青海民族大学不区分院系所管理保研
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青海民族大学
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公共管理 [120400] 学术学位
专业信息
-
所属院校:青海民族大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:生资院
-
所属门类代码、名称:[12]管理学
-
所属一级学科代码、名称:[04]公共管理
专业招生详情
研究方向: |
(01)土地资源管理 |
招生人数: |
3 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(727)公共管理学 ④(819)公共政策分析 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(727)公共管理学 ④(819)公共政策分析 |
备 注: |
|
师资力量
发布者:发布时间:2020-04-05 浏览次数:350
学院现有教职工55人,其中专兼职教师46人,教授8人,副教授15人,讲师及以下21人,专职行政人员9人,获得博士学位8人,在读博士8人。学院聘请了一批学术造诣深厚并具有丰富的经济管理实践经验的学者、专家、企业家担任客座教授和特邀研究员。
联系方式
学院办公室
0971-8801655
MPA中心办公室
0971-8801655
学生工作办公室
0971-8864827
院长办公室
0971-8863290
MPA公用邮箱
qhmdmpa@163.com
会计学(2018)培养方案
发布者:发布时间:2020-03-10 浏览次数:6
本科 本科生 经济与管理学院 会计学专业
培养方案 (2018)
一.专业代码、名称
代码:120203 名称:会计学 英文名称:Accounting
二.所属学科门类代码、名称
代码:12 名称:管理学
三.培养目标
本专业培养具备人文素养、科学精神、诚信品质和社会责任意识,立足青海,面向全国,能适应青海及民族地区经济建设需求,掌握会计、经济、管理、法律、计算机应用的知识,具有实践能力和沟通技巧,能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作的应用型、复合型、外向型、创新型专门人才。
四.毕业要求
通过本专业教学计划所规定的学习,学生应达到以下规格要求:
1. 素质结构
1.1品德素质:具有高度的社会主义政治思想和职业道德素养及践行社会主义核心价值观的能力;
1.2身心素质:具有良好的个性,健全的人格;具有良好的心理承受能力,环境适应与生存能力;具有良好的团队合作精神;具有健康的身体,良好的体魄。
2. 知识结构
2.1掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基本知识;
2.2掌握会计核算与财务分析的基本技能;
2.3熟悉会计法律法规及国际会计准则,了解会计学前沿动态;
3. 能力结构
3.1掌握一门外国语,能较熟练地阅读本专业外文书刊、资料,并有一定的笔译和听、说、写的能力;
3.2具有较强的语言和文字表达、人际沟通以及分析和解决实际问题的基本能力;
3.3掌握现代获取、分析信息的基本方法,具有创新精神和较强的创造能力,初步具备一定的科学研究和自我发展能力。
五.相近专业
财务管理、审计、工商管理。
六.专业核心课程
中级财务会计学、中级财务管理学、成本会计学、管理会计学、审计学、高级财务会计学、政府与非营利组织会计、中国税制等。
七.主要实践性教学环节
专业认知实习、企业考察、专业实训、会计电算化技术训练、ERP沙盘模拟实训、社会实践与调查、毕业实习、毕业论文(设计)、创新创业实践、专业基本书目阅读等。
八.主要专业实验
会计学原理实验、统计学实验、中级财务会计实验、中级财务管理实验、管理会计实验、资产评估实验、审计实验、财务报表分析实验。
九.学制和毕业最低学分
学制:4年(实行3—6年弹性学制)。
毕业最低学分:150学分。
十.毕业条件
(一)须修满150学分;
(二)普通话测试成绩达到三级乙等水平;
(三)体质健康测试成绩达到50分以上。符合《国家学生体质健康标准》要求。
十一.授予学位
符合《青海民族大学学士学位授予工作实施细则》相关规定,授予管理学学士学位。
行政管理 [120401] 学术学位
专业信息
-
所属院校:青海民族大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:政管院
-
所属门类代码、名称:[12]管理学
-
所属一级学科代码、名称:[04]公共管理
专业招生详情
研究方向: |
(01)公共政策分析(02)生态环境保护与管理(03)民族地区地方政府治理 |
招生人数: |
10 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(711)公共管理学 ④(806)公共政策分析 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(711)公共管理学 ④(806)公共政策分析 |
备 注: |
|
代码 |
考试科目名称 |
分值 |
参考书目 |
727 |
公共管理学 |
150 |
《公共管理学》,陈振明等著,中国人民大学出版社,2017年版。 |
研究生各学位点介绍
发布者:发布时间:2020-04-05 浏览次数:102
一、学术硕士专业
(一)中国少数民族经济:学术性硕士研究生,学制3年(2—5年)。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有对现实经济问题进行观察分析、并建立经济数量模型,从事经济数量分析的能力,可从事本学科的教学与科研工作以及经济分析预测工作,适应国家社会主义现代化建设和民族地区经济发展需要的数量经济学研究与教学的高层次专门人才。研究方向:可持续发展经济学、生态经济学、人口与资源环境经济学等。本专业可授予法学硕士学位。
(二)政府经济管理:学术性硕士研究生,学制3年(2—5年)。
本专业培养具有坚实的管理学和经济学理论基础、广博的知识结构,扎实的政府宏观调控和微观规制知识,能够从战略和宏观角度运用经济分析方法研究经济和社会发展中的问题,并提出科学合理的政策建议以及长期战略规划,为促进国家经济发展做贡献,能够胜任各级党政机关、企事业单位、社会团体以及从事相关管理和科研工作的专门人才。能够胜任政府相关部门的管理、企业技术经济管理、项目可行性研究、项目技术经济分析与评价、物流管理等工作,也能够承担科研和教学工作。研究方向:财政税收与政府管理;投资、政府规制与财政;公共财政与城乡经济等。本专业可授予管理学硕士学位。
