浙江农林大学植物学考研分数线

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浙江农林大学植物学考研分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果浙江农林大学植物学研究生录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取浙江农林大学植物学分数线的途径有很多：学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的浙江农林大学植物学考研录取分数线分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取植物学的研究生。【手机访问】

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浙江农林大学植物学专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果浙江农林大学植物学考研录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取浙江农林大学植物学分数线的途径有很多：研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的浙江农林大学植物学录取分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取植物学的研究生。

浙江农林大学植物学考研考试科目
    浙江农林大学硕士研究生入学考试
    《植物学》考试大纲
    一、考试性质
    浙江农林大学研究生院硕士研究生入学《植物学》考试是为招收遗传学的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试考生对基础植物学内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。
    二、考试的基本要求
    要求考生全面系统地掌握植物学的基本概念、理论和主要研究方法，熟悉植物学在自己专业领域中的应用，了解植物学的主要发展趋势和前沿领域，具有应用植物学知识分析、认识和解决问题的能力。
    三、考试方法和考试时间
    本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
    四、考试内容和考试要求
    本《植物学》考试大纲适用于浙江农林大学遗传学硕士学位的研究生入学考试。主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物的繁殖以及植物分类与系统发育四大部分。要求考生能熟练掌握有关基本概念，掌握植物形态解剖特征，系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
    考试内容
    （一）植物的细胞与组织
    1.植物细胞的结构与功能。
    2.植物细胞分裂的方式；植物细胞的生长与分化。
    3.植物的组织类型及其功能。
    （二）植物体的形态、结构和发育
    1.种子的结构与类型；种子萌发过程和幼苗的形成过程。
    2.根与根系类型；根的初生生长与初生结构；根的次生生长与次生结构。
    3.茎的形态特征和功能；茎的生长习性与分枝类型；茎的初生结构与次生结构。
    4.叶的形态、结构、功能与生态类型；叶的发育、脱落及其原因。
    5.营养器官间的相互联系。
    6.营养器官的变态。
    （三）植物的繁殖
    1.植物繁殖的类型。
    2.花的组成；无限花序与有限花序。
    3.花的形成和发育。
    4.花药的发育和花粉粒的形成。
    5.胚珠的发育和胚囊的形成。
    6.自花传粉和异花传粉；风媒花和虫媒花。
    7.被子植物的双受精及其生物学意义；无融合生殖和多胚现象。
    8.胚与胚乳的发育；果实的形成与类型。
    9.植物的生活史与世代交替。
    （四）植物的分类与系统发育
    1.植物分类的阶层系统与命名。
    2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。
    3.藻类植物的分门和生活史。
    4.苔藓植物的形态特征。
    5.蕨类植物的形态特征。
    6.裸子植物的一般特征；松柏纲植物的生活史。
    7.被子植物的一般特征和分类原则。
    8.被子植物的分类系统；常见重要科属植物的分类特征。
    9.植物的起源与演化；维管植物营养体的演化趋势；有性生殖的进化趋势；植物对陆地生活的适应；生活史类型及其演化；个体发育与系统发育。
    10.被子植物的起源与系统演化。
    考试要求
    （一）植物的细胞与组织
    1.掌握植物细胞的结构组成；熟练掌握细胞器的种类和功能。
    2.了解植物细胞的生长与分化。
    3.熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能。
    （二）植物体的形态、结构和发育
    1.熟悉种子萌发成幼苗的过程；熟练掌握种子与幼苗的类型。
    2.了解根和根系的类型；掌握根尖的结构与发展；熟练掌握根的初生结构；理解并掌握根的次生结构及次生生长。
    3.了解茎的形态特征与生长习性；掌握分枝的类型；熟练掌握单子叶植物、双子叶植物和裸子植物茎的初生结构与次生结构的异同；理解并掌握茎的次生生长。
    4.熟悉叶片的形态；掌握叶的组成；理解并掌握单叶、复叶和叶序的概念；熟练掌握被子植物叶的一般结构及功能；掌握禾本科植物的叶的特点；理解并熟练掌握叶的生态类型及特点。
    5.了解茎与叶、茎与根之间的维管组织的联系；理解并掌握营养器官在植物生长中的相互影响。
    6.掌握根、茎、叶的主要变态类型。
    （三）植物的繁殖
    1.掌握植物繁殖的类型。
    2.熟悉花的组成；掌握并熟练应用花程式；掌握无限花序和有限花序的概念及类型；熟悉各类型的代表植物。
    3.了解花发育的分子生物学模型及其研究进展。
    4.熟练掌握花药的发育、花粉粒的形成以及形态结构；掌握胚珠的发育和胚囊的形成。
    5.熟悉风媒花与虫媒花的特点与区别；掌握自花传粉与异花传粉的概念及其生物学意义。
    6.理解并熟练掌握被子植物的双受精过程及其生物学意义；掌握无融合生殖及多胚现象的概念。
    7.熟练掌握双子叶植物与单子叶植物胚的发育；掌握胚乳的发育类型。
    8.了解果实的形成；掌握果实的类型及各种代表植物。
    9.理解并掌握生活史与世代交替的概念。
    （四）植物的分类与系统发育
    1.熟悉植物分类的阶层系统；了解国际植物命名法规。
    2.了解孢子植物类群及特征及代表植物。
    3.熟悉松柏纲植物的生活史；熟练掌握裸子植物的一般特征。
    4.熟练掌握被子植物的一般特征、分类原则和主要分类系统；了解各被子植物大类之间的主要区别特征和进化关系。
    5.熟悉常见植物的分类地位；掌握被子植物常见科的特点及代表植物。
    6.掌握植物的起源与演化趋势。
    7.掌握个体发育与系统发育的概念；理解并掌握从低等植物进化到高等植物过程中植物营养体的演化、生殖方式的进化，以及植物对陆地生活的适应；掌握生活史类型及其演化。
    8.了解被子植物起源的主要学说；掌握被子植物系统演化的主要学派；熟悉被子植物的主要分类系统。
    9.了解被子植物系统学研究方法的进展；了解分子系统学、进化基因组学和进化发育生物学等学科的主要特点。
    五、主要参考书目
    1.方炎明主编.植物学（第1版）.林业出版社,2006
    2.周云龙主编.植物生物学（第2版）.高等教育出版社,2004

