内蒙古师范大学马克思主义哲学研究生辅导

内蒙古师范大学010101马克思主义哲学考研参考书目及考试科目

据内蒙古师范大学研究生院消息，2015年内蒙古师范大学010101马克思主义哲学考研参考书目及考试科目已发布，详情如下：

考试科目	参考书目
(701)马克思主义哲学	《辨证唯物主义和历史唯物主义》（第5版）李秀林、王于、李准春主编  中国人民大学出版社  2004年
(801)马克思主义哲学史	《马克思主义哲学史》黄南森主编  高等教育出版社  1998年

　　 

内蒙古师范大学研究生院专业：马克思主义哲学

内蒙古师范大学马克思主义哲学010101考研科目及参考书目

2021内蒙古师范大学马克思主义哲学史专业研究生考研考试大纲

绪论
一、马克思主义哲学史的研究对象和特点
二、马克思主义哲学史的分期
三、学习马克思主义哲学史的意义和方法
第一章 马克思主义哲学的形成（1836-1848）
第一节 马克思主义哲学产生的历史条件和理论来源
一、马克思主义哲学产生的历史条件
二、马克思主义哲学的理论来源
第二节 马克思和恩格斯世界观的转变
一、参加青年黑格尔派活动时期
二、开始转向唯物主义和共产主义
三、实现向唯物主义和共产主义的转变
第三节 马克思、恩格斯对科学世界观的探索
一、异化劳动理论在科学世界观形成中的重大作用及其局限性
二、从异化劳动理论到唯物史观的过渡
第四节 马克思主义哲学的形成和问世
一、马克思主义哲学形成的标志
二、马克思哲学思想发展中的重大飞跃—《关于费尔巴哈的提纲》
三、唯物史观基本原理的制定
四、马克思主义哲学的问世
第二章 马克思主义哲学在欧洲革命时期的运用、验证和发展（1848-1875）
第一节 马克思、恩格斯对 1848 年革命及其以后革命形势的哲学分析
一、对 1848 年革命的哲学分析
二、对 1848 年革命失败后形势的哲学分析
第二节 马克思在研究资本主义经济形态中对自己哲学的丰富和发展
一、《资本论》对唯物史观的科学论证
二、《资本论》的科学方法论
第三节 恩格斯的军事哲学思想
一、恩格斯是个马克思主义军事理论家
二、科学的战争观和研究、处理军事问题的方法论
三、批判唯心主义战争观，对战争做科学的预见
第四节 巴黎公社经验的哲学总结和无产阶级专政理论的进一步发展
一、巴黎公社是人类历史上无产阶级专政的次伟大尝试
二、马克思、恩格斯对公社经验教训的哲学总结
三、公社失败后为继续坚持、捍卫和发展无产阶级专政理论而斗争
第三章 马克思主义哲学的系统化及其在欧洲的传播（1875-19 世纪末）
第一节 恩格斯在对杜林的论战中对马克思主义哲学全面系统的论证
一、反对杜林主义，捍卫和发展马克思主义世界观
二、从实际出发还是从原则出发是两种对立的世界观
三、批判“终极真理论”，论述认识的辩证法
四、反对形而上学，论述辩证法的理论及其基本规律
五、两种对立的历史观
第二节 总结自然科学的发展，创立自然辩证法的理论和方法
一、马克思、恩格斯自然辩证法思想的发展过程
二、关于自然界的辩证发展和向人类社会飞跃的理论
三、自然科学的发展与辩证法的规律和范畴
第三节 马克思、恩格斯晚年的哲学思想
一、马克思晚年笔记的基本内容及其历史意义
二、恩格斯揭示人类早期社会形成和发展的规律
三、恩格斯总结马克思主义哲学产生和发展的规律
四、恩格斯的晚年通信对历史唯物主义的捍卫和发展
第四节 马克思主义哲学在欧洲的传播和发展
一、狄慈根对辩证唯物主义的研究和贡献
二、梅林对马克思主义哲学的传播和捍卫
三、考茨基早期对马克思主义哲学的传播
四、拉法格对马克思主义哲学的传播和捍卫
五、拉布里奥拉对马克思主义哲学的传播
第四章 20 世纪上半叶马克思主义哲学在俄国和苏联的传播和发展（1883-1945）
第一节 19 世纪末 20 世纪初马克思主义哲学在俄国的传播和发展
一、19 世纪末俄国经济政治状况和马克思主义的传播
二、普列汉诺夫对马克思主义哲学的贡献
三、列宁在理论斗争中捍卫和发展了马克思主义哲学
第二节 次俄国革命前后列宁对马克思主义认识论的发展
一、次俄国革命和认识论问题
二、普列汉诺夫对马赫主义的批判
三、列宁在批判马赫主义中发展了马克思主义认识论
第三节 次世界大战期间列宁对马克思主义哲学的全面发展
一、大战的爆发与第二国际的破产