(三)企业管理:学术性硕士研究生,学制3年(2—5年)。
本专业培养高层次、复合型企业管理人才。通过培养学习,使学生掌握企业管理的前沿理论、基本研究方法,具备企业经营管理决策的能力,善于理论联系实际,掌握本学科的经济理论和管理理论,广泛涉猎相关领域的专业知识,正确运用系统分析方法,解决管理方面的有关理论与实践问题。培养严谨的科学态度和作风,具有创新求实精神和良好的学术修养,具备独立的科学研究能力。能胜任大中型企事业单位经营管理工作、高等院校及科研机构的教学与科研工作。研究方向:营销管理、公司理论与公司治理、创业管理和跨国公司管理等。本专业可授予管理学硕士学位。
(四)技术经济及管理:学术性硕士研究生,学制3年(2—5年)。本专业培养面向社会主义市场经济,全面发展掌握较坚实的管理学、经济学基础理论和较系统的技术经济专门知识,培养技术经济与管理方面的高级专门人才,掌握较坚实的管理学、经济学基础理论和较系统的技术经济专门知识,掌握一门外国语,能熟练地进行外文专业文献阅读和论文的写作培养严谨求实的科学态度和作风,具有创新求实精神和良好的科研道德,具备独立从事本学科的科学研究能力。并具备一定的管理创新能力,可胜任本专业或相邻专业的教学、科研和企事业单位的投资管理、项目管理、技术创新管理、造价管理等工作。主要研究方向有:区域经济发展机制研究,可持续发展机制研究,政府经济发展的基本理论和方法研究,城市经济发展与管理研究。本专业可授予管理学硕士学位。
(五)会计学:学术性硕士研究生,学制3年(2—5年)。本专业培养适应我国社会主义市场经济建设需要,具有创新精神和实践能力,能胜任企事业单位会计、财务管理、审计实务和教学科研的高级专门人才。系统掌握坚实的会计基础理论和会计科学研究方法,具有分析问题、解决问题和独立进行会计科学研究的能力。培养严谨的科学态度和作风,具有创新求实精神和良好的学术修养,在科学研究中遵循学术道德规范。主要研究方向:财务会计理论与实务,财务管理理论与实务,审计理论与实务等,本专业可授予管理学硕士学位。
二、专业硕士专业
(一)金融硕士(MF):专业性硕士研究生,学制2年。
立足青藏高原,培养符合青藏地区金融业发展需要的,具备扎实的经济、金融学理论基础,富有创新和进取精神,较强的实践能力,了解多民族地区的风土人情和文化,把握国内外金融产业发展趋势和市场前景,掌握金融基础理论、研究工具和分析方法,熟悉金融市场运行机制、管理运作机制的高层次应用型金融专业人才。主要培养方向有:商业银行经营与管理,证券投资与资本运营,金融市场研究与开发。本专业可授予金融专业硕士学位。
(二)会计硕士(MPACC):专业性硕士研究生,学制2年。培养理论与实务并重,能够在不同的文化、民族背景下,在民族地区和西部各类企事业单位、政府机构、金融机构和中介组织中从事高层次财务管理工作,自主工作能力强,具有较强发现问题、分析问题与解决问题能力的应用型人才;培养具有良好职业道德、进取精神和创新意识,具有较强的业务能力,能够熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域的专业知识解决实际问题,具有从事高层次财务管理工作所必备的国际视野、战略意识和领导潜质。主要培养方向有:1.企业会计,主要课程包括:高级财务会计理论与实务、财务报表分析、企业纳税筹划、内部控制等;2.公司理财,主要课程包括:高级财务管理理论与实务、投资学、业绩评价与激励机制、金融市场与金融工具等。本专业可授予会计专业硕士学位。
(三)工商管理硕士(MBA):专业性硕士研究生,学制3年(2—5年)。具备扎实的专业基础理论和丰富的现代管理知识及其前沿理论,洞悉中国经济发展趋势。熟悉国际商务规则,具有国际思维意识和战略决策能力。培养立足青藏高原,面向西部民族地区,培养洞悉市场规律,具有国际视野、战略思维、创新精神和高原情怀的高级管理人才。本专业可授予工商管理专业硕士学位。
企业管理 [120202] 学术学位
专业信息
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所属院校:青海民族大学
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招生年份:2021年
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招生类别:全日制研究生
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所属学院:经管院
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所属门类代码、名称:[12]管理学
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所属一级学科代码、名称:[02]工商管理
专业招生详情
研究方向: |
(01)中小企业管理(02)营销管理 (03)公司理论与治理
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招生人数: |
4 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(303)数学三 ④(821)企业管理 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(303)数学三 ④(821)企业管理 |
备 注: |
|
技术经济及管理 [120204] 学术学位
专业信息
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所属院校:青海民族大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
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所属学院:经管院
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所属门类代码、名称:[12]管理学
-
所属一级学科代码、名称:[02]工商管理
专业招生详情
研究方向: |
(01)城市经济与管理(02)区域经济学
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招生人数: |
2 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(303)数学三 ④(822)管理经济学 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(303)数学三 ④(822)管理经济学 |
