曲阜师范大学化学考研QQ群

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报考曲阜师范大学化学研究生考试的同学在复习阶段会意识到自己的基础薄弱,时间不够用,寄期望于可以通过参加曲阜师范大学化学考研QQ群的方式帮自己快速的掌握考试的重点。点击查看微信QQ群 http://m.okaoyan.com/qun.html手机访问

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但是,让很多同学都比较纠结的是,要不要在备考过程中报一个辅导班?应该选择什么样的辅导机构呢?针对这些问题,考研派小编为大家整理了两条建议:

1. 考研是一项几百万人长跑,最终只有少部分可以到达终点的运动,我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会,那么,就需要利用一切该利用的资源,在起跑阶段,就超越很多人。

2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主,同学们在选择辅导班的时候,授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生,或者名师。自己也要足够努力,才能考上理想的学校。

关于曲阜师范大学化学考研辅培训班,目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试,学校会开办一些考研专业课的辅导班,并有辅导班,这些辅导辅导非常好,因为都是参与出题或改卷老师们开的课,但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导,所以专业课考研辅导基本不在会更新,当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程,比如西医综合等等。 目前我国的曲阜师范大学化学考研培训以考研机构为主,时间上包括长期和短期,形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式,公共课和专业课均有课程(专业课限于热门专业),考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。

曲阜师范大学化学考研QQ群


  姓名:魏春玲
  职称:副教授,硕士研究生导师
  学位:博士
  基本信息:女,九三学社社员。1995年毕业于曲阜师范大学数学系获数学教育学士学位, 1998年获运筹学与控制论专业硕士学位并留校任教,2007年毕业于东南大学自动化系获控制理论与控制工程博士学位。
  主讲课程:先后给硕士研究生、本科生主讲《最优控制》、《高等数学》、线性代数》、《微分方程》等课程。
  研究方向:从事非线性系统的鲁棒自适应控制、随机系统控制理论与应用研究。
  科研成果:在《International Journal of Control》、《Journal of systems science and complexity》、《Journal of control theory and applications》、《控制理论与应用》、《自动化学报》、《控制与决策》等国内外核心期刊上发表学术论文20余篇,多篇被SCI及EI检索。近年来参与国家自然科学基金项目3项,主持山东省自然科学基金项目1项。

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  姓名:王强德
  职称:副院长,教授,硕士生导师
  学位:博士
  研究方向:非线性系统控制,自适应控制,鲁棒控制,智能控制。
  主讲课程:线性系统理论、最优控制、过程控制等研究生课程及自动控制原理、智能控制等本科生课程。
  科研成果:主持中国博士后科学基金1项,山东省博士后科研项目1项,山东省研究生教育创新计划1项,参与国家自然科学基金3项,山东省自然科学基金2项,获山东省高校优秀 成果二等奖1项、三等奖1项。发表论文20余篇,其中核心A类论文14篇。

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  姓名:陈玉庆
  职称:副教授,硕士研究生导师。
  基本信息:一直从事电气工程中电力系统及其自动化、电机电器、电力电子等领域的教学与科研工作,有较全面系统的研究和经验。
  主要研究方向:电力系统运行、控制、分析、设计;新型电机电器设计与制造;电力电子在电力系统中的应用等。
  科研成果:近几年,教学上,承担大量电气工程及其自动化专业的主要专业基础、专业理论课程和实践环节的教学工作;科研上,承担七项科研项目和一项教改项目,发表科研论文十几篇。

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  王卫华,女,理学博士,副教授,无机化学专业硕士生导师。

  2001.09-2006.06,在中国科学技术大学攻读硕士、博士研究生学位。现主要从事表面化学、功能材料制备、生物小分子的理论与计算工作。近年来,在《Colloid Surface. A》、《J. Nanopart. Res.》和《J. Mol. Struc-Theochem》等期刊上参与发表SCI学术论文十余篇,参与和完成国家自然科学基金等项目多项,现主持山东省博士基金一项。   

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电话:0537-4458301  地址:山东省曲阜市静轩西路57号 邮编:273165
2017级制药工程专业培养方案
信息来源: 发布日期: 2018-06-22 浏览次数: 87
专业英文名:Pharmaceutical Engineering
 
专业代码:081302
 
方案制定负责人:尤进茂 丁养军 方案编写执笔:赵先恩
 
 
 
制药工程专业设置在曲阜校区化学与化工学院,2011年始设,是工学学科门类中化工与制药类中的本科专业。
 
一、培养目标与要求
 
(一)培养目标
 
本专业培养具备化学、药学和化学工程与技术基本知识,具有化学药物合成与分析、制药工艺研究、制药工程设计、药品生产过程与产品质量控制的基本技能,具有强烈社会责任感与人文情怀、坚实学科专业基础与卓越创新创业能力、深厚传统文化底蕴与宽广国际视野的高素质人才。
 
(二)培养要求
 
本专业主要学习无机化学、有机化学、物理化学、分析化学(含仪器分析)、化工原理、药物化学、药物分析、药物与药物中间体合成、药理学和制药工艺学等方面的基本知识与理论,形成药物合成与药物分析、制药工艺研究、制药工程设计、药品生产过程与产品质量控制等方面的基本能力。应获得的知识和能力如下:
 
1.掌握化学、药学和化学工程与技术等学科及其实验的基本理论、基础知识和基本技能;
 
2. 掌握化学药物合成与分析、药物制剂技术的基本理论和基本知识;
 
3. 具有对药物分子设计、合成及结构解析的能力,并具有进一步对其新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力;
 
4. 了解化学工程与设备、制药工程与制剂方面的基本理论,了解新工艺、新技术与新设备国内外发展动态;
 
5. 能够将数学、物理、化学、化工、药学等工程基础和专业知识用于解决制药工程问题;
 
6. 能够基于化学、制药工程与化学工程相关背景知识进行合理分析,评价制药工程实践和制药工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;
 
