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但是，让很多同学都比较纠结的是，要不要在备考过程中报一个辅导班？应该选择什么样的辅导机构呢？针对这些问题，考研派小编为大家整理了两条建议：

1. 考研是一项几百万人长跑，最终只有少部分可以到达终点的运动，我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会，那么，就需要利用一切该利用的资源，在起跑阶段，就超越很多人。

2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主，同学们在选择辅导班的时候，授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生，或者名师。自己也要足够努力，才能考上理想的学校。

关于中国科学技术大学化学考研辅培训班，目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试，学校会开办一些考研专业课的辅导班，并有辅导班，这些辅导辅导非常好，因为都是参与出题或改卷老师们开的课，但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导，所以专业课考研辅导基本不在会更新，当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程，比如西医综合等等。 目前我国的中国科学技术大学化学考研培训以考研机构为主，时间上包括长期和短期，形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式，公共课和专业课均有课程（专业课限于热门专业），考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。

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　　复试之前，在网上能搜到的关于“中科大有机复试”的信息少之又少，所以当即决定如果复试通过了就写个帖子，造福后人！ 
　　一、准备
　　从科大分数线出来到复试之前的这20天左右的时间里，我一直在准备，每天都在学校的自习室和实验室两头跑。我们学校实验室条件也不宽裕，之前跟实验老师央求了很多遍，他才答应我有空档就会找我来练练手，所以我都是随叫就要随到的。因为有机给的复试范围也很大，算是大综合了，无机，分析，有机都要看，因此我天天上自习，不敢怠慢。
　　二、笔试
　　第一天早上考的是笔试，提前半小时到考场都差点没位置坐了，因为几个专业是考同一份卷子的。卷子分为无机，分析，有机三大块，每门75分。比如，我考有机，那就是有机的75分题目必须做，剩下无机和分析一共六道大题任选三题，总之就是凑齐150分。每门卷子都是专业级别难度，因为我分析没怎么准备，所以最后选了有机和无机。选择还好，不难。然后波普真的很崩溃，我相信大部分有机专业的考生都把时间花在这上面了，尤其最后一大题，给了四个谱这么多但是还是不会，每次写出来的结构怎么验证都不对！无机部分，第一大题三个题都是元素化学方面，准备得比较充分所以几乎全写出来了。第二大题是配合物，完全不会！只写了几个小问。第三大题好像是晶体，会写会画的全都写了。考完试大家都哀嚎一片，难度确实很大，根本不能让大家拉开距离，因为基础的大家都会，难的大家都不会，除非是非常厉害的那种人，但也是极少数的。个人认为笔试感觉不好是很正常的而且不会太影响大局。重要的是后面一天。
　　三、实验
　　第二天早上在实验楼前面集合的，这次就只有有机专业的30多个人了，看见了自己的对手感觉挺微妙的。等了好一会老师才出来喊我们进去的，带上四楼一个实验室，发了实验材料然后交代了几句我们就去各自考场了。题目是合成一个名字巨长的酯，不过合成什么的根本不是重点，反正有步骤跟你说该怎么做。重点就是涉及到的几个实验操作：取样，搭装置，加热反应，抽滤，萃取，重结晶，爬板，大概是这些。
　　一开始取样是用注射器的，也不是很难，就是手法稍微注意一下，这个取样动作必须有老师站在旁边看着打分的，老师当时跟我说如果你赶空气的时候手倾斜的角度稍微再大一点就更好了，不知道他的意思是我的操作基本不错还是他说话太委婉了。然后，可能大家以前都跟我一样，在学校用惯了油浴，没怎么用过电热套，所以一开始都很傻眼。因为反应温度要求保持在80多度好像，但我们电压都打到100多伏了还老是上不去。不过后来还好我硬是打到150V的时候温度计终于给力地往上蹿了，我还记得很清楚大概到70度左右溶液颜色变成微黄的了，貌似也是我们组最快的一个。
　　不过后来加热过程中一直要不停调整你的电压，这是我的经验。加热了40分钟后我停止了反应，其实准确来说稳定保持住80多度的时间只有半个小时，我还准备再加热一会的。但因为老师之前看着我的东西说其实你的产物已经够多了，你们要学会追踪反应。然后我就果断按了关闭。然后抽滤，很好抽，基本几秒钟滤液就下去了，剩下就是等着再抽干一点了，然后准备其他工作，在这之间我选择折了滤纸，做了萃取的准备工作，把短颈漏斗和滤纸放进烘箱的时候有个老师居然不让我把滤纸放进去。可能是我错了，不知道这个问题到底是能不能放，或者只是各个学校的习惯不同，但我在后来反思的时候认为不放滤纸有碍于提高产率，热过滤的时候会损失掉更多，顺便说一下我第一次抽滤完产物还挺多了，当时内心一震狂喜啊。
　　然后萃取是我实验中的第一个挫折，后来实验快结束的时候我跟评分老师有讨论了一下这个问题，因为按照第一次得计量，我的分层比较不明显（我当时都急疯了！但是不敢表现出来，因为老师一开始在看别人还没发现我）后来又有个巡考的老师冲进来说，叫我们速度放快点，叫我们先重结晶最后再萃取，于是我心一横想反正萃取只是为了最后的爬板比较，我萃的时候牺牲一点分界处的有机层根本无伤大雅，于是就管自己进行了下去。再来说说重结晶，这个真的是重点，产率还有纯度受影响最大就这步了。
　　建议大家好好准备这步，有条件的多练练。就我们考场情况来说，很多同学根本不懂重结晶分为哪几小步，有老师评分的时候真的就说对操作表示无语的。稍微说一下第一小步加热溶解，这个最好是分批每次一点点加溶剂，因为要配成近似饱和溶液才有利于后面的操作，就是加到刚好溶解的时候再加之前总用量的20%就行了（这些都是在做复试准备时我们学校老师告诉我的，这次最感谢的就是她了），我总共用了也就6ml，很多同学估计随手一倒就是十几ml了。
　　第二小步活性炭脱色，这也有个容易忽视的地方，就是要让沸液冷却，温度降5-10度左右才可以加一点点活性炭。我实验老师以前说过，这个步骤可以看成就是意思意思，加两颗米粒大的量就行了，要不然容易害了自己，然后继续加热。再来就是热过滤，我之前说我这部损失不小，唉真是…我始终觉得问题出在滤纸不够热上，不过庆幸的是我的结晶都是在下面锥形瓶里出现的，这个就算是safe了。（后来发现很多同学压根不做热过滤这步的估计扣了不少分，因为都没发现有几个人去烘箱那附近）接下来，我个人认为是做了给自己加分的一步，就是把锥形瓶又直接丢到了电热套里把里面的结晶融掉了，在晃动溶液去把瓶壁上那些结晶融了下来，老师有问我为什么这么做，听了我的回答他貌似挺满意。最后等冷却就可以抽滤了，这个不说了。至于配溶液爬板，没什么特别的技巧，也不罗嗦了。
　　四、文献翻译+面试
　　中午十一点半做好，而且要求上交实验报告和数据记录的简要，时间来不及我字写得比较潦草。然后就收拾收拾奔出去找地方吃饭了。吃完饭也没回去休息了，直接就跑去教学楼找了个没人的地方，最后再练几遍口语，而且还想到了几个新的问题补充了一下（最后面试还真的用上了，RP真好），然后看了几个机理很快就两点多了就去教室了，大家也都到了。考专业英语，35分钟翻译七大段话，都很长，不过庆幸的是我差不多全都翻译完，有一段比较不会，专业词汇太复杂了有的词就跳过或者翻个大概。时间超级紧张，根本没空犹豫，写了就过去了，更没时间斟酌遣词造句，是人话就行。
　　接着直接被赶到教室外面，等着进去面试了。这个比较爽，就是可以自己选去哪个老师那里去面，因为都是出来一个再随便进去一个，没有排序号的。很多实验做的不错的同学都选择了去早上监考自己实验的老师那里，比较有利嘛，我也不例外嘿嘿。果不其然那个老师跟旁边老师说我早上实验做得不错，我暗爽。然后就是常规，我基本所有问题都用英语回答了，这点老师貌似比较满意，然后又精心准备几个问题都用上了，又是一阵暗爽。不过后来，老师问的专业性的问题中有一个没答出来，压根不知道他说的那英文的反应是啥。基本算是顺利，估计老师觉得我口语和表达能力神马的都还行。感觉老师们都挺好的很和蔼，也没有为难学生什么的，还会叫你不要紧张之类的。面试完出来也没几个人了，我就跑了，出去逛逛！
　　第二天早上看榜，话说那化学办公楼真是，还是红砖的，跟其他建筑都格格不入了有点。邬老师姗姗来迟，进了楼道瞬间觉得好挤，都是人。等了一会才张榜的，发现自己上了就极度兴奋。因为刷掉了一半以上觉得很残酷就默默下楼跟同学去医院体检了。
　　五、几个要点
　　最后，有几点要说，笔试我真的感觉差距不大，主要实验如果稍微表现好一点就很容易出彩，因为迷茫的同学很多。就算你实验做得有几个失误，你完全可以跟老师讨论，只要你的错误不是太白痴。（想问老师如何能加分很难，但是想跟老师讨论一下如何会失误这个很简单，说不定还能反败为胜，我就听到好几个哥们跟老师当场就讨论毕业论文的事儿了）再来英语翻译得好不好我觉得也不太重要因为貌似分数比重很低，但你尽量要写满一点。面试就是看你准备得充不充分了，机不机灵了。
　　很多同学天天念叨着复试难和复试要刷好多人之类话，但自己却不去全心全意的准备，试问你如果本科不是名牌大学你还不好好准备不做到万无一失不能让人眼前一亮的话，那他凭什么选你呢？主要还是自身因素。面试的时候所谓机灵不是你回答出多少机理，而是你给老师的那种随机应变和对答自如的感觉，我当时就想着千万不能被老师牵着鼻子走，因为如果他总是问你机理问你反应的话必然对你很不利。老师问的每个问题，你都尽量多说点，不要老是YES或者NO然后就睁大眼睛望着老师，不但很掉价还很冷场很没气氛。要抓住每次回答的机会，多说，尽量再扯到自己比较擅长的方向上来。就算你专业知识没答上来，老师说不定觉得你聪明就要了你了，这都说不准的，我们不能放过任何一个表现自己优点的机会，在前面能拖时间就拖，能闲聊就闲聊，能找到感兴趣的话题就使劲吹一把，争取减少老师问专业性的问题的时间。

