郑州商学院与郑州工业应用技术学院哪个更好?，综合对比

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郑州商学院与郑州工业应用技术学院综述

郑州商学院好还是郑州工业应用技术学院好

郑州商学院介绍

郑州商学院是由巩义籍台湾著名教育家王广亚博士为回馈桑梓、贡献家乡教育事业，于2004年高起点、高标准捐资创建的一所全日制普通本科高校。学校前身是与河南财经政法大学合作建设的独立学院——河南财经政法大学成功学院；2012年3月，转设为独立设置的普通本科高校——郑州成功财经学院；2018年11月，更名为郑州商学院。2021年1月，学校顺利通过了本科教学工作合格评估，标志着学校人才培养质量和办学水平跨越到新的阶段。

建校以来，学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢固树立立德树人根本任务，遵循高等教育规律，以“勤俭、朴实、自力、更生”为校训，秉承“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念，弘扬“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的办学精神，坚持“要有好的师资、要有好的设备、要有好的管理、要有好的制度、要有好的福利”的“五好”办学原则。董事长王育华女士完全继承创办人的办学理念，秉承创办人办学初心，坚定不移地选择非营利性办学模式，提出了“目标与行动”“团队与责任”“态度与细节”的办学要求，为学校发展树立了目标、指明了方向。近年来，学校在深入学习党的教育方针政策、认真分析国家和河南省经济发展战略的基础上，回顾总结办学经验，提出了“以党建为引领、以学生为中心、以教师为主体、以服务为导向、以制度为保障、以高质量就业为目标”的发展思路，坚持走内涵发展、特色发展之路，力争早日将学校建成省内一流、国内知名、商科特色鲜明的应用型本科高校。

加强党的领导。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面加强党的领导，以加强党建为学校发展立“根”，以强化思政工作为学校发展铸“魂”，把牢办学方向，筑牢育人体系，厚植家国情怀。校党委强化党建责任，完善各级党组织设置，实现了党的基层组织全覆盖；选优配强分党委书记、党总支书记、党支部书记、组织员等各级党务干部；紧密结合学校实际，充分发挥党组织的政治核心作用、基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

坚持立德树人根本任务。把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，积极开展爱国教育、礼仪教育、劳动教育等“三大教育”，大力实施书香校园阅读经典工程、身体素养提升工程等“两大工程”，致力于培养“有追求、懂礼仪、爱劳动、勤读书、强体魄”的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

优化办学条件。校园占地面积2300余亩，建有中西合璧、高标准的会计大楼、外语大楼、资讯大楼、艺术大楼、建工大楼、实验大楼、行政大楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、学生餐厅、学生事务中心、综合服务中心、大会堂、咖啡厅、健身中心等。建有多功能电子阅览室、E化区和校园网络系统。学校建有与教学相适应的三维动态捕捉实验室、同声传译实验室、3D旅游仿真实验室等校内实验实训室和实习场所173个。近年来，学校先后建立了经济管理实验中心、商务外语实验中心、商业艺术实验中心、教育与新媒体实验中心、信息与机电工程实验中心、建筑工程实验中心等六个实验中心，与企事业单位和行业共建校外实习实训基地249个。

注重师资队伍建设。教师队伍由众多教授、博士等高级人才组成，实力雄厚。充分利用社会资源，建设了“校外师资库”和“双师双能型”教师队伍，聘请了多位国家有突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家、省管优秀专家、省级学术技术带头人、国内外知名学者和大型企业负责人担任学校客座教授、特聘教授和专业建设顾问等。坚持“破五唯”原则，有针对性地实行“一人一策、一事一议”，扩大选人用人视野，提高人才引进质量。学校现有专任教师中，高级职称教师占37.5%，具有硕士、博士学位的教师占89.9%，双师型教师占30.7%。其中，省级优秀教师41人、省级文明教师35人、河南省教育厅学术技术带头人28人、省级青年骨干教师37人。