二、列宁对辩证唯物主义的全面发展
三、列宁对历史唯物主义的发展
第四节 探索社会主义道路时期的苏联哲学
一、关于十月革命历史合理性的争论和历史唯物主义
二、列宁对苏联过渡到社会主义和建设社会主义特殊道路的创造性探索
三、十月革命后列宁的主要哲学思想
四、苏联理论界对马克思主义哲学的宣传
第五节 社会主义建设时期的苏联哲学
一、苏联社会主义建设和哲学上的争论
二、苏联理论界对马克思主义哲学的系统化
三、二战前斯大林在哲学上的贡献和失误
第五章 马克思主义哲学在西方的曲折经历(20 世纪上半叶)
第一节 马克思主义哲学发展史上的一次曲折
一、伯恩施坦修正主义对马克思主义哲学的全面篡改
二、考茨基主义对无产阶级革命和无产阶级专政学说的背叛
三、国际共产主义运动中的大论战和第二国际的破产
第二节 西方主要资本主义国家共产党对马克思主义哲学的传播和研究
一、十月革命胜利初期马克思主义哲学在西方的传播
二、马克思主义哲学在美国、英国、意大利的传播
第三节 “西方马克思主义”的产生
一、“西方马克思主义”的产生背景
二、“西方马克思主义”的主要理论特征
三、青年卢卡奇的主要哲学观点
四、葛兰西的主要哲学观点
五、早期法兰克福学派的主要哲学观点
第六章 20 世纪上半叶马克思主义哲学在中国的传播和发展
第一节 五四时期马克思主义哲学在中国的传播
一、马克思主义哲学在中国传播的社会条件
二、五四时期马克思主义在中国传播的概况及其主要哲学观点
三、五四时期马克思主义在中国传播中的三次大论争
第二节 党的创立和大革命时期马克思主义哲学的传播和初步运用
一、中国国情的早期分析，民主革命纲领的初制定
二、科学与人生观的论战
三、批判戴季陶主义
四、《中国社会各阶级的分析》中的哲学思想
五、《湖南农民运动考察报告》的哲学意义
第三节 土地革命战争时期马克思主义哲学的传播，毛泽东哲学思想的形成和系统化
一、马克思主义哲学在革命知识分子中的进一步传播和研究
二、中国革命特殊道路的提出
三、毛泽东哲学思想的初步形成
四、毛泽东在研究战争中对哲学的独特贡献
五、毛泽东哲学思想的系统化
第四节 抗日战争和解放战争时期马克思主义哲学的中国化，毛泽东哲学思想的多方面展开
一、对实事求是思想路线的深刻论证
二、对战争中哲学问题的深入分析
三、《新民主主义论》中的历史唯物主义思想
四、对新民主主义向社会主义转变的历史必然性的论证
五、对马克思主义国家学说的新贡献
六、创造性地提出唯物辩证的工作方法
第七章 战后苏联与东欧马克思主义哲学的发展和曲折
第一节 战后初期的探索与迷误
一、哲学走向活跃的新苗头和 1947 年全苏哲学讨论会
二、战后改革初潮及其逆转
三、斯大林晚年两部著作的理论贡献和历史局限
第二节 战后中期苏联哲学的研究状况
一、对马克思主义哲学史的研究
二、围绕辩证法研究的争论
三、认识论研究
四、历史观研究
第三节 苏联战后新时期的大曲折
一、“和平主义”加“政治民主化”的改革纲领
二、“人道的民主的社会主义”的提出
三、全盘私有化的纲领
四、对新思维的评价
第四节 东欧各国马克思主义哲学的新探索
一、匈牙利卢卡奇的社会存在本体论
二、南斯拉夫实践派和辩证唯物主义派的争论
三、保加利亚巴甫洛夫对认识论的研究
四、波兰沙夫等人关于人的问题的哲学争论
五、捷克斯洛伐克等其他东欧国家的马克思主义哲学研究
第八章 马克思主义哲学在战后西方社会面临的挑战
第一节 “民主社会主义”的哲学主张
一、民主社会主义的历史背景、理论来源及其在当代的影响
二、民主社会主义的唯心主义历史观
第二节 “欧洲共产主义”对马克思主义哲学的探索
一、“欧洲共产主义”的概况
第三节 “西方马克思主义”在战后的演变
第九章 中国社会主义现代化的艰难历程和毛泽东思想的曲折发展
第一节 从新民主主义向社会主义转变时期毛泽东思想的曲折发展
第二节 探索中国社会主义建设道路的新尝试与毛泽东思想的曲折发展
第三节 “左”倾思想路线的迅速发展，文化大革命时期的哲学思想
第十章 社会主义建设新时期邓小平建设有中国特色的社会主义理论及其哲学基础
第一节 解放思想，实事求是，新时期党的基本路线的形成
第二节 当代中国的马克思主义—邓小平理论是一个严整的科学体系
第三节 建设有中国特色社会主义的哲学基础
第四节 党的十一届三中全会以来我国理论届对马克思列宁主义哲学的探索和研究