据中国科学技术大学研究生院消息，2015年中国科学技术大学地球化学考研分数线已发布，详情如下：
专业：地球化学
英语：50
政治：50
业务课一：90
业务课二：90
总分：310 中国科技大学化学与材料科学学院 All Rights Reserved. 网络中心制作维护（邮件:xli2054@ustc.edu.cn）
地址:中国合肥市包河区金寨路96号中国科技大学东区化学与材料科学学院 邮编:230026
2016年中国科学技术大学物理化学考研参考书目
科目名称：物理化学
覆盖范围：主要包括热力学的基本概念和基本定律，不同过程中热力学函数变化量的计算及过程方向和限度的判断，热力学基本定律在多组分系统、相平衡系统和化学平衡中的应用等；反应动力学的基本概念，具有简单级数反应和典型复杂反应的特点和处理方法，温度、浓度、催化剂对反应速率的影响，各种类型反应的特点和处理方法，碰撞理论、过渡态理论和单分子反应理论等；表面（界面）基本概念和理论、表面自由能（表面张力）的概念及其应用，吸附理论，胶体分散系统的分类、憎液溶胶的胶团结构、动力学性质、光学性质、电学性质，溶胶的稳定性及电解质对稳定性的影响等；电解质溶液基本理论，电化学的基本概念和定律，电极电势和电池电动势的计算、电动势测量的应用，极化现象及超电势的计算，电极反应动力学简介等；统计热力学的基本概念和定律，配分函数的定义，分子配分函数的解析和全配分函数的组成，各种配分函数的计算方法，配分函数与热力学函数之间的关系，公共能量标度的选择对热力学函数的影响等。
参考书目：
《物理化学》，付献彩，高等教育出版社；《物理化学-概念辨析• 解题方法》，范崇政，中国科学技术大学出版社。
中国科学院长春应用化学研究所始建于1948年12月，经过几代应化人的不懈努力，现已发展成为集基础研究、应用研究和高技术创新研究及产业化于一体，在国内外享有崇高声誉和影响的综合性化学研究所，成为我国化学界的重要力量和创新基地。
七十多年来，长春应化所高擎发展应用化学，贡献国家人民的旗帜，坚持走基础研究和应用研究协调发展之路，共取得科技成果1200多项，其中包括镍系顺丁橡胶、火箭固体推进剂、稀土萃取分离、高分子热缩材料等重大科技成果450多项，创造了百余项“中国第一”，荣获国家自然、发明、科技进步奖60多项，院省（部）级成果奖400余项；申请国内和国际专利2100多项、授权1900多项；发表科技论文16000多篇，专利申请、授权数和论文被SCI收录引用数持续位居全国科研机构前5位；培育了以中科院系统第一家境内上市公司—长春热缩材料股份有限公司（“中科英华”），构建了吉林省化工新材料重大科技创新基地、浙江（杭州）材料与化工研究院、常州储能材料与器件研究院、青岛中科应化研究院等创新基地；建成了3个国家重点实验室、2个国家级分析测试中心、2个中科院重点实验室和1个中科院工程化研发平台；成批成建制地向30余个新兴科研机构和新兴企业输送专业人才1200多人，有32位在本所工作和学习过的优秀科学家当选为中国科学院院士、中国工程院院士和发展中国家科学院院士，被誉为“中国应用化学的摇篮”；先后荣获“全国五一劳动奖状”等多种荣誉称号，不断为我国经济建设、国家安全和社会可持续发展做出了重要创新贡献。
长春应化所现有职工895人，其中中国科学院院士7人、发展中国家科学院院士4人、研究员140人，万人计划16人、国家百千万人才工程7人、国家杰出青年科学基金26人，有4个团队获国家重点领域创新团队、5个研究团队入选国家基金委创新研究群体。
学科方向：高分子化学与物理、无机化学、分析化学、有机化学和物理化学和应用化学，拓展生物化工学科。
主要研究领域：聚焦先进材料、资源生态环境和人口健康等三大领域。先进材料领域布局先进材料设计、先进结构材料、先进复合材料、先进功能材料与器件、先进能源材料与器件、电分析仪器等6个主要研究方向；资源生态环境领域布局环境友好材料、水处理与净化技术、绿色低碳化学过程与洁净分离工艺、生物质绿色高值化利用等4个主要研究方向；人口领域布局疾病早期诊断与防治、生物医用材料等2个主要研究方向。简称“312”工程。
长春应化所建有：高分子物理与化学国家重点实验室、电分析化学国家重点实验室、稀土资源利用国家重点实验室、中国科学院生态环境高分子材料重点实验室、中科院高性能合成橡胶及其复合材料重点实验室、高分子复合材料工程实验室（中国科学院高分子复合材料工程化研发平台）、国家电化学和光谱研究分析中心、长春质谱中心和化学生物学、绿色化学与过程、先进化学电源、现代分析技术工程实验室、稀土与钍清洁分离工程技术中心等创新基地和科技平台。
长春应化所是国务院学位委员会首批授权培养硕士、博士和建立博士后流动站的单位之一，拥有化学一级学科和五个二级学科及工学二级学科“应用化学”的博士、硕士学位授予权，是中国科学院首批博士生重点培养基地。目前，在学研究生819人，其中博士研究生457人，先后有9篇论文入选全国百篇优秀博士学位论文，22篇论文入选中科院优秀博士学位论文，12人荣获中国科学院院长奖学金特别奖，173人获各类冠名的研究生奖学金。
科研园区占地面积15.1万平方米，拥有一批先进的仪器装备，其中重点研究领域的装备水平已接近或部分达到国际先进水平。
依托中国化学会，承担《分析化学》、《应用化学》和《化学通讯》3个科技期刊的编辑出版工作。
面向国家制造业转型升级对应用化学和新材料的需求，长春应化所将以特色研究所试点建设为抓手，坚持“三个面向”有机统一，进一步发挥在高分子化学与物理、电分析化学、稀土化学与物理等三大主学科领域的核心竞争优势，强化化学与材料前沿先导性的交叉融合，聚焦先进材料、资源生态环境、生命与健康等重点研究领域，着力发展创新基地平台，加速推进以“三个重大突破”为核心的重大原创性成果产出，为推进创新型国家建设做出不可替代的重大创新贡献，将研究所打造成具有鲜明特色与核心竞争优势的国际一流研究机构。
学校介绍
中国科学技术大学创建于1958年，是中国科学院所属的一所以理工学科为主、兼有以科技为背景的管理和人文学科的全国重点大学，是国内唯一同时承担“985工程”、“211工程”、中科院“知识创新工程”三大工程建设任务的研究型大学。中国科大研究生院成立于1978年，是经国务院批准创办的中国首个研究生院。1981年学校被国务院批准为首批博士、硕士学位授予单位。1983年，在人民大会堂举行的我国首批18名博士学位授予仪式中，有6名来自中国科大……数十年来，中国科大研究生教育续写了一个又一个辉煌，学校现已发展成为我国重(来自:考研派之家公众号)要的本硕博一体化创新人才培养基地。自1978年恢复研究生招生至2012年12月，学校累计已授予博士学位6200余名，学术硕士学位12700余名，专业硕士学位8600余名。目前，在学博士研究生3000余人，全日制学术型硕士研究生5000余人，全日制专业学位硕士研究生4200余人，中科院代培研究生1000余人。中国科大研究生教育秉承“创寰宇学府，育天下英才”的理念，以培养各类精英人才为己任，从中国科大走出的毕业生，在(来自:考研派之家公众号)科研、国民经济建设和社会发展的各个领域担纲挑梁，挥洒才能，为学校、为中华民族赢得了极佳声誉。学校共有27个一级学科博士学位授权点；8个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，2个国家重点（培育）学科，理学博士点国家重点学科。
 
