中国高校智能机器人创意大赛是A类学科竞赛。该赛事自2020年起被列入中国高等教育学会发布的全国普通高校大学生竞赛排行榜。
中国高校智能机器人创意大赛确实是一项A类赛事。该赛事旨在进一步推进高校学生创新意识和创造能力的培养,激励广大学生踊跃参加课外科技实践,推动新工科人才培养。以下是对该赛事的详细归纳:
一、赛事背景与意义
中国高校智能机器人创意大赛于2020年列入中国高等教育学会发布的全国普通高校大学生竞赛排行榜。
赛事以“更好、更快、更强”为主题,致力于培养学生提出问题、解决问题的能力,并形成问题提出、解决方案、具体创作和后期孵化一体化的人才培育链条。
二、赛事类别与主题
大赛分为创意类、竞技类、格斗类三个主题赛,以及俄罗斯方块机器人、四足机器人、VEX-U智能机器人对抗赛等专项赛。
创意类主题赛以“智能机器人让生活更美好”为主要内容,要求设计与开发能够服务日常生活的智能机器人。
竞技类主题赛则以“挑战极限——魔方机器人的设计与制作”为主要内容,要求综合运用机械、电子、信息和自然科学知识,设计制作魔方机器人。
三、参赛对象与要求
参赛者主要为全国高校具有正式学籍的在校专科生、本科生、研究生。
参赛队伍需通过学校统一推荐报名参赛,每队学生人数根据赛项不同而有所差异。
参赛作品需符合大赛主题和要求,且在同一学校的参赛作品中,其创意、作品的机电结构不得雷同。
四、赛程安排与评审标准
大赛采用区域赛和全国赛二级赛制。区域赛为全国赛的选拔赛,按省、自治区、直辖市为区域赛的组织单位。
参赛作品需经过提交、评审、公示等阶段,最终获得全国赛资格的参赛队将进行现场展示和答辩。
评审标准主要包括创意性、实用性、技术难度、完成度等方面。
五、奖项设置与奖励
大赛设立特等奖、一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项。
获奖队伍将获得相应的证书和奖励,并有机会获得进一步的孵化和支持。
综上所述,中国高校智能机器人创意大赛作为一项A类赛事,在推动高校学生创新意识和创造能力培养方面具有重要意义。通过参与该赛事,学生可以锻炼自己的实践能力、团队协作能力和创新能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。
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