陕西师范大学成人教育学研究生考试科目和考研参考书目
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陕西师范大学成人教育学教材,也叫陕西师范大学成人教育学考研参考书、指定书目等等,是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目,参考书目由报考院校的研究生院制定,考试内容基本上围绕着参考书目展开,而绝大多数专业课都是由院校自行出题,因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向,反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上,不按照陕西师范大学成人教育学考研指定的书目进行复习,那么即使复习的再好,实力再强,也很有可能会在专业课上栽跟头。【手机访问】
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陕西师范大学
在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本,如果版本过旧找不到原书,使用新版本也是可以的,但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充。考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义资源,欢迎考生前去查询和购买。
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陕西师范大学成人教育学考研大纲的时候需要对该专业以及该学校进行全方位的了解,成人教育学的考研大纲就是一个很重要的方面。考研大纲是由各院校的研究生院制定并公布的,包括考试的内容、参考书目、研究方向等等内容,直接决定了考生在复习期间的主要内容和侧重点。通过对陕西师范大学成人教育学考研参考书目进行分析可以大致了解该专业的考研试题设置方向,考生应当认真阅读考试大纲中公布的考试科目,选择合适的复习资料,有针对性得进行复习,防止出现事倍功半的无用劳动。考生也可以对开设该专业的不同院校考试大纲进行横向比较,对比选择最适合自己的院校和专业。许多考生在备考期间不重视考试大纲的内容,往往会将许多重要的信息遗漏或是导致复习的方向出现偏差,这都是不应该出现的失误以及错误。考研派的小编提醒各位考研的小伙伴们一定要重视考研大纲的内容哦。
陕西师范大学远程教育学院成人教育学硕士研究生专业介绍
我院自2004年起招收成人教育学硕士研究生,研究方向为成人教育基本理论和成人教育管理学。作为西北唯一的成人教育学硕士学位授权单位,学院已组建一支人文学科和教育学科优势互补、专兼职教授协作攻关的成人教育学硕士生导师团队,学术积淀深厚,学术氛围浓郁。
我院与国内成人教育理论界知名专家学者广泛开展学术交流,主持全国十五教育科学规划重点课题,在传播成人教育理念和扶持成人教育理论研究人才方面积累了丰富经验。培养硕士研究生,能在选题上得风气之先,并有条件促成有价值的理论研究成果快捷转化为社会效益。我院研究生专业基础扎实,研究成果显著,工作适应性较强,就业前景广阔。
成人教育学是一门新兴的学科,发展成人教育、继续教育、终身教育已是全球化的现代教育景观。可以预言,随着我国学习化社会的到来和建立终身教育体系节奏的加快,随着国内数以千计的成人教育院校的发展升级等等,亟待一大批高层次的成人教育管理人才和理论研究人才加盟。
热烈欢迎本科毕业生、广大成教从业者和一切有志于成人教育研究的社会在职人员报考,共同为我国的成人教育事业贡献智慧和力量。
陕西师范大学成人教育学040107考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:陕西师范大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:远程教育学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 01现代远程教育 02教师继续教育理论与实践 03成人教育理论 |
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招生人数: | 2 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③311教育学专业基础综合 |
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备 注: |
陕西师范大学远程教育学院成人教育学硕士研究生培养方案
一、培养目标本专业培养热爱教育事业,德智体和谐发展,能适应现代教育发展需要,掌握宽厚的教育理论基础知识和成人教育、继续教育专业知识的高级专门人才。
1. 热爱社会主义,坚持四项基本原则,专心从事教育工作和成人教育、继续教育研究,品行端正,作风正派,遵纪守法,开拓创新,积极为社会主义现代化建设贡献力量。
2. 能以马克思主义基本原理为指导,系统掌握具有中国特色的社会主义教育理论和西方教育理论,掌握成人教育的基本理论,了解成人教育的历史、现状及国内外成人教育改革的主要趋势。具有从事教育科研和本专业课程教学及从事成人教育管理的能力。