7. 具有人文社会科学素养、社会责任感,具备科学的世界观、人生观和价值观,能够在制药工程实践中理解并遵守职业道德和规范,履行责任。
 
二、学制与学分
 
(一)学制
 
标准学制4年。实行弹性修读年限,弹性区间为3~8年。
 
(二)学分
 
总学分为160学分。国(境)外留学生可免修除公共体育系列课程之外的通识必修课程及其相应的实践教学环节。
 
三、主干学科、核心课程与主要专业实验
 
(一)主干学科
 
化学、化学工程与技术、药学。
 
(二)核心课程
 
高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、化工制图、化学反应工程、药物化学、药物与药物中间体合成、药物分析、有机波谱学、制药工艺学、药剂学等。
 
(三)主要专业实验(实训)
 
无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、化工原理实验、制药工程实验、制药工艺仿真实验、化工过程仿真等。
 
四、主要实践性教学环节
 
(一)课程论文(设计)
 
课程论文(设计)是在学习专业课的过程中所进行的实践教学活动,本专业依托所开设的专业课,在第4学期内安排1篇课程论文, 第6学期安排1篇课程设计。完成并符合要求,每篇计1学分,共2学分。
 
(二)专业实习
 
专业实习是开设完一定数量的专业课程后安排的重要实践教学环节,其目的是全面培养、提升学生的实际工作能力。专业实习安排在第7学期进行,用时10周,完成并符合要求,计10学分。
 
(三)毕业设计
 
毕业设计是制药工程专业课程学习完成后,检查学生学习成效,培养制药工程设计能力和科研能力的重要实践教学环节,安排在第7学期进行,用时4周。完成并符合要求,计4学分。
 
(四)毕业论文
 
毕业论文是学程即将结束时,检查学生学习成效,培养工作能力和科研能力的重要实践教学环节。毕业论文安排在第7、8学期进行,用时8周。完成并符合要求,计6学分。
 
五、毕业与学位授予
 
(一)毕业
 
修满本专业要求的学分,通过毕业资格审查即可毕业。
 
(二)学位
 
符合学位授予条件者,经学校学位委员会审议,授予工学学学士学位。


  景志红,女,安徽来安人,1965年11月生,教授,博士,硕士生导师。现为化学科学学院无机化学教研室主任。2000年获得曲阜师范大学无机化学专业理学硕士学位;2005年获得南开大学无机化学专业理学博士学位;2006,10-2008,10于山东大学化学与化工学院师从钱逸泰院士做博士后研究工作。
  主要研究方向:无机纳米材料的合成及其性质研究。参加国家自然科学基金资助项目3项,科技部973重大科研课题1项;主持博士后科学基金资助项目2项,主持科技部国家星火计划1项,主持山东省教育厅科研计划项目1项,主持并完成校级科研项目多项。申请发明专利3项。获得2008年山东省高等学校优秀科研成果奖、曲阜师范大学优秀教师等荣誉称号。
  已在《Adv.Mater.》、《Sens.ActuatorsB》、《J.SolidStateChem.》、《Mater.Chem.Phys.》、《Mater.Res.Bull.》、《Mater.Sci.Eng.》和《无机化学学报》等国内外学术刊物上发表论文40余篇。
  先后为本科生及研究生讲授:无机化学、无机化学选论、无机化学实验、纳米科学与技术、当代化学前沿、无机合成、分子对称性和群论等课程。现指导在读硕士研究生9人。

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  一、 培养目标
  1.努力学习与掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具有勇于追求真理和献身于科学教育事业的敬业精神,积极为社会主义现代化建设服务。
  2.具有严谨的治学态度,勤奋好学的良好学风;掌握坚实宽广的教学论、课程论、教育心理学和化学教学论的基础理论和专门知识;具有从事高师化学教学、教学科研或独立担负化学教学研究工作的能力。
  3.掌握一门外语,达到听、说、读、写四会的水平。
  4.具有较高的科学素养,熟练的化学实验操作技能;能开展化学课程和教学改革;具有健康的身心素质。

  二、研究方向
  化学课程与教学论

  三、招生对象
  化学专业本科生;化学专业专科生(工作2年以上);具有同等学力的其他人员。

  四、学习年限、应修满学分
学习年限:2.5-3年,在职研究生3-4年。应修满学分:38学分

  五、教学实践与社会实践
  1.参加本科生辅导和实验课教学,完成教学工作量折合讲课16学时以上,计2学分。
2.参加中学化学教学改革实验、课题调研,参加教学改革研讨会等社会实践活动。

  六、考核方式
  学位课程采取闭卷考试方式;指定选修课采取闭卷开卷考试方式或撰写专题报告、专题论文等形式。

  七、培养方式与方法
  课堂讲授与指导自学相结合;导师负责与导师组集体培养相结合;课堂学习与科研相结合;外出学习与聘请专家来校讲学相结合;理论学习与实验技能培养相结合;统一指导与因材施教相结合。形成基础理论→专业课→学科前沿的培养体系。

化学 [070300] 学术学位

专业信息

所属院校:曲阜师范大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:化学与化工学院
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[03]化学

专业招生详情

研究方向: (01)无机化学(02)分析化学(03)有机化学(04)物理化学(05)高分子化学与物理
招生人数: 45
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(753)无机化学
④(853)有机化学
备  注:


  张雨强,男,1975.2~,博士、副教授、硕导。
  主要研究领域为课程与教学论(一般、科学、化学)、课程评价(学生学业成就评价)、课程管理、教师专业发展等。
  就职:曲阜师大化学与化工学院/教育部曲阜师大基础教育课程研究中心
  15063765765,0537-4453757; 
  
  教育与工作经历:
  2003-2006华东师范大学课程与教学论专业博士研究生导师崔允漷教授
  1998-2001曲阜师范大学课程与教学论专业硕士研究生导师韩庆奎教授
  1994-1998曲阜师范大学化学教育专业本科生
  2001-2008曲阜师范大学化学与化工学院/教育部基础教育课程研究曲阜师大中心教师
  
