南京艺术学院设计学院设计学保研条件

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南京艺术学院设计学院设计学保研条件


　　朱飞，副教授，博士，硕士生导师，工业设计学院副院长。中国建筑师学会室内设计分会理事，专家委员会委员，南京室内设计学会副会长，政协南京鼓楼区第10届委员会委员
　　1963年生；
　　1985年毕业于无锡轻工业学院工业设计系产品设计专业，获学士学位；
　　1990年毕业于南京艺术学院，获硕士学位；
　　2003年在职学习于南京艺术学院，获博士学位。
　　从事环境艺术设计、展示设计专业教学，担任的主要课程有建筑装饰材料与工艺、商业空间设计、展示设计、毕业设计等。担任硕士研究生展示设计方向的主要专业课程。
　　发表的主要论文有：《室内设计形式要素的表意性》、《多元的现代设计风格》、《环境艺术专业材料学教学初探》、《文脉同构设计方法初探》、《甘肃省博物馆创作体会》、《室内建筑师辞典》等。
　　主要设计作品有：南京苏宁环球大厦、江苏议事园、南京科技馆、苏州园区桥梁展示馆、南通博物苑、无锡市规划馆和甘肃省博物馆等。
　　南京桥梁展示馆获得全国室内设计银奖，甘肃省博物馆基本陈列获得全国博物馆第七届十大陈列展览精品奖，南京地铁一号线壁画获得第十一届全国美展铜奖和江苏省壁画大奖等奖项。
　　2002年获江苏省普通高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师称号，2006年获得全国百名优秀室内设计师称号。

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　　詹和平，博士，硕士生导师。
　　1963年生于湖北省武汉市。
　　1991年毕业于浙江美术学院环境艺术专业，获学士学位。
　　2007年毕业于南京艺术学院美术学专业，获博士学位。
　　从事环境艺术设计专业教学。担任的主要课程有室内空间设计、室内设计史及毕业设计等。出版教材《空间》。
　　从事环境艺术设计研究。担任硕士研究生室内设计研究、景观设计研究等方向的主要专业课程。
　　发表论文11篇，主要有：
　　《诗意地栖居与理想人居环境》，《1980年以来中国古代室内设计史研究综述》，《和谐自然观与中国传统建筑》。出版编著《后现代主义设计》。
　　从事环境艺术设计。作品"北京人民大会堂江苏厅"、"南京艺术学院音乐厅门厅及休息厅"、"苏州工业园区国际大厦展厅"等多件先后参加全国设计大赛和大展，获′95全国室内评比一等奖等5项重要奖项。
　　作品“北京人民大会堂江苏厅”、“南京艺术学院音乐厅门厅及休息厅”、“苏州工业园区国际大厦展厅”等多件先后参加全国设计大赛和大展，获96’首届中国室内设计大展金奖等5项重要奖项。
　　应邀赴奥地利首相府艺术司国际艺术工作室进行创作与展览，并在欧洲10国进行艺术与艺术教育考察。

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南京艺术学院是我国独立建制创办最早并延续过百年的高等艺术学府。下设14个二级学院，27个本科专业及50个专业方向。拥有艺术学学科门类下设的艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学以及设计学全部五个一级学科的博士、硕士学位授予权及博士后科研流动站。
南艺的工业设计专业始建于1993年。2008年9月，工业设计专业从设计学院分离，建立了独立的工业设计学院。作为我国最早的以“工业设计”冠名的二级学院之一，将“生态教育”理念作为学院建设与发展的根本理念，并确立了“绿设计”的教育思想，并正在尝试和建立以培养成长性人才为目标的培养模式，

学院人才培养目标和模式：
首先是“思想”的建设。思想建设为课程基础，教学的重点在于丰富学生的思想认识。
其次是“行为”的培养。“行为”培养为课程的主要内容，教学的重点在于学生的独立思考和解决问题能力的培养。
其三是“习惯”的养成。“习惯”的养出为课程的核心，教学的重点在于激发学生个人兴趣和激情。
最后是“设计人”性格的形成。性格的形成为课程的目标，教学的重点在于树立设计为人类“第三智慧”的崇高追求。

为了实现“设计人”的培养目标，学院全面加强了以设计实验实践为基础，以设计问题研究为导向，以政产学研设计合作为平台，以差异化人才培养为战略的课程建设。基本形成了以“基础课程——专业课程——研究性课程——工作坊课程——合作课程——课外课程——企业实习”的课程链，通过在设计知识领域的高度、深度、宽度三个层面的教育，帮助学生坚定思想，拓宽视野，贴近社会，构建用设计智慧应对未来挑战的能力系统。
在建院以来的近六年时间内，工业设计学院被遴选为“江苏省工业设计实验教学示范中心”； “江苏省高等教育人才培养创新实验基地”，“江苏省特色专业”；“江苏省工业设计示范中心”和“中国工业设计示范基地”。
工业设计学院全体师生正努力把学院建设成为一所高品质的二级学院。

学院专业设置：
工业设计学院目前设有4个本科专业和专业方向：产品设计专业、工业设计专业、艺术与科技专业（展示设计方向），以及产品设计专业信息交互设计专业方向。同时招收工业设计、展示设计、信息交互设计三个方向的硕士研究生。拥有设计艺术一级学科博士点和博士后研究站，招收工业设计理论与实践研究的博士生。

产品设计专业
产品设计是依托于传统手工业和信息化时代新商业模式的，一门以高人文精神、高艺术品质为造物智慧的学科。它除了基于传统产品设计中对功能、造型、色彩、构造、材料等要素的技巧性训练，同时还强调设计创新思维的开发、系统设计方法的应用和服务设计体系的探索。
培养目标：在培养职业产品“设计师”的基础上，强调学院提出的 “设计人”培养。 “设计师”只是一种具有商业能力和设计技术能力的职业人，而“设计人”是在此之上，是具有设计智慧的、具有平衡商业、科技和人际关系能力的、具有道德底线的设计经营者。
主干课程：产品开发及管理、产品语意设计、用户研究、中国传统造物智慧现代启迪、中国设计文化、设计专题研究、概念设计、设计管理与营商等。