专业信息

  • 所属院校：浙江农林大学
  • 招生年份：2019年
  • 招生类别：全日制研究生
  • 所属学院：林业与生物技术学院
  • 所属门类代码、名称：[07]理学
  • 所属一级学科代码、名称：[10]生物学

专业招生详情

研究方向： 01植物分类与资源利用 
02植物结构与功能 
03植物生理生化 
04植物衰老生物学 
05植物分子生物学
招生人数： 6
考试科目： ①101-思想政治理论 
②201-英语一或203-日语 
③615-生物化学一或626-植物学 
④803-植物生理学或846-分子生物学
备　　注： 复试笔试：植物生物学； 
同等学力加试：植物资源学、植物生态学

植物学 [071001] 学术学位

专业信息

所属院校：浙江农林大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：林业与生物技术学院
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[10]生物学

专业招生详情

研究方向： (01)植物分类与资源利用(02)植物结构与功能(03)植物生理生化(04)植物衰老生物学(05)植物分子生物学
招生人数： 6
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(615)生物化学一
④(803)植物生理学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(615)生物化学一
④(846)分子生物学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(626)植物学
④(803)植物生理学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(626)植物学
④(846)分子生物学
备　　注：
植物学 [071001] 学术学位

专业信息

所属院校：浙江农林大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：林业与生物技术学院
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[10]生物学

