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暨南大学理工学院物理学系

 

暨南大学物理学系（物理学科）办学历史悠久，始建于1926年（上海真如时期）。自开办以来，秉承“忠信笃敬”的校训，向海内外输送5000多名优秀物理人才。作为基础科系之一，物理学系紧跟时代步伐和社会需要,不断衍生学科生长点，为暨南大学的学科发展做出重要贡献，先后有无线电专业和信息工程专业从物理学系单独出来成立新的学系。自2005年新的理工学院成立以来，物理学系师资力量不断加强，学科建设成就斐然，人才培养硕果累累。

 

 

 

 

师资队伍

 

物理学系现有教职员工47人，其中教授（研究员）12人，副教授（副研究员）15人。专任教师均具有博士学位，大部分拥有海外学习和工作的经历。近年来优秀青年人才的引进，为物理学系的教学与科研工作增添了新的活力。多人次获全国高校青年教师教学竞赛二等奖、广东高校青年教师教学竞赛一等奖、暨南大学本科教学比赛一等奖、暨南大学本科教学校长奖，多人次入选广东省“千百十人才工程”和学校优秀青年教师培养计划。

 

学科建设

 

物理学系现开设应用物理学（理学）和材料物理（工学）两个本科专业，拥有物理学硕士学位授予权一级学科和物理电子学硕士点。物理学一级学科下设理论物理、计算物理、凝聚态物理、光学四个硕士点。材料物理本科新专业于2012年获批，并于2013年首次招生。2016年10月，应用物理学专业被评为广东省重点专业立项建设项目。

 

科学研究

 

物理学系科学研究基础与应用并重，现有理论物理、计算物理和功能材料与器件三个稳定而有特色的研究团队。在理论物理领域，研究方向包括强磁场下的手征效应，AdS/CFT对应关系，中子星内部的物质性质，量子相干调控，量子光学，相变中的临界现象。在计算物理领域，开展纳米材料的热输运性质，核电站环境安全分析，中子散射计算模拟，计算生物物理等课题研究。功能材料与器件研究主要针对功能薄膜、纳米材料与器件、储能材料与器件的优化设计、合成制备方法、结构形态、物理化学特性进行研究，在新型高效太阳能电池、超级电容器、燃烧电池等方向取得一批国际领先水平的研究成果。

 

 

 

物理学系麦文杰研究员课题组发表“智能化织物器件”重要成果

 

物理学系教师近年来共获得国家自然科学基金项目20项，省市研究开发项目30多项，企业委托开发项目20多项，资助经费总额2000多万元。发表SCI/EI收录学术论文200多篇，其中影响力因子大于10的高水平论文有7篇。获批国家发明专利30多件。

 

平台建设

 

2005年，物理实验中心获广东省首批实验教学示范中心立项建设。2008年，林维义先生等物理学系81级校友捐资500万元（国家财政部配套500万元）创建“思源-物理科技创新实验室”并于2009年正式挂牌。物理学系实验室建设从弱到强，从无到有，取得了长足的进步，现拥有先进齐全的真空镀膜、材料分析与表征、新能源器件测试等成套仪器，为科学研究与人才培养提供了良好的平台支撑。2015年，以广东省真空学会和思源实验室为依托，申报了广州市真空薄膜技术与新能源材料重点实验室，获得立项通过。该实验室为广东省内首家真空薄膜技术领域的重点实验室。

 

 

 

 学校举行思源-物理科技创新实验室揭牌仪式

 

对外交流

 

物理学系对外学术交流频繁，定期或不定期举办学术沙龙和学术报告会，邀请国内外知名学者来校做学科前沿介绍。近几年与香港中文大学、佐治亚理工学院、林雪平大学、德国马普核物理研究所、台湾大学、南洋理工大学、香港科技大学等境内外高校展开密切的交流与合作。通过物理学系申请，南洋理工大学范红金副教授、香港中文大学许建斌教授、林雪平大学张凤玲教授、西安大略大学孙学良教授先后被聘为我校的讲座教授。

 

 

 

 中国科学院外籍院士王中林教授来校进行学术访问  

 

广东省真空学会自2009年靠挂物理学系，学会成为产学研合作的纽带，与省内研究机构和企业建立良好的合作关系。每年举办一届粤港台真空学术年会和广州国际真空工业博览会，成为真空技术交流、新产品新技术展示的国内盛会。2016年省真空学会挂靠单位暨南大学作为秘书处单位，获批成立广东省真空产业技术创新联盟。

 

 

 

 广东省真空学会2014年学术年会在我校举办

 

人才培养

 

物理学系的学生学风踏实，作风严谨，理论基础扎实，实践创新能力强，课外科技活动成果突出。近年本科生在“挑战杯”、全国大学生电子设计竞赛、全国高校电子应用设计大奖赛、广东省物理实验设计大赛、暨南大学本科科技创新工程等活动中获得100多项大奖。荣获广东省教育系统创先争优“先进基层党组织”、暨南大学5A卓越班集体及一大批“暨南之星”、“学术之星”、“进取之星”和“领袖之星”等荣誉。研究生积极参加科学研究，发表了一批高水平学术论文。多人次获得广东省优秀硕士学位论文、高校物理类研究生学术报告邀请赛一等奖、“梁奇达暨南教育奖”等。物理学系学生初次就业率、专业对口率和就业质量均位列理工类各专业前茅。