工业设计专业
工业设计是一门新型的交叉学科，强调多学科知识体系的融合型。本专业有别于产品设计专业，更多地是依托现代制造业，强调对新技术新材料的产品化设计运用。充分发挥学科交叉的优势和特点，除了注重工业产品人机交互方式、产品技术实现、工程结构知识应用和商业设计等领域外，重点导入了“绿设计”的思想，反对纯商业化的欲望激发设计，提倡为人类可持续健康发展而设计。形成以道德化“工学”为核心的教学特色。
培养目标：在培养具备工业设计的基础技能、专业知识与设计综合应变能力的工业设计师基础上，强调学院提出的 “设计人”培养。
主干课程：产品开发设计、制图与模型、材料与生产工艺、产品工程设计、人机学应用设计、机械结构、设计专题研究等。

艺术与科技专业（展示设计方向）
艺术与科技专业（展示设计方向）是一门新兴的、跨专业的、富有挑战的，就业前景广阔的学科。它融合了展示信息设计和展示空间氛围营造，包括了博物馆展示设计、会展设计、商业陈列设计和节庆礼仪展示设计等多方面内容。该专业通过近10年的发展，已经逐步形成知识融贯、结构合理、连贯而开放的模块化专业课程体系和走向现代化、全球化的课程内容。
培养目标：在为文化部门、博物馆部门、大中型展馆、设计团体、旅游部门、会展机构等单位培养展示设计领域基础厚、素质高、能力强，具有研究潜力、创新思维、实践能力，具有高艺术品质的复合型、开放型专业人才的基础上，强调学院提出的 “设计人”培养。
主要课程：设计策划、展具设计、空间构成、装置设计、展示技术、展示工程、展示专题设计、展示设计工作坊等。

产品设计专业信息交互设计专业方向
信息交互设计是一门新兴的交叉设计学科，它是信息设计、产品设计、交互设计、数媒设计等多学科交叉的产物，也是科学技术进步与社会形态变化的产物。内容涉及移动互联网产品设计、智能交互产品开发设计、数字化文化遗产保护、智慧城市建设等领域。
培养目标：在培养移动互联网产品设计、智能交互产品开发设计、数字化文化遗产保护、智慧城市建设等领域工作的具有新的人文、艺术、科技观念和素质的综合型人材的基础上，强调学院提出的 “设计人”培养。
主要课程：界面设计、交互设计、用户体验设计研究、服务设计研究、交互创新应用设计研究等专业课程群。
 


　　杨志麟，硕士生导师。
　　1956年生于江苏省南京市。
　　1982年毕业于南京艺术学院工艺美术系工艺绘画专业，获学士学位。
　　从事平面设计专业教学
　　担任的主要课程有设计文化、设计创意、平面图形设计等
　　出版教材3部，主要有《21世纪设计、CI卷》、《四间房子》、《江苏省中小学美术教材》
　　从事平面设计研究
　　担任硕士研究生平面方向的主要专业课程。
　　发表论文40余篇主要有《平面教育系统课程研究》，《平面设计中的形态设计》，
　　《城市妖魔---户外广告对环境的破坏》。
　　出版编著6部
　　主要有《设计创意》，《黑白史》，《欧洲古籍艺术》，译著《达利谈话录》
　　长期从事中国现代艺术的实验创作。
　　艺术作品多次参加中国现代艺术潮流中的多次展览。
　　作品为美国亚太博物馆、荷兰艺术家基金会、荷兰欧洲陶瓷工作中心、中国美术馆、关山月美术馆、格沣艺术机构、圆照堂美术馆、上海金茂大厦等收藏。
　　设计作品曾被评为“世界二十杰出设计”、“中国最有影响的现代设计”，
　　获全国性奖项30余次。
　　1996年、2007年受荷兰艺术家基金会、奥地利艺术家创作中心邀请赴欧洲进行艺术创作。
　　被评为江苏省“333跨世纪学术带头人”（第3层次）。
　　现为《中国设计年鉴》编委、《中国酒店》编委，中国包装协会设计委全国设计委员，中国美术家协会会员，江苏省科普美术家协会理事，江苏省中小学美术教材副主编，南京市容专家组成员。

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产品设计专业信息交互设计专业方向
信息交互设计是一门新兴的交叉设计学科，它是信息设计、产品设计、交互设计、数媒设计等多学科交叉的产物，也是科学技术进步与社会形态变化的产物。内容涉及移动互联网产品设计、智能交互产品开发设计、数字化文化遗产保护、智慧城市建设等领域。
培养目标：在培养移动互联网产品设计、智能交互产品开发设计、数字化文化遗产保护、智慧城市建设等领域工作的具有新的人文、艺术、科技观念和素质的综合型人材的基础上，强调学院提出的 “设计人”培养。
主要课程：界面设计、交互设计、用户体验设计研究、服务设计研究、交互创新应用设计研究等专业课程群。
工业设计专业
工业设计是一门新型的交叉学科，强调多学科知识体系的融合型。本专业有别于产品设计专业，更多地是依托现代制造业，强调对新技术新材料的产品化设计运用。充分发挥学科交叉的优势和特点，除了注重工业产品人机交互方式、产品技术实现、工程结构知识应用和商业设计等领域外，重点导入了“绿设计”的思想，反对纯商业化的欲望激发设计，提倡为人类可持续健康发展而设计。形成以道德化“工学”为核心的教学特色。
培养目标：在培养具备工业设计的基础技能、专业知识与设计综合应变能力的工业设计师基础上，强调学院提出的 “设计人”培养。
主干课程：产品开发设计、制图与模型、材料与生产工艺、产品工程设计、人机学应用设计、机械结构、设计专题研究等。