3. 较熟练地掌握一门外语,达到听、说、读、写“四会”的水平。
4. 能熟练地使用计算机,进行文字和必要的统计处理。
5. 熟练现代远程教育技术、网络教育技术。
二、研究方向
1. 成人教育基础理论
2. 成人教育管理
三、学习年限
一般为三年,前两年主要进行基础课程学习,完成教学实践,全部通过考试,总学分达到34~37学分,第三年集中撰写学位论文,进行论文答辨。
四、课程设置
课程分为必修课程和选修课程两大类
(一)必修课
1. 学位课
(1)政治理论课(二门课) 90课时,3学分
(2)第一外国语(含专业外语) 240课时,4学分
(3)中国教育史研究 60课时,3学分
(4)外国教育史研究 60课时,3学分
(5)教育心理学 60课时,3学分
(6)比较教育 60课时,3学分
(7)教育学原理 60课时,3学分
2. 方向课(各方向选择四门)
(1)成人教育学通论 60课时,3学分
(2)成人教育管理 60课时,3学分
(3)成人教育史 30课时,1.5学分
(4)国外成人教育 60课时,3学分
(5)大学后继续教育 30课时,1.5学分
(二)选修课
(1)教育社会学 40课时,2学分
(2)网络教育与成人教育 30课时,1.5学分
(3)教育哲学基础 40课时,2学分
(4)教育文献研读 30课时,1.5学分
(三)实践环节和科研能力训练(必修环节)6学分
1、实践环节:2学分
实践内容包括教学实践、科研实践、社会实践或调查等。严格按照《陕西师范大学关于硕士研究生教学实践的暂行规定进行教学实践和考核。要求每位学生在第四学期前至少为本科生系统讲授一遍《教育学》(公共课),要有完备的教案;参与导师承接的科研项目;参与社会调查与咨询等活动。
2、文献综述与开题报告:2学分
阅读大量专业文献,总结提炼出综述报告,在此基础上,对学位论文的构思、框架、目标、科学性、可行性,向考核小组汇报。考核通过,可获得2学分。
3、学术活动:2学分
要求研究生在校期间认真参加不少于8次的校内外学术活动,写出有关学术活动的摘要、笔记或体会,经导师和导师组考评同意,可获得2学分。
五、课程学习和考核
1、学分基本要求:课程学习实行学分制。硕士研究生应修满不少于34总学分,包括实践环节、科研训练、开题报告等。其中必修课(含必修环节)不少于30学分。经考核通过方能取得规定的学分。
2、成绩考核分考试和考查两种形式。学位课程一律要求考试,选修课原则上也要求考试。考试方式采用笔试、课程论文、科研报告等,考试按百分制评定成绩,60分以下为不及格。教学实践、科研训练、社会实践、开题报告、学术活动等教学环节用考查的方式进行。考查成绩按合格、不合格评定,由导师及有关教师写出评语和考查结果,方可取得学分。
3、硕士生必须在规定时间内参加考试、考查,如有特殊原因不能按时参加时,必须事先提出申请缓考,经学院主管领导批准(其中公共课须经研究生部主管领导批准),方可缓考。擅自不参加考试者,该课程的成绩以零分计,并不予补考。
六、中期考核的科研成果要求
实行中期筛选和淘汰制。硕士研究生最迟在入学后的第三学期未参加由学院组织的中期考核,对每个研究生的课程学习、实践环节、科研能力训练进行全面审查。考核办法参照《陕西师范大学硕士学位研究生中期考核筛选暂行办法》。中期考核合格者,进行开题报告并进入硕士论文撰写阶段。
在学期间的论文要求参照《陕西师范大学博士、硕士学位申请者在学期间产出学术成果暂行规定》,达到要求后方可提出学位申请。
七、培养方式
1、培养学生自学和创新能力。专业必修课和专业方向课都以教师讲授和学生自学相结合,教师讲授基本内容,特别是学术研究的新动向和新成果,引导学生进行大量自主阅读,自主解释和理解。培养学生的自学能力,独立思考和分析问题、解决问题的能力,敢于提出问题,善于解决问题的精神和创新能力。
2、实行导师组别和导师负责制。要求每位学生重视学习每门课程,鼓励每位学生向每位导师主动请教,研究问题,解决问题。鼓励学生参与导师的课题研究,在参与中得到逐步提高。鼓励学生在导师指导下完成课程期终考评论文,与导师共同撰写发表论文,出版著作。
3、思想教育工作。思想教育由继续教育学院党团总支负责,日常管理由继续教育学院科研与研究生秘书负责。导师和任课教师要关心研究生的思想教育,做到教书育人。
4、 实行中期筛选和淘汰制。在第四学期初,根据《陕西师范大学硕士研究生中期考核筛选暂行办法》,进行综合考评和中期筛选。
八、学位论文
1. 学位论文要按照研究方向要求撰写,要反映本学科专业方向学术研究的新进展和知识基础、研究成果的系统性。在确定硕士学位论文选题之前,必须经过充分调查研究,查阅国内外成人教育专业基本文献资料,了解我国成人教育研究现状。应选择我国成人教育专业重要且研究基础薄弱的问题,特别是那些对我国成人教育事业发展、政府决策具有一定借鉴价值的课程,作为论文的选题。
2. 研究生要在第四学期提供学位论文的选题报告,包括论文题目、论文大纲、基本观点和查阅资料的情况,经导师审核确定后开始进一步构思、定向、查阅资料和撰写论文。
3. 根据学位论文撰写的需要,导师确定学生是否需要进行访学。访学时间一般安排为20天左右,一般在第五学期进行。形式为向国内外专家请教,听取他人的意见和建议,或参加有关学术会议。目的是了解本学科学术研究的最新成果,进一步搜取资料,通过修改、充实,提高论文质量。