  教育部咨询报告:
  《国家课程教材指导/审议委员会——国际与港台地区经验》为部长决策提供了重要参考负责芬兰经验的比较研究总负责人崔允漷教授2008.12
  《国家普通高中学业水平考试与综合素质评价——国际与港台地区经验》负责芬兰高中学业水平考试的比较研究总负责人崔允漷教授2009.02
  
  主持课题:
  1.教育部人文社会科学研究项目“开放性学业成就评价与课程标准的匹配度研究”,07JC880007,经费3万元。第一项目单位曲阜师范大学。
  2.教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“素质教育课程评价体系研究”,子课题“开放题编制的理论与技术”,04JZD00025,总经费75万元,项目首席专家钟启泉教授,子课题经费2万元。第一项目单位华东师范大学。
  3.山东省“十一五”教育科学规划课题“基础教育课程改革中教学、评价与课程标准的一致性研究”,2008GG134。项目单位曲阜师范大学。
  4.博士科研基金“新课程背景下的科学教育学业成就评价研究”,Bsqd2007029,经费3万元。项目单位曲阜师范大学。
  5.教育部与华夏基金会联合项目“普通高中学分制研究”,子课题“我国普通高中与职业学校学分制研究”,总经费30万元,主持人崔允漷教授,子课题经费1万元。第一项目单位华东师范大学。
  参与课题:
  1.教育部教师教育课程改革重大项目“教师教育课程标准”,项目经费50万元,首席专家钟启泉教授。参与“教师教育课程标准”的研讨、建议工作。
  2.教育部课程改革重大项目“普通高中综合实践活动研究”,项目经费10万元,主持人崔允漷教授。代表课题组起草“‘关于综合实践活动学分认定’的建议”,并被录入教育部基教司与师范司组织编写的新课程培训教材。
  3.教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“基于课程标准的学生学业成就评价研究”,子课题“基于标准的开放性学业成就评价研究”,总经费20万元,主持人崔允漷教授,子课题经费1万元。第一项目单位华东师范大学。

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  聂毅,女,1968年10月生,山东蓬莱人,工学博士,教授,物理化学专业硕士生导师。

  1990年毕业于华东理工大学无机化工专业,获得学士学位;先后于曲阜师范大学物理化学专业获得硕士学位,北京化工大学化学工艺专业获得博士学位。1990年以来一直从事化学工程与技术的教学和科研工作。

  教学:讲授《化工基础》、《环境化学》、《化工原理》、《反应工程》、《离子液体的合成与应用》等课程。 科研: 目前主要从事化工分离技术、生物热动力学方面的研究。2004年以来,主持山东省优秀中青年科学家科研奖励基金1项(离子液体的结构与其对酶和细菌活性的关系研究),主持国家自然科学基金1项(面向燃料油深度脱硫的功能化离子液体研究),参与完成了国家自然科学基金(第2位,电渗析用于离子液体制备与纯化的基础研究)1项。在Energy & Fuels、 Industrial & Engineering Chemistry Research、Fuel、Fuel Processing Technology、Chinese Journal of Chemical Engineering、《化学工程》等国内外重要刊物上发表论文20余篇, 其中10多篇被SCI收录。参与编写著作《离子液体--从基础研究到工业应用》,申请发明专利1项。

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  教授、理学博士(后)、院长
  
  山东省生命有机分析重点实验室主任
  
  中国科学院西北高原生物研究所博士生导师
  
  曲阜师范大学化学院有机化学、分析化学硕士生导师
  
  
  Phone:0537-4456305,4458501(O);E-mail:jmyou6304@163.com  
  地址:曲阜师范大学化学与化工学院山东省曲阜市静轩西路57号邮编:273165
  
  
  经历:
  
  1995年中国科学院兰州化学物理研究所攻读硕士研究生,师从欧庆瑜研究员
  1998-1996年曲阜师范大学任教
  1996年中国科学院兰州化学物理研究所攻读博士研究生,师从欧庆瑜研究员
  1999年破格晋升曲阜师范大学教授
  1999-2001年在中国科学院大连化学物理研究所做博士后研究工作,师从张玉奎院士
  2001-2002出站后回曲阜师范大学工作
  2003年受聘为中国科学院西北高原生物研究所客座研究员(博士生导师)
  2004年担任山东省生命有机分析重点实验室主任
  2006年延续中国科学院西北高原生物研究所客座研究员
  2008年入选中国科学院百人计划(编号328)
  2010年被国家科学技术奖励工作办公室聘为2010年度国家科学技术奖励评审委员
  研究方向 植物药用成分研究; 新型发光材料用于生物活性分子荧光和质谱标记研究
  
  长期从事新型发光材料分子的开发应用。主要包括具有特定结构、高灵敏度、近红外的中、长波荧光及紫外探针分子材料的合成,借助探针分子携带的高活性官能团实现待测底物分子在化学环境下的分子识别,通过现代荧光、色谱/质谱和电泳等技术,获得多种生物代谢物如DNA、蛋白质、胆固醇、雌激素、类固醇等生物分子的快速、灵敏测定或结构鉴定。先后开发了75种种高灵敏荧光识别材料主要包括:咔唑类、苯并咔唑类、双苯并咔唑类、菲并咪唑类、蒽基菲并咪唑类、苊并咪唑类等多种含氮类杂环分子探针。完成了对氨基酸、肽、脂肪酸、脂肪胺、多胺、脂肪醇、胆汁酸、多羟基酚(黄酮类)、长-短链不饱和脂肪酸、糖类、雌激素、蛋白质、神经递质、类固醇类组分的分子识别及相应质谱裂解规律解析。借助快速柱富集及色谱/质谱(GC/MS,HPLC/MS)、毛细管电泳等手段:对农药残留、植物体或食品中糖类、酚类、羟基黄酮类等多种成分的系列化合物进行测定和质谱结构鉴定。应用建立的方法完成了对土壤、多种藏药(如秦艽、麻花艽、肋柱花、川西獐牙菜等)、峰花粉、深海鱼油、苔藓、大鼠血浆、藏羚羊血液及粪便等生物样品中痕量化合物的高灵敏测定。目前正开展毛细管电泳对肽类化合物手性分离工作,开展非水毛细管电泳分离研究及毛细管电泳整体柱制备的研究工作。