　　沈斌，男，硕士生导师，平面设计系副主任。
　　1956年5月生于江苏省如皋市。
　　1980年毕业于南京市艺术学院美术系装饰设计专业。
　　1988年毕业于南京市艺术学院工艺美术系装饰艺术专业，获硕士学位。
　　从事平面设计和装饰艺术理论教学。
　　担任的主要课程有设计基础、平面设计、装饰绘画等。
　　从事平面设计、儿童读物、插图、传统装饰艺术研究。
　　担任硕士研究生平面设计、插图等方向的主要专业课程。
　　发表论文10余篇，主要有：
　　《心灵的对话》，《梦幻的想象力 生命的追求》，《装饰 生命 追求》。
　　出版编著与著作12部，主要有：
　　《中国花鸟装饰》，《中外字体设计》，《图案基础》。
　　在日本、马来西亚、台湾和全国各地儿童出版社出版彩色绘本多部。
　　完成江苏省教育厅人文社科基金项目“图案设计形态学 ”。
　　从事平面设计、装饰艺术创作。
　　作品《云彩地锦》、《润扬魂》、《楚霸王》、《枣庄铁道游戏队纪念碑浮雕》、重塑自我》等装饰壁画和雕塑作品，被南京市地铁、润扬大桥、宿迁大桥、枣庄、 南京市监狱等单位采用。作品《我从哪里来 到哪里去》、《我无限可能》、《你的荣誉 我们的微笑》、《第2届中国家庭文化艺术节》等招贴、标志、吉祥物插画和壁画作品，参加全国和江苏省美术作品展、并获奖。

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南京艺术学院的设计学科具有悠久的办学历史其起源可以追溯到建于1912年的上海美术专科学校设立的工艺图案科
建于1922年的苏州美术专科学校设立的实用美术科，及印刷制版专业与动画专业
山东大学艺术系的图案教学组


1952年三校合并为华东艺术专科学校，进行工艺美术教学
1959年设置了本科学制的装饰设计与染织美术专业。


1981年成立了独立建制的工艺美术系
1996年更名为设计系
1999年改建为设计学院


　　石磷硖，硕士生导师。
　　1955年生于吉林省四平市。
　　1982年毕业于鲁迅美术学院工艺美术系染织专业，获学士学位
　　从事服装专业教学。担任的主要课程有服装效果图、服装设计、服装工艺、设计表现等。
　　从事服装设计研究。担任硕士研究生服装设计研究方向的主要专业课程。
　　发表论文《浅淡逆向思维在服装设计中的运用》、《服装画的民族化与现代化》、《服装工艺教学的现状与思考》等14篇。
　　出版编著《女装设计》、《服装画表现技法》、《现代旗袍创意》、《考生装潢设计标准范本》、《中装的设计与制作裁剪》6 部。
　　从事服装设计创作。作品《春韵》、《盼》、《棉布印花设计》等20余件入选全国首届服装画大赛、第8届全国美展、全国体育美展等多项全国和省级重要展览。
　　作品《棉布印花设计》获国家纺工部评比二等奖，辽宁省纺工厅三等奖。作品《春韵》、《唐风》获全国首届服装绘画艺术大赛金奖、优秀奖，《苗女风采》、《民 族风》获全国服装画展览铜奖、优秀奖，《驰骋银海》、《奥运之路》、《啥感觉》获江苏省第3届、第5届体育美展优秀奖，并入选全国体育美展。赴欧洲10国进行专业考察与学术访问。

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产品设计专业
产品设计是依托于传统手工业和信息化时代新商业模式的，一门以高人文精神、高艺术品质为造物智慧的学科。它除了基于传统产品设计中对功能、造型、色彩、构造、材料等要素的技巧性训练，同时还强调设计创新思维的开发、系统设计方法的应用和服务设计体系的探索。
培养目标：在培养职业产品“设计师”的基础上，强调学院提出的 “设计人”培养。 “设计师”只是一种具有商业能力和设计技术能力的职业人，而“设计人”是在此之上，是具有设计智慧的、具有平衡商业、科技和人际关系能力的、具有道德底线的设计经营者。
主干课程：产品开发及管理、产品语意设计、用户研究、中国传统造物智慧现代启迪、中国设计文化、设计专题研究、概念设计、设计管理与营商等。


　　南京艺术学院的工业设计学院目前设有3个本科专业和方向：工业专业产品设计方向、工业专业信息交流设计方向和会展艺术与技术专业。同时招收工业设计、产品信息设计、展示设计三个方向的硕士研究生。拥有设计艺术一级学科博士点和博士后研究站，招收工业设计理论与实践研究的博士生。现将该学院硕士导师介绍汇总如下：

南京艺术学院工业设计学院导师介绍汇总表

 


　　张抒，硕士生导师。
　　1963生于江苏省南京市。
　　1986年毕业于南京艺术学院工艺美术系装潢设计专业，获学士学位。

　　从事平面设计专业教学：
　　主要担任字体设计、图形设计、编排设计、设计方法与创意、毕业设计等课程。
　　出版教材《中国工艺文献选编》，并入选山东省教育“十五”立项教材。

　　从事平面设计研究：
　　担任硕士研究生平面设计方向主要专业课程。

　　近五年来发表论文30余篇，主要有：
　　《从几何形看形式审美的基本特征》（独立），《装饰》2007年第7期；
　　《视觉传达设计意境论》（独立），《艺术百家》2007年第4期；
　　《吉祥图形的文化释解》（独立），《美术与设计》2007年第2期
　　《也谈设计艺术中的技术与艺术》（独立），《设计艺术》2007年第2期
　　《中国绳结文化探究》（独立），《设计教育研究》2007年第6期
　　《图形创意训练方法之纸的联想》（独立），《中国美术教育》2007年第5期
　　《中西方装饰艺术探源》（独立），《美术与设计》2008年第6期
　　《设计教育之于美育—试析蔡元培美育思想中的设计艺术》（独立），
　　《设计教育研究》2008年第7期

　　近年来出版的专著主要有：
　　《中国几何形装饰》（独立），广西美术出版社
　　《吉祥如意》（副主编，主要撰写人），台湾汉声杂志社
　　《中国工艺文献选编》（第二作者），山东教育出版社
　　《中华图案五千年》（主编、主要撰写及摹绘人），台湾美工科技出版
　　《中国民间美术辞典》，江苏美术出版社
　　《外国图案大系•美洲卷》（独立），江苏美术出版社
　　《外国图案大系•亚洲卷》（独立），江苏美术出版社
　　《字体设计与编排》（独立），西南师范大学出版社
　　《设计应用》（第二作者），江苏美术出版社
　　中华传统艺术教育丛书《生活尽染•印染织绣艺术》（独立），西南师大出版社
　　《图说中国工艺美术艺术》（第一作者），江苏人民出版社
　　专著《中国工艺文献选编》2004年评为山东省社科二等奖；
　　课题《宋体字源流及其艺术研究》2009年江苏省教育厅立项，本人为负责人。

