厦门大学经济史考研辅导

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厦门大学经济史考研辅导 对考生来说,是一个非常重要的高效考研方法,厦门大学经济史考研辅导,研究生会根据情况提供部分考研资料等,并根据学员的情况制定复习计划和划出考研的重难点,并有答疑解惑的课程设置,让你的学习更有效率,尤其是学长学姐更了解本专业导师的一些情况,历年出题的规律,会让你的备考事半功倍,花更少的时间取得更多的成绩进步。最后考研派祝您如愿考取经济史的研究生。

因为厦门大学经济史专业研究生数量有限,愿意做考研辅导的数量不确定,请加我们顾问的微信进行咨询和确认,抢先预订研究生,以免错失研究生辅导机会。

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厦门大学

厦门大学经济史考研辅导 对考生来说,是一个非常重要的高效考研方法,厦门大学经济史考研辅导,研究生会根据情况提供部分考研资料等,并根据学员的情况制定复习计划和划出考研的重难点,并有答疑解惑的课程设置,让你的学习更有效率,尤其是学长学姐更了解本专业导师的一些情况,历年出题的规律,会让你的备考事半功倍,花更少的时间取得更多的成绩进步。最后考研派祝您如愿考取经济史的研究生。

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厦门大学经济史专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果厦门大学经济史考研录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取厦门大学经济史分数线的途径有很多:研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的厦门大学经济史录取分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取经济史的研究生。

厦门大学经济史考研考试科目
经济史 [020103] 学术学位

专业信息

所属院校:厦门大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:经济系
所属门类代码、名称:[02]经济学
所属一级学科代码、名称:[01]理论经济学

专业招生详情

研究方向: 01中国近现代经济发展史
02共和国经济史研究
03东南亚华侨华人经济史研究
04闽台经济史研究
05外国经济史研究
招生人数: 2
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③303数学三
④806宏、微观经济学
备  注:
经济史 [020103] 学术学位

专业信息

所属院校:厦门大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:经济系
所属门类代码、名称:[02]经济学
所属一级学科代码、名称:[01]理论经济学

专业招生详情

研究方向: 01中国近现代经济发展史
02共和国经济史研究
03东南亚华侨华人经济史研究
04闽台经济史研究
05外国经济史研究
招生人数: 2
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③303数学三
④806宏、微观经济学
备  注: 本专业计划仅供参考,我校有权对该计划进行相应调整。
专业名称:经济史     专业代码:020103     门类/类别:经济学     学科/类别:理论经济学

开设专业院校:

中央财经大学 北京大学 中国人民大学 中国政法大学 中国社会科学院大学 南开大学 天津财经大学 河北经贸大学 山西大学 内蒙古财经大学 东北财经大学 辽宁大学 吉林大学 上海社会科学院 复旦大学 上海财经大学 浙江财经大学 浙江大学 安徽大学 福建师范大学 厦门大学 江西财经大学 江西师范大学 山东大学 河南财经政法大学 信阳师范学院 郑州大学 河南大学 武汉大学 中南财经政法大学 湘潭大学 华南师范大学 广西师范大学 四川大学 贵州财经大学 云南财经大学 云南大学 西北大学 陕西师范大学 兰州大学

专业解析:

1、概述:
 经济史专业是一级学科理论经济学专业下的二级学科,是一门介于经济学与历史学、社会学之间的交叉学科。
 本学科是以马克思主义为指导,运用经济分析的方法,研究经济发展的结构和历史过程,研究经济组织、经济制度和经济比们的发展演变过程,研究经济因素与非经济因素的相互关系,通过对各种文明、国家和民族经济发展历史的比较,科学地理理解经济历史现象,探讨经济发展的普遍规律和特殊规律,并运用经济学的历史,研究现实经济问题,为我国经济发展、扩大改革开放、发展对外经济联系服务。
2、研究方向:
 经济史专业的研究方向主要有:
01.中外经济发展比较
02.中国经济史
03.外国经济思想史研究
 (注:各大院校的研究方向有所不同,以中央财经大学为例)
3、培养目标:
本专业培养学生掌握经济史坚实的理论基础和系统的专业知识,熟悉世界和中国经济史发展的基本脉络和中国的国情、经济发展规律与经济管理工作的经验;了解本门学科的成果及其发展方向;学会科学研究的方法。能独立研究分析与解决经济建设中出现的新情况和实际问题;思维敏捷,富有开拓精神,熟练掌握一门外国语言,具有从事科学研究、教学工作或独立担负决策与高级管理工作的能力。
4、研究生入学考试科目:
①101政治
②201英语或
③303数学三
④801经济学
(注:各大院校的考试科目有所不同,以中央财经大学为例)
5、与之相近的一级学科下的其他专业:政治经济学,经济思想史,西方经济学,世界经济,人口、资源与环境经济学。
6、课程设置:(以中南财经政法大学为例)
该学科的必修课主要有:科学社会主义理论与实践 ,第一外国语,宏观经济学,微观经济学,中国经济改革与发展专题,经济史学研究工作程序,外国经济史,中国近代经济史,中华人民共和国经济史,中国的经济体制改革与过渡经济学,国外经济史名著选读,中国古代经济史。