专业招生详情

研究方向： (01)植物分类与资源利用(02)植物结构与功能(03)植物生理生化(04)植物衰老生物学(05)植物分子生物学
招生人数： 6
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(615)生物化学一
④(803)植物生理学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(615)生物化学一
④(846)分子生物学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(626)植物学
④(803)植物生理学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(626)植物学
④(846)分子生物学
备　　注：
    浙江农林大学农业硕士研究生入学考试考试大纲
    农业知识综合一（植物学部分）
    本《植物学》考试大纲适用于浙江农林大学攻读农业硕士专业学位的研究生入学考试。主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构和发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育四大部分。要求考生能熟练掌握基本概念，掌握植物形态解剖特征，系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。本部分采用闭卷笔试形式，满分为50分。考试时间为60分钟。
    一、考试内容
    （一）植物的细胞与组织
    1.植物细胞的基本形状、结构与功能；原核细胞与真核细胞的区别。
    2.植物细胞分裂的方式；植物细胞的生长与分化。
    3.植物的组织类型及其作用；植物的组织系统。
    （二）植物体的形态、结构和发育
    1.种子的结构与类型；种子萌发的条件、过程与幼苗的形成。
    2.根与根系类型；根的初生生长与初生结构；根的次生生长与次生结构。
    3.茎的形态特征和功能；芽的概念与类型；茎的生长习性与分枝类型；茎的初生结构与次生结构。
    4.叶的形态、结构、功能与生态类型；叶的发育；叶的脱落及其原因。
    5.营养器官间的相互联系。
    6.营养器官的变态。
    （三）植物的繁殖
    1.植物繁殖的类型。
    2.花的组成与演化；无限花序与有限花序。
    3.花的形成和发育。
    4.花药的发育和花粉粒的形成。
    5.胚珠的发育和胚囊的形成。
    6.自花传粉和异花传粉；风媒花和虫媒花。
    7.被子植物的双受精及其生物学意义；无融合生殖和多胚现象。
    8.胚与胚乳的发育；果实的形成与类型。
    9.植物的生活史与世代交替。
    （四）植物的分类与系统发育
    1.植物分类的阶层系统与命名。
    2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。
    3.藻类植物的生活史。
    4.苔藓植物的形态特征。
    5.蕨类植物的形态特征。
    6.裸子植物的一般特征；松柏纲植物的生活史。
    7.被子植物的一般特征；分类原则。
    8.被子植物的分类系统。
    9.植物起源与演化趋势；维管植物营养体的演化趋势；有性生殖的进化趋势；植物对陆地生活的适应，生活史类型及其演化；个体发育与系统发育。
    10.被子植物的起源与系统演化。
    二、考试要求
    （一）植物的细胞与组织
    1.掌握植物细胞的结构组成，熟练掌握细胞器的种类和功能，理解并掌握真核细胞与原核细胞的异同。
    2.了解植物细胞的生长与分化，理解并熟练掌握细胞的有丝分裂和减数分裂。
    3.熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能，掌握组织系统的概念和维管植物的组织系统。
    （二）植物体的形态、结构和发育
    1.熟悉种子萌发成幼苗的过程；掌握种子的结构；熟练掌握种子与幼苗的类型。
    2.了解根和根系的类型；掌握根尖的结构与发展；熟练掌握根的初生结构；理解并掌握根的次生结构及次生生长。
    3.了解茎的形态特征与生长习性；熟悉芽的概念与分类；掌握分枝的类型；熟练掌握单子叶植物、双子叶植物、裸子植物茎的初生结构与次生结构的异同；理解并掌握茎的次生生长。
    4.熟悉叶片的形态；掌握叶的组成；理解并掌握单叶、复叶、叶序的概念；熟练掌握被子植物叶的一般结构及功能；掌握禾本科植物的叶的特点；理解并熟练掌握叶的生态类型及特点。
    5.了解茎与叶、茎与根间的维管组织的联系；理解并掌握营养器官在植物生长中的相互影响。
    6.掌握根、茎、叶的主要变态类型。
    （三）植物的繁殖
    1.掌握植物繁殖的类型。
    2.熟悉花的组成；理解并掌握花的演化；掌握无限花序和有限花序的概念及类型。
    3.熟练掌握花药的发育、花粉粒的形成以及形态结构；掌握胚珠的发育和胚囊的形成。
    4.熟悉风媒花与虫媒花的特点；掌握自花传粉与异花传粉的概念与生物学意义。
    5.理解并熟练掌握被子植物的双受精过程及其生物学意义；掌握无融合生殖及多胚现象的概念。
    6.熟练掌握双子叶植物与单子叶植物胚的发育；掌握胚乳的发育类型。
    7.了解果实的形成，掌握果实的类型及其代表植物。
    8.理解并掌握生活史与世代交替的概念。
    （四）植物的分类与系统发育
    1.熟悉植物分类阶层系统，了解国际植物命名法规。
    2.了解孢子植物类群及特征。
    3.熟悉松柏纲植物的生活史；熟练掌握裸子植物的一般特征。
    4.熟练掌握被子植物的一般特征、分类原则和主要的分类系统。
    5.掌握植物的起源与演化趋势。
    6.掌握个体发育与系统发育的概念；理解并掌握从低等植物进化到高等植物过程中植物营养体的演化、生殖方式的进化，以及植物对陆地生活的适应；掌握生活史类型及其演化。
    7.了解被子植物起源的主要学说；掌握被子植物系统演化的两大学派；熟练掌握被子植物的主要分类系统。
    三、主要参考书目
    1.方炎明.植物学.中国林业出版社
    2.曹慧娟，植物学（第2版）．中国林业出版社，1992
    浙江农林大学林业硕士研究生入学考试考试大纲
    林业知识综合（植物学部分）
    本《植物学》考试大纲适用于浙江农林大学攻读林业硕士专业学位的研究生入学考试。主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构和发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育四大部分。要求考生能熟练掌握基本概念，掌握植物形态解剖特征，系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。本部分采用闭卷笔试形式，满分为50分。考试时间为60分钟。
    一、考试内容
    （一）植物的细胞与组织
    1.植物细胞的基本形状、结构与功能；原核细胞与真核细胞的区别。
    2.植物细胞分裂的方式；植物细胞的生长与分化。
    3.植物的组织类型及其作用；植物的组织系统。
    （二）植物体的形态、结构和发育
    1.种子的结构与类型；种子萌发的条件、过程与幼苗的形成。
    2.根与根系类型；根的初生生长与初生结构；根的次生生长与次生结构。
    3.茎的形态特征和功能；芽的概念与类型；茎的生长习性与分枝类型；茎的初生结构与次生结构。
    4.叶的形态、结构、功能与生态类型；叶的发育；叶的脱落及其原因。
    5.营养器官间的相互联系。
    6.营养器官的变态。
    （三）植物的繁殖
    1.植物繁殖的类型。
    2.花的组成与演化；无限花序与有限花序。
    3.花的形成和发育。
    4.花药的发育和花粉粒的形成。
    5.胚珠的发育和胚囊的形成。
    6.自花传粉和异花传粉；风媒花和虫媒花。
    7.被子植物的双受精及其生物学意义；无融合生殖和多胚现象。
    8.胚与胚乳的发育；果实的形成与类型。
    9.植物的生活史与世代交替。
    （四）植物的分类与系统发育
    1.植物分类的阶层系统与命名。
    2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。
    3.藻类植物的生活史。
    4.苔藓植物的形态特征。
    5.蕨类植物的形态特征。
    6.裸子植物的一般特征；松柏纲植物的生活史。
    7.被子植物的一般特征；分类原则。
    8.被子植物的分类系统。
    9.植物起源与演化趋势；维管植物营养体的演化趋势；有性生殖的进化趋势；植物对陆地生活的适应，生活史类型及其演化；个体发育与系统发育。
    10.被子植物的起源与系统演化。
    二、考试要求
    （一）植物的细胞与组织
    1.掌握植物细胞的结构组成，熟练掌握细胞器的种类和功能，理解并掌握真核细胞与原核细胞的异同。
    2.了解植物细胞的生长与分化，理解并熟练掌握细胞的有丝分裂和减数分裂。
    3.熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能，掌握组织系统的概念和维管植物的组织系统。
    （二）植物体的形态、结构和发育
    1.熟悉种子萌发成幼苗的过程；掌握种子的结构；熟练掌握种子与幼苗的类型。
    2.了解根和根系的类型；掌握根尖的结构与发展；熟练掌握根的初生结构；理解并掌握根的次生结构及次生生长。
    3.了解茎的形态特征与生长习性；熟悉芽的概念与分类；掌握分枝的类型；熟练掌握单子叶植物、双子叶植物、裸子植物茎的初生结构与次生结构的异同；理解并掌握茎的次生生长。
    4.熟悉叶片的形态；掌握叶的组成；理解并掌握单叶、复叶、叶序的概念；熟练掌握被子植物叶的一般结构及功能；掌握禾本科植物的叶的特点；理解并熟练掌握叶的生态类型及特点。
    5.了解茎与叶、茎与根间的维管组织的联系；理解并掌握营养器官在植物生长中的相互影响。
    6.掌握根、茎、叶的主要变态类型。
    （三）植物的繁殖
    1.掌握植物繁殖的类型。
    2.熟悉花的组成；理解并掌握花的演化；掌握无限花序和有限花序的概念及类型。
    3.熟练掌握花药的发育、花粉粒的形成以及形态结构；掌握胚珠的发育和胚囊的形成。
    4.熟悉风媒花与虫媒花的特点；掌握自花传粉与异花传粉的概念与生物学意义。
    5.理解并熟练掌握被子植物的双受精过程及其生物学意义；掌握无融合生殖及多胚现象的概念。
    6.熟练掌握双子叶植物与单子叶植物胚的发育；掌握胚乳的发育类型。
    7.了解果实的形成，掌握果实的类型及其代表植物。
    8.理解并掌握生活史与世代交替的概念。
    （四）植物的分类与系统发育
    1.熟悉植物分类阶层系统，了解国际植物命名法规。
    2.了解孢子植物类群及特征。
    3.熟悉松柏纲植物的生活史；熟练掌握裸子植物的一般特征。
    4.熟练掌握被子植物的一般特征、分类原则和主要的分类系统。
    5.掌握植物的起源与演化趋势。
    6.掌握个体发育与系统发育的概念；理解并掌握从低等植物进化到高等植物过程中植物营养体的演化、生殖方式的进化，以及植物对陆地生活的适应；掌握生活史类型及其演化。
    7.了解被子植物起源的主要学说；掌握被子植物系统演化的两大学派；熟练掌握被子植物的主要分类系统。
    三、主要参考书目
    1.方炎明.植物学.中国林业出版社
    2.曹慧娟，植物学（第2版）．中国林业出版社，1992
植物学 [071001] 学术学位