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　　谢燕淞，女，硕士生导师。
　　1956年生于上海市。
　　1977年毕业于上海轻工业专科学校美术系装潢设计专业。
　　1988年毕业于南京艺术学院工艺美术系装潢设计专业，获硕士学位。
　　主持教学研究课题《中华人民共和国第十届运动会招贴设计》、来源：中华人民共和国第十届运动会组委会、2005年；
　　主持《中华人民共和国第六届残疾人运动会招贴设计、视觉形象整体设计》（与吕凤显、张抒合作）来源：中华人民共和国第六届残疾人运动会组委会、2003年。
　　教学研究论文《视觉形象的确立与提升》发表于《美术与设计》06.4第期
　　获中华人民共和国教育部颁发的、全国第二届大学生艺术展演一等奖作品的指导教师获奖证书、2009年。
　　指导的研究生论文《商业广告中的公益诉求》获江苏省2009年度优秀硕士学位论文。
　　指导的《中华人民共和国第十届运动会招贴设计》8幅获一等奖并被正式录用、16幅获入围奖、2005年。
　　指导的《中华人民共和国第六届残疾人运动会吉祥物》获一等奖并被正式录用、2003
　　指导的《中华人民共和国第六届残疾人运动会吉祥物、六幅招贴和整体视觉形象设计》获一等奖并被正式录用（与吕凤显、张抒合作指导）2003年。
　　获南京艺术学院颁发的大学生艺术实践优秀指导教师证书 、2005年
　　教材《标志设计实务》、江苏美术出版社2005年8月出版
　　教材《标志设计》、上海人民美术出版社2007年4月出版
　　《标志文化与标志设计研究》江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目、2006年、独立完成。
　　《视觉形象的确立与提升》发表于《美术与设计》06.4第期 独立完成
　　《体育与视觉形象设计》发表于《美术与设计》08.2第期 独立完成
　　《标志设计的加法与减法》发表于《新平面》2004年 独立完成
　　《图形设计的张力》发表于全国高等院校视觉传达设计教育论坛论文集(2005年出版)、独立完成。
　　《中华人民共和国第十届运动会会徽》金奖（正式录用）中华人民共和国第十届运动会组委会、2004年、 独立。
　　宣传画《手莫伸 伸手必被捉》第十届全国美术作品展览优秀奖、中国美术家协会、2004年 、第一作者。
　　《中华人民共和国第十届运动会视觉形象整体设计》正式录用并获 “06中国品牌形象设计”大奖（最高奖）、中国包装 联合会设计委员会；另获“中国品牌年鉴”优秀奖、中国品牌年鉴组委会、2007年，主持和第一作者。
　　《第19届世界女子手球锦标赛标志》获评比一等奖、被第19届世界女子手球锦标赛组委会录用、2009年、独立。
　　海报《庆祝中华人民共和国成立60周年》获“中国印象”主题创意海报征集活动优秀设计奖 中国包装联合会设计委员会、2009年、独立。

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地址：南京市虎踞北路15号 邮编：210013 E-mail: idc@njarti.edu.cn 


　　邢庆华，男，教授，硕士生导师。
　　1952年生于江苏省高淳县。
　　1982年毕业于南京艺术学院工艺美术系工艺图案专业，获学士学位。
　　从事染织美术专业教学。
　　主要担任课程有设计基础、装饰绘画、图案设计、纤维艺术设计、中外装饰风格及毕业设计、毕业论文等。
　　出版教材《设计素描创意》、《静物色彩默写》、《静物色彩默写》。
　　从事染织艺术及设计美学研究。
　　担任硕士研究生纤维艺术与纺织品设计方向的主要专业课程。
　　发表论文30余篇，主要有《关于图案的本质》、《论装饰图案设计的美术特性》、《论手工编织艺术的秩序美》等。
　　出版编著15部，主要有《色彩》、《黑白画设计基础》、《平面设计》等。
　　完成江苏省教育厅指导项目“设计美学”。
　　从事染织艺术设计。
　　作品《乡情》入选1998年南艺赴美国威廉帕特森大学交流展，
　　地毯设计及绘画作品入选2001年全国纺织品设计展，
　　壁毯《马蹄莲》、《花中之鸟》分别入选第2、3届中国现代手工艺学院展等重要展览。
　　作品纤维壁挂《婚嫁》获全国首届中国风俗画大奖赛荣誉奖，
　　重彩画《宫女》获20世纪国际文化交流荣誉奖。
　　作品《芳馨》获江苏漆艺作品展二等奖。
　　在《江苏画刊》、《图案家》、《艺苑》等重要专业刊物发表作品20余幅。
　　作品《伊利亚特》、《月色清风》等分别被镇江国际饭店、武汉博物馆采用。
　　为中国工艺美术学会会员，
　　江苏省美术家协会会员
　　北京科学技术美学学会会员。

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　　张连生，男，教授 ，硕士生导师。
　　1954年生于江苏省丹阳市。
　　1976年毕业于南京艺术学院戏剧系舞台美术专业。
　　为中国美术家协会会员，中国工艺美术学会会员，中国壁画学会会员，江苏省油画学会理事。
　　近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/ 论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署 名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项）

　　【教学情况】

　　一、近五年来讲授的主要课程：
　　色彩基础 基础课 20学时/周 5届 400人
　　材料基础 专业课 16学时/周 5届 200人
　　装饰艺术设计 专业课 20学时/周 5届 120人
　　公共艺术设计 专业课 20学时/周 5届 160人

　　二、承担的实践性教学：
　　承担毕业论文、毕业设计的指导，共960学时，学生总数48人次。
　　带领公共艺术设计课内学生参与南京金陵饭店、宁波国际会展中心等公共艺术的社会实践。

　　三、主持的教学研究课题：
　　1、主持“学分制体制下设计学院色彩基础课程改革”，校级课题：南京艺术学院，2003-2009。
　　2、主持“江苏省美术高考色彩评分标准研究” 横向课题：江苏省考试院， 2000-2009。