培育人才培养特色。立足建设“商科特色鲜明的应用型民办本科高校”的办学定位，明确了培养“具有扎实商科专业背景、现代职业应用能力、国际化视野的社会主义建设者和接班人”的人才培养目标，重点培育“商科、应用型、国际化”人才培养特色。

深化教育教学改革。贯彻落实新时代全国本科教育工作会议精神和《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》要求，坚持质量导向，紧紧围绕人才培养特色，创新人才培养路径，动态修订人才培养方案，探索实施分层分类教学改革、应然课程体系建设、大学英语体育改革、毕业生实习实训、高质量就业等一系列教学改革，努力提高人才培养质量。其中，分层分类教学改革是坚持“以学生为中心”，注重因材施教、个性发展，根据学生的成长成才需求，于大三年级开设考研班和就业班，整合师资、分类培养，考研班增加英语、政治、数学等基础课程和专业课程，提高学生专业知识水平；就业班适量增加专业认知和实践课程，增强动手能力和首岗适应能力。

加强学科专业建设。抢抓郑州加快建设国家中心城市和国际商都的发展机遇，根据经济社会发展对高素质商科人才的迫切需求，有计划、有步骤地优化学科专业结构，逐渐形成了以经济学、管理学为主，文学、工学、艺术学、教育学、法学等多学科协调发展的专业布局。现有工商管理学院、会计学院、金融与贸易学院、外国语学院、信息与机电工程学院、艺术学院、文学与新闻传播学院、建筑工程学院、通识教育中心、马克思主义学院、体育部等11个教学单位，67个本专科专业。其中，工商管理学科为省级重点学科，商务英语、工商管理等2个专业为省级一流本科专业建设点，工商管理、会计学、财务管理、计算机科学与技术、动画、国际经济与贸易、汉语言文学、商务英语、环境设计、审计学、英语等11个专业为省级品牌专业建设点，计算机科学与技术、财务管理、会计学等3个专业为省级综合改革试点专业，工商管理专业为省级特色专业建设点，工商管理、会计学、工程管理等3个专业为省级专业建设资助项目，国际经济与贸易、会计学、计算机科学与技术等3个专业为双学士学位项目。学校“ERP综合实验教学示范中心”为河南省高等学校实验教学示范中心。此外，全力开展一流专业、一流课程等教学质量工程建设，立足学校办学目标定位和区域经济社会发展需求，按照“商科+”学科专业建设的原则，集中力量和资源建设工商管理、会计学、金融贸易等优势学科专业集群，强化与校地校企在人才培养方案共制、专业课程共建、师资培养共训等方面的深度合作，实现互利共赢、共同发展。

重视科学研究。确立了“三服务”科研工作方针（服务教学、服务学校、服务地方），制订了“企业（政府）出题、学校支持、院部作答、市场检验”的工作机制。围绕服务区域经济发展和文化传承，成立了杜甫研究所、宋陵文化研究所、巩义窑陶瓷研究院、智能商业研究院、区域经济发展研究中心、旅游发展研究中心、黄河流域商文化研究中心、豫商文化研究中心、竹林精神研究中心、孝义文化研究中心、智能财务研究中心、新时代民办高校思政课改革创新研究中心、国际化人才培养与能力测评研究中心、工程技术研究中心等“两所两院十中心”科研平台。近三年，学校教师获批厅级以上项目立项1020项，厅级以上获奖成果758项，发表核心论文354篇，横向科研项目106项。我校申报的《新中国70年（1949—2019）我国高校劳动教育嬗变、特点及实施策略构建研究》课题获准全国教育科学“十三五”规划课题立项，学校科研工作综合实力居全省民办高校前列。

强化学生双创能力培养。成立创新创业中心，设立“三位一体”的双创组织机构，建设“三师合一”的双创师资队伍，构建“三课合一”的双创课程体系，打造“三赛合一”的双创赛培体系，完善“三体合一”的双创实践平台。培养大学生创新创业意识，提高大学生创新创业能力。2017年，学校众创空间被评为河南省众创空间、河南省高校众创空间。学校先后获得河南省大学生创业教育示范学校、河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位等荣誉。

