学科代码、名称:[01]数学
专业招生详情
研究方向: | 1. 基础数学 2. 计算数学 3. 概率论与数理统计 4. 应用数学 5. 运筹学与控制论 |
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招生人数: | 12 | |
考试科目: | 第一单元: 101思想政治理论 第二单元: 201英语一 第三单元: 636数学分析 第四单元: 856 高等代数 |
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备 注: | 复试科目名称: ①常微分方程 ②概率论与数理统计 ③运筹学 ①-③任选1门(同等学力考生只能在①、③中任选一门) 同等学力加试科目名称: ①概率论与数理统计 ②复变函数 |
河南科技大学数学与统计学院计算数学专业介绍
基本信息 | 所属院校 | 河南科技大学 |
所属学院 | 数学与统计学院 | |
所属门类代码、名称 | 理学[07] | |
所属一级学科代码、名称 | 数学[0701] | |
相近二级学科 | 数学[070100] | 基础数学[070101] | 概率论与数理统计[070103] | 应用数学[070104] | 运筹学与控制论[070105] | ☆藏语信息处理工程[0701J1] | ☆生物信息学[0701J1] | ☆医学生物信息学[0701J1] | ☆质量统计学[0701J9] | ☆不确定性处理的数学[0701Z1] | ☆计算物理[0701Z1] | ☆金融数学与保险精算[0701Z1] | ☆决策学[0701Z1] | ☆数理经济与数理金融[0701Z1] | ☆数学教育[0701Z1] | ☆数学教育学[0701Z1] | ☆信息安全[0701Z1] | ☆信息处理与科学计算[0701Z1] | ☆信息计算与智能系统[0701Z1] | ☆应用密码学[0701Z1] | ☆计算物理与数值分析[0701Z2] | ☆金融数学与金融工程[0701Z2] | ☆数学教育[0701Z2] | ☆数学物理[0701Z2] | ☆信息安全[0701Z2] | ☆数学与信息技术[0701Z3] | ☆信息安全[0701Z3] | |
是否为国家重点学科 | 未知 | |
考试细目 | 研究方向 |
(01)偏微分方程数值解法 (02)计算流体力学 (03)动力系统的数值模拟 |
初试科目 |
(101)思想政治理论 (201)英语一 (636)数学分析 (856)高等代数 |
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相关课程 |
考研英语 | 考研政治 | 考研数学 | 考研专业课 专业硕士 | 艺术考研 | VIP高辅 |
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初试参考书 | 无 | |
招生人数 | 院系所:15,其中推免:0 | |
推荐参考书目 | 无 | |
复试参考书目 |
◇复试科目:1.常微分方程;2.概率论与数理统计;3.运筹学;1-3任选1门(同等学力考生只能在1、3中任选一门) ◇同等学力加试科目:①概率论与数理统计②复变函数 |
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竞争力对比 | 报名人数 | |
录取人数 | ||
报录比及今年走势图 | ||
推免人数 | ||
专业排名 | ||
分数线及今年总分走势图 | 290 | |
政治/科目一 | 39 | |
外语/科目二 | 39 | |
科目三 | 59 | |
科目四 | 59 | |
专业深度解析 | 学科概况 | 计算数学是数学下设的一个二级学科。它主要研究有关的数学和逻辑问题怎样由计算机加以有效解决。计算数学的内容计算数学也叫做数值计算方法或数值分析。主 要内容包括代数方程、线性代数方程组、微分方程的数值解法,函数的数值逼近问题,矩阵特征值的求法,最优化计算问题,概率统计计算问题等等,还包括解的存 在性、唯一性、收敛性和误差分析等理论问题。 |
专业培养目标 | 本学科培养的硕士应是计算数学方面的高层次的专门人才,具有比较扎实宽广的数学基础,了解本学科目前的进展与动向,并在某一子学科上受到一定的科研训练, 有较系统的专业知识,能熟练运用计算机进行数值算法的程序设计,初步具有独立进行理论研究的能力或与有关专业人员合作解决某些实际应用中的计算与软件研制 问题的能力,在某个专业方向上做出有理论或实践意义的成果。 | |
就业方向 |
就业前景: 随着科技事业的发展和普及,数学专业与其他专业的联系更加紧密,尤其是与计算机联系的紧密型,使得数学 专业知识将会得到更广泛的应用,就业前景比较好。此专业的毕业生主要到学校、科研院所、金融行业、电信等部门从事数学研究与教育、图形图像及信号处理、自 动控制、统计分析、信息管理、科学计算和计算机应用等工作。还可以自主创业,如开办与数学相关的辅导培训机构等。 就业地区: 北京、上海、南京、武汉、广州、天津等地。 |
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相关职位 | 数学教师,数学模型师,数学学科教辅图书编辑及编辑助理,数学研发工程师,数学编辑,数学证券投资模型程序设计,基础软件工程师,通信系统数学建模及理论分析研究员,数学学科编辑,奥数教师 |