　　四、作为第一署名人发表的教学研究论文、出版的教材：
　　1、《色彩观念对绘画的影响》，《美术观察》，2005.1。
　　2、《色彩表现性与象征性的应用》,《北京服装学院学报》，2004.4。
　　3、《装饰色彩课题研究》,辽宁美术出版社 , 2005。

　　五、获得的教学表彰/奖励：
　　1、2008年主讲的“设计基础”课程被评为江苏省一类精品课程。
　　2、2008年教材《色彩》（第三作者）入选普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
　　3、2005年主讲的“设计基础”课程被评为江苏省高校二类精品课程。

　　【学术研究】
　　近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）

　　一、发表的学术论文、出版的专著：
　　1、《中西绘画色彩的多元化进程探议》，《装饰》，单独，2005.4。
　　2、《中国传统色彩的象征意义》，《设计艺术》，单独，2004.4。
　　3、《中国工艺美术精品读解》，机械工业出版社 ，第二作者，2008.4。

　　二、获得的学术研究表彰/奖励：
　　创作《皖南秋日》，第五届江苏省油画展优秀作品奖，江苏省文学艺术界联合会，单独，2005。

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　　李亦文，教授，硕士生导师，工业设计学院院长。
　　1956年生，先后就读于无锡轻工业学院（现江南大学）和英国中央圣马丁艺术设计学院（现伦敦艺术大学）。1991年硕士毕业于英国中央圣马丁艺术设计学院工业设计专业。
　　从事工业设计与家具专业教学。担任的主要课程有《产品开发设计》、《专题设计》、《家具设计》和《设计营商》等。出版教材2部：《产品设计原理》和《产品开发设计》。
　　从事工业设计理论和实践研究。担任设计艺术学硕士研究生工业设计和家具设计研究方向的主要专业课程。
　　发表论文10余篇，主要有《论另类设计》，《论山寨现象中的本土化设计智慧》，《追求原创》。出版译著3部，主要有《世界设计图史》，《工业设计基础教程)》。
　　曾参与大量产品设计实践，其中部分设计作品曾获国内国际设计大奖，其中大部分获得国家专利。参与横向科研近十项。其中烹饪机器人项目被选入国家科技部建国 60年成就展。和2010年上海世博会。现正研国家高技术研究发展计划（863计划）两项（工业设计部分）。
　　曾多次赴英、意、法、德、西、荷 、美等国考察工业设计教育。
　　曾任无锡轻工业学院工业设计系专业教师（1983-1985）、深圳大学工业设计系主任/艺术学院院长助理（1987-1989）、英国皇家设计公司设计 师（1991-1993）、深圳大学艺术学院院长助理/工业设计系主任（1993-2004）、广州美术学院家具专业系主任/深圳市繁兴科技有限公司产品 设计总监（2005-2009）。

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　　陈利群，硕士生导师。为中国高等院校计算机教育研究会会员，江苏省高等院校计算机教育协会理事。
　　1961年生于江苏省南京市。
　　1984年毕业于华东冶金学院自动化专业，获学士学位。
　　从事计算机多媒体教学。担任的主要课程有计算机辅助设计如图形、三维效果及动画、影视后期制作非线性编辑等。主持的“计算机美术设计基础及应用教学” 2000年获南京艺术学院优秀教学成果一等奖。2001年获江苏省高等学校优秀教学成果奖二等奖。
　　曾多次辅导学生在各类专业设计竞赛中获奖。《艺术院校多媒体课程设置与应用》获中国高校教育与科研丛书一等奖。
　　出版教材《计算机多媒体导论》（合著）、《工业造型创意制作》，其中《计算机多媒体艺术导论》2006年被国家教育部评为“十一五”国家级规划教材，2007年被教育部评为普通高等教育精品教材；《工业造型创意制作》获南京艺术学院优秀教材。
　　从事计算机多媒体研究。担任硕士研究生多媒体方向的主要专业课程。
　　发表论文13篇，主要有：
　　《艺术院校多媒体课程设置与应用》，《网络广告表现形式之研究》，《网页—设计艺术的技能新元素》，其中《计算机基础辅助设计课程在艺术院校教学初探》被最具权威的《计算机世界》报全文转载， 主要作品有壁画《翊人》、地铁站壁画及标牌、药厂CI设计、产品宣传册等。

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基本信息

专业名称：设计学     专业代码：087200     门类/类别：工学     学科/类别：设计学

专业介绍

桂林电子科技大学为例
设计学学术硕士学科点，培养能合理运用设计学的研究方法展开学术研究和设计实践，还具备创造性解决设计问题的能力，独立进行学术研究，具有坚实的设计学理论基础和系统的专门知识设计，具备先进设计理念和宏观文化事业的设计类理论和应用人才。本学科的主要研究方向有：设计史与设计理论、产品设计及理论、新媒体传播及理论、环境设计及理论、数字创意设计及理论、民族艺术设计及理论。在师资方面，共有在编教师89名，其中教授10名，副教授31名；具有博士学位的教师7名；多名教师曾赴英美日等国家著名艺术学院和研究机构研修访学。在科研方面，获得国家社科基金项目5项，教育部人文社科基金项目6项，其他省部级、地厅级项目近50项。近五年科研经费560万元；出版学术专著20余部；在《装饰》、《艺术百家》、《美术观察》、《包装工程》等艺术类核心和其他期刊公开发表学术论文400余篇；获广西社会科学优秀成果三等奖1项，广西工艺美术大赛“八桂天工”奖、金奖、银奖等高级别项目多项。在实践教学方面，建有校内实训基地和校外实习基地。校内实训基地主要由研究生创新基地、学院设计中心、实验室和图书阅览室、设计展厅组成，为开展“设计专题”、“设计工作坊”、“设计创意与展示”等活动提供场所。校外与桂林云尚动画制作有限公司、广西临界动漫设计有限公司、桂林建筑设计院、梅高广告有限公司等共建近20个校外实习基地，承担学生的实践教学任务。