专业信息

所属院校：浙江农林大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：林业与生物技术学院
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[10]生物学

专业招生详情

研究方向： (01)植物分类与资源利用(02)植物结构与功能
(03)植物生理生化
(04)植物衰老生物学
(05)植物分子生物学
招生人数： 9
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(615)生物化学一
④(803)植物生理学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(615)生物化学一
④(846)分子生物学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(626)植物学
④(803)植物生理学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(626)植物学
④(846)分子生物学
备　　注：
    浙江农林大学硕士研究生入学考试
    《园林植物学》考试大纲
    一、考试性质
    浙江农林大学硕士研究生入学《园林植物学》考试是为招收园林植物与观赏园艺、风景园林硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试考生对园林植物相关课程内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。
    二、考试基本要求
    要求考生应全面掌握园林植物学的基本概念与基本原理；掌握园林植物的分类和形态特征，能够准确识别常用园林植物种类，掌握其原产地、生态习性、观赏特性及园林用途；掌握植物群落知识；考生应具备完整的园林植物相关理论知识和实践技能；具备利用园林植物的知识解决环境建设中实际问题的能力。
    三、考试方法、内容考试时间
    本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。园林树木学80%、花卉学70%。
    四、考试内容和考试要求
    园林树木学
    （一）园林树木概念及其分类
    考试内容：
    1、园林树木学的涵义；
    2、园林树木的种质资源状况；
    3、园林树木的植物学分类和人工分类法，植物的命名。
    考试要求：
    1、掌握园林树木的定义及其园林树木学的研究内容；
    2、掌握园林树木的种质资源状况；
    3、了解园林树木的植物学分类方法、植物分类等级及裸子植物的郑万钧分类系统、被子植物的恩格勒系统、哈钦松系统和克朗奎斯特系统的特点；
    4、了解园林树木的性状、观赏特性、园林应用分类法；
    5、掌握植物的双名法、植物检索表的编制与使用；
    6、了解园林树木的地理分布规律。
    （二）园林树木的形态及其造景特点
    考试内容：
    园林树木的性状、根、茎、叶、花、果、种子等的基本结构、形态变化、观赏特点。
    考试要求：
    1、熟悉园林树木的性状，根、茎、叶、花、果、种子等的概念、类型及其变化；
    2、了解园林树木的性状，根、茎、叶、花、果、种子等观赏特性；
    3、掌握根据园林树木的形态术语进行园林树木形态描述方法。
    （三）园林树木在园林建设中的作用
    考试内容：
    园林树木对环境的防护功能、美化功能、生产功能。
    考试要求：
    1、园林树木对环境的防护功能、美化功能、生产功能；
    2、园林树木的防护、美化、生产功能等之间的关系。
    （四）城市园林绿化树种的调查与规划
    考试内容：
    园林树种调查与规划的意义、方法、步骤、内容、要求。
    考试要求：
    1、掌握野生园林树种及城市园林绿化树种的调查方法及步骤；
    2、了解园林树种规划的原理及成功实例。
    （五）园林树木群落
    考试内容：
    植物群落概念、组成、特征等。
    考试要求：
    1、掌握植物群落概念、组成、特征。
    2、运用群落知识完善栽培群落。
    （六）园林树木配置
    考试内容与要求：
    1、掌握园林树木配置的原则和手法；
    2、掌握园林树木配置方式及类型。
    （七）各论
    考试内容：
    裸子植物（银杏科、松科、杉科、柏科等），被子植物（杨柳科、壳斗科、榆科、木兰科、樟科、蔷薇科、豆科、槭树科、冬青科、无患子科、忍冬科、山茶科、杜鹃花科、金缕梅科、木犀科、棕榈科、竹亚科等）。
    考试要求：
    1、熟悉常见科、属的主要形态特征及拉丁学名；
    2、熟悉常见园林树木形态特性、生物学特征、生态学特性、主要园林造景用途。
    花卉学
    （一）花卉的种质资源与分类
    考试内容：
    1、花卉的概念；
    2、我国花卉种质资源及其分布特点；
    3、国内外花卉生产现状；
    4、世界气候型及其代表花卉；
    5、花卉的生态习性分类、形态分类、栽培类型分类、用途分类。
    考试要求：
    1、理解花卉概念及花卉学研究的内容；
    2、了解我国花卉种质资源及其分布特点，它们对世界花卉产业的贡献；
    3、了解世界花卉产业发展的特点及其趋势，我国花卉产业的现状；
    4、掌握世界气候型及其代表花卉、我国花卉的地理分布及其特点；
    5、掌握花卉的生态习性分类，了解花卉的形态分类、栽培类型分类、用途分类。
    （二）花卉的生长发育与环境
    考试内容：
    1、花卉的生长发育的特性、规律性、相关性，花卉的生长发育过程及花芽分化；
    2、环境对花卉的生长发育影响，包括温度、光照、水分、空气、土壤与营养等。
    考试要求：
    1、理解花卉的生长发育的生物学、生态学特性，生命周期与年周期；
    2、理解花卉的营养生长与生殖生长，地上部分与地下部分的相关性；
    3、了解不同种类花卉的生长发育过程及其特点；
    4、了解花卉花芽分化类型及其特点；
    5、了解温度、光照、水分、空气、土壤与营养、生物等对花卉的生长发育影响；
    6、掌握春化作用、光周期现象、土壤的理化性质等概念