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  姓名:李洪亮
  职称:教授,硕士研究生导师
  学位:硕士
  基本信息:男,1966年生,山东章丘县人。 1988年毕业于曲阜师范大学物理系,同年留校在曲阜师范大学自动化研究所工作,1995年毕业于山东科技大学,获控制理论与控制工程硕士学位。
  主要研究方向:嵌入式计算机控制系统、智能控制理论与应用。
  科研成果:完成鉴定国家、省、厅级科研项目多项,在国内核心期刊及重大学术会议上发表学术论文多篇。

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  孔德生
  
  博士,教授,硕士研究生导师
  E-mail: 
  从事专业:物理化学
  研究方向:表面电化学、半导体电化学
  研究领域:(1)金属腐蚀与电化学催化
  (2)半导体(纳米)材料电化学与光-电化学
  (3)太阳能电池与太阳能利用
  (4)固体表面自组装单分子膜(SAMs)结构与性能
  讲授课程:物理化学、电分析化学、纳米电化学、
  电化学方法原理及应用、半导体电化学、金属腐蚀学原理
  简历:1993~1996年山东大学物理化学专业攻读并获硕士学位
  2000~2003年山东大学物理化学专业攻读并获博士学位
  2003~2005年固体表面物理化学国家重点实验室(依托厦门大学)博士后
  在SCI收录的国内外重要学术刊物上发表科研论文30余篇。曾获山东省教育厅省级优秀实验技术成果二等奖1项、国家机械电子工业部科技进步三等奖1项。
  
  部分代表性研究论文:
  (1)De-ShengKong,“AnAnion-IncorporationModelforInterpretingtheInterfacialPhysicalOriginoftheFaradaicPseudo-CapacitanceObservedonAnodizedValveMetals—withAnodizedTitaniuminFluoride-ContainingPerchloricAcidasanExample”,Langmuir,26(2010)(7)4880.SCIIF(2008)=4.10
  (2)De-ShengKong,Yuan-YuanFeng,“ElectrochemicalAnodicDissolutionKineticsofTitaniuminFluoride-ContainingPerchloricAcidSolutionsatOpenCircuitPotentials”,J.Electrochem.Soc.,156(2009)(9)C283.SCIIF(2008)=2.44
  (3)De-ShengKong,Wen-HuaLu,Yuan-YuanFeng,Zhang-YuYu,Ji-XiaWu,Wen-JuanFan,Hai-YanLiu,“StudyingonthePoint-Defect-ConductivePropertyoftheSemiconductingAnodicOxideFilmsonTitanium”,J.Electrochem.Soc.,156(2009)(1)C39.SCIIF(2008)=2.44
  (4)De-ShengKong,Ji-XiaWu,“AnElectrochemicalStudyontheAnodicOxygenEvolutiononOxideFilmCoveredTitanium”,J.Electrochem.Soc.,157(2008)(1)C32.SCIIF(2008)=2.44
  (5)De-ShengKong,“TheInfluenceofFluorideonthePhysicochemicalPropertiesofAnodicOxideFilmsFormedonTitaniumSurfaces”,Langmuir,24(2008)(10)5324.SCIIF(2008)=4.10
  (6)De-ShengKong,Zhang-YuYu,Shi-LingYuan,“TheBlockingandStructuralPropertiesofaSchiffBaseSelf-AssembledMonolayeronAu(111)Surface”,J.SolidStateElectrochem.,9(2005)(3)174.SCIIF(2005)=1.16
  (7)De-ShengKong,Shi-LingYuan,Yu-XiSun,Zhang-YuYu,“Self-AssembledMonolayerofo-AminothiophenolonFe(110)Surface:ACombinedStudybyElectrochemistry,inSituSTM,andMolecularSimulations”,SurfaceScience,573(2004)(2)272.SCIIF(2004)=2.17
  (8)De-ShengKong,Shen-HaoChen,Li-JunWan,Mei-JuanHan,“ThePreparationandinSituScanningTunnelingMicroscopyStudyofFe(110)Surface”,Langmuir,19(2003)(6)1954.SCIIF(2003)=3.10
  (9)De-ShengKong,Shen-HaoChen,ChaoWang,WuYang,"AStudyofthePassiveFilmsonCrbyCapacitanceMeasurement”,CorrosionScience,45(2003)(4)747.SCIIF(2003)=1.32
  (10)De-ShengKong,Li-JunWan,Mei-JuanHan,Ge-BoPan,Sheng-BinLeiChun-LiBai,Shen-HaoChen,“Self-AssembledMonolayerofASchiffBaseonAu(111)Surface:AnElectrochemistryandElectrochemicalSTMStudy”,ElectrochimicaActa,48(2002)(4)303.SCIIF(2002)=2.08
  (11)孔德生,吕文华,冯媛媛,毕思玮,“DSA电极电催化性能研究进展及尚待深入探究的几个问题”,化学进展,21(2009)(6)1107
  (12)孔德生,万立骏,陈慎豪,“电化学扫描隧道显微镜技术在金属腐蚀科学中的应用及研究进展”,化学进展,3(2004)(2)204
  (13)孔德生,田景华,刘波,刘海林,陈招斌,毛秉伟,田中群,“微芯片上Ag2S电化学纳米开关的构筑及电学测量的初步研究”,高等学校化学学报,28(2007)(1)149
  (14)孔德生,陈慎豪,万立骏,雷圣宾,“Schiff碱N-aete-N在Au(111)上自组装单分子膜的电化学及STM研究”,高等学校化学学报,24(2003)(10)1847
  (15)孔德生,刘海燕,吕文华,范文娟,郁章玉,冯媛媛,“钛表面二氧化钛膜中氧空位点缺陷传输性能的电化学研究”,电化学,15(2009)(3)320
  (16)孔德生,李亮,“电容测量研究铬表面氧化膜的半导体性能”,物理化学学报,20(2004)(6)631