专业介绍
分析化学是研究物质组成和结构信息的方法学及相关理论的科学。由于生命科学、环境科学、新材料等科学发展的要求和计算机技术、激光技术、纳米技术、芯片技术的引入，使分析化学进入了一个新的境界。本专业的特点是以新方法、新思维适应学科发展，开展各种分析新方法的研究，如电化学分析、光声光谱、化学发光、电动分离(来自:考研派之家公众号)富集、化学计量学等。同时与其他学科互相渗透和交叉，如生命分析化学、烟草化学等，以综合的分析结果为基础，推动各相关学科的进步和国民经济的发展。本专业有一支经验丰富、年富力强的师资队伍，具有各种先进的分析仪器和相应的实验室、计算机室。
考试科目
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
(01)物理化学（含化
学物理）(02)无机化学
(03)分析化学(04)有机
化学(05)可再生洁净能
源(06)化学生物学
(07)应用化学
(08)能源化学
(09)高分子化学与物理 		 ①(101)思想政治理
论
②(201)英语一
③(621)物理化学
④(851)结构化学 		 面试+笔试+试卷
成绩 		 《新闻理论十讲》，陈力丹著，复旦大学出版社，2013；《新闻报道写作理论、方法与技术》，刘冰著，南方日报出版社，2012；《发掘新闻》，迈克尔·舒德森著，陈昌凤、常江译，北京大学出版社，2009；《大众传播理论：范式与流派》，刘海龙著，中国人民大学出版社，2008。
 
参考书目
《新闻理论十讲》，陈力丹著，复旦大学出版社，2013；
《新闻报道写作理论、方法与技术》，刘冰著，南方日报出版社，2012；
《发掘新闻》，迈克尔·舒德森著，陈昌凤、常江译，北京大学出版社，2009；
《大众传播理论：范式与流派》，刘海龙著，中国人民大学出版社，2008。
分数线
年份 分数线
2020 330
2019 320
 
学费
中国科学技术大学分析化学专业研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年，学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳。
 
主要导师
汪志勇：中国科大化学系主要研究方向是纳米催化有机反应、生物有机化学和有机材料化学。安徽师范大学化学系，理学学士在国内外杂志上发表过100多篇SCI论文（其中第一/通讯作者论文90多篇）。
 
张群：于中科大化学物理系获理学博士学位，曾先后在以色列魏兹曼科学研究所(2000-2003)和加拿大(来自:考研派之家公众号)不列颠哥伦比亚大学(2003-2007)从事博士后研究工作，2007年至今任中科大化学物理系/合肥微尺度物质科学国家实验室副教授、教授。近年来致力于发展高分辨和高灵敏的超快谱学与动力学测量技术，负责建成中科大“凝聚相超快光谱与动力学”实验研究平台，主要开展凝聚相分子体系和微纳结构体系的超快光谱与动力学研究。近五年来，在本领域主流学术期刊发表研究论文30余篇。
 
陈卫：中国科学院长春应用化学研究所研究员，博士生导师，中国科学院长春应用化学研究所“百人计划”。1997年于西北大学获学士学位，2000年于中国科学科院长春应用化学研究所获硕士学位，2003年于厦门大学获博士学位。2005-2010年在美国加州大学圣克鲁兹分校化学系从事博士后研究工作。现任电分析化学国家重(来自:考研派之家公众号)点实验室副主任，中国电化学委员会委员。研究领域包括电分析、电化学传感器、电化学催化、纳米电化学等。以第一Chem.Rev.,Chem.Soc.Rev.,Angew.Chem.Int.Ed.,J.Am.Chem.Soc.,Anal.Chem.,等期刊发表论文100余篇。
 