备 注: |
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青海民族大学研究生院联系方式
院系联系电话 研招办:0971-8237294 |
藏学院0971-8804646 |
文学与新闻传播院0971-8863220 |
法学院0971-8863030 |
民族学与社会学学院0971-8804651 |
经济学院0971-8863277 |
工商管理学院0971-8816921 |
公共管理学院0971-8801655 |
数学院0971-8804650 |
艺术系0971-8806578 |
政治学院0971-8802939 |
思政部0971-8801256 |
蒙文系0971-8803228 |
化学与生命科学学院0971-8800379 |
计算机学院0971-8804033 |
外国语学院0971-8802891 |
822 |
管理经济学 |
《管理经济学》(第十版),詹姆斯r.麦桂根著,李国津译,机械工业出版社。 |
旅游管理 [120203] 学术学位
专业信息
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所属院校:青海民族大学
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招生年份:2021年
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招生类别:全日制研究生
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所属学院:旅游学院
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所属门类代码、名称:[12]管理学
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所属一级学科代码、名称:[02]工商管理
专业招生详情
研究方向: |
(01)旅游规划与管理(02)民族文化与旅游
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招生人数: |
3 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(303)数学三 ④(824)旅游学 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(303)数学三 ④(824)旅游学 |
备 注: |
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企业管理 [120202] 学术学位
专业信息
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所属院校:青海民族大学
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招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:经管院
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所属门类代码、名称:[12]管理学
-
所属一级学科代码、名称:[02]工商管理
专业招生详情
研究方向: |
(01)中小企业管理(02)营销管理(03)公司理论与治理 |
招生人数: |
3 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(303)数学三 ④(816)企业管理 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(303)数学三 ④(816)企业管理 |
备 注: |
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旅游管理学术型研究生
作者:
发布时间:2019-05-28
浏览次数:349次
旅游管理学术型研究生,硕士,学制三年。培养具有扎实旅游管理专业知识和理论,优良思想道德品质和综合素质,适应社会和时代需求,能胜任高等院校、科研部门的教学、科研工作和旅游行政管理部门、旅游企事业单位管理工作的高层次、复合型旅游管理专门人才。该专业有旅游规划与管理、民族文化与旅游两个方向。主要课程有:高级管理学、数量分析方法、旅游规划理论与实践、民族文化旅游研究、文化旅游、旅游经济与发展战略研究等。该专业授予管理学硕士学位。
教育经济与管理 [120403] 学术学位
专业信息
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所属院校:青海民族大学
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招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
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所属学院:政管院
-
所属门类代码、名称:[12]管理学
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所属一级学科代码、名称:[04]公共管理
专业招生详情
研究方向: |
(01)教育经济研究(02)教育管理研究 |
招生人数: |
2 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(711)公共管理学 ④(806)公共政策分析 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(711)公共管理学 ④(806)公共政策分析 |
备 注: |
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近日,教育部印发《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》和《关于进一步规范和加强研究生考试招生工作的通知》,分别就研究生考试招生和培养管理工作提出一系列更加严格的规范性要求。
3月7日上午,研究生院组织全体工作人员认真学习文件精神。明确在即将到来的研究生招生复试录取中,要严格按照教育部要求,进一步规范招生工作;要严格执行国家政策规定,择优录取,不得设置歧视性条件;完善考生咨询及申诉渠道,对相关申诉和举报及时调查处理;在研究生培养过程中,要落实导师作为研究生培养质量第一责任人,进一步加强导师与研究生的交流工作;加强培养过程管理和学业考核,对学术不端、学位论文作假行为,实行有责必究,严格执行学位授予全方位全流程管理。