2021内蒙古师范大学马克思主义哲学专业研究生考研考试大纲

第一章 哲学是时代精神的精华
第一节 哲学及其社会功能
第二节 哲学的基本问题
第三节 哲学的历史发展
第二章 马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观
第一节 马克思主义哲学是人类历史发展和哲学发展的必然产物
第二节 马克思主义哲学是以实践范畴为核心的完整的理论体系
第三节 马克思主义哲学与当代世界
第三章 世界的物质统一性
第一节 世界的物质性
第二节 物质世界的存在方式
第三节 意识对物质在依赖性和相对独立性
第四节 世界物质统一性的证明
第四章 物质世界的联系和发展
第一节 世界的普遍联系
第二节 世界的运动发展
第三节 世界联系和发展的规律性
第五章 世界联系和发展的基本环节
第一节 整体与部分
第二节 个别与一般、特殊与普遍
第三节 相对与绝对
第四节 原因与结果
第五节 偶然与必然
第六节 形式与内容
第七节 现象与本质
第八节 可能与现实
第六章 世界联系和发展的基本规律
第一节 量变质变规律
第二节 对立统一规律
第三节 否定之否定规律
第七章 人类社会生活的实践本质
第一节 实践和人类社会的产生
第二节 人的本质
第三节 社会存在和社会意识
第八章 物质生产
第一节 物质生产实践是全部社会生活的基础
第二节 物质生产力
第三节 现代生产实践的特点及其发展趋势
第九章 物质生产基础上的社会有机系统
第一节 社会交往与社会有机系统
第二节 社会的生产力和生产关系
第三节 社会的经济基础和政治上层建筑
第四节 社会的思想上层建筑
第五节 社会有机系统的演化
第十章 阶级斗争的历史地位
第一节 阶级和阶级斗争
第二节 国家和无产阶级专政
第三节 社会主义的政治民主和政治自由
第十一章 人民群众和个人在历史中的作用
第一节 历史规律和人的自觉活动
第二节 人民群众在历史中的作用
第三节 个人在历史中的作用
第四节 无产阶级政党的群众观点和群众路线
第十二章 科学及其社会功能
第一节 科学的一般特征和社会作用
第二节 科学发展的社会条件
第三节 现代科技苦命和人类社会发展的前景
第十三章 认识的本质和特征
第一节 认识的本质
第二节 实践及其在认识中的基础地位
第三节 认识的系统结构和基本属性
第四节 认识的历史演化和现代发展趋势
第十四章 认识的辩证过程
第一节 由感性认识到理性认识的能动的飞跃
第二节 由理性认识到实践的能动的飞跃
第三节 认识辩证运动的全过程
第十五章 思维方法
第一节 方法和方法论
第二节 辩证思维方法
第三节 现代科学思维方法
第十六章 真理和价值
第一节 真理
第二节 价值
第三节 真理和价值的统一
第十七章 文化、文明和社会进步
第一节 文化的实质和人的发展
第二节 文化的分类、结构和功能
第三节 文化和文明的发展
第十八章 人的全面发展和人类的解放
第一节 人的发展
第二节 人的价值
第三节 人的自由

马克思主义哲学考研院校

专业名称：马克思主义哲学     专业代码：010101     门类/类别：哲学     学科/类别：哲学

专业介绍：

开设此专业院校：

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此专业大学排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10246	复旦大学	A+
3	10002	中国人民大学	A
4	10284	南京大学	A
5	10027	北京师范大学	A-
6	10183	吉林大学	A-
7	10486	武汉大学	A-
8	10558	中山大学	A-
9	10003	清华大学	B+
10	10055	南开大学	B+
11	10212	黑龙江大学	B+
12	10269	华东师范大学	B+
13	10286	东南大学	B+
14	10335	浙江大学	B+
15	10422	山东大学	B+
16	10487	华中科技大学	B+
17	10052	中央民族大学	B
18	10108	山西大学	B
19	10145	东北大学	B
20	10247	同济大学	B
21	10319	南京师范大学	B
22	10384	厦门大学	B
23	10542	湖南师范大学	B
24	10610	四川大学	B
25	10718	陕西师范大学	B
26	10140	辽宁大学	B-
27	10141	大连理工大学	B-
28	10270	上海师范大学	B-
29	10285	苏州大学	B-
30	10533	中南大学	B-
31	10574	华南师范大学	B-
32	10635	西南大学	B-
33	10698	西安交通大学	B-
34	10053	中国政法大学	C+
35	10075	河北大学	C+
36	10357	安徽大学	C+
37	10385	华侨大学	C+
38	10403	南昌大学	C+
39	10475	河南大学	C+
40	10512	湖北大学	C+
41	10520	中南财经政法大学	C+
42	10730	兰州大学	C+
43	10203	吉林师范大学	C
44	10280	上海大学	C
45	10531	吉首大学	C
46	10590	深圳大学	C
47	10656	西南民族大学	C
48	10673	云南大学	C
49	10674	昆明理工大学	C
50	10726	西北政法大学	C
51	10094	河北师范大学	C-
52	10166	沈阳师范大学	C-
53	10370	安徽师范大学	C-
54	10476	河南师范大学	C-
55	10593	广西大学	C-
56	10636	四川师范大学	C-
57	10652	西南政法大学	C-
58	10681	云南师范大学	C-

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