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历史文化学院机构设置及人员情况一览表
 
 
 
本院专职总人数: 64  专职专任教师:55人,辅导员: 4 人,管理: 3 人,教辅: 1 人,工勤: 1 人
 
 
 
 
2017级应用化学专业培养方案
信息来源: 发布日期: 2018-06-22 浏览次数: 40
专业英文名:Applied Chemistry
 
专业代码:070302
 
方案制定负责人:尤进茂 丁养军 方案编写执笔:岳明波
 
 
 
应用化学专业设置在曲阜校区化学与化工学院,2002年始设,是理学学科门类中化学类中的本科专业。
 
一、培养目标与要求
 
(一)培养目标
 
本专业培养具有良好的科学素养,掌握化学相关基础知识、基本理论和基本技能,具备在应用化学及相关领域从事科学研究、分析检测、工程技术开发等工作能力,具有强烈社会责任感与人文情怀、坚实学科专业基础与卓越创新创业能力、深厚传统文化底蕴与宽广国际视野的高素质人才。
 
(二)培养要求
 
本专业主要学习化学学科的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,形成应用研究技术、产品分析开发和工程实践的基本能力。应获得的知识和能力如下:
 
1. 掌握数学、物理、计算机等方面的基本理论和基本知识;
 
2. 掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能,能够设计针对应用化学及相关领域问题的解决方案;
 
3. 掌握应用化学相关专业方向的基本技能,了解相近专业的一般原理和知识,能够用于解决应用化学及相关领域的基础问题;
 
4. 了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规,能够认识应用化学及相关领域工程问题对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;
 
5. 了解化学的理论前沿、应用前景以及化学相关产业发展状况,能够基于科学原理并采用科学方法对应用化学及相关领域问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;
 
6. 掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;能够就应用化学及相关领域问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;
 
7.具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
 
二、学制与学分
 
(一)学制
 
标准学制4年。实行弹性修读年限,弹性区间为3~8年。
 
(二)学分
 
总学分为160学分。国(境)外留学生可免修除公共体育系列课程之外的通识必修课程及其相应的实践教学环节。
 
三、主干学科、核心课程与主要专业实验
 
(一)主干学科
 
化学
 
(二)核心课程
 
高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、精细化学品化学、化工制图、仪器分析、化工原理、线性代数、精细有机合成化学及工艺学、胶体与界面化学、工业分析、食品化学与分析等。
 
(三)主要专业实验(实训)
 
无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、化工原理实验、专业实验、综合实验等。
 
四、主要实践性教学环节
 
(一)课程论文(设计)
 
课程论文(设计)是在学习专业课的过程中所进行的实践教学活动,本专业依托所开设的专业课,在第5学期安排1篇课程论文, 第6学期安排一篇课程设计。完成并符合要求,每篇计1学分,共2学分。
 
(二)专业实习
 
专业实习是开设完一定数量的专业课程后在学程中安排的重要实践教学环节,其目的是全面培养、提升学生的实际工作能力。专业实习安排在第7学期进行,用时10周,完成并符合要求,计10学分。
 
(三)毕业设计
 
毕业设计是学程即将结束时,检查学生工程设计能力,培养工程设计能力和科研能力的重要实践教学环节。毕业设计安排在第7学期完成,用时4周,完成并符合要求,计4学分。
 
(四)毕业论文
 
毕业论文是学程即将结束时,检查学生学习成效,培养工作能力和科研能力的重要实践教学环节。毕业论文安排在第7、8学期进行,用时8周,完成并符合要求,计6学分。
 
五、毕业与学位授予
 
(一)毕业
 
修满本专业要求的学分,通过毕业资格审查即可毕业。
 
(二)学位
 
符合学位授予条件者,经学校学位委员会审议,授予工学学士学位。


  孙海涛,教授,物理化学硕士导师。
  近年来承担国家及省级科研、教改项目多项,在国内外学术刊物发表论文60余篇。主编、参编出版教材、专著4部,获得山东省科技进步奖、山东优秀教学成果奖、省级优秀实验技术成果奖、山东省教委科技进步奖共五项。

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  苗深花,女,1962年9月生,山东胶南人,中共党员,教授、硕士生导师。
  
  研究方向:主要研究课程与教学论(一般、化学)、师范教育等。
  就职:曲阜师大化学与化工学院/教育部曲阜师大基础教育课程研究中心
  联系方式:15963781289, 
  