专业点分布

桂林电子科技大学

专业院校排名

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10003 清华大学 A+
2 10355 中国美术学院 A+
3 10047 中央美术学院 A
4 10247 同济大学 A
5 10285 苏州大学 A-
6 10295 江南大学 A-
7 10331 南京艺术学院 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10532 湖南大学 A-
10 10012 北京服装学院 B+
11 10033 中国传媒大学 B+
12 10248 上海交通大学 B+
13 10255 东华大学 B+
14 10408 景德镇陶瓷大学 B+
15 10497 武汉理工大学 B+
16 10586 广州美术学院 B+
17 10655 四川美术学院 B+
18 10729 西安美术学院 B+
19 10007 北京理工大学 B
20 10178 鲁迅美术学院 B
21 10213 哈尔滨工业大学 B
22 10280 上海大学 B
23 10286 东南大学 B
24 10523 湖北美术学院 B
25 10607 广西艺术学院 B
26 10610 四川大学 B
27 10908 山东工艺美术学院 B
28 11845 广东工业大学 B
29 10015 北京印刷学院 B-
30 10073 天津美术学院 B-
31 10319 南京师范大学 B-
32 10337 浙江工业大学 B-
33 10338 浙江理工大学 B-
34 10487 华中科技大学 B-
35 10495 武汉纺织大学 B-
36 10500 湖北工业大学 B-
37 10699 西北工业大学 B-
38 10022 北京林业大学 C+
39 10152 大连工业大学 C+
40 10209 吉林艺术学院 C+
41 10288 南京理工大学 C+
42 10386 福州大学 C+
43 10491 中国地质大学 C+
44 10590 深圳大学 C+
45 10613 西南交通大学 C+
46 10708 陕西科技大学 C+
47 11535 湖南工业大学 C+
48 10005 北京工业大学 C
49 10028 首都师范大学 C
50 10058 天津工业大学 C
51 10143 沈阳航空航天大学 C
52 10279 上海戏剧学院 C
53 10403 南昌大学 C
54 10542 湖南师范大学 C
55 10690 云南艺术学院 C
56 10709 西安工程大学 C
57 10002 中国人民大学 C-
58 10004 北京交通大学 C-
59 10009 北方工业大学 C-
60 10183 吉林大学 C-
61 10384 厦门大学 C-
62 10431 齐鲁工业大学 C-
63 10511 华中师范大学 C-
64 10611 重庆大学 C-
65 10700 西安理工大学 C-

基本信息

专业名称：设计学     专业代码：130500     门类/类别：艺术学     学科/类别：设计学

专业介绍

北方工业大学为例
一、师资及办学条件
艺术学院设计学学科师资力量雄厚，共有导师 11 人(包括副导师2人)，其中教授5人，副教授6人，主要来自清华美院、中央美院、北京理工大学等知名学府。
学科具有一流的教学设备和实验条件，现有陶艺实验室、木艺实验室、苹果机房、影视实验中心、广告工作室、人机实验室、快速成型实验室、手工模型实验室、平面印刷实验室等，为学位点开展学术研究和人才培养提供了良好的环境。
二、学科专业特色
本学科方向目前围绕视觉传达设计（标志设计、广告设计、包装设计、企业形象设计等），环境设计（酒店、餐馆、办公及各类休闲场所设计），产品设计（消费电子产品、家具设计、展览展示、交互设计等）三个方面进行理论研究与设计实践，培养相应领域高层次设计人才。
视觉传达设计方向在重大国家级活动的形象设计，国家机关、高校、企业等的形象设计上都取得了众多有一定社会影响的研究成果，在同层次院校中有着良好的评价。
环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果，在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究，结合当代设计时尚，形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。未来将要开设的景观设计方向，将紧紧围绕现代城乡景观设计与建设需求，在城市景观、乡村景观、公共艺术等方面进行深入研究，形成以“生态、绿色、人文”为设计理念的景观设计研究与教学特色，并以此为基础开展研究生教学，使研究生在专业理论提升的同时，积累设计实战能力与经验。
产品设计方向与机电、信息等专业领域开展研究协作，侧重培养有实践创新能力的设计人才，以满足北京创意产业发展中的高层次设计人才需求。
环艺专教
平面专教
产品专教
产品模型实验室
动作捕捉实验室
木艺实验室
人机与快速成型实验室
摄影棚
装修材料实验室
三、主要研究方向
1. 视觉传达设计理论及应用
以人、信息、艺术的相互关系为研究对象，致力于艺术与科学相结合，以造型原理、表现技法、形态学、色彩学等为基础，研究设计艺术在信息传达中的作用及表现形态。主要研究平面设计的视觉传达艺术设计理论与方法、符号表现、媒介传达、书籍装帧设计、包装装潢设计、广告设计、展示（展览）陈列设计、企业CIS形象系统设计与策划等。
2. 环境艺术设计理论及应用
以人、空间、艺术三者的相互关系为研究对象，研究艺术在人的生活环境中的作用及表现形态。立足于设计、艺术、工程相结合，主要研究室内设计理论、现代室内设计方法、建筑与室内设计史、中国传统建筑与室内装饰、室内装饰风格与流变、公共环境系统设计、景观设计、环境设施设计等。兼顾室内木文化与家具、木质工艺装饰等地研究。
将要增设的景观设计方向将强调艺术、工程、设计相结合，以美化环境，提高人类生存空间的质量为目标，研究人、社会、环境的关系，研究环境规划工程和建筑艺术的总体规划设计、园林设计及各类民用建筑设施、商业、文化、娱乐、建筑的室外环境艺术设计和城市景观设计等。
3. 产品艺术设计理论及应用
以产品的开发为主要研究内容，关注产品的形成和使用过程中的诸多因素，研究现代产品的形态设计理论、设计方法和设计文化、产品的市场战略、功能与结构分析、形态认知与设计、产品造型与结构设计、产品制造工艺与技术、产品系统设计、产品与人机工程学、交互设计等。
学科特色团队
视觉传达设计方向学术带头人肖红教授是人事部“百千万人才工程”入选者、香港和澳门区旗区徽设计最高奖的获得者。肖红教授为国家行政学院设计的院徽及VI系统得到国家领导人的首肯，并因此获得科技部所属中国管理科学学会授予的“管理人才奖”。在其率领下的学术团队为各类机构、团体、企业与国家、省级重大文体活动所进行的形象系统设计达20余项。由鞠洪深教授、侯凤斌教授及博士3人等组成的学术团队在书籍装帧、招贴展示及策划设计等方面具有良好的学术业绩。
环境艺术设计方向学术带头王岩明教授是国内资深的环境艺术设计师及著名水彩画家。承担“吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计”等大中型设计项目多项，水彩画作品多次入选全国及国际美展，多幅作品被国际友人收藏。周洪副教授在景观设计上具有独到的设计理念。其学术团队有博士2人，具有较强的学术研究能力。由宋长青教授、王湘副教授及博士3人等组成的学术团队具有较强的学术研究实力。环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果，在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究，结合当代设计时尚，形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。
产品设计方向学术带头人刘永翔副教授主编“十一五规划教材”《产品设计》2008年被评为国家级精品教材、苏峻副教授主持的科研项目《高速列车概念设计》获第十一届全国美展铜奖。其学术团由3名高级职称和2名博士组成，在企业、工业设计平台策划、产品形式设计等方面取得了众多研究成果，并主编了5部北京市精品教材，在工业设计人才培养方面影响显著，具有良好的学术研究发展空间。
五、 导师主要科研成果
学科方向
姓名
专业技术职务
及专家称谓
主要科研成果
 
