北京师范大学教育学录取分数线
更新时间:2024-11-29 15:50:57 编辑:考研派小莉
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北京师范大学教育学录取分数线:
1、考取北京师范大学的研究生总体难度【相对较难】。
2、考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等,因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考,而非重点大学则相对好考。北京师范大学是【211高校】,所在城市位于【北京】。
3、近年来教育学考研人数暴涨,但录取人数却变化不大。在21年教育学学硕招生中,“双一流”高校招生人数减少明显,普通院校扩招幅度较大,名校读研难度大幅增加。
4、学硕与专硕
教育学学硕,共有三个一级学科,分别是 0401教育学、0402心理学、0403体育学。教育学专硕,江湖人称教育硕士,专业代码0451。该类别下共有20个领域,包含12个学科教学,以及8个其他专业。学硕专业课考察311教育学专业基础综合(300分),涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。专硕专业课考察333教育综合(150分)、招生单位自命题科目(150分)。现在各个学校333教育综合分为两种情况:按照333教育综合统一大纲命题和学校单独出参考书目或者考试大纲,按照参考书目命题。
5、教育学的分类
第一类教育学最基础的二级学科,即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广,而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中,希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理,而这个专业也是各个学校录取分数比较高的;比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
第二类是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究,例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。
第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论或者学科教学类,课程与教学论又可以分为两类,一类是归属于各个学科学院下的,比如物理学院下的物理课教论或学科教学(物理)、文学院下的语文课教论或学科教学(语文)、数学院下的数学课教论或学科教学(数学)等等,第二类是归属于教育学院下,主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。
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北京师范大学2022年教育学硕士研究生招生代码,专业及计划一览表
北京师范大学2022年教育学硕士研究生招生代码,专业及计划一览表
专业代码、名称及研究方向 | 学习方式 | 招生人数 | 初试科目 | 复试科目 | 备注 |
003马克思主义学院 | |||||
045102学科教学(思政) | 50 | 专业学位 | |||
01不设方向(珠海) | 全日制 | 50 | ①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④901教育实践与方法 | 面试 | 培养地点在珠海。 不接收推荐免试 |
004教育学部 | |||||
040101教育学原理 | 20 | 接收推免生10人左右 | |||
01教育基本理论 | 全日制 | 17 | ①101思想政治理论 ②201英语(一)或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 接收推免生10人左右 该方向有以下培养方向:教育基本理论与教育哲学、教育政治学与教育法学、教育社会学与教育人类学、德育原理、家庭教育、少儿组织与教育 |
02少数民族骨干计划 | 全日制 | 1 | 同上 | 同上 | 02少数民族高层次骨干人才计划招收1人左右,不接收推免生 |
03援藏计划 | 全日制 | 2 | ①112援藏计划思想政治理论 ②230援藏计划英语 ③703教育学基础综合 | 综合面试 | 03援藏计划招收2人左右,不接收推免生 |
040102课程与教学论 | 28 | 接收推免生17人左右 | |||
01课程与教学论 | 全日制 | 17 | ①101思想政治理论 ②201英语(一)或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 接收推免生12人左右 该方向有以下培养方向:教学论、课程论、小学教育、数学课程与教学、环境与科学教育 |
02学校咨询 | 全日制 | 8 | 同上 | 同上 | 接收推免生5人左右 |
03少数民族骨干计划 | 全日制 | 1 | 同上 | 同上 | 03少数民族高层次骨干人才计划招收1人左右,不接收推免生 |
04援藏计划 | 全日制 | 2 | ①112援藏计划思想政治理论 ②230援藏计划英语 ③703教育学基础综合 | 综合面试 | 04援藏计划招收2人左右,不接收推免生 |
040103教育史 | 11 | 接收推免生8人左右 | |||
01中国教育史 | 全日制 | 5 | ①101思想政治理论 ②201英语(一)或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 接收推免生4人左右 |
02外国教育史 | 全日制 | 5 | 同上 | 同上 | 接收推免生3人左右 |
03退役大学生士兵计划 | 全日制 | 1 | 同上 | 仅接收1名推免生 | |
040104比较教育学 | 19 | 接收推免生13人左右 | |||
01教育领导与管理比较 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语(一)或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
02基础教育比较 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
03高等教育比较 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
04国际教育与国际交流 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
05教育理论与思潮 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
040105学前教育学 | 14 | 接收推免生8人左右 | |||
01学前儿童发展与教育 | 全日制 | 12 | ①101思想政治理论 ②201英语(一)或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 接收推免生8人左右 该方向有以下培养方向:学前教育政策与管理、学前儿童发展与学习、学前教育基本理论、幼儿园课程与教学法 |
02援藏计划 | 全日制 | 2 | ①112援藏计划思想政治理论 ②230援藏计划英语 ③703教育学基础综合 | 综合面试 | 02援藏计划招收2人左右,不接收推免生 |
040106高等教育学 | 15 | 接收推免生9人左右 | |||
01高等教育改革发展 | 全日制 | 13 | ①101思想政治理论 ②201英语(一)或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 接收推免生9人左右 该方向有以下培养方向:高等教育原理、高等教育领导与管理、高校人力资源管理、高校学生事务管理、高等教育比较、高等教育社会学、高等教育前沿交叉研究 |
02援藏计划 | 全日制 | 2 | ①112援藏计划思想政治理论 ②230援藏计划英语 ③703教育学基础综合 | 综合面试 | 02援藏计划招收2人左右,不接收推免生 |
040107成人教育学 | 3 | 接收推免生2人左右 | |||
01成人教育学原理 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语(一)或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
02社会教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
03成人继续教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
040108职业技术教育学 | 5 | 接收推免生3人左右 | |||
01职业教育原理 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语(一)或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
02职业教育课程与教学 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
03国际职业教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
040109特殊教育学 | 11 | 接收推免生8人左右 | |||