会议要求研究生院管理人员应认真学习领会文件精神,进一步做好研究生招生和培养管理工作。与会人员结合实际工作,开展了分析研讨。
研究生院定期不定期地开展“提升业务素质,争做研究型管理者”活动,通过会议培训、集中研讨、网上学习等多种形式,组织全体工作人员开展工作能力培训,加强会上,会议传达了教育部关于《进一步规范和加强研究生考试招生及培养管理工作》的通知精神,并就核心要义进行了解读。陈文烈就学院研究生考试招生及培养管理工作提出具体要求。他要求工作人员要充分认识召开此次专题会议的重要意义,深入贯彻落实全国教育大会精神,认真梳理在研究生培养过程中存在的问题,进一步明确研究生导师立德树人职责,强化研究生导师基本素质,营造和谐的学术环境。同时,就我院下阶段的研究生复试录取工作进行部署,要求学院相关职能科室要精心组织、规范管理、强化责任,严格规范研究生招生制度,确保研究生考试招生工作科学规范、公平公正,公开透明。学习与管理研究,提升工作能力和工作水平。
2019年3月7日下午4:00,我院在鸿文楼306室召开研究生教学干事会议,陈文烈院长主持会议,副院长盛国滨及其他工作人员参加会议。
会议一开始,陈院长向教学干事通报了我校2019年研究生招生情况。我校已完成2019年硕士研究生初试成绩公布并完成成绩复核,并根据2018年的国家分数线对学校各个招生专业的上线情况进行了分析研判,并发布我校预调剂的政策及相关信息。陈院长结合《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生考试招生工作的通知》(教学厅〔2019〕2〕)文件要求,希望各院系在接下来时做好调剂政策权威解答、主动争取好的生源,为学校招生工作树立良好形象。同时在接下来的资格审核、复试录取环节要严格遵守学校各项制度,不要出现违规行为,破坏考试公平公正。
而后向与会人员传达了《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》(教研〔2019〕1号)文件,并细致安排了2019届毕业研究生学位论文检测、匿名评审等相关工作,要求对学生的毕业论文进行严格审核和把关,提高论文质量,避免出现学术不端行为。
三是通报开学前3天的课堂教学检查情况,并再次向教学干事们强调了《青海民族大学调停课程管理办法》,要求严肃教学纪律,切实提高研究生教育教学质量。
陈院长最后强调,教学干事是研究生院与各培养院系的的关键纽带,希望各位干事能认真履责,做好研究生教育教学管理,为我校研究生教育的进一步发展贡献自己的力量。
劳动与社会保障本科专业培养方案
一、专业代码、名称
代码:120403 名称:劳动与社会保障 英文名称:Labor and Social Security
二、所属学科门类代码、名称
代码:1204 名称:管理学
三、培养目标
本专业旨在培养适应新时代中国特色社会主义发展需要,具有良好的政治品质及思想道德,服务国家发展战略和地方经济社会发展,能扎根基层,具有服务民族地区的公共精神,德智体美全面发展的新时代人才。通晓中外劳动与社会保障理论与实务,专业基础扎实,业务知识面宽,具备公共意识与公共责任,创新精神与创业意识,能在各级政府、企事业单位及社会组织的人力资源与社会保障机构、政策研究部、社区服务中心等部门从事劳动就业、人力资源管理、社会保障运作与管理的厚基础、强能力、高素质的复合型人才。
四、毕业要求
(一)专业素养
掌握管理学、经济学、法学和社会学的基本理论、基本知识、基本技能,在劳动与社会保障的相关领域有较宽的知识面,了解有关劳动和社会保障的法律法规、制度、方针与政策;接受劳动与社会保障理论研究和实际问题分析、公共政策分析、社会保障实务、社会调查与统计、外语、公文写作等方面的基本训练,具备运用现代技术手段和现代管理理念进行调查分析和实际操作的能力。具有高度的法治意识、公共精神、社会责任感和积极的人生态度,具备良好的专业素质,能够掌握本专业的思维方法和研究方法;具备良好的人文素养和科学素养,具有健康的体魄和良好的心理。
(二)知识要求
思想政治理论知识:按国家规定执行。
通识类知识:包括人文学科知识、社会科学知识、自然科学知识以及创业基础、就业指导等知识。
专业类知识:包括管理学、经济学、政治学、社会学、法学等学科基础类知识,也包括公共管理学、公共政策学、公共伦理等专业基础知识,还包括社会保障学、社会保险学、社会救助与社会福利、社会保障基金管理等专业知识。
(三)能力要求
1.具有敏锐的观察与分析能力,较强的公共问题的察觉及认知度,具备公共精神。
2.具有较强的语言和文字表达能力,掌握社会公关及沟通、协调能力、具备团队合作精神。
3.掌握信息收集与整理、文献研究、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究与策划、组织、执行的实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
4.具有较强的获取知识、更新知识和应用知识的能力。
5.具有良好的成长性思维和反脆弱能力。
五、相近专业
人力资源管理
六、专业核心课程
社会保障学、公共政策学、人力资源管理、社会保险学、社会保障基金管理、社会救助与社会福利、公共经济学、劳动法与社会保障法。
七、主要实践性教学环节
认知实习、专业实践、毕业实习、毕业论文、创新创业实践、专业基本书目阅读。
八、主要专业实验
《统计学》《管理信息系统》《电子政务》《社会保险学》《社会保障基金管理》等课程的部分课时需要在实验室完成教学任务。
九、学制和毕业最低学分
学制:四年(实行3-6年弹性学制)
毕业最低学分:150学分。
十、毕业条件
(一)须修满150学分;
(二)普通话测试成绩达到三级乙等水平;
(三)体质健康测试成绩达到50分以上。符合《国家学生体质健康标准》要求。
十一、授予学位
符合《青海民族大学学士学位授予工作实施细则》相关规定,授予管理学学士学位。
十二、学分(学时)构成
课程
(环节) 理论教学
(课内讲授) 课内外实践
(含实验) 合计 实践环节学分(学时)占总学分(学时)比例(%)
学分 学时 学分 学时 学分 学时
通识通修 24 384 13 208 37 592 9%
综合素养 8 128 2 32 10 160 1%
学科专业 73 1168 9 144 82 1312 6%
综合实践 21 336 21 336 14%
合计 105 1680 45 720 150 2400 30%
十三、教学计划
课程
类别 课程性质 课程
代码 课程名称 学分 周
学时 总
学时 学时 开课
学期 考核
方式
理论 实践
通识通修课程 必修 思想道德修养与法律基础 2+1 2+1 48 32 16 1