    （三）花卉的繁殖与栽培管理
    考试内容：
    1、花卉繁殖的种类、方法、技术与特点，种子的休眠与解除，种子的贮藏；
    2、花卉的露地栽培流程与技术要求，花卉的容器栽培类型及其技术；
    3、花卉无土栽培的概念、特点、类型与技术要求；花卉的花期调控理论与技术途径。
    考试要求：
    1、熟悉花卉的播种、扦插、嫁接的繁殖方法与技术要领；
    2、了解种子的休眠与解除，种子的贮藏方法；
    3、熟悉花卉的露地栽培流程与技术要求，花卉的容器栽培类型及其技术；
    4、掌握花卉无土栽培的概念、特点、类型与技术要求；
    5、掌握花卉的花期调控理论与技术途径。
    五、主要参考书
    花卉学（第三版）.包满珠编.中国农业出版社，2011
    园林树木学（第二版）.陈有民编.中国林业出版社，2011
    浙江农林大学植物学硕士研究生入学考试
    植物学考试大纲
    本《植物学》考试大纲适用于浙江农林大学植物学和硕士学位的研究生入学考试。主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物的繁殖以及植物分类与系统发育四大部分。要求考生能熟练掌握有关基本概念，掌握植物形态解剖特征，系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。试卷满分150分，考试时间180分钟。
    一、考试内容
    （一）植物的细胞与组织
    1.植物细胞的结构与功能。
    2.植物细胞分裂的方式；植物细胞的生长与分化。
    3.植物的组织类型及其功能。
    （二）植物体的形态、结构和发育
    1.种子的结构与类型；种子萌发过程和幼苗的形成过程。
    2.根与根系类型；根的初生生长与初生结构；根的次生生长与次生结构。
    3.茎的形态特征和功能；茎的生长习性与分枝类型；茎的初生结构与次生结构。
    4.叶的形态、结构、功能与生态类型；叶的发育、脱落及其原因。
    5.营养器官间的相互联系。
    6.营养器官的变态。
    （三）植物的繁殖
    1.植物繁殖的类型。
    2.花的组成；无限花序与有限花序。
    3.花的形成和发育。
    4.花药的发育和花粉粒的形成。
    5.胚珠的发育和胚囊的形成。
    6.自花传粉和异花传粉；风媒花和虫媒花。
    7.被子植物的双受精及其生物学意义；无融合生殖和多胚现象。
    8.胚与胚乳的发育；果实的形成与类型。
    9.植物的生活史与世代交替。
    （四）植物的分类与系统发育
    1.植物分类的阶层系统与命名。
    2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。
    3.藻类植物的分门和生活史。
    4.苔藓植物的形态特征。
    5.蕨类植物的形态特征。
    6.裸子植物的一般特征；松柏纲植物的生活史。
    7.被子植物的一般特征和分类原则。
    8.被子植物的分类系统；常见重要科属植物的分类特征。
    9.植物的起源与演化；维管植物营养体的演化趋势；有性生殖的进化趋势；植物对陆地生活的适应；生活史类型及其演化；个体发育与系统发育。
    10.被子植物的起源与系统演化。
    二、考试要求
    （一）植物的细胞与组织
    1.掌握植物细胞的结构组成；熟练掌握细胞器的种类和功能。
    2.了解植物细胞的生长与分化。
    3.熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能。
    （二）植物体的形态、结构和发育
    1.熟悉种子萌发成幼苗的过程；熟练掌握种子与幼苗的类型。
    2.了解根和根系的类型；掌握根尖的结构与发展；熟练掌握根的初生结构；理解并掌握根的次生结构及次生生长。
    3.了解茎的形态特征与生长习性；掌握分枝的类型；熟练掌握单子叶植物、双子叶植物和裸子植物茎的初生结构与次生结构的异同；理解并掌握茎的次生生长。
    4.熟悉叶片的形态；掌握叶的组成；理解并掌握单叶、复叶和叶序的概念；熟练掌握被子植物叶的一般结构及功能；掌握禾本科植物的叶的特点；理解并熟练掌握叶的生态类型及特点。
    5.了解茎与叶、茎与根之间的维管组织的联系；理解并掌握营养器官在植物生长中的相互影响。
    6.掌握根、茎、叶的主要变态类型。
    （三）植物的繁殖
    1.掌握植物繁殖的类型。
    2.熟悉花的组成；掌握并熟练应用花程式；掌握无限花序和有限花序的概念及类型；熟悉各类型的代表植物。
    3.了解花发育的分子生物学模型及其研究进展。
    4.熟练掌握花药的发育、花粉粒的形成以及形态结构；掌握胚珠的发育和胚囊的形成。
    5.熟悉风媒花与虫媒花的特点与区别；掌握自花传粉与异花传粉的概念及其生物学意义。
    6.理解并熟练掌握被子植物的双受精过程及其生物学意义；掌握无融合生殖及多胚现象的概念。
    7.熟练掌握双子叶植物与单子叶植物胚的发育；掌握胚乳的发育类型。
    8.了解果实的形成；掌握果实的类型及各种代表植物。
    9.理解并掌握生活史与世代交替的概念。
    （四）植物的分类与系统发育
    1.熟悉植物分类的阶层系统；了解国际植物命名法规。
    2.了解孢子植物类群及特征及代表植物。
    3.熟悉松柏纲植物的生活史；熟练掌握裸子植物的一般特征。
    4.熟练掌握被子植物的一般特征、分类原则和主要分类系统；了解各被子植物大类之间的主要区别特征和进化关系。
    5.熟悉常见植物的分类地位；掌握被子植物常见科的特点及代表植物。
    6.掌握植物的起源与演化趋势。
    7.掌握个体发育与系统发育的概念；理解并掌握从低等植物进化到高等植物过程中植物营养体的演化、生殖方式的进化，以及植物对陆地生活的适应；掌握生活史类型及其演化。
    8.了解被子植物起源的主要学说；掌握被子植物系统演化的主要学派；熟悉被子植物的主要分类系统。
    9.了解被子植物系统学研究方法的进展；了解分子系统学、进化基因组学和进化发育生物学等学科的主要特点。
    三、主要参考书目
    1.方炎明主编.植物学（第2版）.北京：中国林业出版社,2015
    2.周云龙，刘全儒主编.植物生物学（第3版）．高等教育出版社，2011