  一、所授课程
  本科生3门课程:《化学教学论》、《化学实验教学研究》、《综合型设计实验》;
  研究生和教育硕士2门课程:《化学实验教学论》、《现代化学教育研究方法》;
  指导本科生教育实习、论文写作和研究生、教育硕士的论文写作等。
  二、研究课题
  作为主持人或主要研究人员完成和正承担教育部、山东省等教育科研课题多项。
  1、新课程改革对高师生学习观转变的影响研究(2009-2012),教育部人文社会科学研究项目资金资助,
  项目批准号(09YJA880073),经费7万元,课题负责人
  2、《现代化学教育研究方法》的研究生教学实践研究(2009-2012)山东省研究生教育创新计划项目,
  项目编号SDYY09064,经费2万元,课题负责人
  3、新课程理念下高师学生化学学习观研究(J06Z02)  省教育厅人文社会科学研究项目(2006-2009)
  6000元 课题负责人,2009,9结题:国内领先
  4、多元智能视野下本科生化学学习能力培养研究(115GG112)省教育科学规划办,2009,12结题:
  国内先进8人第2
  5、基础教育课程改革中教学、评价与课程标准的一致性研究(2008,7-2010,6)(2008GG134)省级
  4人第3
  6、师范院校教育实习若干问题研究(1997—2000),教育部师范教育司,2000鉴定:国内先进  11人第4
  7、化学教学论实验课程体系改革山东省高等学校实验技术研究项目(省教育厅)(2004.9-2006.9),
  8000元24人第2
  8、化学专业教学改革研究与实践(省高校教学改革试点专业课题)(2002-2005)山东省省级课题
  2005鉴定国内领先 31人第11
  9、冠醚萃取体系的电化学 山东省自然科学基金 1999鉴定:国际先进水平 8人第3反萃取研究
  10、化学实验微型化研究(2002-2005),曲阜师范大学,课题负责人2005,8已结题
  11、多元智能视野下本科生化学学习能力培养研究(2006-2008)曲阜师范大学 5人第2
  12、师范院校化学实验教学改革的研究(1999--2000),曲阜师范大学,2000鉴定5人第3
  13、基于斯腾伯格三重智力理论的曲阜师范大学,2004年结题:国内领先 5人第2
  化学学习思维方式的调查与研究(2002—2004)
  三、发表主要论文
  1、2006,8化学教学中的合作学习及合作意识、能力培养  教育研究(核心A) 独立
  2、2006,10高师“化学实验教学研究”课程教学现状的调查分析与改革措施
  课程•教材•教法(核心A)独立
  3、2009,5新课改理念下学生化学自主学习观的培养研究课程•教材•教法(核心A)2人1
  被中国人民大学书报资料中心《中学化学教与学》全文转载
  4、2009,5新课改理念下化学愉悦学习观的培养策略化学教育2人第1
  5、2005,7 影响师范生化学实验设计能力培养因素的调查分析.化学教育2人第1
  6、2004,6 山东省中学化学实验现状的调查分析与改革措施.化学教育3人第1
  7、2000,9 酸、碱、盐电解实验的改进.  化学教育3人第1
  8、2003,11 乙酸乙酯水解反应的探究.      化学教育 独立
  9、2004,4 “化学实验教学研究”课程的改革与实践.实验室研究与探索. 独立
  10、2003,10 探究性化学实验的设计.化学教学. 2人第1
  11、2004,10 微型化学实验的设计研究.曲师大学报.  独立
  12、2002,10 试谈以学生为中心的化学教学设计.曲师大学报. 3人第1
  13、2003,10 “教学与发展”思想对发展学生能力的启示.曲师大学报. 2人第1
  14、2002,12 中学化学概念教学探究.    临沂师院学报. 3人第1
  15、2000,12 缩短师范实习生与中学化学教师差距的思考.山东教育学院学报.2人第1
  16、2005,12 微型化学实验的研究.德州学院学报. 2人第1
  17、2001 SynthesisandMagneticPropertiesofHeterobinuclearCopper(II)-Manganese(II)
  ComplexeswithN,N’-Bis[2-(dimethylamino)ethyl]oxamideasLigand.
  PolishJ.Chem.75,223-230 3人第3
  18、2006,4 教学生“学会学习”的策略  菏泽学院学报 独立
  19、2006,6 试论学习化学愉悦情绪的培养 临沂师院学报.  独立
  20、1998,12 试谈怎样做好化学演示实验.  临沂师院学报.2人1
  四、著作或教材
  1、现代化学教育研究方法科学出版社,2009,3编著
  2、化学实验教学研究 科学出版社,2003,9   副主编  
  3、化学实验教学研究青岛海洋大学出版社,1998参编
  五、获得奖励
  1、2008,6“化学教学中的合作学习及合作意识、能力培养”获得第二十二次山东省社会科学优秀成果
  二等奖山东省社会科学优秀成果奖评选委员会独立
  2、2005,11高师化学实验设计研究2004年省优秀硕士学位论文 省学位委员会 独立
  3、2005,2 基于教学创新的化学课程与教学论改革 省优秀教学成果二等奖 第2
  4、2001,8化学教学论课程体系构建和教学改革   省优秀教学成果三等奖 第4
  5、2004,12 突出高师学生能力培养的化学实验教学研究 省实验成果二等奖第1
  6、2009,3多元智能视野下化学学习能力培养与评价研究省优秀教学成果三等奖 第2
  7、2007,9“化学教学中的合作学习及合作意识、能力培养”
  获山东高等学校优秀科研成果人文社科一等奖山东省教育厅独立
  8、2008,11高师“化学实验教学研究”课程现状的调查分析与改革措施
  获山东省教育科研优秀成果二等奖独立
  9、2005,12 化学教师专业化的研究与实践       省教育厅三等奖  4人第2
  10、2004,12基于教学创新的化学课程与教学论改革   校级一等奖  5人第2
  11、2004,11 突出高师学生能力培养的化学实验教学研究  校级一等奖   4人第1 
  12、2001,4 化学教学论课程体系构建和教学改革     校级一等奖   5人第4
  13、2002,11 “化学实验教学研究”课程的改革与实践省教育技术与装备协会优秀论文一等奖独立
  14、2004,11 对探究性化学实验学习途径的研究省教育技术与装备协会优秀论文一等奖 2人第1