河南科技学院数学科学学院应用统计学专业介绍
应用统计学专业应用统计学专业(applied statistics)培养掌握系统的
统计学、数学、经济学基本理论、基本知识和技能,能够熟练操作主流统计软件,擅长数据分析,善于应用统计理论、方法和数据处理技术解决经济、商业及工农业等领域实际应用问题,具有较高的道德素质、业务素质,能在企事业位、金融机构及相关研究机构从事统计核算、质量管理、统计信息管理和数据分析等工作,或在科研、教育部门从事研究与教学工教学工作,具有一定创新精神和实践能力的的高级专门人才。
学制及授予学位:学制四年;授予理学学士学位。
核心课程:数学分析、高等代数、概率论与数理统计、运筹学、数据结构、C语、数据库原理、随机过程、回归分析、抽样技术、多元统计分析、时间序列分析、贝叶斯估计。
2021河南科技大学数学分析专业研究生参考书目
加试科目 | 参考书目 |
数学分析 |
《数学分析》,华东师范大学数学系,高等教育出版社,第四版, 2010 年 |
2021河南科技大学数学综合专业研究生参考书目
科目代码 |
科目名称 |
参考书目 |
904 | 数学综合 |
《高等数学》(上下册),郭运瑞主编,科学出版社,2012 年 《工程数学线性代数》,同济大学数学系主编,高等教育出版社,第六版,2014 年 |
河南科技大学数学与统计学院简介
学院前身是1958年成立的洛阳工学院基础课教学部,1999年、2001年分别更名为应用数学系和数理系、2004年更名为理学院,2009年发展为数学与统计学院。学院拥有数学和统计学两大学科,下设数学与应用数学系、信息与计算科学系、统计学系、公共数学系、优化与统计分析研究中心、数据与信息处理中心以及非线性数学物理研究所,洛阳市重点实验室1个、校级重点实验室2个、洛阳市科技创新团队2个。现有数学与应用数学、信息与计算科学和统计学3个本科专业、数学和统计学2个一级学科硕士学位授权点,涵盖基础数学、应用数学、计算数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计和统计学6个二级学科硕士点。在校全日制本科生、研究生近900人。数学一级学科为省级重点学科、博士点建设培育学科,《高等数学》为省级优秀课程和精品资源共享课程。
学院现有教职工96人,其中专任教师89人,教授8人,副教授33人,博士生导师6人,硕士生导师23人;省学术技术带头人3人,省高校青年骨干教师4人,洛阳市优秀科技领军人才1人;校级特聘教授1人,校级青年学术带头人8人; 博士64人,在读博士9人,博士、硕士占专任教师总数的93.38%,已形成了一支结构较为合理的教学科研队伍。
近年来,学院有50人次荣获国家、省、市级优秀教师、教学名师称号和教学奖励。近5年以来获省部级教学成果奖4项,省部级科研奖励30余项;目前承担各类科研项目近80项,其中主持国家自然科学基金25项。在国内外著名期刊上发表论文500余篇,其中200余篇被SCI、EI、CPCI三大检索收录;出版学术专著和教材15部。学院教师除承担学院学生的专业课外,还担负着学校公共数学类基础课的教学工作,并为各相关专业开设研究生课程。
数学考研院校
基本信息
专业介绍
专业点分布
专业院校排名
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
2 | 10246 | 复旦大学 | A+ |
3 | 10422 | 山东大学 | A+ |
4 | 10003 | 清华大学 | A |
5 | 10027 | 北京师范大学 | A |
6 | 10055 | 南开大学 | A |
7 | 10248 | 上海交通大学 | A |
8 | 10358 | 中国科学技术大学 | A |
9 | 10698 | 西安交通大学 | A |
10 | 10183 | 吉林大学 | A- |
11 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | A- |
12 | 10247 | 同济大学 | A- |
13 | 10269 | 华东师范大学 | A- |
14 | 10284 | 南京大学 | A- |
15 | 10335 | 浙江大学 | A- |
16 | 10486 | 武汉大学 | A- |
17 | 10558 | 中山大学 | A- |
18 | 10610 | 四川大学 | A- |
19 | 10028 | 首都师范大学 | B+ |
20 | 10141 | 大连理工大学 | B+ |
21 | 10200 | 东北师范大学 | B+ |
22 | 10280 | 上海大学 | B+ |
23 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
24 | 10319 | 南京师范大学 | B+ |
25 | 10345 | 浙江师范大学 | B+ |
26 | 10384 | 厦门大学 | B+ |
27 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
