中国传媒大学广告设计专业考研复试经验总结

1.传媒大学是一所注重能力远重于注重分数的学校，换句话说初试成绩高未必复试成绩就高，初试第一的学生复试被刷的情况年年都有(导师原话)，老师们最怕那些高分低能的学生，他们真正想要的学生，是成熟稳重踏实、对所学领域有基本认识、有想法、能辅助自己搞科研的人。

　　2.知道了老师们的要求，下面我要告诉你如何在面试的时候展现你自己的能力，传媒大学的老师有什么偏好，这里真的是有技巧可循的!要知道面试成绩基本决定你是否能被入取。面试的形式大致是，所有老师坐成一排，前面一排桌子，你面对老师，老师们问，你来答(大家可以在脑海中想象这个场景，反复练习，保证临场不紧张)。面试内容基本分自我介绍，抽取一道题现场回答，老师们随机提问(这是我当年的内容，料想现在复试也不会差太多，换汤不换药)，总计15分钟。

　　下面我将介绍应对这3个环节的方法，即便有变动，掌握了方法也可以临时应对。

　　首先，一定不要紧张，传媒大学的老师最讨厌没见过世面，无法自我表达或者迂腐之人，所以，谈吐举止落落大方，不要有吐舌头挠头等不成熟行为，或者一个字也说不出的彻底冷场情况;落座后问老师好，离开前说谢谢老师!

　　其次，自我介绍是一个非常重要的环节，传媒大学所有的面试都要有这个环节!这个环节不是真的让你说自己的身高体重自我爱好，这个环节的实质是自我推销和说明报考原因!即说出你的优势你的成绩，你在哪些领域获过什么奖(奖学金老师已经波澜不惊了，最好有对这个专业领域的前沿接触，或者实践活动)，还有，为什么要报考你这个专业，报考传媒大学的这个专业，这个原因一定要诚恳，要符合实际，要是出自搞学术的人之口，切不可“我为了文凭”，那就是找死。

　　如果你说我真的没有什么成绩怎么办，那就设置几个陷阱让老师跳进去，让他们感兴趣，让他们主动来问你，殊不知你对这个问题早就准备充分了!比如：我当年复试，自我介绍时我说我之前工作过，有服务过像NIKE这样国际品牌的经历，这一句就轻描淡写的过去了，其实在这里我知道老师一定会对这一点感兴趣，他一定会来追问细节的。果不其然，老师就问，那你说一个你策划的最成功的案例吧，事实上我早就有准备啦，吧啦吧啦侃的艳惊四座，即扬了自己的长处，又牢牢把握了属于自己的机会。所以举一反三，多准备几个自己倒背如流的段子，不一定什么时候就用上了。

　　最后，关于现场抽题现场回答，这个环节很考验人，很多学生紧张的大脑一片空白一个字也说不出，还有就是想什么说什么，完全没有章法更显示不出研究生的素质。针对这个环节，一是多去研究导师们发表的学术论文，因为你抽的题就出自导师研究的领域，后面老师的随机提问，肯定也是和他研究的领域有关，你想报考的导师一定要研究透彻，如果你想迅速吸引他的眼球的话!

　　二是这个话题你没研究过，但是你也大致了解，怎么答。这里就是考验你研究生思维模式的时候啦!你的思维要做到，首先这个问题说的是什么，给它一个定义，它的实质是什么，内涵外延是什么;

　　其次，为什么，怎么做，对我研究的领域影响是什么，如何辩证的看待它。这是一个标准的研究思路!老师会被你的逻辑思维和层层递进的分析方式大大折服。举个例子，我当年抽到的是“你如何看待山寨现象”，这个问题连路边大娘都知道，但是你怎么说好它才能体现你的水平，我就说：首先，我们要知道什么是山寨，山寨的定义是什么。(第一句话说完所有的老师眼睛都亮了)，然后又分析了一下山寨对我国平面设计的影响(牢牢记住你的答案要和你的专业有关，不然就是白答)，后面说了一个日本曾经也有过山寨现象(这也是之前就准备过的，做到倒背如流，现场一定出彩，事实证明复试有很多可准备的地方).

　　最后总结了一下我们的设计要怎么样才能摆脱山寨问题。不管你说的如何，这是一个完整的逻辑过程，你该表现的能力都表现了。无论你碰到什么问题，这个方法都能帮你抵挡一会，即便不加分但也不会扣分。还有，如果碰到完全没听说过的题目，大方的对老师说，老师我能再抽一道题吗，我们宿舍就有一个女生，连着抽了3次题，直到碰到她会答的，这种情况老师通常会理解。