此专业大学排名:

0201 理论经济学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 39 所,本次参评38 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 90 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10002 中国人民大学 A+
2 10246 复旦大学 A+
3 10001 北京大学 A
4 10055 南开大学 A
5 10027 北京师范大学 A-
6 10284 南京大学 A-
7 10335 浙江大学 A-
8 10486 武汉大学 A-
9 10697 西北大学 A-
10 10003 清华大学 B+
11 10034 中央财经大学 B+
12 10183 吉林大学 B+
13 10272 上海财经大学 B+
14 10384 厦门大学 B+
15 10422 山东大学 B+
16 10487 华中科技大学 B+
17 10558 中山大学 B+
18 10651 西南财经大学 B+
19 10036 对外经济贸易大学 B
20 10140 辽宁大学 B
21 10173 东北财经大学 B
22 10394 福建师范大学 B
23 10421 江西财经大学 B
24 10520 中南财经政法大学 B
25 10590 深圳大学 B
26 10610 四川大学 B
27 10673 云南大学 B
28 10038 首都经济贸易大学 B-
29 10200 东北师范大学 B-
30 10512 湖北大学 B-
31 10530 湘潭大学 B-
32 10532 湖南大学 B-
33 10559 暨南大学 B-
34 10574 华南师范大学 B-
35 10718 陕西师范大学 B-
36 10755 新疆大学 B-
37 10007 北京理工大学 C+
38 10052 中央民族大学 C+
39 10053 中国政法大学 C+
40 10070 天津财经大学 C+
41 10075 河北大学 C+
42 10125 山西财经大学 C+
43 10269 华东师范大学 C+
44 10327 南京财经大学 C+
45 10475 河南大学 C+
46 10542 湖南师范大学 C+
47 10108 山西大学 C
48 10207 吉林财经大学 C
49 10212 黑龙江大学 C
50 10357 安徽大学 C
51 10456 山东财经大学 C
52 10511 华中师范大学 C
53 10611 重庆大学 C
54 10636 四川师范大学 C
55 11065 青岛大学 C
56 11482 浙江财经大学 C
57 10011 北京工商大学 C-
58 10280 上海大学 C-
59 10689 云南财经大学 C-
60 10698 西安交通大学 C-
61 10730 兰州大学 C-
62 10741 兰州财经大学 C-
63 11287 南京审计大学 C-
 
经济史专业考研科目:
①101政治
②201英语或
③303数学三
④801经济学
 
经济史考研参考书:
801经济学 《西方经济学》 高鸿业 吴汉洪等 中国人民大学出版社 (2011 第五版)
《政治经济学》 逢锦聚等主编 高等教育出版社 (2009 第四版)
复试参考书目
《政治经济学》 逄锦聚等 高等教育出版社 (2009.5 第四版)
《微观经济学》 平狄克等 中国人民大学出版社 (2013.6 第八版)
《宏观经济学》 曼昆 中国人民大学出版社 (2011.9 第七版)
《计量经济学导论》 伍德里奇 中国人民大学出版社 (2010.6 第四版)
 
经济史研究生就业方向:
毕业生就业去向:能在综合经济管理部门、政策研究部门、政府机关、科研和事业单位、高等院校、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理以及教学等工作。