28 | 10511 | 华中师范大学 | B+ |
29 | 10530 | 湘潭大学 | B+ |
30 | 10532 | 湖南大学 | B+ |
31 | 10533 | 中南大学 | B+ |
32 | 10542 | 湖南师范大学 | B+ |
33 | 10561 | 华南理工大学 | B+ |
34 | 10574 | 华南师范大学 | B+ |
35 | 10611 | 重庆大学 | B+ |
36 | 10718 | 陕西师范大学 | B+ |
37 | 10730 | 兰州大学 | B+ |
38 | 90002 | 国防科技大学 | B+ |
39 | 10002 | 中国人民大学 | B |
40 | 10005 | 北京工业大学 | B |
41 | 10094 | 河北师范大学 | B |
42 | 10270 | 上海师范大学 | B |
43 | 10290 | 中国矿业大学 | B |
44 | 10357 | 安徽大学 | B |
45 | 10386 | 福州大学 | B |
46 | 10394 | 福建师范大学 | B |
47 | 10459 | 郑州大学 | B |
48 | 10635 | 西南大学 | B |
49 | 10673 | 云南大学 | B |
50 | 10697 | 西北大学 | B |
51 | 10699 | 西北工业大学 | B |
52 | 10736 | 西北师范大学 | B |
53 | 10755 | 新疆大学 | B |
54 | 11078 | 广州大学 | B |
55 | 10004 | 北京交通大学 | B- |
56 | 10008 | 北京科技大学 | B- |
57 | 10108 | 山西大学 | B- |
58 | 10126 | 内蒙古大学 | B- |
59 | 10251 | 华东理工大学 | B- |
60 | 10287 | 南京航空航天大学 | B- |
61 | 10288 | 南京理工大学 | B- |
62 | 10300 | 南京信息工程大学 | B- |
63 | 10320 | 江苏师范大学 | B- |
64 | 10359 | 合肥工业大学 | B- |
65 | 10414 | 江西师范大学 | B- |
66 | 10445 | 山东师范大学 | B- |
67 | 10446 | 曲阜师范大学 | B- |
68 | 10512 | 湖北大学 | B- |
69 | 10636 | 四川师范大学 | B- |
70 | 10637 | 重庆师范大学 | B- |
71 | 10657 | 贵州大学 | B- |
72 | 11117 | 扬州大学 | B- |
73 | 11646 | 宁波大学 | B- |
74 | 10009 | 北方工业大学 | C+ |
75 | 10145 | 东北大学 | C+ |
76 | 10165 | 辽宁师范大学 | C+ |
77 | 10255 | 东华大学 | C+ |
78 | 10299 | 江苏大学 | C+ |
79 | 10338 | 浙江理工大学 | C+ |
80 | 10346 | 杭州师范大学 | C+ |
81 | 10351 | 温州大学 | C+ |
82 | 10403 | 南昌大学 | C+ |
83 | 10423 | 中国海洋大学 | C+ |
84 | 10475 | 河南大学 | C+ |
85 | 10476 | 河南师范大学 | C+ |
86 | 10559 | 暨南大学 | C+ |
87 | 10560 | 汕头大学 | C+ |
88 | 10593 | 广西大学 | C+ |
89 | 10663 | 贵州师范大学 | C+ |
90 | 10749 | 宁夏大学 | C+ |
91 | 11414 | 中国石油大学 | C+ |
92 | 10019 | 中国农业大学 | C |
93 | 10079 | 华北电力大学 | C |
94 | 10081 | 华北理工大学 | C |
95 | 10110 | 中北大学 | C |
96 | 10203 | 吉林师范大学 | C |
97 | 10214 | 哈尔滨理工大学 | C |
98 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | C |
99 | 10252 | 上海理工大学 | C |
100 | 10337 | 浙江工业大学 | C |
101 | 10370 | 安徽师范大学 | C |
102 | 10491 | 中国地质大学 | C |
103 | 10536 | 长沙理工大学 | C |
104 | 10595 | 桂林电子科技大学 | C |
105 | 10613 | 西南交通大学 | C |
106 | 10616 | 成都理工大学 | C |
107 | 10681 | 云南师范大学 | C |
108 | 11066 | 烟台大学 | C |
109 | 90006 | 解放军理工大学 | C |
110 | 10078 | 华北水利水电大学 | C- |
111 | 10118 | 山西师范大学 | C- |
112 | 10140 | 辽宁大学 | C- |
113 | 10166 | 沈阳师范大学 | C- |