2021 年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲 
考试科目代码及名称 619 生物化学与分子生物学 
一、考试范围及要点 
生物化学部分内容： 
第一章：绪论 
第二章：蛋白质 
 20 种氨基酸的结构和性质；蛋白质中的共价结构；蛋白质的高级结构；血红蛋
白的结构与功能；维持蛋白质高级结构的作用力；蛋白质折叠和结构进化；蛋白
质分离纯化。 
第三章：核酸 
 核酸和核苷酸的结构、性质和功能；核酸的研究方法。 
第四章：糖 
 糖的生物学作用；单糖和多糖；糖蛋白。 
第五章：脂类和生物膜 
 脂的分类和性质；生物膜；膜蛋白。 
第六章：酶 
 酶的发展历史，作用特征及其催化作用机理；酶的分类及酶功能的多样性；核
酶；酶促反应动力学；酶的抑制作用；别构酶及其作用原理；酶的共价调节。 
第七章：维生素与激素 
 维生素与辅酶；激素概述；激素作用原理。 
第八章：代谢总论 
 代谢及代谢途径的相关概念；生物能学。 
第九章：生物膜和物质运输 
 物质跨膜运输的方式；小分子物质的运输；离子载体；生物大分子的跨膜运输。
第十章：糖酵解 
 糖酵解概述；糖酵解的第一阶段；糖酵解的第二阶段；糖酵解的调控。 
第十一章：柠檬酸循环 
 柠檬酸循环的准备阶段；柠檬酸循环的反应机制；柠檬酸循环的调控。 
第十二章：生物氧化 
 生物氧化基本概念和呼吸链；氧化还原电位和自由能变化；氧化磷酸化。 
第十三章：光合作用 
 光合作用概况；光合磷酸化和 CO2 固定。 
第十四章：糖原的分解和生物合成 
 糖原的降解和糖原的生物合成；糖原代谢的调控。 
第十五章：脂肪酸代谢（3 学时） 
 脂肪酸的氧化；脂肪酸的生物合成；脂肪酸代谢的调节。 
第十六章：氨基酸的分解代谢 
 脱氨基作用；脱羧基作用；氨基酸的代谢调控。 
第十七章：核酸代谢 
 核酸的分解代谢；核酸生物合成；核酸代谢调控。 
分子生物学部分内容： 
第一章：前言 
 分子遗传学的含义与范畴，研究的基本模式,研究材料的选择，遗传物质及其化
学结构，中心法则与遗传信息流，原核生物遗传物质的构造: 大肠杆菌, T-even
噬菌体, φx174 噬菌体, λ噬菌体，真核生物遗传物质的构造：组蛋白与非组
蛋白，染色体的折叠，着丝粒与端粒,重复序列。 
第二章：基因和基因组 
 基因是 DNA， 基因编码蛋白质，断裂基因，基因组概述，成簇与重复，基因组
进化。 
第三章：DNA 复制 
 原核生物：复制相关的酶和蛋白质，复制的调控及复制的起始；真核生物：细
胞周期及复制的调控, 复制中的核小体及端粒问题；重组及基因转换。 
第四章：转录 
 原核及真核中 RNA 的分类与功能，转录相关的酶；原核生物转录的起始和终止；
真核生物转录起始及其调控；mRNA 的转录后加工: cap, tail, intron, exon，
splicing 及其 degradation。 
第五章：翻译 
 遗传密码的研究、特性及使用；原核及真核生物的蛋白质合成及异同；蛋白质
合成后的加工；蛋白质合成后的输送和定位。 
第六章：基因表达的调控 
 原核生物 Lac 操纵子的调控；原核生物 Trp 和 Ara 操纵子的调控；原核生物
Lambda 的基因调控；真核生物转录水平的调控，转录后加工、蛋白质合成及其
寿命的调控；真核生物发育和分化；真核生物小分子 RNA。 
第七章：突变与修复 
 突变的定义与种类：突变与适应环境，突变与基因多态性；突变的发生；突变
的修复。 
第八章：癌症的分子生物学 
 细胞周期与癌变；原癌基因与致癌基因，RNA 及 DNA 病毒与癌症的发生；致癌
基因，抑癌基因，癌症的可遗传性。 
第九章：转座子 
 转座子的分类及其基本机构特征，转座机理；转座子的存在与基因及基因组的
进化，转座与突变。 
第十章：基因操作和基因组分析 
 重组 DNA 克隆技术:限制性内切酶、DNA 克隆、PCR、Southern、 Northern、
real-time PCR；重组 DNA 技术的应用:酵母单杂交、双杂交、三杂交、ChIP、EMSA、
foot printing；基因组分析: 基因组文库建立、转录组文库建立、DNA 一代测
序、二代测序。 
二、考试形式与试卷结构 
闭卷考试，共 3 小时。 
考试共 150 分。包括填空，名词解释，简答题，问答题。 
参考书目名称 作者 出版社 版次 年份 
Lehninger 
Principles of 
Biochemistry 
David L. 
Nelson 
W.H.Freeman and 
Company 7 2016 
生物化学 朱长庚 徐长
发 高等教育出版社 4 2017 
iGenetics Peter J 
Russell 
The 
Benjamin/Cummings 
Publishing 
Company, Inc 
5 2010 
Genes XII Benjamin 
Lewin 科学出版社 12 2017 
现代分子生物学 朱玉贤 高等教育出版社 4 2013 
2021 年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲 
考试科目代码及名称 851 结构化学 
一、考试范围及要点 
考试范围包括指定参考书中所含盖的主要内容。 
本科目注重考查考生对结构化学基本知识、基本理论的理解和掌握，考查考生运
用相关知识解决微观体系实际问题的能力。考生应能： 
1． 正确掌握和理解量子力学的基础知识。 
2． 熟练掌握和理解原子结构的基本内容。 
3． 熟练掌握和理解分子轨道理论的基本概念和基本理论。 
4． 熟练掌握和理解配合物的晶体场理论和分子轨道理论。 
5． 正确掌握分子对称性知识及其在化学中的应用。 
6．正确掌握分子光谱的基础知识。 
二、考试形式与试卷结构 
（一） 答卷方式：闭卷，笔试。 
（二） 答题时间：180 分钟。 
（三） 题型：判断题、选择题、问答题、计算题 
（四） 各部分内容的考查比例 
试卷满分为 150 分。其中： 
量子力学基础的基本内容约 25% 
原子结构的基本内容约 25% 
分子轨道理论的基本内容约 15% 
分子对称性及其在化学键理论中的应用约 20% 
配位场理论约 5% 
分子光谱基础约 10% 
参考书目名称 作者 出版社 版次 年份 
物质结构 潘道皑等 高等教育出版社 第二版 1989 
物质结构基本原理 郭用猷等 高等教育出版社 第三版 2015 
中国科学技术大学应用化学考研的各位同学，2020年中国科学技术大学应用化学研究生录取名单终于公布了，中国科学技术大学应用化学是一个不错的专业，希望各位今年的考研分数线能过2020年中国科学技术大学应用化学研究生录取分数线，下面是2020年中国科学技术大学研究生院公布的2020年中国科学技术大学应用化学研究生录取分数线和中国科学技术大学应用化学研究生拟录取名单。 
 
2020年中国科学技术大学应用化学研究生录取分数线（或称考研分数线）和中国科学技术大学应用化学的研究生录取分数线是两个不同的概念，前者是进入中国科学技术大学应用化学研究生复试的基本要求线，后者是2020年中国科学技术大学应用化学研究生录取分数线，包含了初试复试的综合成绩。本文是2020年中国科学技术大学应用化学研究生录取分数线，内容来自中国科学技术大学研究生院相关网站，如有出入请以中国科学技术大学官方网站公布的2020年中国科学技术大学应用化学研究生录取分数线为准。
 
以下是2020年中国科学技术大学的研究生录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：
2020年中国科学技术大学应用化学研究生录取分数线
长春应化所现有职工895人，其中中国科学院院士7人、发展中国家科学院院士4人、研究员140人，万人计划16人、国家百千万人才工程7人、国家杰出青年科学基金26人，有4个团队获国家重点领域创新团队、5个研究团队入选国家基金委创新研究群体。
学科方向：高分子化学与物理、无机化学、分析化学、有机化学和物理化学和应用化学，拓展生物化工学科。
主要研究领域：聚焦先进材料、资源生态环境和人口健康等三大领域。先进材料领域布局先进材料设计、先进结构材料、先进复合材料、先进功能材料与器件、先进能源材料与器件、电分析仪器等6个主要研究方向；资源生态环境领域布局环境友好材料、水处理与净化技术、绿色低碳化学过程与洁净分离工艺、生物质绿色高值化利用等4个主要研究方向；人口领域布局疾病早期诊断与防治、生物医用材料等2个主要研究方向。简称“312”工程。
中国科学技术大学物理化学考研的各位同学，2020年中国科学技术大学物理化学研究生录取名单终于公布了，中国科学技术大学物理化学是一个不错的专业，希望各位今年的考研分数线能过2020年中国科学技术大学物理化学研究生录取分数线，下面是2020年中国科学技术大学研究生院公布的2020年中国科学技术大学物理化学研究生录取分数线和中国科学技术大学物理化学研究生拟录取名单。 
 