基本信息

专业名称：植物学     专业代码：071001     门类/类别：理学     学科/类别：生物学

专业介绍

东北农业大学为例
该专业2018年招生（学术、全日制）

专业点分布

北京师范大学 首都师范大学 北京大学 中国农业大学 北京林业大学 中国林业科学研究院 中央民族大学 中国科学院大学 南开大学 天津师范大学 河北农业大学 河北大学 河北师范大学 河北科技师范学院 山西大学 山西师范大学 太原师范学院 内蒙古师范大学 内蒙古农业大学 辽宁师范大学 沈阳农业大学 东北师范大学 吉林农业大学 吉林大学 哈尔滨师范大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 东北林业大学 东北农业大学 牡丹江师范学院 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东师范大学 上海师范大学 扬州大学 苏州大学 南京中医药大学 江苏师范大学 南京大学 南京农业大学 南京林业大学 南京师范大学 浙江大学 杭州师范大学 浙江农林大学 浙江师范大学 淮北师范大学 合肥工业大学 安徽农业大学 阜阳师范学院 福建师范大学 福建农林大学 厦门大学 江西农业大学 烟台大学 曲阜师范大学 聊城大学 山东大学 山东农业大学 青岛农业大学 山东师范大学 信阳师范学院 郑州大学 河南农业大学 河南大学 河南科技大学 河南师范大学 武汉大学 华中科技大学 长江大学 华中农业大学 湖北大学 华中师范大学 湖南农业大学 中南大学 湖南师范大学 中山大学 华南农业大学 深圳大学 华南师范大学 广西师范大学 广西大学 海南大学 西南大学 四川大学 西南科技大学 四川农业大学 贵州师范大学 昆明理工大学 西南林业大学 云南农业大学 云南师范大学 云南大学 西北大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 陕西理工大学 兰州大学 甘肃农业大学 西北师范大学 青海师范大学 宁夏大学 新疆师范大学 石河子大学 新疆农业大学 塔里木大学