必修 马克思主义基本原理 2+1 2+1 48 32 16 3
必修 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2+2 2+2 64 32 32 4
必修 中国近现代史纲要 1+1 1+1 32 16 16 2
必修 形势与政策 2 32 32 1~8
必修 军事理论与训练 2 2 32 32 1
必修 民族理论与民族政策 1+1 1+1 32 16 16 1~2
必修 大学外语 9 2或3 144 144 1~4
必修 体育 6 2 96 96 1~3
必修 职业发展与就业指导 2 2 32 32 2
必修 计算机实用基础 1+1 2 32 16 16 1~2
通识通修课程学分(学时)合计 37 592 384 208
综合素养课程 任选 人文社会科学类课程 6 96 96 1~7 考查
任选 自然科学类课程 1~7
任选 艺术类课程 2 2 32 32 1~7
任选 体育类(含健康教育)课程 2 2 32 32 1~7
综合素养课程学分(学时)合计 10 160 128 32
课程类别 课程性质 课程
代码 课程名称 学分 周
学时 总
学时 学时 开课
学期 考核
方式
理论 实践
学科专业课程 专业基础课程 必修 390657 高等数学B 4 4 64 64 1 考试
必修 020001 管理学 3 3 48 48 1 考试
必修 390601 公共管理学 3 3 48 48 2 考试
必修 020378 公共管理学科导论 1 1 16 16 2 考查
必修 390601 经济学 4 4 64 64 3 考试
必修 140784 公共关系学 2+1 2+1 48 32 16 3 考试
必修 020015 政治学 3 3 48 48 3 考试
必修 390611 社会调查原理与方法 2+1 2+1 48 32 16 4 考查
必修 390613 统计学 3+1 3+1 64 48 16 4 考试
必修 020037 社会学 3 3 48 48 5 考试
必修 390550 公共伦理学 3 3 48 48 5 考试
专业基础课程学分(学时)合计 31+3 544 496 48
专业核心课程 必修 390560 人力资源管理 3 3 48 48 4 考试
必修 390573 公共政策学 3+1 3+1 64 48 16 5 考试
必修 020440 社会保障学 3+1 3+1 64 48 16 5 考试
必修 390665 公共经济学 3+1 3+1 64 48 16 6 考试
必修 社会救助与社会福利 2+1 2+1 48 32 16 7 考试
必修 社会保险学 3+1 3+1 64 48 16 6 考试
必修 社会保障基金管理 2+1 2+1 48 32 16 7 考试
必修 劳动法与社会保障法 3 3 48 48 6 考试
专业核心课程学分(学时)合计 22+6 448 352 96
专业限选课程 限选 组织行为学 2 2 32 32 2 考查
限选 法学概论 2 2 32 32 考查
限选 档案管理学 2 2 32 32 考查
限选 大学语文 2 2 32 32 考查
限选 公共礼仪 2 2 32 32 考查
限选 秘书实务 2 2 32 32 3 考查
限选 中国文化概论 2 2 32 32 考查
限选 逻辑学 2 2 32 32 考查
限选 民族学 2 2 32 32 考查
限选 管理思想史 2 2 32 32 考查
限选 人口学 2 2 32 32 4 考查
限选 管理信息系统 2 2 32 32 考查
限选 会计学 2 2 32 32 考查
限选 社会心理学 2 2 32 32 考查
限选 市政学 2 2 32 32 考查
限选 公文写作 2 2 32 32 5
考查
限选 青藏高原基层社会治理专题研究 2 2 32 32 考查
限选 比较政治制度 2 2 32 32 考查
限选 公务员制度概论 2 2 32 32 考查
限选 劳动关系学 2 2 32 32 考查
限选 电子政务 2 2 32 32 6
考查
限选 公共危机管理 2 2 32 32 考查
限选 中国古代制度文化 2 2 32 32 考查
限选 公共事业管理概论 2 2 32 32 考查
限选 管理心理学 2 2 32 32 考查
限选 领导学 2 2 32 32 7
考查
限选 申论 2 2 32 32 考查
限选 行政职业能力测试 2 2 32 32 考查
限选 人员素质测评 2 2 32 32 考查
限选 社区管理 2 2 32 32 考查
限选 演讲与口才 2 2 32 32 8 考查
限选 少数民族政治制度专题研究 2 2 32 32 考查
限选 社会保障制度国际比较 2 2 32 32 考查
限选 行政管理 2 2 32 32 考查
限选 公共财政学 2 2 32 32 考查
专业限选课程学分(学时)合计
20
320
共选修20学分,其中8学分可跨专业选修。
学科专业课程学分(学时)合计 73+9 1312 1168 144
课程
类别 课程性质 课程
代码 课程名称 学分 周数 周
学时 总
学时 学时 开课
学期 考核
方式
理论 实践
综合实践 必修 专业认知实习 1 1周 16 2 实践报告
必修 专业实践 4 6周 64 4、6 实践报告
必修 毕业实习
7 8周 112 8 实习报告
必修 毕业论文(设计) 4
第7学期第15周至第8学期第15周 64 7~8 论文考查
必修 创新创业实践 3 48 1~8 考查
必修 专业基本书目阅读 2 32 1~8 考查
综合实践学分(学时)合计 21 336 336
十四、毕业要求与课程及教学活动关联矩阵
课程体系
毕业要求
素质要求 知识要求 能力要求 发展要求
具备良好的政治思想道德素质和公共精 神 具备健康的身心素质 具备良好的专业素质 具备良好的人文素养和科学素养 掌握基本的思想政治理论知识 掌握公共基础知 识 掌握劳动与社会保障专业知识 掌握一定数据统计知识 具有公共问题察觉及分析能力 具有语言文字表达能 力 有效沟通及团队合作能力 初步科学研究与策划、组织、执行能力 塑造成长性思维 加强创新创业及就业综合反应 有效管理时间,具备拓展知识、终身学习的思维模式
思想道德修养与法律基础 H M
H H H L M
马克思主义基本原理 H H M
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 H H H
中国近现代史纲要 H H M
形势与政策 H M L
军事理论与训练 H M M M
民族理论与民族政策 M M M H M
大学外语 H H H M
体育 H L L
大学生职业生涯规划与就业创业指导 M M L M H L
计算机实用基础 H H M H
人文社会科学类课程 M M L L L L
自然科学类课程 M M L L L L