114 | 10167 | 渤海大学 | C- |
115 | 10212 | 黑龙江大学 | C- |
116 | 10294 | 河海大学 | C- |
117 | 10390 | 集美大学 | C- |
118 | 10460 | 河南理工大学 | C- |
119 | 10477 | 信阳师范学院 | C- |
120 | 10513 | 湖北师范大学 | C- |
121 | 10608 | 广西民族大学 | C- |
122 | 10615 | 西南石油大学 | C- |
123 | 10638 | 西华师范大学 | C- |
124 | 10674 | 昆明理工大学 | C- |
125 | 11065 | 青岛大学 | C- |
126 | 10010 | 北京化工大学 | C- |
127 | 10059 | 中国民航大学 | C- |
128 | 10065 | 天津师范大学 | C- |
129 | 10075 | 河北大学 | C- |
数学考研院校
基本信息
专业介绍
据北京大学研究生院消息,2017年北京大学0701J3数据科学(数学)考研专业目录及考试科目已经公布,详情如下:
招生院系: | 前沿交叉学科研究院 | ||
计划招生数 | 123人 | ||
拟接收推免人数 | 80人 | ||
备注说明 |
拟招收博士研究生123人(其中包括:生命科学联合中心拟招收80人,生物与医药工程博士拟招收5人), 另与国家纳米中心联合培养名额单列。 其中直博生和本校硕博连读生占75%左右, 其余采用“申请-考核制”招生。 本学院除生物与医药工程博士的学习方式为非全日制,其他专业的学习方式均为全日制。 |
||
招生专业:数据科学(数学)(0701J3) | |||
---|---|---|---|
计划招生数: | 拟接收推免人数: | ||
备注: | |||
研究方向 | 考试科目 |
专业院校排名
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
2 | 10246 | 复旦大学 | A+ |
3 | 10422 | 山东大学 | A+ |
4 | 10003 | 清华大学 | A |
5 | 10027 | 北京师范大学 | A |
6 | 10055 | 南开大学 | A |
7 | 10248 | 上海交通大学 | A |
8 | 10358 | 中国科学技术大学 | A |
9 | 10698 | 西安交通大学 | A |
10 | 10183 | 吉林大学 | A- |
11 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | A- |
12 | 10247 | 同济大学 | A- |
13 | 10269 | 华东师范大学 | A- |
14 | 10284 | 南京大学 | A- |
15 | 10335 | 浙江大学 | A- |
16 | 10486 | 武汉大学 | A- |
17 | 10558 | 中山大学 | A- |
18 | 10610 | 四川大学 | A- |
19 | 10028 | 首都师范大学 | B+ |
20 | 10141 | 大连理工大学 | B+ |
21 | 10200 | 东北师范大学 | B+ |
22 | 10280 | 上海大学 | B+ |
23 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
24 | 10319 | 南京师范大学 | B+ |
25 | 10345 | 浙江师范大学 | B+ |
26 | 10384 | 厦门大学 | B+ |
27 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
28 | 10511 | 华中师范大学 | B+ |
29 | 10530 | 湘潭大学 | B+ |
30 | 10532 | 湖南大学 | B+ |
31 | 10533 | 中南大学 | B+ |
32 | 10542 | 湖南师范大学 | B+ |
33 | 10561 | 华南理工大学 | B+ |
34 | 10574 | 华南师范大学 | B+ |
35 | 10611 | 重庆大学 | B+ |
36 | 10718 | 陕西师范大学 | B+ |
37 | 10730 | 兰州大学 | B+ |
38 | 90002 | 国防科技大学 | B+ |
39 | 10002 | 中国人民大学 | B |
40 | 10005 | 北京工业大学 | B |
41 | 10094 | 河北师范大学 | B |
42 | 10270 | 上海师范大学 | B |
43 | 10290 | 中国矿业大学 | B |
44 | 10357 | 安徽大学 | B |
45 | 10386 | 福州大学 | B |
46 | 10394 | 福建师范大学 | B |
47 | 10459 | 郑州大学 | B |
48 | 10635 | 西南大学 | B |
49 | 10673 | 云南大学 | B |
50 | 10697 | 西北大学 | B |
51 | 10699 | 西北工业大学 | B |