专业院校排名

0710 生物学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 91 所，本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10248 上海交通大学 A+
4 10019 中国农业大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10358 中国科学技术大学 A
7 10486 武汉大学 A
8 10504 华中农业大学 A
9 10055 南开大学 A-
10 10200 东北师范大学 A-
11 10246 复旦大学 A-
12 10335 浙江大学 A-
13 10384 厦门大学 A-
14 10487 华中科技大学 A-
15 10558 中山大学 A-
16 10610 四川大学 A-
17 10025 首都医科大学 B+
18 10027 北京师范大学 B+
19 10028 首都师范大学 B+
20 10183 吉林大学 B+
21 10247 同济大学 B+
22 10269 华东师范大学 B+
23 10319 南京师范大学 B+
24 10422 山东大学 B+
25 10423 中国海洋大学 B+
26 10533 中南大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10673 云南大学 B+
29 10712 西北农林科技大学 B+
30 10718 陕西师范大学 B+
31 10730 兰州大学 B+
32 90032 第四军医大学 B+
33 10022 北京林业大学 B
34 10126 内蒙古大学 B
35 10159 中国医科大学 B
36 10161 大连医科大学 B
37 10225 东北林业大学 B
38 10226 哈尔滨医科大学 B
39 10364 安徽农业大学 B
40 10389 福建农林大学 B
41 10475 河南大学 B
42 10476 河南师范大学 B
43 10511 华中师范大学 B
44 10512 湖北大学 B
45 10537 湖南农业大学 B
46 10542 湖南师范大学 B
47 10635 西南大学 B
48 10697 西北大学 B
49 10075 河北大学 B-
50 10086 河北农业大学 B-
51 10094 河北师范大学 B-
52 10108 山西大学 B-
53 10114 山西医科大学 B-
54 10264 上海海洋大学 B-
55 10346 杭州师范大学 B-
56 10394 福建师范大学 B-
57 10403 南昌大学 B-
58 10445 山东师范大学 B-
59 10561 华南理工大学 B-
60 10574 华南师范大学 B-
61 10593 广西大学 B-
62 10626 四川农业大学 B-
63 10657 贵州大学 B-
64 10698 西安交通大学 B-
65 10089 河北医科大学 C+
66 10141 大连理工大学 C+
67 10165 辽宁师范大学 C+
68 10193 吉林农业大学 C+
69 10251 华东理工大学 C+
70 10270 上海师范大学 C+
71 10343 温州医科大学 C+
72 10345 浙江师范大学 C+
73 10370 安徽师范大学 C+
74 10532 湖南大学 C+
75 10538 中南林业科技大学 C+
76 10560 汕头大学 C+
77 10611 重庆大学 C+
78 10755 新疆大学 C+
79 11065 青岛大学 C+
80 11117 扬州大学 C+
81 10065 天津师范大学 C
82 10145 东北大学 C
83 10184 延边大学 C
84 10212 黑龙江大学 C
85 10213 哈尔滨工业大学 C
86 10231 哈尔滨师范大学 C
87 10280 上海大学 C
88 10285 苏州大学 C
89 10320 江苏师范大学 C
90 10338 浙江理工大学 C
91 10341 浙江农林大学 C
92 10356 中国计量大学 C
93 10357 安徽大学 C
94 10459 郑州大学 C
95 10466 河南农业大学 C
96 10674 昆明理工大学 C
97 10005 北京工业大学 C-
98 10140 辽宁大学 C-
99 10160 锦州医科大学 C-
100 10166 沈阳师范大学 C-
101 10289 江苏科技大学 C-
102 10299 江苏大学 C-
103 10359 合肥工业大学 C-
104 10366 安徽医科大学 C-
105 10386 福州大学 C-
106 10524 中南民族大学 C-
107 10619 西南科技大学 C-
108 10637 重庆师范大学 C-
109 10681 云南师范大学 C-
110 10699 西北工业大学 C-
111 10749 宁夏大学 C-
112 11075 三峡大学 C-