2020年中国科学技术大学物理化学研究生录取分数线（或称考研分数线）和中国科学技术大学物理化学的研究生录取分数线是两个不同的概念，前者是进入中国科学技术大学物理化学研究生复试的基本要求线，后者是2020年中国科学技术大学物理化学研究生录取分数线，包含了初试复试的综合成绩。本文是2020年中国科学技术大学物理化学研究生录取分数线，内容来自中国科学技术大学研究生院相关网站，如有出入请以中国科学技术大学官方网站公布的2020年中国科学技术大学物理化学研究生录取分数线为准。
 
以下是2020年中国科学技术大学的研究生录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：
2020年中国科学技术大学物理化学研究生录取分数线
　　化学物理系是1958年中国科学技术大学成立时，由著名科学家钱学森，郭永怀，柳大纲亲自创办的，旨在培养兼有化学和物理两方面知识结构的复合型人才，以适应我国发展“两弹一星”对于物理与化学相结合的交叉学科人才的需求。建系时设“高速化学反应动力学”和“物理力学”两个专业。1964年中国科学技技术大学将四个与化学相关的系并为近代化学系， 1994年又恢复化学物理系的名称。首任系主任是中国科学院力学所所长、中国科学院院士郭永怀先生。物理化学（含化学物理）专业于1981年获硕士学位授予权，1993年获博士学位授予权，2001年被教育部评定为国家重点学科，现设有博士后流动站。
　　中国科学技术大学化学物理系师资力量雄厚，现在岗教职工43人，其中中国科学院院士2人(朱清时院士和吴奇院士)，教授18人(博导18人)，教育部“长江学者”特聘教授1人，副教授(和其它副高职称)14人。诺贝尔化学奖获得者李远哲教授和物理奖获得者K.Siegbahn教授应聘担任本系名誉教授，另聘国内外院士和教授29人担任我系客座/兼职教授。目前化学物理系的教师不仅大多数具有博士学位，而且大多都在国外大学工作或学习过，具有丰富的教学和科研经验。
　　中国科学技术大学化学物理系已成为国内著名、国际知名的物理化学（含化学物理）科研基地和高级人才培养基地，现已本科毕业生1300余人，培养硕士和博士研究生500余人。化学物理系本科设物理化学（含化学物理）专业，学制4年。本着“化学与物理相结合，宏观与微观相结合，基础与应用相结合” 的指导思想，坚持站在化学物理的前沿，理论与实验工作紧密结合，注重化学与物理的交叉并向材料、生命科学渗透。培养的学生具有坚实的数理化基础、前沿的专业理论知识和化学实验技能。目前在校博士生80余人，硕士生80余人，本科生280余人，80%以上的本科毕业生被国内外著名大学或研究机构录取为研究生，其余学生为各科研机构或公司等聘用。
　　化学物理系的主要科研方向有单分子物理化学、原子分子光谱与化学动力学、表面物理化学与催化化学、胶体与生物大分子物理化学以及理论与计算化学等，已取得了一系列创新性研究成果。目前承担和参与国家重大科学研究计划、国家973项目、中科院创新工程重点项目、国家自然科学基金重点和面上项目等50余项科研任务。

中国科学技术大学有机化学考研的各位同学，2020年中国科学技术大学有机化学研究生录取名单终于公布了，中国科学技术大学有机化学是一个不错的专业，希望各位今年的考研分数线能过2020年中国科学技术大学有机化学研究生录取分数线，下面是2020年中国科学技术大学研究生院公布的2020年中国科学技术大学有机化学研究生录取分数线和中国科学技术大学有机化学研究生拟录取名单。 
 
2020年中国科学技术大学有机化学研究生录取分数线（或称考研分数线）和中国科学技术大学有机化学的研究生录取分数线是两个不同的概念，前者是进入中国科学技术大学有机化学研究生复试的基本要求线，后者是2020年中国科学技术大学有机化学研究生录取分数线，包含了初试复试的综合成绩。本文是2020年中国科学技术大学有机化学研究生录取分数线，内容来自中国科学技术大学研究生院相关网站，如有出入请以中国科学技术大学官方网站公布的2020年中国科学技术大学有机化学研究生录取分数线为准。
 
以下是2020年中国科学技术大学的研究生录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：
2020年中国科学技术大学有机化学研究生录取分数线
2021 年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲 
考试科目代码及名称 852，无机化学 
一、考试范围及要点 
无机化学涵盖化学原理、化学理论和描述化学（元素及其化合物的性质），注重
元素与化合物的基本概念和性质与化学原理、化学理论的有机结合。
二、考试形式与试卷结构 
选择题 20 题, 共 40 分
填空题 30 空,共 30 分
写出相应的化学（或离子）反应方程式 5 题, 共 15 分
问答题 5 题，共 35 分
计算题 3 题,共 30 分
参考书目名称 作者 出版社 版次 年份 
无机化学 张祖德 科大出版社 
综合化学 张祖德等 科大出版社 
化学 [070300] 学术学位

专业信息

所属院校：中国科学技术大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：合肥微尺度物质科学国家研究中心
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[03]化学

专业招生详情

研究方向： (01)无机化学(02)纳米化学(03)有机化学(04)物理化学（含化学物理）(05)单分子科学(06)高分子化学与物理
招生人数： 2
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(621)物理化学
④(852)无机化学
备　　注： 我校招生计划按学院分配，后期可能根据国家实际下达计划数、接收推免情况及入学考试情况等有所增减。
高分子化学与物理 [070305] 学术学位

专业信息

所属院校：中国科学技术大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：应用化学与工程学院（长春应化所）
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[03]化学

专业招生详情

研究方向： (01)配位聚合催化剂设计与可控聚合；双烯烃共轭单体；橡胶功能材料的制备与应用(02)生物可降解高分子材料
(03)金属有机催化剂的合成与催化性能研究
(04)热诱导延迟荧光化合物与聚合物
(05)生物降解、高性能高分子合成
(06)生物医用高分子材料、药物缓释水凝胶载体、组织修复与再生水凝胶
(07)生物医用材料
(08)半导体光刻胶、聚氨基酸抗菌材料
(09)高分子合成化学、烯烃可控聚合、通用高分子材料
(10)电化学聚合，有机光电材料
(11)光电功能高分子
(12)生物降解高分子可控聚合
(13)有机及有机/无机杂化光电功能材料与器件
(14)先进聚酰亚胺材料
(15)生物医用高分子、抗肿瘤纳米药物高分子载体
(16)聚合物纳米复合材料；聚合物发泡材料；聚合物阻燃方法
(17)聚氨基酸生态高分子材料、仿生材料
(18)有机/高分子光电功能材料，可印刷薄膜晶体管材料，共轭高分子的可控合成
(19)生物医用高分子，纳米基因/药物载体，免疫治疗，基因治疗，纳米疫苗，生物制造
(20)有机/聚合物发光及传感材料, 多孔共轭聚合物材料，共轭聚合物纳米粒子
(21)高分子精准合成；稀土配位聚合；金属有机催化
(22)光电功能高分子、有机高分子发光材料（彩色显示与固体照明）
(23)水溶性高分子的合成方法；智能凝胶的结构设计与合成；Pickering乳液调控及聚合方法研究
(24)二氧化碳共聚物的化学与物理
(25)纳米药物，荧光材料
(26)智能型生物高分子，组织与器官支架，生物反应器与细胞微载体，电/磁信号与生物应答
(27)生物医用高分子材料
(28)非线性流变学、玻璃化转变
(29)高分子非平衡态动力学
(30)高分子物理、流变学
(31)微纳米复合材料；界面材料
(32)有机功能薄膜、印刷有机电子学
(33)高分子溶液、多孔高分子材料
(34)高级有序高分子组装体的构筑及其功能和行为；聚合物表面功能化及其与生物大分子的相互作用
(35)生物医用高分子结构与性能
(36)高分子结构与性能研究
(37)智能响应型医用高分子材料（前沿方向）；医用高分子材料表面与界面（基础方向）
(38)高分子结晶模拟
(39)高分子凝聚态物理
(40)高介电体系结构与性能的研究
(41)辐射高分子材料、研究含氟材料的功能化研究
(42)生物医用高分子材料的反应加工；医用高分子材料的表面与界面；血液相容材料和器械表界面构筑
(43)功能高分子材料结构与性能
(44)表面，自组装；高分子形态结构及光谱研究
(45)嵌段共聚物及其共混体系的非平衡态结构演化动力学及其机理
(46)高分子多尺度模拟、高分子复合材料
(47)高分子界面物理
(48)有机太阳能电池，有机电致发光器件，钙钛矿电致发光器件
(49)高分子物理
(50)有机半导体薄膜物理，有机电子器件（一）
(51)弹性体材料设计与结构性能关系；复杂弹性体结构件的数字孪生设计；耐磨弹性体及摩擦磨损行为；生物医用弹性
(52)高分子多层复合材料表面与界面研究
(53)接枝聚合物研究
(54)通用细胞膜粘接材料；细胞膜仿生的脂质体材料；药物/基因靶向输送用于肿瘤等疾病的治疗
(55)高分子材料凝聚态结构表征
(56)有机半导体薄膜物理，有机电子器件（二）
招生人数： 5
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(619)生物化学与分子生物学
④(813)高分子化学与物理
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(619)生物化学与分子生物学
④(854)有机化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(621)物理化学
④(813)高分子化学与物理
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(621)物理化学
④(854)有机化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(815)固体物理
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(903)物理化学B
备　　注： 我校招生计划按学院分配，后期可能根据教育部实际下达计划数、接收推免数、统考情况、学校发展需要进行调整。
有机化学 [070303] 学术学位