促进学生高质量就业。高度重视毕业生就业工作，把学生“能就业、好就业、就好业、能创业”作为就业创业工作的梯次发展追求，把实现高质量就业作为学校锚定的长期发展目标，全校上下多方联动，致力于把就业工作打造成民生工程、良心工程、品牌工程，真正对学生负责，对家长负责，对经济社会发展负责。坚持协同育人，教务系统、学务系统、后勤系统、教辅系统等部门在学生专业知识、综合素质、服务保障、就业技能等方面多方联动、协同发力，全面提升学生综合就业能力，促进学生实现高质量就业。

深化境外交流与合作。与美国、英国、韩国、马来西亚、西班牙等国家的8所高校建立了合作关系，积极开展中外合作办学项目；多次承办海峡两岸学术交流会议、“台湾青年中原文化之旅”等，定期选派优秀学生赴境外交流学习、实习就业，培养学生国际化视野。近年来，共有549名学生和56名教师赴境外交流。

近年来，学校办学质量、办学水平和校风学风得到上级教育行政部门和社会各界的普遍认可与好评，先后荣获中国最具办学特色本科高校、全国教育改革创新示范学校、建党100周年河南综合实力10强院校、河南省高等教育教学工作先进集体等多项省级及以上荣誉，并于2012年、2014年、2016年、2017年、2018年、2019年六次被省教育厅评为“河南省优秀民办学校”。人民日报、新华社、光明日报、中央电视台、中国青年报、中国教育报、河南日报、人民网、新华网等媒体多次报道学校的办学特色与办学经验。

学校以殷殷实力为莘莘学子成就未来，搭建坚实平台，构筑成功之路，让每一位学子走向全国、走向世界、走向成功人生。

郑州工业应用技术学院介绍

郑州工业应用技术学院位于中国历史文化名城河南省新郑市，是经教育部批准、中原华信商贸集团有限公司投资举办的一所全日制普通民办本科院校。

历史沿革 学校创建于1997年，2008年升格为本科高校，2012年获学士学位授予权，2014年更名为“郑州工业应用技术学院”，2016年通过教育部本科教学工作合格评估。
校园文化 办学以来，学校始终坚持社会主义办学方向和公益性办学原则，秉承“励学 敦行 明理至善”的校训精神、“厚德敬业求是致用”校风精神和“永不言弃永不言败永不言悔”的郑工精神，落实“以人为本、依法治校”的管理理念，确立了“崇德尚术全人教育”的人才培养理念和“三合三双三对接”的人才培养模式，明确了“把学校建设成为实力雄厚、特色鲜明、优势突出、高水平现代化的应用技术型民办大学”的发展目标，先后向社会输送各类人才8万余人，为地方经济建设和社会发展作出了积极贡献。

学科专业 学校坚持人才培养的需求导向，不断优化学科专业布局，初步形成了以工学为主，工学、医学、管理学、经济学、艺术学、文学、教育学等多学科协调发展的学科专业布局。建有机电工程学院、建筑工程学院、信息工程学院等二级院部16个，开设本科专业48个，专科专业40个。学校现有河南省特色专业1个，河南省综合改革试点专业4个，河南省一流专业3个，河南省民办高校品牌专业10个，河南省民办高校学科专业资助项目4个，郑州市急特需专业2个，郑州市重点（示范）专业6个。现有河南省实验教学示范中心1个，河南省虚拟仿真实验教学项目5项，河南省精品在线开放课程6门，河南省一流本科课程12门，河南省优秀基层教学组织9个，郑州市精品资源共享课2门，郑州市教学团队4个，郑州市优秀基层教学组织3个。
师资队伍 学校高度重视师资队伍建设，大力实施“人才强校”战略。现有专任教师近1800人，其中高级职称教师近550人，享受国务院特殊津贴专家4人，国家级优秀教师2人，河南省高层次人才1人，河南省教育厅学术技术带头人17人，河南省青年骨干教师14人，河南省教育厅优秀教育管理人才6人，河南省优秀教师9人，河南省文明教师8人，河南省教学名师1人，郑州市中青年骨干教师25人，郑州市十大科技女杰1人。