52 | 10736 | 西北师范大学 | B |
53 | 10755 | 新疆大学 | B |
54 | 11078 | 广州大学 | B |
55 | 10004 | 北京交通大学 | B- |
56 | 10008 | 北京科技大学 | B- |
57 | 10108 | 山西大学 | B- |
58 | 10126 | 内蒙古大学 | B- |
59 | 10251 | 华东理工大学 | B- |
60 | 10287 | 南京航空航天大学 | B- |
61 | 10288 | 南京理工大学 | B- |
62 | 10300 | 南京信息工程大学 | B- |
63 | 10320 | 江苏师范大学 | B- |
64 | 10359 | 合肥工业大学 | B- |
65 | 10414 | 江西师范大学 | B- |
66 | 10445 | 山东师范大学 | B- |
67 | 10446 | 曲阜师范大学 | B- |
68 | 10512 | 湖北大学 | B- |
69 | 10636 | 四川师范大学 | B- |
70 | 10637 | 重庆师范大学 | B- |
71 | 10657 | 贵州大学 | B- |
72 | 11117 | 扬州大学 | B- |
73 | 11646 | 宁波大学 | B- |
74 | 10009 | 北方工业大学 | C+ |
75 | 10145 | 东北大学 | C+ |
76 | 10165 | 辽宁师范大学 | C+ |
77 | 10255 | 东华大学 | C+ |
78 | 10299 | 江苏大学 | C+ |
79 | 10338 | 浙江理工大学 | C+ |
80 | 10346 | 杭州师范大学 | C+ |
81 | 10351 | 温州大学 | C+ |
82 | 10403 | 南昌大学 | C+ |
83 | 10423 | 中国海洋大学 | C+ |
84 | 10475 | 河南大学 | C+ |
85 | 10476 | 河南师范大学 | C+ |
86 | 10559 | 暨南大学 | C+ |
87 | 10560 | 汕头大学 | C+ |
88 | 10593 | 广西大学 | C+ |
89 | 10663 | 贵州师范大学 | C+ |
90 | 10749 | 宁夏大学 | C+ |
91 | 11414 | 中国石油大学 | C+ |
92 | 10019 | 中国农业大学 | C |
93 | 10079 | 华北电力大学 | C |
94 | 10081 | 华北理工大学 | C |
95 | 10110 | 中北大学 | C |
96 | 10203 | 吉林师范大学 | C |
97 | 10214 | 哈尔滨理工大学 | C |
98 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | C |
99 | 10252 | 上海理工大学 | C |
100 | 10337 | 浙江工业大学 | C |
101 | 10370 | 安徽师范大学 | C |
102 | 10491 | 中国地质大学 | C |
103 | 10536 | 长沙理工大学 | C |
104 | 10595 | 桂林电子科技大学 | C |
105 | 10613 | 西南交通大学 | C |
106 | 10616 | 成都理工大学 | C |
107 | 10681 | 云南师范大学 | C |
108 | 11066 | 烟台大学 | C |
109 | 90006 | 解放军理工大学 | C |
110 | 10078 | 华北水利水电大学 | C- |
111 | 10118 | 山西师范大学 | C- |
112 | 10140 | 辽宁大学 | C- |
113 | 10166 | 沈阳师范大学 | C- |
114 | 10167 | 渤海大学 | C- |
115 | 10212 | 黑龙江大学 | C- |
116 | 10294 | 河海大学 | C- |
117 | 10390 | 集美大学 | C- |
118 | 10460 | 河南理工大学 | C- |
119 | 10477 | 信阳师范学院 | C- |
120 | 10513 | 湖北师范大学 | C- |
121 | 10608 | 广西民族大学 | C- |
122 | 10615 | 西南石油大学 | C- |
123 | 10638 | 西华师范大学 | C- |
124 | 10674 | 昆明理工大学 | C- |
125 | 11065 | 青岛大学 | C- |
126 | 10010 | 北京化工大学 | C- |
127 | 10059 | 中国民航大学 | C- |
128 | 10065 | 天津师范大学 | C- |
129 | 10075 | 河北大学 | C- |
数学考研考什么
卷种 考试内容 | 数学(一) | 数学(二) | 数学(三) |
高等数学 (微积分) | 82(分) | 116(分) | 82(分) |
线性代数 | 34(分) | 34(分) | 34(分) |
概率论与 数理统计 | 34(分) | —— | 34(分) |
总分 | 150(分) | 150(分) | 150(分) |