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基本信息

专业名称:化学     专业代码:070300     门类/类别:理学     学科/类别:化学

专业介绍

北京化工大学为例
理学院化学一级学科下设无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等二级学科,于2006年获一级学科博士学位授予权,设有博士后流动站,2012年成为北京市化学一级重点学科。在教育部评估中心组织的科学评估中,我校化学一级学科位居前列。2018年3月份,化学学科进入全球ESI排名前1‰。
本学科经长期发展已形成一支年龄和知识结构合理、思想活跃、勇于创新的教学科研队伍,包括中科院院士1人、长江学者特聘教授1人、国家杰出青年基金获得者5人、教育部长江学者奖励计划-青年项目1人、中组部“万人计划”教学名师1人、国家级教学名师2人、教育部新(跨)世纪优秀人才13人。现有教授44人、副教授44人,其中具有博士学位的教师93人,45岁以下教师已成为学术带头人的主体。
本学科依托化工资源有效利用国家重点实验室、近代化学研究所、物理化学系、无机化学系、有机化学系、分析化学系、化学生物系及分析测试中心进行建设。在注重基础和理论研究的同时,将研究工作向下游延伸,形成了“基于国际学术前沿和国家实际需求凝炼科学问题-基础和应用基础研究-工程化及产业化研究”的理论与实践密切结合的特色发展模式。经多年发展,逐渐形成了超分子插层组装化学、纳米结构与限域催化化学、资源与环境分析化学及安全分析、清洁能源材料与电化学、功能有机化学、纳微尺度的计算化学、化学生物学以及纳米化学与功能器件等特色鲜明的研究方向。
通过多年的建设和发展,近三年,承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金及省部级项目170余项。纵向科研经费到款10294万元,与企业合作项目横向科研经费到款4421万元。发表学术论文1248余篇,其中SCI收录972篇,EI收录150余篇。申请发明专利375件,授权专利224件。
  在为研究生营造了一个良好的学习、科研环境的同时,注重国际交流与合作,与法国、英国等多所著名大学建立了实质性合作伙伴关系,实现了研究骨干定期互访、联合承担科研项目及联合培养双学位博士研究生等。

专业点分布

中国计量科学研究院 北京化工大学 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 中国农业大学 中国地质大学(北京) 天津大学 河北工业大学 河北科技大学 中央司法警官学院 中北大学 内蒙古大学 大连大学 沈阳化工大学 延边大学 长春理工大学 吉林化工学院 黑龙江省科学院 东北石油大学 齐齐哈尔大学 上海交通大学 上海理工大学 江苏科技大学 江苏师范大学 中国药科大学 江苏大学 浙江大学 浙江理工大学 温州大学 绍兴文理学院 淮北师范大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽工程大学 华侨大学 东华理工大学 华东交通大学 烟台大学 济南大学 曲阜师范大学 鲁东大学 齐鲁工业大学 中国石油大学(华东) 河南师范大学 武汉工程大学 武汉纺织大学 三峡大学 中国地质大学(武汉) 湖南科技大学 湖南大学 国防科技大学 湘潭大学 湖南理工学院 南方科技大学 中山大学 深圳大学 海南师范大学 重庆大学 西南科技大学 四川理工学院 贵州大学 青海民族大学 喀什大学 新疆大学

专业院校排名

0703 化学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 69 所,本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10358 中国科学技术大学 A+
4 10055 南开大学 A
5 10183 吉林大学 A
6 10246 复旦大学 A
7 10384 厦门大学 A
8 10248 上海交通大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10335 浙江大学 A-
11 10386 福州大学 A-
12 10486 武汉大学 A-
13 10532 湖南大学 A-
14 10558 中山大学 A-
15 10610 四川大学 A-
16 10010 北京化工大学 B+
17 10027 北京师范大学 B+
18 10200 东北师范大学 B+
19 10247 同济大学 B+
20 10251 华东理工大学 B+
21 10269 华东师范大学 B+
22 10285 苏州大学 B+
23 10422 山东大学 B+
24 10459 郑州大学 B+
25 10487 华中科技大学 B+
26 10511 华中师范大学 B+
27 10635 西南大学 B+
28 10697 西北大学 B+
29 10718 陕西师范大学 B+
30 10730 兰州大学 B+
31 10008 北京科技大学 B
32 10108 山西大学 B
33 10141 大连理工大学 B
34 10145 东北大学 B
35 10319 南京师范大学 B
36 10370 安徽师范大学 B
37 10426 青岛科技大学 B
38 10445 山东师范大学 B
39 10476 河南师范大学 B
40 10533 中南大学 B
41 10542 湖南师范大学 B
42 10561 华南理工大学 B
43 10574 华南师范大学 B
44 10673 云南大学 B
45 11117 扬州大学 B
46 10075 河北大学 B-
47 10118 山西师范大学 B-
48 10126 内蒙古大学 B-
49 10212 黑龙江大学 B-
50 10255 东华大学 B-
51 10270 上海师范大学 B-
52 10357 安徽大学 B-
53 10403 南昌大学 B-
54 10414 江西师范大学 B-
55 10475 河南大学 B-
56 10530 湘潭大学 B-
57 10602 广西师范大学 B-
58 10699 西北工业大学 B-
59 10736 西北师范大学 B-
60 10755 新疆大学 B-
61 11414 中国石油大学 B-
62 10002 中国人民大学 C+
63 10019 中国农业大学 C+
64 10028 首都师范大学 C+
65 10140 辽宁大学 C+
66 10165 辽宁师范大学 C+
67 10213 哈尔滨工业大学 C+
68 10280 上海大学 C+
69 10345 浙江师范大学 C+
70 10346 杭州师范大学 C+
71 10351 温州大学 C+
72 10394 福建师范大学 C+
73 10524 中南民族大学 C+
74 10559 暨南大学 C+
75 10698 西安交通大学 C+
76 11658 海南师范大学 C+
77 10065 天津师范大学 C
78 10094 河北师范大学 C
79 10184 延边大学 C
80 10287 南京航空航天大学 C
81 10291 南京工业大学 C
82 10299 江苏大学 C
83 10338 浙江理工大学 C
84 10373 淮北师范大学 C
85 10423 中国海洋大学 C
86 10427 济南大学 C
87 10446 曲阜师范大学 C
88 10491 中国地质大学 C
89 10512 湖北大学 C
90 10534 湖南科技大学 C
91 10560 汕头大学 C
92 10611 重庆大学 C
93 10186 长春理工大学 C-
94 10203 吉林师范大学 C-
95 10231 哈尔滨师范大学 C-
96 10288 南京理工大学 C-
97 10290 中国矿业大学 C-
98 10320 江苏师范大学 C-
99 10385 华侨大学 C-
100 10490 武汉工程大学 C-
101 10513 湖北师范大学 C-
102 10657 贵州大学 C-
103 10691 云南民族大学 C-
104 11258 大连大学 C-
105 11646 宁波大学 C-