视觉传达设计
肖  红
正高级/“百千万人才工程”一层次入选者
1、1990年与1993年先后获香港、澳门特别行政区区旗区徽设计最高奖
2、2006年参与中国人民解放军三军07式军服的服饰设计。
3、2009年国家行政学院院徽及VI系统设计
4、论文《标志设计的简繁探析》《包装工程》（核心期刊）2011年12期
5、2013年中央社会主义学院院徽及VI系统设计
鞫洪深
正高级
1984年 书籍艺术作品《云南佛教艺术》获第四届全国书籍装帧艺术展银奖
1989年 插画作品《挽歌》获第七届全国美展 铜奖
1999年 书籍艺术作品《中国名花》获第五届全国书籍装帧展（画册类）金奖
4、1999年 《聆听西藏》获第五届全国书籍装帧展（文艺类）金奖
5、2006年 著作《书籍设计我的交流语言》知识产权出版社
侯凤斌
      正高级
1、2005.10 北京市中青年骨干教师 ，主持科研留学归国科研项目纵向、横向项目多项近60余万元。
2、在中国艺术类核心期刊《装饰》等杂志，发表论文6篇
3、《北京新东安商城图示符号的的应用分析》一文，在2011中国经济改革与发展优秀学术成果评选活动中荣获二等奖。
由中国文联出版社出版的《中国艺术大家》90年记忆艺术中，发表作品五幅。为纪念毛泽东诞辰120周年，2012年12月由中央文献出版社出版 文化部文化艺术人才中心编辑《日出东方》中国杰出书画家与红色经典作品一书，发表作品六幅。
在德国出版主编书籍设计等其它设计作品6项。主编 《字体设计》21世纪高等院校艺术设计精品规划教材。编著Photoshop CS4 平面设计从入门到精通等教材。
环境艺术设计
王岩明
正高级
1、《环艺手绘效果图表现技法 》 于2009年湖南人民出版社出版
2、吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计
3、北京顺义区人民检查院新技侦楼室内设计
4、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计
5、水彩画《金色沙滩-2》入选第十届全国水彩、水粉作品展
  周  洪
正高级
丹东沿江开发区环境艺术设计及施工
沈阳市麓鸣春大酒店室内设计
沈阳张士开发区入口标志设计
本溪观音阁水库纪念碑设计
北京万商办公楼室内设计
任永刚
副高级
1、地域文化视野中的新农村景观规划设计研究
2、厂区重工厂房周边项目景观设计
3、山东省德州市新华书店装饰装修工程
4、论文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》  2011年《Asia Interior Design Institute Association》
5、论文《新民居村落景观规划设计研究》 2011年《第四届全国环境艺术设计论坛优秀论文集》
产品设计
刘永翔
副高级
《产品设计》国家精品教材（教育部）2、《产品造型计算机辅助设计》北京市精品教材
《针对老龄人群运动能力变化的共用品通用设计研究》2010.2《包装工程》
大唐移动公司产品标识设计规范
中国铁建物业集团形象系统设计
  苏  峻
副高级
1、2012年入选第八届“中国设计业十大杰出青年”；
2、2009年获得“第十一届全国美展奖”铜奖；
3、2012年入选北京市属高等学校“青年拔尖人才”；
4、2007年获得“北京市中青年骨干教师”称号；
5、2007年获得“北京市高等教育精品教材奖”2项
王书万
副高级
1、专著走向边缘:设计实践.贵州人民出版社出版,2000
2、论文“虎爪承珠”与古典家具腿足形制. 美术大鉴,2012
3、论文中国古灯设计符号解析. 装饰(核心刊物), 2009
4、编著家具设计(国家级”十一五”规划教材) 中国建筑出版社出版,2008
5、设计实践课题:为西藏自治区拉萨市做景观照明系统设计,2012
 
设计学学科举办的主要国际国内学术会议
会议名称
举办时间
参加人员
总人数
国（境）外人员数
艺术学院建院十周年学术回顾展
2012.9
200
2
中韩设计前沿学术研讨会
2011.6
100
3
设计艺术学研究生培养与学术研究研讨会
2009．11
113
3
2006年1月至2010年12月教师（或研究生）在国外讲学或在国际会议上做报告情况
讲学或报告人员姓名
国外大学名称或国际会议名称
讲学或报告
时间
讲学或报告名称
刘永翔
苏峻
侯凤斌
2009年IEEE环境科学与信息应用技术国际会议（ESIAT 2009）
亚太设计协会国际学术会议， Santo Tomas大学，菲律宾
亚太设计协会国际学术会议，
King Mongkut理工学院，泰国
教育全球化国际学术研讨会演讲，北方工业大学，中国
莱比锡书籍艺术与平面设计大学
2009．7．4
2006.02
2006.08
2009.09
2007.11
The study of universal design make the best use of everything and sustainable development
From “Made in China” to “Designed in China”
Design Idea Expression Method for Unprofessional People
Investigation on Bilingual Art & Design Education
中国企业形象整体规划设计与构想的研究
2006年1月至2010年12月承担的国际交流合作项目
国际交流合作项目名称
起止时间
合作对象
韩国汉阳大学（Hanyang University）暑期交流
韩国汉阳大学（Hanyang University）合作交流
意大利IED设计学院合作交流
韩国大邱大学（Deagu University）合作交流
2013.7
2010．3-2010．4
2009．4-2009．
2008．9-2008．11
韩国汉阳大学
韩国汉阳大学
意大利IED设计学院
韩国大邱大学    
科研经费，研究生教育规模等内容
1、科研经费：学位点每年承接各类研究合作项目设计费近300万
2. 研究生教育规模：约80人（含30余人专业学位）
3. 近年来学院实验教学环境建设力度明显，该学科硬件办学条件优越，教学仪器设备总值超千万元，为教学和科研提供了良好的基础保障。对比同类院校，硬件条件优势突出。
4、与多家知名企业合作建立了产学研教学实习基地，为研究生的创新设计实践与市场战略实践创造了优良的实践平台。
研究生开学典礼
研究生复试
德国Ulla教授讲学