科学研究 得益于集团大力支持及“科学研究攀登工程”的激发，学校科研经费、学术论文发表及引用、国家发明专利等主要科研指标继续保持全国民办高校领先地位。“十三五”期间，学校承担省部级以上科研项目100余项，发表各类核心论文近1000篇，申报国家各项专利近300项。建有河南省工程技术研究中心、河南省工程研究中心、郑州市重点实验室、工程技术研究中心等11个省市级科研平台。据2019年7月神针数据公布的2018年全国1255所本科高校CNKI期刊论文排名中，我校在全国434所民办高校中位列全国第八，河南第一。
社会服务 学校以为地方经济和社会发展服务为宗旨，以培养应用技术型人才为目标，以职业为导向，以校企合作产教融合为路径，密切校企校地合作，打造协同创新平台，推进产教融合；发挥工科优势，构建校企合作新模式，走产学研结合道路。建有无人机技术研究院、地下生命线工程防灾减灾研究中心、机械制造协同创新中心、干细胞技术研究中心等协同创新和社会服务平台12个，近三年获批教育部产学合作协同育人项目47项。
人才培养 学校面向全国招生，现有全日制本专科在校生40000余人，外国留学生近100人。学校大力支持学生参与各类创新创业、技能竞赛，近年来我校学生在各级各类学科竞赛活动中斩获颇丰，共计获得省级以上各类奖项1000余项，其中国家一等奖近100项，实现了学生专业技能大赛历史性突破。

办学条件 学校不断加大办学投入，完善优化教学设施。现有东、西两个校区，总占地2090亩，校舍建筑面积100余万平方米，总投资26亿元；建有游泳馆、体育馆、综合运动场、学术交流中心、学生事务综合服务中心、大学生创业孵化园等设施；拥有实验实训中心（综合实验室）40个，教学科研仪器设备总值2亿余元；馆藏纸质图书近270万册；环境优美的新型校园、设施完善的教学条件已经形成。
国际交流 学校坚持开放办学，先后与菲律宾、马来西亚、泰国高校联合培养博士、硕士研究生；与加拿大荷兰学院合作创办“中加高尔夫学院”；与美国加州大学河滨分校、美国佛罗里达国际大学、美国贝尔维尤大学、西班牙武康大学达成合作办学共识；与泰国格乐大学合作建立“中泰研究生教育学院”，推进国内外联合招生、联合培养、联合就业。
办学成绩 近年来，原省长陈润儿、原副省长徐济超、副省长霍金花、教育部评估中心原主任季平、教育厅多位领导先后来校考察指导工作。2018年10月，全国首届民办理工高校新工科教育论坛在我校召开，我校被推举为全国民办高校新工科联盟主席单位；2019年5月，全国民办高校工程教育专业认证培训会在我校召开，我校正式成为中国民办教育协会高等教育专业委员会培训基地；连续三年承办黄帝文化国际论坛。因办学成绩突出，学校先后被授予“河南省优秀民办学校”、“河南省文明学校”、“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”、“河南省平安校园”、“河南应用技术类型十佳示范高校”，“中国高水平民办大学”等荣誉称号。
未来展望 目前，学校已经编制教育事业发展“十四五”规划，未来将继续聚焦内涵建设，实施守正出奇、品牌致胜的发展战略，开拓学校发展新途径，加速提升我校质量化、品牌化、智能化、国际化水平，不断增强学校综合实力和知名度，为创建“百年名校”奠定良好的基础。
（注：以上数据截止到2021年9月）

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