艺术类课程 H L L L L L
体育类(含健康教育) H L M L M M
高等数学B M H L L
管理学 H H H H M M M
公共管理学 H H H M M M H
公共管理学科导论 H H H L L
经济学 M H H H
公共关系学 M H M M H L
政治学 M M M L
社会调查原理与方法 M H H H
统计学 H H H L
社会学 H H H M L
公共伦理学 H H H H M H M
人力资源管理 H H H H L H M
公共政策学 H H H M M H M
社会保障学 H H H M M L L
公共经济学 H H H L
社会救助与社会福利 M H H H M L
社会保险学 H H M H L
社会保障基金管理 H H H H L
劳动法与社会保障法 M H H H M L
组织行为学 H M M H M M
法学概论 H H H M
档案管理学 L L H M
大学语文 M M H M
公共礼仪 M M H H
秘书实务 M M H H H
中国文化概论 H M M M
逻辑学 M L H M M L M H M
民族学 H H M M
管理思想史 M M M L M
人口学 H H H L
管理信息系统 M M H L
会计学 L M L L
社会心理学 H H L H H L L
市政学 L L H
公文写作 L L H H
青藏高原基层社会治理专题研究 M L H L
比较政治制度 M M M
公务员制度概论 M M M H L L M M
劳动关系学 H H H L H
电子政务 M M H L
公共危机管理 M M H L
中国古代制度文化 H L L
公共事业管理概论 H L H H H L
管理心理学 H H H M L M
领导学 M M H M L
申论 M M H H H
行政职业能力测试 M L M M M H
人员素质测评 M M M M
社区管理 H H H M L
演讲与口才 H H H H H
少数民族政治制度专题研究 M M H
社会保障制度国际比较 H M H
行政管理 M H H M
公共财政学 H H H L
认知实习 H M M M M H H M M M
专业实践 H M H M H M H H H H M H M
毕业实习 H M H M H M H H H M H M
毕业论文 H M H M M M H H H H H M M H
创新创业实践 M H H H H H H
专业基本书目阅读 M H M H H M M L M H M M H H H
十五、专业基本阅读书目
序号 书名 作者 出版社 对应的专业课程、
教学环节或读书活动
1 《科学管理原理》 (美)泰勒 机械工业出版社 管理学
2 《卓有成效的管理者》 彼得·德鲁克 机械工业出版社 管理学
3 《致加西亚的一封信》 阿尔伯特•哈伯德 哈尔滨出版社 管理学
4 《公共管理名著精华》 吴爱明、刘晶 中国人民大学出版社 公共管理学
5 《中国民族自治地方公共管理导论》 李俊清 中央民族大学出版社 公共管理学
6 《国富论》 亚当·斯密 商务印书馆 经济学
7 《经济学的伦理问题》 厉以宁 三联书店 经济学
8 《共享经济:重构未来商业性模式》 罗宾·蔡斯 经济学
9 《行政伦理学:实现行政责任的途径》 [美]特里·L·库珀 中央民族大学出版社 公共伦理
10 《论共享文明》 卢德之 东方出版社 公共伦理
11 《理想国》 柏拉图 商务印书馆 政治学
12 《论平等》 [法]皮埃尔.勒鲁 人民交通出版社 政治学
13 《政治学》 [古希腊]亚里士多德,吴寿彭译 商务印书馆 政治学
14 《新教伦理与资本主义精神》 马克斯·韦伯 四川人民出版社 社会学
15 《历史的终结》 美弗兰西斯·福山 远方出版社 社会学
16 《公共管理导论》 [澳]欧文·E·休斯 中国人民大学出版社 公共管理学科导论
17 《社会政策——全球本地化视角的研究》 林闽钢 中国劳动社会保障出版社 公共政策
18 《社会政策与福利政策:全球化的视角》 R·米什拉 中国劳动社会保障出版 公共政策
19 《赤裸裸的统计学》 [美]查尔斯·韦兰 中信出版社 统计学
20 《醉汉的脚步》 [美]列纳德·蒙洛迪诺 湖南科学技术出版社 统计学
21 《论法的精神》 (法)孟德斯鸠著 商务印书馆 法学
22 《民主财政论—财政制度和个人选择》 [美]詹姆斯·M·布坎南 商务印书馆
公共经济学
23 《正义论》 [美]约翰·罗尔斯 中国社会出版社 社会保障学
24 《社会保障学》 郑功成 中国劳动社会保障出版社2005年 社会保障学
25 《中国社会保障制度变迁与评估》 郑功成等著 中国人民大学出版社 社会保障学
26 《自由秩序原理》 [英] F·A·哈耶克 三联书店 社会救助与社会福利
27 《管理思想的演变》 丹尼尔·雷恩 中国社会科学出版社 管理思想史
28 《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》 彼得•圣吉 上海三联书店 组织行为学
29 《贝弗里奇报告——社会保险和相关服务》 [英]贝弗里奇 中国劳动社会保障出版社 社会保险
30 《当今世界的社会福利》(当代社会保障制度研究丛书) [美]怀特科 法律出版社
社会福利与社会救助
31 《西方社会福利理论前沿:论国家、社会、体制与政策》 彭华民 中国社会出版社
社会福利与社会救助
32 《社会保障法研究》 史探径 法律出版社 劳动法与社会保障法
33 《质的研究方法与社会科学研究》 陈向明 教育科学出版社 社会调查原理与方法
34 《情景学习:合法的边缘性参与》 J·莱夫 等著,王文静 译 华东师范大学出版社 管理心理学
35 《集体行动的逻辑》 [美]奥尔森 三联书店 劳动关系学
36 《新公共服务:服务而非掌舵》 珍妮特·登哈特,丁煌译 中国人民大学出版社 公共管理学
37 《新有效的公共管理者》
科恩(美)主编
王巧玲译 中国人民大学出版社 人力资源管理
公务员制度概论
38 《非暴力沟通》 [美]马歇尔·卢森堡著,阮胤华译 华夏出版社 管理心理学
沟通能力培养
39 《反脆弱》 [美]纳西姆•尼古拉斯•塔勒布 中信出版社 创业创新意识的培养
40 《特蕾莎修女:奇迹的故事》 (奥)里奥·马斯堡 江苏人民出版社 公共责任、公共意识的培养
经济学(2019)培养方案
发布者:发布时间:2020-03-10 浏览次数:10
本科 本科生 经济与管理学院 经济学专业
培养方案 (2019)
一.专业代码、名称
代码:020101 名称:经济学 英文名称:Economics
二.所属学科门类代码、名称
代码:02 名称:经济学
三.培养目标