应用化学专业考研科目:
院、系所 专业代码及名称 研究方向 招生人数 考试科目 备注
2化学与分子工程学院(021-64253230)(商老师) 081704应用化学   01精细化学品化学与技术 54 ①101思想政治理论②201英语一③302数学二④802物理化学或803有机化学 ▲博士学位授予权专业;☆国家重点学科;△省(区、市)或部委重点学科 研究方向(01)限考803有机化学 
02有机、无机功能材料化学及其应用
03光催化和应用光化学
 

应用化学考研参考书:
专业代码、名称及研究方向 人数 考试科目 参考书目 备注
024 化学化工学院(电话:83686232)  145      
081704应用化学         
01 化学混合物的精细分离   ①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④807 化工原理 复试科目:2401 化学实验理论;2402 化学实验技术操作;2405 英语听力 《化工原理》姚玉英主编,天津科技出版社。复试参考书目:初试参考书目及《大学化学实验》南京大学编,高等教育出版社;相关无机、有机化学实验书。 全院学术型研究生招生规模共计105名。不接受单独考试。录取方法:严格执行差额复试;按照1:1.2比例由高分到低分确定复试名单;复试后,按复试成绩加初试的两门专业课成绩在应用化学专业考生范围内重新排序,最后确定录取名单(复试不及格者不参加录取排序)。 应用化学专业录取人数由学院当年制定的硕士生招生政策确定。
02 化学废气废水的资源化
03 绿色反应与分离过程一体化
04 膜分离与绿色吸收过程
05 绿色催化反应过程

应用化学研究生就业方向:
本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能,就业前景美好。 化学考试科目
①101思想政治理论;
②201英语一;
③721物理化学(含结构化学);
④837有机化学(或)838无机化学和分析化学

化学参考书目
01-04方向:
《无机化学》(上、下册)(第三版)曹锡章主编,高等教育出版社;
《大学化学》(上、下册)傅献彩主编,高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著,科学出版社。
《有机化学》(上、下册)(第三版)胡宏纹编,高等教育出版社。
《物理化学》(上、下册)(第五版)傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬,高等教育出版社,2009年9月;《结构化学》江元生,高等教育出版社。
05方向:
《无机化学》(上、下册)(第三版)曹锡章主编,高等教育出版社;
《大学化学》(上、下册)傅献彩主编,高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著,科学出版社。
《高分子化学》余学海、陆云编,南京大学出版社;
《高分子化学》(第二版)潘祖仁编,化学工业出版社。
21方向:
《普通物理》(第一、二、三册)程守洙著,高等教育出版社。
《物理化学》(上、下册)(第五版)傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬,高等教育出版社,2009年9月;
《结构化学》江元生,高等教育出版社。

化学研究方向
以复旦大学为例
专业代码、名称及研究方向 学习方式 人数 考试科目 备注
022 化学系   57   本系拟招收学术学位推免生40人。实际招生数视生源情况调整。
070301 无机化学(学术学位)   11   本专业拟招收推免生7人。
01固态材料化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02丰产元素化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03配位化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04金属有机化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
05生物无机化学与蛋白质化学 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④838无机化学和分析化学
06有机光电功能 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070302 分析化学(学术学位)   6   本专业拟招收推免生5人。
01色谱方法和高效分离分析 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02化学生物分析和蛋白质组分析 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④872细胞生物学
03现代电分析化学及传感技术 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04天然药物分离分析 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070303 有机化学(学术学位)   13   本专业拟招收推免生9人。
01物理有机化学
02有机合成化学
03超分子材料化学
04药物合成化学
05有机大分子化学
06天然产物化学
全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070304 物理化学(学术学位)   21   本专业拟招收推免生16人。
01表面化学与催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02复相催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03电极过程和高能化学电源 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04量子化学与分子模拟 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
05化学反应动力学和激光化学 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
06结构化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
07光化学和反应动力学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
08分子筛催化和功能材料 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
09固态材料化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
10工业催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
11新型化学电源 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
0703Z1 ★化学生物学(学术学位)   4   本专业拟招收推免生3人。
01功能生物分子的化学基础
02生物分子的分离和鉴定
03药物和医用材料的分子设计
全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
085216 化学工程(专业学位)   2   本专业拟招收全日制2人,学制2年。本专业不招收推免生。
01精细有机化学
02分析仪器技术与仪器分析
03功能材料
全日制   ①101思想政治理论;②204英语二;③302数学二;④959基础化学

化学就业前景
化学专业的就业形势良好。在稳步推进新型城镇化和消费升级等因素的拉动下,石化化工产品市场需求仍将保持较快增长。随着能源、建材、家电、食品、服装、车辆及日用品的需求增加,化学专业人才需求也逐渐增加。
化学专业就业前景怎么样

2020年我国将全面建成小康社会,居民人均收入将比2010年翻一番,社会整体消费能力将增长120%以上,居民消费习惯也将从“温饱型”向“发展型”转变,对绿色、安全、高性价比的高端石化化工产品的需求增速将超过传统产业。

社会消费能力的增长将带动相关能源、建材、家电、食品、服装、车辆等行业的发展,以上行业都是化学专业毕业生可进入的行业。

化学专业就业方向

化学专业的就业范围还是比较广的。化学系的毕业生主要在化学及其相关领域,如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生产与科研工作,从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外,有一些毕业生立志当科学家、搞研究,他们就选择在国内外深造,继续攻读硕士、博士学位。