专业信息

所属院校：中国科学技术大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：应用化学与工程学院（长春应化所）
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[03]化学

专业招生详情

研究方向： (01)有机合成方法学(02)富勒烯化学
(03)天然产物和药物合成；不对称催化和金属催化反应方法学
(04)催化不对称合成、荧光探针合成与应用、抗肿瘤药物合成与生物活性
(05)有机高分子薄膜材料
(06)芳香、杂环化合物合成，有机分离膜材料
招生人数： 5
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(619)生物化学与分子生物学
④(854)有机化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(621)物理化学
④(854)有机化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(903)物理化学B
备　　注： 我校招生计划按学院分配，后期可能根据教育部实际下达计划数、接收推免数、统考情况、学校发展需要进行调整。
2021 年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲 
考试科目代码及名称 619 生物化学与分子生物学 
一、考试范围及要点 
生物化学部分内容： 
第一章：绪论 
第二章：蛋白质 
 20 种氨基酸的结构和性质；蛋白质中的共价结构；蛋白质的高级结构；血红蛋
白的结构与功能；维持蛋白质高级结构的作用力；蛋白质折叠和结构进化；蛋白
质分离纯化。 
第三章：核酸 
 核酸和核苷酸的结构、性质和功能；核酸的研究方法。 
第四章：糖 
 糖的生物学作用；单糖和多糖；糖蛋白。 
第五章：脂类和生物膜 
 脂的分类和性质；生物膜；膜蛋白。 
第六章：酶 
 酶的发展历史，作用特征及其催化作用机理；酶的分类及酶功能的多样性；核
酶；酶促反应动力学；酶的抑制作用；别构酶及其作用原理；酶的共价调节。 
第七章：维生素与激素 
 维生素与辅酶；激素概述；激素作用原理。 
第八章：代谢总论 
 代谢及代谢途径的相关概念；生物能学。 
第九章：生物膜和物质运输 
 物质跨膜运输的方式；小分子物质的运输；离子载体；生物大分子的跨膜运输。
第十章：糖酵解 
 糖酵解概述；糖酵解的第一阶段；糖酵解的第二阶段；糖酵解的调控。 
第十一章：柠檬酸循环 
 柠檬酸循环的准备阶段；柠檬酸循环的反应机制；柠檬酸循环的调控。 
第十二章：生物氧化 
 生物氧化基本概念和呼吸链；氧化还原电位和自由能变化；氧化磷酸化。 
第十三章：光合作用 
 光合作用概况；光合磷酸化和 CO2 固定。 
第十四章：糖原的分解和生物合成 
 糖原的降解和糖原的生物合成；糖原代谢的调控。 
第十五章：脂肪酸代谢（3 学时） 
 脂肪酸的氧化；脂肪酸的生物合成；脂肪酸代谢的调节。 
第十六章：氨基酸的分解代谢 
 脱氨基作用；脱羧基作用；氨基酸的代谢调控。 
第十七章：核酸代谢 
 核酸的分解代谢；核酸生物合成；核酸代谢调控。 
分子生物学部分内容： 
第一章：前言 
 分子遗传学的含义与范畴，研究的基本模式,研究材料的选择，遗传物质及其化
学结构，中心法则与遗传信息流，原核生物遗传物质的构造: 大肠杆菌, T-even
噬菌体, φx174 噬菌体, λ噬菌体，真核生物遗传物质的构造：组蛋白与非组
蛋白，染色体的折叠，着丝粒与端粒,重复序列。 
第二章：基因和基因组 
 基因是 DNA， 基因编码蛋白质，断裂基因，基因组概述，成簇与重复，基因组
进化。 
第三章：DNA 复制 
 原核生物：复制相关的酶和蛋白质，复制的调控及复制的起始；真核生物：细
胞周期及复制的调控, 复制中的核小体及端粒问题；重组及基因转换。 
第四章：转录 
 原核及真核中 RNA 的分类与功能，转录相关的酶；原核生物转录的起始和终止；
真核生物转录起始及其调控；mRNA 的转录后加工: cap, tail, intron, exon，
splicing 及其 degradation。 
第五章：翻译 
 遗传密码的研究、特性及使用；原核及真核生物的蛋白质合成及异同；蛋白质
合成后的加工；蛋白质合成后的输送和定位。 
第六章：基因表达的调控 
 原核生物 Lac 操纵子的调控；原核生物 Trp 和 Ara 操纵子的调控；原核生物
Lambda 的基因调控；真核生物转录水平的调控，转录后加工、蛋白质合成及其
寿命的调控；真核生物发育和分化；真核生物小分子 RNA。 
第七章：突变与修复 
 突变的定义与种类：突变与适应环境，突变与基因多态性；突变的发生；突变
的修复。 
第八章：癌症的分子生物学 
 细胞周期与癌变；原癌基因与致癌基因，RNA 及 DNA 病毒与癌症的发生；致癌
基因，抑癌基因，癌症的可遗传性。 
第九章：转座子 
 转座子的分类及其基本机构特征，转座机理；转座子的存在与基因及基因组的
进化，转座与突变。 
第十章：基因操作和基因组分析 
 重组 DNA 克隆技术:限制性内切酶、DNA 克隆、PCR、Southern、 Northern、
real-time PCR；重组 DNA 技术的应用:酵母单杂交、双杂交、三杂交、ChIP、EMSA、
foot printing；基因组分析: 基因组文库建立、转录组文库建立、DNA 一代测
序、二代测序。 
二、考试形式与试卷结构 
闭卷考试，共 3 小时。 
考试共 150 分。包括填空，名词解释，简答题，问答题。 
参考书目名称 作者 出版社 版次 年份 
Lehninger 
Principles of 
Biochemistry 
David L. 
Nelson 
W.H.Freeman and 
Company 7 2016 
生物化学 朱长庚 徐长
发 高等教育出版社 4 2017 
iGenetics Peter J 
Russell 
The 
Benjamin/Cummings 
Publishing 
Company, Inc 
5 2010 
Genes XII Benjamin 
Lewin 科学出版社 12 2017 
现代分子生物学 朱玉贤 高等教育出版社 4 2013 
一、概况
中国科学技术大学材料科学与工程系是应国民经济与现代科学技术发展的需求于1987年成立。(其中高分子化学与高分子物理二个专业于1996年分出组建高分子科学与工程系)。材料科学与工程是伴随新技术、新材料飞速发展而诞生的一门新兴学科，主要研究材料的合成、制备技术、组成、结构、性能和应用及其相互间的关系和变化规率。材料科学与工程系按材料物理和材料化学两个专业组织本科教学，设有材料科学与工程一级学科博士点,包括材料学、材料物理与化学和材料加工工程3个博士点，同时还招收无机（固体）化学、凝聚态物理博士生。本系含中科院中国科学技术大学固体内耗与缺陷开放实验室、固体化学与无机膜研究所以及材料化学青年实验室。
教研队伍共40人。有教授16人，研究员3人，其中博士生导师16人，副教授7人，高工2人，讲师3人，助教3人。现有学生人数：本科生230人，硕士生67人，博士生72人。有3人获国家杰出青年基金的资助，1人获杰出青年基金B。他们都活跃在国内外材料科学的前沿。近五年来，共承担国家和部委的科研项目25项，约1000余万人民币。在光电功能材料、纳米材料、高温超导材料及相关体系、氧分离膜及反应器技术、中温燃料电池、以及量子力学理论等方面的研究中均取得了重要成果。曾获国家科技进步二等奖1项、中科院科技进步一等奖1项、中科院科技进步三等奖2项、国家教育部自然科学一等奖1项、中科院自然科学一等奖1项、三等奖2项。
二、专业简介
一）材料物理专业
　　学习运用物理学的原理、方法并结合有关的化学知识研究材料制备、结构、性能及其相互关系规律。通过学习，使学生具备坚实的物理和化学基础理论知识，较熟练地掌握材料物理实验技能，并具有应用计算机解决实际问题的能力，培养学生既能从事新材料（尤其是无机功能材料）的研究与开发，也能从事理论分析工作。
二）材料化学专业
研究新型无机材料的合成、制备工艺、组成、结构、性能、应用和它们之间的关系及变化规律。学生应具有坚实的数理化基础知识和现代化实验技能，特别是应具有固体化学和材料合成化学方面的专业知识和有关实验技能，以及研究开发和生产新型无机材料工作能力和计算进行科研的能力。　 　