专业点分布

中国艺术研究院 北京工业大学 北方工业大学 北京服装学院 北京印刷学院 北京建筑大学 中国矿业大学(北京) 河北工业大学 华北理工大学 河北科技大学 山西大学 鲁迅美术学院 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 辽宁科技大学 大连工业大学 吉林建筑大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨工业大学 齐齐哈尔大学 上海戏剧学院 上海工程技术大学 南京艺术学院 江苏师范大学 南京林业大学 中国美术学院 浙江工商大学 浙江农林大学 浙江理工大学 浙江工业大学 温州大学 合肥工业大学 安徽工程大学 福建工程学院 景德镇陶瓷大学 江西科技师范大学 青岛理工大学 齐鲁工业大学 山东工艺美术学院 武汉工程大学 武汉纺织大学 湖北美术学院 湖南工业大学 中南林业科技大学 湖南理工学院 广东工业大学 深圳大学 广州美术学院 广西艺术学院 云南艺术学院 云南师范大学 西安美术学院 兰州财经大学

专业院校排名

1305 设计学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10003 清华大学 A+
2 10355 中国美术学院 A+
3 10047 中央美术学院 A
4 10247 同济大学 A
5 10285 苏州大学 A-
6 10295 江南大学 A-
7 10331 南京艺术学院 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10532 湖南大学 A-
10 10012 北京服装学院 B+
11 10033 中国传媒大学 B+
12 10248 上海交通大学 B+
13 10255 东华大学 B+
14 10408 景德镇陶瓷大学 B+
15 10497 武汉理工大学 B+
16 10586 广州美术学院 B+
17 10655 四川美术学院 B+
18 10729 西安美术学院 B+
19 10007 北京理工大学 B
20 10178 鲁迅美术学院 B
21 10213 哈尔滨工业大学 B
22 10280 上海大学 B
23 10286 东南大学 B
24 10523 湖北美术学院 B
25 10607 广西艺术学院 B
26 10610 四川大学 B
27 10908 山东工艺美术学院 B
28 11845 广东工业大学 B
29 10015 北京印刷学院 B-
30 10073 天津美术学院 B-
31 10319 南京师范大学 B-
32 10337 浙江工业大学 B-
33 10338 浙江理工大学 B-
34 10487 华中科技大学 B-
35 10495 武汉纺织大学 B-
36 10500 湖北工业大学 B-
37 10699 西北工业大学 B-
38 10022 北京林业大学 C+
39 10152 大连工业大学 C+
40 10209 吉林艺术学院 C+
41 10288 南京理工大学 C+
42 10386 福州大学 C+
43 10491 中国地质大学 C+
44 10590 深圳大学 C+
45 10613 西南交通大学 C+
46 10708 陕西科技大学 C+
47 11535 湖南工业大学 C+
48 10005 北京工业大学 C
49 10028 首都师范大学 C
50 10058 天津工业大学 C
51 10143 沈阳航空航天大学 C
52 10279 上海戏剧学院 C
53 10403 南昌大学 C
54 10542 湖南师范大学 C
55 10690 云南艺术学院 C
56 10709 西安工程大学 C
57 10002 中国人民大学 C-
58 10004 北京交通大学 C-
59 10009 北方工业大学 C-
60 10183 吉林大学 C-
61 10384 厦门大学 C-
62 10431 齐鲁工业大学 C-
63 10511 华中师范大学 C-
64 10611 重庆大学 C-
65 10700 西安理工大学 C-

设计学研究生考试科目：
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或203日语或244德语
③627理论
④880创作
 
设计学考研参考书：
设计艺术学专业考研参考书目
721设计艺术学基础
考试大纲：以设计创作实践为主要考核重点，以设计史论和中外美术史方面的内容为辅。
考试内容还涉及到对设计界和广告界最新发展问题的关注度及认知度的考察。
1.设计基础：如图形想象、字体设标志设计等。
2.广告创意：如招贴设计、广告脚本创作等。
(设计艺术史论方向不作要求;广告设计方向重点考查)
3.设计和广告评论：如作品分析、设计批评等。
(设计艺术史论方向重点考查;广告设计方向不作
4.设计史和中外美术史常识
5.设计和广告学科的最新发展问题评述
817综合考试[艺术学]
考试大纲：《综合考试(艺术学)》是报考中国传媒大学艺术学所属各个专业方向的学科基础课，其特点是涵盖范围广，基础性较强，理论考察与能力考察相结合。
《综合考试(艺术学)》考试内容包括三个部分：一、中外艺术基本知识;二、艺术学基本理论;三、综合分析能力。具体要求如下：
1、了解中外艺术发展史上著名艺术家、经典艺术作品、主要艺术思潮、主要流派风格等基本知识，包括但不限于音乐、美术(绘画、雕塑、设计艺术等)、戏剧(含戏曲)、电影、电视等艺术种类。
2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理，包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。
3、理解艺术的本质、艺术活动的性质、各艺术种类的主要特征，掌握艺术创作、艺术生产、艺术传播、艺术接受等基本理论。
4、综合运用所学艺术基本理论，分析和评述中外艺术发展历史与现实实践中的重要现象、作品和问题，分析和阐述中外艺术理论发展中的重要理论命题。
 
设计学专业研究生就业：
这是一个应用性很强的专业。广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视，优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润，同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计，也不失为一种很大的享受。而每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。这种让人们的眼球得到充分享受的行业还会更加红火。