4. 论文最后完稿后,经导师同意正式定稿。
5. 硕士学位论文必须由研究生本人独立完成。用于直接撰写论文的时间不得少于1学年。论文要观点明确、言之有据、结构严谨、行文流畅。正文不得少于2万字。论文至少应达到国内重要以上刊物发表的水平。
6. 学位论文按《中国人民共和国学位条例暂行实施办法》进行评审和答辩,答辩合格者,由学校学位评定委员会审核、授予硕士学位。
成人教育学考研院校
基本信息
专业介绍
专业点分布
专业院校排名
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10027 | 北京师范大学 | A+ |
2 | 10269 | 华东师范大学 | A+ |
3 | 10200 | 东北师范大学 | A |
4 | 10319 | 南京师范大学 | A |
5 | 10511 | 华中师范大学 | A |
6 | 10001 | 北京大学 | A- |
7 | 10028 | 首都师范大学 | A- |
8 | 10335 | 浙江大学 | A- |
9 | 10574 | 华南师范大学 | A- |
10 | 10635 | 西南大学 | A- |
11 | 10003 | 清华大学 | B+ |
12 | 10270 | 上海师范大学 | B+ |
13 | 10345 | 浙江师范大学 | B+ |
14 | 10384 | 厦门大学 | B+ |
15 | 10445 | 山东师范大学 | B+ |
16 | 10475 | 河南大学 | B+ |
17 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
18 | 10542 | 湖南师范大学 | B+ |
19 | 10718 | 陕西师范大学 | B+ |
20 | 10736 | 西北师范大学 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大学 | B |
22 | 10056 | 天津大学 | B |
23 | 10065 | 天津师范大学 | B |
24 | 10165 | 辽宁师范大学 | B |
25 | 10166 | 沈阳师范大学 | B |
26 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | B |
27 | 10320 | 江苏师范大学 | B |
28 | 10414 | 江西师范大学 | B |
29 | 10602 | 广西师范大学 | B |
30 | 10636 | 四川师范大学 | B |
31 | 10075 | 河北大学 | B- |
32 | 10285 | 苏州大学 | B- |
33 | 10346 | 杭州师范大学 | B- |
34 | 10370 | 安徽师范大学 | B- |
35 | 10394 | 福建师范大学 | B- |
36 | 10446 | 曲阜师范大学 | B- |
37 | 10476 | 河南师范大学 | B- |
38 | 10637 | 重庆师范大学 | B- |
39 | 10681 | 云南师范大学 | B- |
40 | 10762 | 新疆师范大学 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大学 | C+ |
42 | 10094 | 河北师范大学 | C+ |
43 | 10108 | 山西大学 | C+ |
44 | 10118 | 山西师范大学 | C+ |
45 | 10135 | 内蒙古师范大学 | C+ |
46 | 10247 | 同济大学 | C+ |
47 | 10295 | 江南大学 | C+ |
48 | 10351 | 温州大学 | C+ |
49 | 11078 | 广州大学 | C+ |
50 | 11646 | 宁波大学 | C+ |
51 | 10005 | 北京工业大学 | C |
52 | 10167 | 渤海大学 | C |
53 | 10203 | 吉林师范大学 | C |
54 | 10337 | 浙江工业大学 | C |
55 | 10418 | 赣南师范大学 | C |
56 | 10512 | 湖北大学 | C |
57 | 10524 | 中南民族大学 | C |
58 | 10663 | 贵州师范大学 | C |
59 | 10673 | 云南大学 | C |
60 | 11117 | 扬州大学 | C |
61 | 10066 | 天津职业技术师范大学 | C- |
62 | 10205 | 长春师范大学 | C- |
63 | 10299 | 江苏大学 | C- |
64 | 10373 | 淮北师范大学 | C- |
65 | 10451 | 鲁东大学 | C- |
66 | 10513 | 湖北师范大学 | C- |
67 | 10590 | 深圳大学 | C- |
68 | 10603 | 广西师范学院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大学 | C- |
70 | 11658 | 海南师范大学 | C- |