物理化学 [070304] 学术学位

专业信息

所属院校：中国科学技术大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：应用化学与工程学院（长春应化所）
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[03]化学

专业招生详情

研究方向： (01)核磁共振技术的应用(02)高分子材料结构与大数据研究
(03)电催化、燃料电池、电解水制氢
(04)药物及生物质谱，中药活性筛选、作用机制研究
(05)电解液理论及配方设计、电极材料及界面分析、电池设计及失效分析
(06)药物分析，中药质谱分析及代谢、代谢组学研究
(07)锂离子电池，钠离子电池，超级电容器，双离子电池，电化学储能界面与材料
(08)毒品神经免疫化学生物学与药物发现
(09)计算化学，燃料电池催化剂设计
(10)燃料电池、电化学、水电解
(11)能源催化
(12)环境催化
(13)多相催化，二氧化碳转化，生物质转化
招生人数： 5
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(619)生物化学与分子生物学
④(852)无机化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(619)生物化学与分子生物学
④(853)分析化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(619)生物化学与分子生物学
④(854)有机化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(621)物理化学
④(852)无机化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(621)物理化学
④(853)分析化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(621)物理化学
④(854)有机化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(815)固体物理
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(903)物理化学B
备　　注： 我校招生计划按学院分配，后期可能根据教育部实际下达计划数、接收推免数、统考情况、学校发展需要进行调整。

基本信息

专业名称：化学     专业代码：070300     门类/类别：理学     学科/类别：化学

专业介绍

北京化工大学为例
理学院化学一级学科下设无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等二级学科，于2006年获一级学科博士学位授予权，设有博士后流动站，2012年成为北京市化学一级重点学科。在教育部评估中心组织的科学评估中，我校化学一级学科位居前列。2018年3月份，化学学科进入全球ESI排名前1‰。
本学科经长期发展已形成一支年龄和知识结构合理、思想活跃、勇于创新的教学科研队伍，包括中科院院士1人、长江学者特聘教授1人、国家杰出青年基金获得者5人、教育部长江学者奖励计划-青年项目1人、中组部“万人计划”教学名师1人、国家级教学名师2人、教育部新（跨）世纪优秀人才13人。现有教授44人、副教授44人，其中具有博士学位的教师93人，45岁以下教师已成为学术带头人的主体。
本学科依托化工资源有效利用国家重点实验室、近代化学研究所、物理化学系、无机化学系、有机化学系、分析化学系、化学生物系及分析测试中心进行建设。在注重基础和理论研究的同时，将研究工作向下游延伸，形成了“基于国际学术前沿和国家实际需求凝炼科学问题－基础和应用基础研究－工程化及产业化研究”的理论与实践密切结合的特色发展模式。经多年发展，逐渐形成了超分子插层组装化学、纳米结构与限域催化化学、资源与环境分析化学及安全分析、清洁能源材料与电化学、功能有机化学、纳微尺度的计算化学、化学生物学以及纳米化学与功能器件等特色鲜明的研究方向。
通过多年的建设和发展，近三年，承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金及省部级项目170余项。纵向科研经费到款10294万元，与企业合作项目横向科研经费到款4421万元。发表学术论文1248余篇，其中SCI收录972篇，EI收录150余篇。申请发明专利375件，授权专利224件。
  在为研究生营造了一个良好的学习、科研环境的同时，注重国际交流与合作，与法国、英国等多所著名大学建立了实质性合作伙伴关系，实现了研究骨干定期互访、联合承担科研项目及联合培养双学位博士研究生等。

专业点分布

中国计量科学研究院 北京化工大学 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 中国农业大学 中国地质大学(北京) 天津大学 河北工业大学 河北科技大学 中央司法警官学院 中北大学 内蒙古大学 大连大学 沈阳化工大学 延边大学 长春理工大学 吉林化工学院 黑龙江省科学院 东北石油大学 齐齐哈尔大学 上海交通大学 上海理工大学 江苏科技大学 江苏师范大学 中国药科大学 江苏大学 浙江大学 浙江理工大学 温州大学 绍兴文理学院 淮北师范大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽工程大学 华侨大学 东华理工大学 华东交通大学 烟台大学 济南大学 曲阜师范大学 鲁东大学 齐鲁工业大学 中国石油大学(华东) 河南师范大学 武汉工程大学 武汉纺织大学 三峡大学 中国地质大学(武汉) 湖南科技大学 湖南大学 国防科技大学 湘潭大学 湖南理工学院 南方科技大学 中山大学 深圳大学 海南师范大学 重庆大学 西南科技大学 四川理工学院 贵州大学 青海民族大学 喀什大学 新疆大学