数学(一) | 数学(二) | 数学(三) | |
高等数学 | 《高等数学》第六版(上下两册),同济大学数学系编,高等教育出版社。 | ||
线性代数 | 《工程数学—线性代数》第五版,同济大学数学系编,高等教育出版社。 | ||
概率论与数理统计 |
《概率论与数理统计》第四版,浙江大学 盛骤、谢千式、潘承毅编,高等教育出版社。 |
数学考研考什么
数学考试科目政治,英语,数学分析,高等数学,这四个一般是初试必考的。至于复试就每个学校都不太一致了,不过一般都是考微分方程与复变函数。
数学专业研究生分好几个方向,有应用数学、计算数学以及概率论与数理统计等,一般数分高代是基础一定会考,有的学校是两门专业课就是数分与高代,也有的学校是数分高代合并算一门专业课,然后再考其他一门专业课,例如概率论方向有可能会考概率或统计学。
数学参考书目
1、教材比较推荐的有:
高数教材:《高等数学》——同济版;
线代教材:《线性代数》——同济版、清华版;
概率教材:《概率论与数理统计》——浙江大学盛骤版
2、复习全书推荐的有:
《数学复习全书》——李永乐;
《线性代数辅导讲义》——李永乐;
《高数18讲》——张宇
3、真题、习题类推荐的依次有:
《数学历年真题解析》——李永乐;
《数学基础过关660题》——李永乐;
《全真模拟经典400题》——李永乐;
《接力题典1800题》——汤家凤
数学考研方向
以复旦大学为例
专业代码、名称及研究方向 | 学习方式 | 人数 | 考试科目 | 备注 |
---|---|---|---|---|
018 数学科学学院 | 93 | 本院系拟招收学术学位推免生32人, 拟招收专业学位推免生51人。实际招生数视生源情况调整。 | ||
025100 金融(专业学位) | 35 | 本专业拟招收推免生34人。 | ||
01金融工程与管理 02风险管理与保险精算 13随机金融与风险分析 14金融衍生品的定价与计算 |
全日制 | ①101思想政治理论;②204英语二;③303数学三;④431金融学综合 | ||
025200 应用统计(专业学位) | 18 | 本专业拟招收推免生17人。 | ||
01高维数据分析 02散乱数据拟合 03统计计算方法 |
全日制 | ①101思想政治理论;②204英语二;③303数学三;④432统计学 | ||
070101 基础数学(学术学位) | 14 | 分析包括数学分析60%及常微分方程20%、复变函数20%、实变函数20%,其中后三部分任选两部分;代数与几何包括高等代数70%及抽象代数(群、环、域)30%、微分几何30%,其中后两部分任选一部分。本专业拟招收推免生11人。 | ||
01微分几何 02数学物理 03偏微分方程 04泛函分析 05代数学 06代数几何 07复变函数论 08动力系统 09数论 10拓扑学 11调和分析 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 | ||
070102 计算数学(学术学位) | 6 | 本专业拟招收推免生5人。 | ||
01数值线性代数 02新型算法 03偏微分方程数值解 04并行算法 05数学物理反问题 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 | ||
070103 概率论与数理统计(学术学位) | 3 | 本专业拟招收推免生2人。 | ||
01随机过程 02随机分析及其应用 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 | ||
070104 应用数学(学术学位) | 12 | 本专业拟招收推免生10人。 | ||
01计算几何 02应用偏微分方程 03工业应用数学 04神经网络的数学方法与应用 05非线性科学 06精算学 07计算系统生物学 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一(或)241法语;③719分析;④835代数与几何 | ||
070105 运筹学与控制论(学术学位) | 5 | 本专业拟招收推免生4人。 | ||
01最优控制理论及其应用 02随机控制理论与数学金融 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 |
数学就业前景
数学与应用数学专业就业前景很好,毕业生主要在教育类企业、金融类企业从事数学教师、数学教研、教学产品研发、精算师、证券分析、金融研究等。
就业前景
应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。
由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。
家教业的逐渐兴起,也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高,家长不易操作或无暇顾及,于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。
数学与应用数学专业毕业生主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。