本专业依托青藏高原特殊的人文和自然禀赋,致力于培养具有良好的思想品德、扎实的经济学基础理论功底、科学精神和人文情怀,熟悉国内外经济现状又掌握现代经济学分析方法,具备良好的组织协调、不断创新的实践能力,能够在政府管理部门、金融机构和企事业单位从事经济问题调查和分析、经济政策解读和落实以及兼具较强通用能力、终身学习能力和服务民族地区能力的高素质专门人才。
四.毕业要求
1.思想品德要求
具有良好的道德品质和文明习惯,倡导社会主义核心价值观,树立诚信意识,履约践诺,遵纪守法,知行统一,遵守《高等学校学生行为准则》和学校管理制度。
2.专门理论要求
具备扎实的数学、计算机基础知识和汉语写作能力,牢固掌握本专业基础知识、基本理论与基本技能。既掌握经济学、管理学的基本原理,又了解其他相关领域知识。
3.通用技能要求
能够完成大学本科的通识通修课程的学习并取得相应的学分,并结合自身的兴趣爱好及未来发展,选择综合素养课程的学习,形成兼具人文社会科学、自然科学、工程与技术科学的均衡知识结构并足额达成理论类学分要求。实现综合素质的提升和个性全面发展,初步形成跨行业、跨专业的科学思维能力。
4.实践能力要求
能够在相关部门实习实训等实践活动中灵活运用专业理论知识和现代经济学方法,顺从和把握市场自身规律,解决实践活动中遇到的实际问题并足额达成实践类学分要求。
5.专门素质要求
具备良好的团队协作意识和组织协调能力,能够在各类经济实践活动中与团队成员进行有效合作、互助共赢,促成团队目标的达成;能够掌握有效的学习方法,树立终身教育和终身学习的理念;能够应用现代科技手段进行自主学习和良性试错,不断适应国内外最新经济理论和实践快速发展的客观情况,具备较强的创新创业能力并足额达成创新创业类学分要求;具有健康的体魄,体育达标,具有良好的心理素质、较强的自我控制和自我调节能力。
五.相近专业
金融学、国际经济与贸易。
六.专业核心课程
发展经济学、计量经济学、国际经济学、当代中国经济、经济思想史、区域经济学、经济史、《资本论》选读。
七.主要实践性教学环节
军事训练、创新实践、课程论文、课外阅读、毕业实习、毕业论文(设计)。
八.主要专业实验
计量软件与数量分析;会计模拟实验;证券投资实验。
九.学制和毕业最低学分
学制:4年(实行3—6年弹性学制)。
毕业最低学分:最低学分150学分。
十.毕业条件
(一)须修满150学分;
(二)普通话测试成绩达到三级乙等水平;
(三)体质健康测试成绩达到50分以上。符合《国家学生体质健康标准》要求。
十一.授予学位
符合《青海民族大学学士学位授予工作实施细则》规定条件,授予经济学学士学位。
土地资源管理专业
作者:发布时间:2018-03-28浏览次数:654
土地资源管理专业
硕士生修业年限为三年,课程学习为一年。授予管理学硕士学位。
研究方向:
(一)土地利用与规划
该方向主要研究区域土地利用类型的结构、比例、空间布局、总体功能以及土地利用类型之间的内部关系,使土地利用与区域的自然特征、经济发展和社会发展相适应,促进土地资源整体功能的发挥;同时,研究现代土地利用规划的理论与方法;重点研究青藏高原土地利用与规划。
(二)土地生态
该方向主要研究土地生态系统的能量流、物质流和价值流等的作用规律性以及应用生态学原理开展土地资源的合理利用,重点研究青藏高原土地生态特征及其安全性等问题。
(三)土地信息技术与管理
以青藏高原土地空间分析与区域建模为特征的地理信息理论、技术开发与应用研究;地理信息系统支持下的多尺度遥感科学研究与地学分析应用;基于地理信息技术的区域空间现象、格局、过程、机理模拟研究等。
课程设置:
我校全日制硕士研究生的培养实行学分制,总学分不少于35学分。学位论文不计学分。必修课不少于25个学分,选修课不少于8个学分,教学实践或社会实践为3个学分。必修课程的成绩必须在70分以上(含70分),选修课程成绩在60分以上(含60分)为合格。课程学习中,每个学分学习时间不少于18课时。课程学习要求在第1—4学期修完。
培养方式与方法:
硕士研究生的培养,采取专业指导组集体培养和导师指导相结合的方式,贯彻理论联系实际,统一要求与因材施教相结合的原则,采取系统的理论学习与科学研究相结合,课堂讲授与自学、讨论相结合,校内学习与校外实践相结合等灵活多样的教学方式和方法进行,指导教师要注重教书育人,充分调动研究生学习和科研的主动性与自觉性,教学相长。
研究生应根据自身实际和特点制定个人培养计划,个人培养计划应对科学研究的方向、课程学习,实践环节和科研能力训练等做出比较具体的安排,个人培养计划应在硕士生入学后2个月内,在导师和专业组指导下由学生制定,经导师和院系领导审核通过,并报研究生管理部门备案后实施。
凡本方案规定的学习项目,必须进行考核。考核分为考试和考查。其中必修课进行考试,选修课进行考试或考查,考试和考查成绩均以百分制记。研究生所修课程必须经过考试或考查合格后,才能取得该课程的学分。
旅游管理专业
作者:
发布时间:2018-06-06
浏览次数:625次
旅游管理专业,专科,学制三年。该专业培养德、智、体、美全面发展的,适应经济和社会发展需要,具有旅游企业一般管理专业知识和专业操作技能,基础扎实、实践能力强,具有一定创新能力,能从事旅游行业基层单位管理以及导游服务、酒店服务等工作的实用型高素质人才。主要课程:旅游学、导游业务、旅游心理学、旅游英语、旅游文化学、旅游职业道德与服务礼仪、旅游法规、旅游市场学等。
管理类专业主要有九大类下设专业,分别是管理科学与工程类专业、工商管理类专业、农业经济管理类专业、公共管理类专业、图书情报与档案管理类专业、物流管理与工程类专业、工业工程类专业、电子商务类专业以及旅游管理类专业。
下面以农业经济管理类专业为例
管理类考试科目
以中国农业科学院为例
①101思想政治理论②201英语一③303数学三④803西方经济学
管理类参考书目
1、《农业经济学(第五版)》,钟甫宁主编,中国农业出版社,2011年;
2、《管理学原理》(第2版)王凯、蔡根女主编,高等教育出版社,2010年
管理类研究方向
以中国农业科学院为例
01农业经济理论与政策
02农村合作经济
03农村发展与城镇管理
04自然资源与环境经济
05涉农企业管理
管理类就业前景
1、时代对农业经济人才的需求
21世纪是生物科学和信息科学的世纪。农业国际化是不可逆转的大趋势,入世将会使我国农业在体制上完全适应市场经济的要求,这就需要大量的农业经济的研究与应用人才,发展既适合我国农业实际情况,又可以与国际接轨的新的农业经济体制。农业经济管理类专业培养的人才是我国农村经济实现科学,合理规划、高效、快速发展的关键,就业空间十分广阔。
2、中国具体国情对农业人才的需求
随着经济整体发展对农业的要求,农业发展开始成为经济发展的一个重要组成部分。而我国作为发展中国家,作为农业大国,要想从根本上改进农业生产技术,提高农业劳动生产率,从而改善农民的生活条件,提高农民在技术、文化等方面的素质,改变农村的落后面貌,发展农村经济,这一系列的发展,都需要大量的农业经济管理人才投身到基层中去,广大的农村经济对农业经济管理人才必将提供无数就业岗位。