专业院校排名

0703 化学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 69 所，本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10358 中国科学技术大学 A+
4 10055 南开大学 A
5 10183 吉林大学 A
6 10246 复旦大学 A
7 10384 厦门大学 A
8 10248 上海交通大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10335 浙江大学 A-
11 10386 福州大学 A-
12 10486 武汉大学 A-
13 10532 湖南大学 A-
14 10558 中山大学 A-
15 10610 四川大学 A-
16 10010 北京化工大学 B+
17 10027 北京师范大学 B+
18 10200 东北师范大学 B+
19 10247 同济大学 B+
20 10251 华东理工大学 B+
21 10269 华东师范大学 B+
22 10285 苏州大学 B+
23 10422 山东大学 B+
24 10459 郑州大学 B+
25 10487 华中科技大学 B+
26 10511 华中师范大学 B+
27 10635 西南大学 B+
28 10697 西北大学 B+
29 10718 陕西师范大学 B+
30 10730 兰州大学 B+
31 10008 北京科技大学 B
32 10108 山西大学 B
33 10141 大连理工大学 B
34 10145 东北大学 B
35 10319 南京师范大学 B
36 10370 安徽师范大学 B
37 10426 青岛科技大学 B
38 10445 山东师范大学 B
39 10476 河南师范大学 B
40 10533 中南大学 B
41 10542 湖南师范大学 B
42 10561 华南理工大学 B
43 10574 华南师范大学 B
44 10673 云南大学 B
45 11117 扬州大学 B
46 10075 河北大学 B-
47 10118 山西师范大学 B-
48 10126 内蒙古大学 B-
49 10212 黑龙江大学 B-
50 10255 东华大学 B-
51 10270 上海师范大学 B-
52 10357 安徽大学 B-
53 10403 南昌大学 B-
54 10414 江西师范大学 B-
55 10475 河南大学 B-
56 10530 湘潭大学 B-
57 10602 广西师范大学 B-
58 10699 西北工业大学 B-
59 10736 西北师范大学 B-
60 10755 新疆大学 B-
61 11414 中国石油大学 B-
62 10002 中国人民大学 C+
63 10019 中国农业大学 C+
64 10028 首都师范大学 C+
65 10140 辽宁大学 C+
66 10165 辽宁师范大学 C+
67 10213 哈尔滨工业大学 C+
68 10280 上海大学 C+
69 10345 浙江师范大学 C+
70 10346 杭州师范大学 C+
71 10351 温州大学 C+
72 10394 福建师范大学 C+
73 10524 中南民族大学 C+
74 10559 暨南大学 C+
75 10698 西安交通大学 C+
76 11658 海南师范大学 C+
77 10065 天津师范大学 C
78 10094 河北师范大学 C
79 10184 延边大学 C
80 10287 南京航空航天大学 C
81 10291 南京工业大学 C
82 10299 江苏大学 C
83 10338 浙江理工大学 C
84 10373 淮北师范大学 C
85 10423 中国海洋大学 C
86 10427 济南大学 C
87 10446 曲阜师范大学 C
88 10491 中国地质大学 C
89 10512 湖北大学 C
90 10534 湖南科技大学 C
91 10560 汕头大学 C
92 10611 重庆大学 C
93 10186 长春理工大学 C-
94 10203 吉林师范大学 C-
95 10231 哈尔滨师范大学 C-
96 10288 南京理工大学 C-
97 10290 中国矿业大学 C-
98 10320 江苏师范大学 C-
99 10385 华侨大学 C-
100 10490 武汉工程大学 C-
101 10513 湖北师范大学 C-
102 10657 贵州大学 C-
103 10691 云南民族大学 C-
104 11258 大连大学 C-
105 11646 宁波大学 C-

应用化学专业考研科目:
院、系所 专业代码及名称 研究方向 招生人数 考试科目 备注
2化学与分子工程学院(021-64253230)(商老师) 081704应用化学　　 01精细化学品化学与技术 54 ①101思想政治理论②201英语一③302数学二④802物理化学或803有机化学 ▲博士学位授予权专业;☆国家重点学科;△省（区、市）或部委重点学科　研究方向（01）限考803有机化学　
02有机、无机功能材料化学及其应用
03光催化和应用光化学
　

应用化学考研参考书:
专业代码、名称及研究方向 人数 考试科目 参考书目 备注
024 化学化工学院(电话:83686232)  145      
081704应用化学         
01 化学混合物的精细分离   ①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④807 化工原理　复试科目:2401 化学实验理论；2402 化学实验技术操作；2405 英语听力 《化工原理》姚玉英主编，天津科技出版社。复试参考书目:初试参考书目及《大学化学实验》南京大学编，高等教育出版社；相关无机、有机化学实验书。 全院学术型研究生招生规模共计105名。不接受单独考试。录取方法：严格执行差额复试；按照1:1.2比例由高分到低分确定复试名单；复试后，按复试成绩加初试的两门专业课成绩在应用化学专业考生范围内重新排序，最后确定录取名单（复试不及格者不参加录取排序）。 应用化学专业录取人数由学院当年制定的硕士生招生政策确定。
02 化学废气废水的资源化
03 绿色反应与分离过程一体化
04 膜分离与绿色吸收过程
05 绿色催化反应过程

应用化学研究生就业方向:
本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，就业前景美好。 化学考试科目
①101思想政治理论;
②201英语一;
③721物理化学(含结构化学);
④837有机化学(或)838无机化学和分析化学

化学参考书目
01-04方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《有机化学》（上、下册）（第三版）胡宏纹编，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；《结构化学》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《高分子化学》余学海、陆云编，南京大学出版社；
《高分子化学》（第二版）潘祖仁编，化学工业出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三册）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；
《结构化学》江元生，高等教育出版社。

化学研究方向
以复旦大学为例
专业代码、名称及研究方向 学习方式 人数 考试科目 备注
022 化学系   57   本系拟招收学术学位推免生40人。实际招生数视生源情况调整。
070301 无机化学(学术学位)   11   本专业拟招收推免生7人。
01固态材料化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02丰产元素化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03配位化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04金属有机化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
05生物无机化学与蛋白质化学 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④838无机化学和分析化学
06有机光电功能 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070302 分析化学(学术学位)   6   本专业拟招收推免生5人。
01色谱方法和高效分离分析 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02化学生物分析和蛋白质组分析 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④872细胞生物学
03现代电分析化学及传感技术 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04天然药物分离分析 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070303 有机化学(学术学位)   13   本专业拟招收推免生9人。
01物理有机化学
02有机合成化学
03超分子材料化学
04药物合成化学
05有机大分子化学
06天然产物化学		 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070304 物理化学(学术学位)   21   本专业拟招收推免生16人。
01表面化学与催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02复相催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03电极过程和高能化学电源 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04量子化学与分子模拟 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
05化学反应动力学和激光化学 全日制   001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
06结构化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
07光化学和反应动力学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
08分子筛催化和功能材料 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
09固态材料化学 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
10工业催化 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
11新型化学电源 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
0703Z1 ★化学生物学(学术学位)   4   本专业拟招收推免生3人。
01功能生物分子的化学基础
02生物分子的分离和鉴定
03药物和医用材料的分子设计		 全日制   ①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
085216 化学工程(专业学位)   2   本专业拟招收全日制2人，学制2年。本专业不招收推免生。
01精细有机化学
02分析仪器技术与仪器分析
03功能材料		 全日制   ①101思想政治理论;②204英语二;③302数学二;④959基础化学

化学就业前景
化学专业的就业形势良好。在稳步推进新型城镇化和消费升级等因素的拉动下，石化化工产品市场需求仍将保持较快增长。随着能源、建材、家电、食品、服装、车辆及日用品的需求增加，化学专业人才需求也逐渐增加。
化学专业就业前景怎么样

2020年我国将全面建成小康社会，居民人均收入将比2010年翻一番，社会整体消费能力将增长120%以上，居民消费习惯也将从“温饱型”向“发展型”转变，对绿色、安全、高性价比的高端石化化工产品的需求增速将超过传统产业。

社会消费能力的增长将带动相关能源、建材、家电、食品、服装、车辆等行业的发展，以上行业都是化学专业毕业生可进入的行业。

化学专业就业方向

化学专业的就业范围还是比较广的。化学系的毕业生主要在化学及其相关领域，如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生产与科研工作，从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外，有一些毕业生立志当科学家、搞研究，他们就选择在国内外深造，继续攻读硕士、博士学位。