南京师范大学学科教学(英语)(专业学位)考研难吗
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很多考生在准备南京师范大学学科教学(英语)(专业学位)考研难吗?是考研报考的时候都会产生这样的疑问:这个专业的研究生好吗?适合我吗?对我以后的人生和职业会有帮助吗?考生在准备南京师范大学学科教学(英语)(专业学位)专业考研的时候产生这样的疑问是十分正常的。【手机访问】
但是考生应当明确的一点是,不论是哪一个专业的研究生,都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己,需要考生对南京师范大学学科教学(英语)(专业学位)好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析,理性看待和认真对待考研的专业选择问题,不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定,往往会在备考期间十分痛苦。
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南京师范大学学科教学(英语)(专业学位)专业2017年研究生招生简章考研招生目录 |
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招生年份: 2017 |
专业招生人数:26 |
专业代码:045108 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
00 无 |
①101思想政治理论 |
⑤F148英语学科及教学综合基础 同等学力加试科目: 不接受同等学力考生报考 复试参考书目:
F148 英语学科及教学综合基础: |
333 教育综合: |
备注:
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南京师范大学学科教学(英语)(专业学位)专业2016年研究生招生简章考研招生目录 |
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招生年份: 2016 | 招生人数: 23 | 专业代码: 045108 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
无数据 |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④882英语语言文学基础与汉语写作 |
复试科目及参考书: F159 英语学科及教学综合基础: 《英语教学法教程》(第二版),王蔷主编,高等教育出版社(2006);A Course in Language Teaching: Practice and Theory (《语言教学教程》),Penny Ur, 外语教学与研究出版社(2001) |
882 英语语言文学基础与汉语写作: 《新编简明英语语言学教程》,主编戴炜栋、何兆熊,上海外语教育出版社(2010年第二版);《英美文学选读》,吴翔林编著,中国对外翻译出版公司,2005年1月增订版。 |
备注:不接受同等学力考生报考 |
南京师范大学学科教学(英语)(专业学位)专业2015年研究生招生简章考研招生目录 |
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招生年份: 2015 | 招生人数: 23 | 专业代码: 045108 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
无数据 |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④895英语语言文学基础与汉语写作 |
复试科目及参考书: F159 英语学科及教学综合基础: 《英语教学法教程》(第二版),王蔷主编,高等教育出版社(2006);A Course in Language Teaching: Practice and Theory (《语言教学教程》),Penny Ur, 外语教学与研究出版社(2001) 同等学力加试科目: 1、综合英语 2、英汉互译与写作 |
895 英语语言文学基础与汉语写作: 《新编简明英语语言学教程》,主编戴炜栋、何兆熊,上海外语教育出版社(2010年第二版); 《英美文学选读》,吴翔林编著,中国对外翻译出版公司,2005年1月增订版。 |
备注: |
南京师范大学学科教学(英语)(专业学位)专业2014年研究生招生简章考研招生目录 |
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招生年份: 2014 | 招生人数: 22 | 专业代码: 045108 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
无数据 |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④885英语语言文学基础与汉语写作 |
复试科目: F154英语教学综合基础 复试参考书目: F154 英语教学综合基础: 《英语教学法教程》(第二版),王蔷主编,高等教育出版社。 同等学力加试科目: 1.综合英语 2.英汉互译与写作 |
885 英语语言文学基础与汉语写作: 《新编简明英语语言学教程》,主编戴炜栋、何兆熊,上海外语教育出版社(2010年第二版); 《英美文学选读》,吴翔林编著,中国对外翻译出版公司,2005年1月增订版。 |
备注: |
南京师范大学学科教学(英语)(专业学位)专业2013年研究生招生简章考研招生目录 |
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招生年份: 2013 | 招生人数: 23 | 专业代码: 045108 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
无数据 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④891英语语言学基础与汉语写作 |
【复试科目】 ⑤F156英语教学综合基础(英语教学论和基础英语) 【复试书目】 F156 英语教学综合基础(英语教学论和基础英语): 《英语教学法教程》(第二版),王蔷主编,高等教育出版社 同等学力加试 ⑥综合英语 ⑦英汉互译与写作 |
891 英语语言学基础与汉语写作: 《新编简明英语语言学教程》,主编戴炜栋、何兆熊,上海外语教育出版社(2010年第二版)。 |
备注: |
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南京师范大学学科教学(英语)(专业学位)好不好,可以从专业排名来判断,其排名的位置一定程度上可以反应该学科考研难度的大小,包括近几年内该学科全国排名的变化程度。有的专业所在的学校在学校排名系统中并没有靠前的位置也不出名,但是该学科在全国范围内有较高的排名位置;有的专业所在的学校属于全国知名学府,但是该专业在全国范围内并不出名。如果学科与学校在全国均有较高的排名位置,那么该学科属于热门学科,考研的竞争力会相对较大。考生在选择报考学科教学(英语)(专业学位)之前应当对其全国排名进行全方位的了解,将学科与学校的排名都纳入考虑的范围之内。国务院学位委员会和教育部每年会颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估并根据评估结果进行专业排名,专业排名可以从中检索到。 相对来说,学科教学(英语)(专业学位)的排名还是相当乐观,是一个具有潜力和发展前途的学科。南京师范大学学科教学(英语)(专业学位)中提供了有关南京师范大学学科教学(英语)(专业学位)好不好的全面而详细的资料,欢迎考生前往查阅。