管理学院考试科目
以复旦大学为例
应用经济学(学术学位
①101思想政治理论;②201英语一;③301数学一;④860微观经济学)
金融(专业学位)
①101思想政治理论;②204英语二;③303数学三;④431金融学综合
国际商务(专业学位)
①101思想政治理论;②201英语一;③303数学三;④434国际商务专业基础
统计学(学术学位)
①101思想政治理论;②201英语一;③301数学一;④860微观经济学
概率论与数理统计(学术学位)
①101思想政治理论;②201英语一;③725高等数学;④861概率论与数理统计
管理科学与工程(学术学位)
①101思想政治理论;②201英语一;③301数学一;④860微观经济学
工商管理(学术学位)
①101思想政治理论;②201英语一;③301数学一;④860微观经济学
工商管理(专业学位)
①199管理类联考综合能力;②204英语二;③-无;④--无
会计(专业学位)
①199管理类联考综合能力;②204英语二;③-无;④--无
管理学院参考书目
以中国人民大学为例
1、《管理学原理》王利平
2、《管理学》罗宾斯
3、《市场营销通论》郭国庆
4、《市场营销通论》学习指导书 郭国庆
5、《财务管理学》荆新 王化成 刘俊彦
6、《财务管理学》学习指导书 荆新 王化成 刘俊彦
7、《财务会计学》戴德明
8、《财务会计学》学习指导书 戴德明
9、《管理会计学》孙茂竹
10、《管理会计学》学习指导书 孙茂竹
管理学院研究方向
以复旦大学为例
专业代码、名称及研究方向 |
学习方式 |
人数 |
考试科目 |
备注 |
069 管理学院 |
|
1537 |
|
本院拟招收学术学位推免生38人,拟招收专业学位推免生116人。应用经济学、统计学、管理科学与工程、工商管理、概率论与数理统计实行硕博连读。分流硕士学制4年。实际招生数视生源情况调整。 |
020200 应用经济学(学术学位) |
|
4 |
|
本专业拟招推免生3人。 |
01产业经济学 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③301数学一;④860微观经济学 |
025100 金融(专业学位) |
|
60 |
|
本专业拟招收推免生59人。仅招收大学本科应届毕业生或毕业后有3年以下工作经验的人员。 |
11财务管理
12金融工程管理 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②204英语二;③303数学三;④431金融学综合 |
025400 国际商务(专业学位) |
|
59 |
|
本专业拟招收推免生57人。01方向为中意双硕士学位项目,全英文授课,招收大学本科应届毕业生或毕业后有3年以下工作经验的人员;05方向为复旦与伦敦商学院合作双硕士学位项目,全英文授课,该方向根据合作方要求仅招收推免生。 |
01国际管理 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③303数学三;④434国际商务专业基础 |
05全球化经营与管理(仅招收推免生) |
全日制 |
|
①188只招收推免生;②266只招收推免生;③799只招收推免生;④899只招收推免生 |
027000 统计学(学术学位) |
|
4 |
|
本专业拟招收推免生3人。 |
01商务统计 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③301数学一;④860微观经济学 |
070103 概率论与数理统计(学术学位) |
|
2 |
|
本专业拟招收推免生1人。 |
03应用统计
04应用概率论
05数理统计 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③725高等数学;④861概率论与数理统计 |
120100 管理科学与工程(学术学位) |
|
9 |
|
本专业拟招收推免生8人。 |
01管理科学
02物流与运营管理
03信息管理与信息系统 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③301数学一;④860微观经济学 |
120200 工商管理(学术学位) |
|
26 |
|
本专业拟招收推免生23人。 |
01公司财务与资本市场
02会计学
03市场营销
04组织行为与人力资源
05战略管理与国际商务
06东方管理与企业文化
07技术经济及管理 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③301数学一;④860微观经济学 |
125100 工商管理(专业学位) |
|
1253 |
|
本专业01方向拟招收全日制93人,学制2年;02方向拟招收非全日制780人,学制2.5年;03方向拟招收非全日制380人,学制2年。01和02方向考生须在全国联考之前参加预审面试,并获取条件录取分数线。具体考试录取方式根据教育部相关文件调整执行。 |
01工商管理 |
全日制 |
|
①199管理类联考综合能力;②204英语二;③-无;④--无 |
02工商管理
03高级工商管理 |
非全日制 |
|
①199管理类联考综合能力;②204英语二;③-无;④--无 |
125300 会计(专业学位) |
|
120 |
|
本专业报考条件学历要求:本科毕业2年及以上,从事财务会计金融或相关领域工作。 |
01会计 |
非全日制 |
|
①199管理类联考综合能力;②204英语二;③-无;④--无 |
管理学院就业前景
工商管理专业毕业生规模较大,总体就业情况尚可。名校和一般学校的就业情况差别是很大的。学生可以从最基层的工作做起,积累从业经验,锻炼自己的实际操作能力,这样在求职时才会具有竞争力。
根据数据显示,工商管理专业的本科毕业生从事的主要职业有:薄记员、会计和审计员,文职人员,行政秘书和行政助理,出纳员,人力资源助理等。该专业中从事这些职业的本科毕业生半年后的平均月收入在2711元人民币左右。
工商管理专业可以在很多领域里选择工作。考生可根据个人爱好选择,如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等方向。在校期间,考生不要只学一个学科,可以再选修一个其他学科,如学习计算机、法学、外贸、旅游管理、物流管理等方面的知识,或有选择性地向某一专业领域倾斜,形成“工商管理+××专业”的复合型知识结构。既懂管理又懂技术的毕业生,才是用人单位所看好的“香饽饽”。
工商管理专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。