西南大学硕士研究生导师:杨东
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西南大学硕士研究生导师:杨东 正文
姓 名: 杨东 性别: 男
出生年月: 1973-0-0 工作单位: 西南大学
所在院系: 心理学院 职称: 副教授
行政职务: 招生专业: 040201基础心理学
研究领域: 疏离感与疏离感的跨文化研究、思维与创造、组织行为与人力资源开发、罗夏墨迹测验和箱庭疗法 是否兼职: 否
指导博士生总数: 指导硕士生总数:
目前博士生数: 目前硕士生数:
个人简介
杨东:男,1973年生,心理学博士,四川省西昌市人。 现在是西南大学(原西南师范大学)心理学院副教授,硕士生导师,日本广岛市立大学客座研究员。 目前主要研究方向: 1.疏离感与疏离感的跨文化研究; 2.思维与创造; 3.组织行为与人力资源开发; 4.罗夏墨迹测验和箱庭疗法。 2004年——2005年,日本广岛市立大学访问学者; 2000年——2003年,在西南师范大学心理学院攻读博士学位,专业为“发展与教育心理学”,主要方向为“学习、思维和创造”。并于2003年7月获得博士学位。 1997年——2000年,在西南师范大学心理学系攻读硕士学位,专业为“人格心理学”,并于2000年7月取得硕士学位; 1993年——1997年,在西南师范大学心理学系“基础心理学”专业学习,并于1997年取得学士学位; 1990年——1993年,在四川省西昌师范学校读书,毕业后被保送进西南师范大学。
获得奖项
1.2005年:《青少年学生疏离感的理论建构与量表编制》获重庆市社会科学成果二等奖。 2.2004年:获国家级重点学科“基础心理学”颁发的“科学研究进取奖”。 3.2003年:获西南师范大学“青年成才基金”的奖励。 4.2002年:科研论文《青少年学生疏离感的理论建构与量表编制》获西南师范大学“优秀科研论文一等奖”。 5.2001年:科研论文《青少年学生疏离感及其发展的研究》被“重庆市科协”评为“A等优秀科研论文”。 6.2000年:科研论文《大学生疏离感与价值观的关系研究》获得西南师范大学“优秀科研论文二等奖”。
著作及论文
1.杨东,儿童解决学科问题认知模型的理论建构与实证研究,西南师范大学博士论文,2003年。 2. 杨东,张进辅,黄希庭. 青少年学生疏离感的理论构建和量表编制,心理学报,2002,34(4),407-413。 3.杨东,张进辅. 大学生疏离感和价值观的关系. 西南师范大学学报(人文社会科学版),2000,26(4):78-83. 4.杨东,吴晓蓉. 疏离感研究的进展及理论构建,心理科学进展,2002,1(10),71-77。 5.杨东,吴晓蓉,大学生疏离感的初步研究. 心理发展与教育,1998,14(3),47-52。 6.张进辅,杨东,青少年学生疏离感及其发展的研究,心理科学,2003,3(26),415-418。 7.吴晓蓉,杨东,摩梭人成年礼研究,原住民教育季刊(台湾),2003,3(29),75-92。 8.张庆林,杨东,论策略性知识转换的机制与措施,西南师范大学学报(哲学社会科学版),2003,3,445-452。 9.张进辅,赵玉芳,杨东等,中国人成败归因的初步研究,西南师范大学学报(自然科学版),2000,4。 10.刘曦,杨东,汉区少数民族文化疏离感研究,中国临床心理杂志,2004,4。 11.杨东,张庆林等,新课程标准下的教学方法初探——过程启发式教学探析(上),中小学教材教学(中学理科),2003,4,44-46。 12.杨东,张庆林等,新课程标准下的教学方法初探——过程启发式教学探析(下),中小学教材教学(中学理科),2003,5,47-48。 13.杨东,张庆林等,新课程下的教学方法与模式初探,中小学教材教学(中学文科),2003,4,45-47。 14.杨东,张庆林等,策略性知识教学模式探析,中小学教材教学(中学理科),2003,9,43-45。 15.杨东,张庆林等,治学型学习指导(上),中小学教材教学(中学文科),2003,9,43-45。
承担项目
主持: 1.主持国家社会科学基金“汉区少数民族文化疏离感、社会疏离感和环境疏离感的研究》课题,课题经费5.5万元人民币,批准号:03CSH008;2003年。 2.主持西南师范大学校自然科学基金“儿童数学学科思维策略体系的构建和发展研究”课题,课题经费1·2万元人民币,2002年。 3.主持西南师范大学校人文社会科学基金“疏离感的跨文化研究”课题,课题经费1·0万元人民币,2003年。 4.主持西南师范大学心理学院全国重点学科重点课题:“顿悟激活的认知与脑神经机制研究,课题经费4.0万元人民币,2004年。 5.主持“重庆市十五教育科学规划”重点课题“促进儿童思维发展的评价研究”,课题经费0.3万元人民币,2002年。 参研: 1. 作为第一主研,参与国家社科基金课题“西南民族地区经济生产方式转型与社会文化变迁”的研究,课题经费:5.5万元人民币,批准号:04CMZ006,2004年。 2.作为第一主研,参与教育部人文社会科学研究重大项目“西南民族地区民族认同心理与行为适应的研究”,课题经费:10万元人民币,2005年。 3. 作为第一主研,参与重庆市重点文科基地课题“西南民族地区基础教育文化生态研究”的研究,课题经费:4万元人民币,2004年。 4. 作为第一主研,参与中国教育部教改课题“关于建立促进教师成长和学生发展的评价体系的研究”子课题的研究,课题经费3.5万元人民币,2002年。 5.作为主要研究人员,参与中国国家自然科学基金项目“儿童解决问题思维策略的发展”的研究,课题经费8.0万元人民币,1999年。 6.作为主要研究人员,参与教育部人文社会科学“九五”规划项目“知识学习与思维发展”的研究,课题经费2.2万元人民币,2000年。
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