 

 

 

 物理学系学生参加大学生“挑战杯”科技作品大赛并获奖

 

 

 

 

 

 

 广东省大学生物理实验设计大赛物理学系参赛组在进行现场作品展示

 

 

 

 

 

 

 

为进一步加快物理学系各学科团队的建设和发展，现面向海内外聘请英才，欢迎有志于高等教育事业的优秀教学科研人员前来应聘。专业方向主要为：新能源材料与器件、薄膜材料与器件、理论物理、计算物理。

 

 

 

 

联系方式：

 

电话：020-85224802，85220233

 

Email：owlx@jnu.edu.cn

 

网站：http://phys.jnu.edu.cn/

 

 

 

 

 

 

地址：广州黄埔大道西601号 暨南大学蒙民伟理工楼109室（邮编：510632）

 

联系电话：020-85220217

 

邮箱：olgy@jnu.edu.cn

 

基于“双一流”和高水平大学建设以及学科发展的需要，理工学院先后孵化了环境学院、力学与建筑工程学院、化学与材料学院、先进耐磨蚀及功能材料研究院。目前，理工学院设有3个教学科研系：物理学系、食品科学与工程系、光电工程系，3个研究机构：食品安全与营养研究院、大族-暨南大学激光技术研究院、暨南大学-圣晖莱太阳能技术研究院；设有物理学、光学工程（广东省重点学科）、食品科学与工程（广东省重点学科）等一级学科硕士点3个，光学工程一级学科博士点1个，生物医学物理与生物医学信息技术二级学科博士点1个。

 

理工学院现有职教工155人，其中中国科学院院士1人（双聘），正高职称教师33人，副高职称教师51人,博士生导师26人，硕士生导师62人，有博士学位教师110人，大部分教师从国外学成归来，在教学和科研中发挥着主力军作用。

 

遵循“新工科”建设的发展规划，理工学院形成了本硕博三级人才培养体系，现有本科专业6个，科学硕士专业7个、专业学位硕士专业2个、博士专业2个。学院在读研究生300多名，在读本科生1000多名。此外，在国际学院还开设了“食品质量与安全”全英教学专业，并与澳大利亚新南威尔士大学联合建设“2+2”信息工程专业。

 

2018年，上海软科发布2018“中国最好学科排名”。理工学院“光学工程”、“食品科学与工程”两个一级学科全国排名分别在前10%和前25%，“物理学”位列前50%。暨南大学“农业科学”学科进入ESI前5.8‰，理工学院教师的贡献率非常高。

 

理工学院的学科涵盖面较广，涉及众多的高新技术产业领域，为国家和广东省相关产业的发展和创新驱动奠定了良好的基础。在省部级教学与科研平台方面，建设有3个省级教学中心：广东省物理实验教学示范中心、广东省光电信息工程实验教学示范中心和广东省食品科学与工程实验教学中心。此外，学院还先后获批了广东省光电信息与传感技术普通高校重点实验室、广东省教育厅现代电子技术重点实验室、“食品添加剂与配料”广东省产学研结合示范基地、“水产品安全高效养殖与综合加工”广东省产学研结合示范基地、暨南大学—萨斯喀切温大学“油料生物炼制与营养”联合实验室、广东高校油脂生物炼制工程技术研究中心、广州市可见光通信工程技术重点实验室、广州市真空薄膜技术与新能源材料重点实验室、广东省可见光通信工程技术研究中心、广东省粮油副产物生物炼制工程技术研究中心、暨南大学-新西兰林肯大学“食品安全”联合实验室、广东省食品副产物增值加工产业技术创新联盟、广东省真空产业技术创新联盟、广东省晶体材料和晶体激光技术与应用工程技术研究中心、广东省食品安全分子快速检测工程技术研究中心、广东省真空薄膜技术与新能源材料工程技术研究中心、烘烤食品安全粤港联合创新平台、暨南大学—马来西亚博特拉大学“油脂加工与安全”联合实验室等省部级科研平台18个。

 

2015年至今，理工学院在研各类项目152项，在研项目总经费达1.5亿元，其中，获批国家级项目69项，经费达4646万元；以第一作者或通讯作者发表国际收录论文704篇，其中，发表SCI 1区、2区收录论文324篇；申请专利134项，授权59项，转化发明专利12项；获批各级各类科研成果奖十余项。

 

理工学院重视国内外的学术交流，先后与美国、德国、法国、英国、澳大利亚、日本、香港和台湾等国家和地区的许多大学和科研机构建立了长期的学术交流与合作关系，每年均派出部分教师出国进修或开展科研合作，并接纳大批国内外和港台地区的学者、专家前来访问、讲学。

 

当前，理工学院正牢牢把握国家“双一流”大学和广东省高水平大学建设的重大历史发展机遇，适时制订了学院“十三五”发展规划，明确了总体发展目标，进一步凝炼学科研究方向，坚持“特色+内涵”的发展之路，抓好学科建设、人才培养、科研创新和社会服务等工作，力争在2020年之前形成国内外知名的工科学院，为暨南大学的“一流工科”建设做出更大贡献。