全国第四轮学科评估结果（2017年）0710 生物学排名：
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 91 所，本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10248 上海交通大学 A+
4 10019 中国农业大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10358 中国科学技术大学 A
7 10486 武汉大学 A
8 10504 华中农业大学 A
9 10055 南开大学 A-
10 10200 东北师范大学 A-
11 10246 复旦大学 A-
12 10335 浙江大学 A-
13 10384 厦门大学 A-
14 10487 华中科技大学 A-
15 10558 中山大学 A-
16 10610 四川大学 A-
17 10025 首都医科大学 B+
18 10027 北京师范大学 B+
19 10028 首都师范大学 B+
20 10183 吉林大学 B+
21 10247 同济大学 B+
22 10269 华东师范大学 B+
23 10319 南京师范大学 B+
24 10422 山东大学 B+
25 10423 中国海洋大学 B+
26 10533 中南大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10673 云南大学 B+
29 10712 西北农林科技大学 B+
30 10718 陕西师范大学 B+
31 10730 兰州大学 B+
32 90032 第四军医大学 B+
33 10022 北京林业大学 B
34 10126 内蒙古大学 B
35 10159 中国医科大学 B
36 10161 大连医科大学 B
37 10225 东北林业大学 B
38 10226 哈尔滨医科大学 B
39 10364 安徽农业大学 B
40 10389 福建农林大学 B
41 10475 河南大学 B
42 10476 河南师范大学 B
43 10511 华中师范大学 B
44 10512 湖北大学 B
45 10537 湖南农业大学 B
46 10542 湖南师范大学 B
47 10635 西南大学 B
48 10697 西北大学 B
49 10075 河北大学 B-
50 10086 河北农业大学 B-
51 10094 河北师范大学 B-
52 10108 山西大学 B-
53 10114 山西医科大学 B-
54 10264 上海海洋大学 B-
55 10346 杭州师范大学 B-
56 10394 福建师范大学 B-
57 10403 南昌大学 B-
58 10445 山东师范大学 B-
59 10561 华南理工大学 B-
60 10574 华南师范大学 B-
61 10593 广西大学 B-
62 10626 四川农业大学 B-
63 10657 贵州大学 B-
64 10698 西安交通大学 B-
65 10089 河北医科大学 C+
66 10141 大连理工大学 C+
67 10165 辽宁师范大学 C+
68 10193 吉林农业大学 C+
69 10251 华东理工大学 C+
70 10270 上海师范大学 C+
71 10343 温州医科大学 C+
72 10345 浙江师范大学 C+
73 10370 安徽师范大学 C+
74 10532 湖南大学 C+
75 10538 中南林业科技大学 C+
76 10560 汕头大学 C+
77 10611 重庆大学 C+
78 10755 新疆大学 C+
79 11065 青岛大学 C+
80 11117 扬州大学 C+
81 10065 天津师范大学 C
82 10145 东北大学 C
83 10184 延边大学 C
84 10212 黑龙江大学 C
85 10213 哈尔滨工业大学 C
86 10231 哈尔滨师范大学 C
87 10280 上海大学 C
88 10285 苏州大学 C
89 10320 江苏师范大学 C
90 10338 浙江理工大学 C
91 10341 浙江农林大学 C
92 10356 中国计量大学 C
93 10357 安徽大学 C
94 10459 郑州大学 C
95 10466 河南农业大学 C
96 10674 昆明理工大学 C
97 10005 北京工业大学 C-
98 10140 辽宁大学 C-
99 10160 锦州医科大学 C-
100 10166 沈阳师范大学 C-
101 10289 江苏科技大学 C-
102 10299 江苏大学 C-
103 10359 合肥工业大学 C-
104 10366 安徽医科大学 C-
105 10386 福州大学 C-
106 10524 中南民族大学 C-
107 10619 西南科技大学 C-
108 10637 重庆师范大学 C-
109 10681 云南师范大学 C-
110 10699 西北工业大学 C-
111 10749 宁夏大学 C-
112 11075 三峡大学 C-
数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心

排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 中国农业大学 A+ 8 武汉大学 A 15 东北农业大学 A
2 兰州大学 A+ 9 西北农林科技大学 A 16 云南大学 A
3 浙江大学 A+ 10 华南农业大学 A 17 山东农业大学 A
4 北京大学 A+ 11 南京农业大学 A 18 东北林业大学 A
5 中山大学 A+ 12 北京林业大学 A 19 厦门大学 A
6 四川大学 A 13 北京师范大学 A 20 湖南农业大学 A
7 西北大学 A 14 华中农业大学 A      
　
B+等(30个)：复旦大学、华东师范大学、山东师范大学、河南大学、华南热带农业大学、陕西师范大学、南开大学、南京大学、重庆大学、南京师范大学、首都师范大学、清华大学、上海交通大学、南京林业大学、内蒙古大学、湖南师范大学、内蒙古农业大学、扬州大学、东北师范大学、西南大学、福建农林大学、中南大学、河北农业大学、山西大学、华中师范大学、贵州师范大学、山东大学、河北师范大学、四川农业大学、广西大学
　
　
B等(30个)：华南师范大学、河南师范大学、石河子大学、浙江师范大学、新疆农业大学、江西农业大学、内蒙古师范大学、杭州师范大学、河南农业大学、西北师范大学、青岛农业大学、西南科技大学、曲阜师范大学、云南师范大学、南昌大学、中南林业科技大学、福建师范大学、安徽师范大学、辽宁师范大学、华中科技大学、哈尔滨师范大学、西南林学院、齐齐哈尔大学、上海师范大学、山西师范大学、新疆大学、淮北煤炭师范学院、深圳大学、河北大学、聊城大学
　
　
C等(20个)：名单略
 
植物学研究生考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③315化学(农)
④806生物化学
 
植物学考研参考书：
植物学专业考研参考书目，有时候也叫考研指定教材，基本上可以说是考研专业课复习最重要的考研辅导资料。
考研专业课的考核是很有针对性的，因为考研 东南大学植物学学院植物学专业的专业课考试是学校自己命题
，这就要求考生要完全按照报考院校的要求进行非常有针对性的复习，具体来说就是一定要用东南大学植物学学院植物学专业考研指定教材进行复习，
进行认真的钻研，考研真题试卷最终是根据考研指定教材出的，如果不按照东南大学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。
如果指定的参考书目版本找不到，用新版的即可，新版有些东西是旧版本上没有的，大纲上没有列出可能是没有注意到新版本，或是旧版本是老一辈学者用惯了的，其实都无所谓的。
 
植物学研究生就业方向：
植物学专业介绍
植物学是生物学的分支学科。研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等。目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。随科学的发展，人们开始把对植物的知识系统化，并且记录下来成为植物学。以后，进一步注意到它们的结构、化学组成、各部分的功能和繁殖方式。而且自从人类懂得了栽培植物，研究内容更包括了其营养生长和繁殖，以及选育良种和对病虫害的处理。
植物学就业方向
毕业研究生可以从事科研、技术开发、教学、管理等方面的工作，本专业毕业研究生质量普遍反映好。
主要去向：
1、城市园林
2、城市景观
3、林业部门
4、检疫部门
5、高校任教。
植物学相关职位
透射电镜测试员，组培实验员，林业加工工程师