01发展障碍儿童教育 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语(一)或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 01-06方向共招收10人左右,接收推免生7人左右。01方向含智力残疾、学习障碍、自闭症儿童教育 | |
02感官障碍(听力残疾、视力残疾)儿童教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | 含手语语言学 | |
03早期干预 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
04超常儿童心理发展与教育(含儿童创造力评估与促进) | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
05特殊儿童健康教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
06融合教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
07退役大学生士兵计划 | 全日制 | 同上 | 招收退役大学生士兵计划1名,仅接收推免生 | ||
0401Z1教师教育 | 16 | 接收推免生11人左右 | |||
01教师教育理论与历史 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语(一)或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 优先录取有学科背景的考生 | |
02教师教育政策与领导 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
03教师教育课程与教学 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
04教师教育测量与评价 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
05教师专业发展与人力资源管理 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
06教师培训项目研发与管理 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
0401Z2远程教育 | 7 | 接收推免生5人左右 | |||
01远程教育基本理论 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③703教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
02学习分析与智能化学习支持 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
03远程教育发展战略与质量监测 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
045101教育管理 | 40 | 不接收推荐免试 专业学位 | |||
01教育管理 | 全日制 | 20 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语(二) ③333教育综合 ④901教育实践与方法 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | |
02教育运营(珠海) | 全日制 | 20 | 同上 | 同上 | 培养地点在珠海。 |
045103学科教学(语文) | 28 | 专业学位 接收推免生11人左右 | |||
01学科教学(语文) | 全日制 | 18 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语(二) ③333教育综合 ④901教育实践与方法 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 接收推免生7人左右 01学科教学(语文)方向只录取本科为汉语言文学、汉语言专业的考生。 |
02传统文化教育 | 全日制 | 10 | 同上 | 同上 | 接收推免生4人左右 02传统文化教育方向只录取本科为汉语言文学、历史学、哲学、国学专业及教育学门类下设专业的考生。 |
045104学科教学(数学) | 15 | 专业学位 接收推免生6人左右 | |||
01不设方向 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语(二) ③333教育综合 ④901教育实践与方法 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 优先录取本科为数学专业的考生。 | |
045105学科教学(物理) | 10 | 专业学位 接收推免生4人左右 | |||
01不设方向 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语(二) ③333教育综合 ④901教育实践与方法 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 只录取本科为物理学及光电信息科学与工程、电气工程、自动化、微电子学、航空航天工程、信息工程等物理相关专业的考生。 | |
045106学科教学(化学) | 10 | 专业学位 接收推免生4人左右 | |||
01不设方向 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语(二) ③333教育综合 ④901教育实践与方法 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 只录取本科为化学、应用化学、材料化学等化学相关专业的考生。 | |
045107学科教学(生物) | 10 | 专业学位 接收推免生4人左右 | |||
01不设方向 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语(二) ③333教育综合 ④901教育实践与方法 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 只录取本科为生物学、生态学、生物技术、生物工程、应用生物学、药学或制药、农学、医学等相关专业的考生。 | |
045108学科教学(英语) | 17 | 专业学位 接收推免生7人左右 | |||
01不设方向 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语(二) ③333教育综合 ④901教育实践与方法 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 只录取本科为英语、英语教育、翻译(英语)、商务英语、科技英语专业的考生。 | |
045110学科教学(地理) | 10 | 专业学位 接收推免生4人左右 | |||
01不设方向 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语(二) ③333教育综合 ④901教育实践与方法 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 优先录取本科为地理或环境科学相关专业的考生。 | |
045115小学教育 | 20 | 专业学位 接收推免生9人左右 | |||
01不设方向 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语(二) ③333教育综合 ④901教育实践与方法 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
045116心理健康教育 | 42 | 专业学位 接收推免生13人左右 | |||
01心理健康教育 | 全日制 | 22 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语(二) ③333教育综合 ④901教育实践与方法 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 接收推免生9人左右 优先录取本科所学专业为教育学、心理学、管理学等相关学科门类下设专业的考生。 |
02心理健康教育(珠海) | 全日制 | 20 | 同上 | 同上 | 培养地点在珠海。 接收推免生4人左右 优先录取本科所学专业为教育学、心理学、管理学等相关学科门类下设专业的考生。 |
045117科学与技术教育 | 40 | 专业学位 接收推免生8人左右 | |||
01不设方向(珠海) | 全日制 | 40 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语(二) ③333教育综合 ④901教育实践与方法 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 培养地点在珠海。 接收推免生8人左右 只招收本科专业为教育学、理学、工学、农学或医学门类的考生。 |
045118学前教育 | 23 | 专业学位 接收推免生9人左右 | |||
01学前教育政策与管理 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语(二) ③333教育综合 ④901教育实践与方法 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 01-04方向优先录取本科所学专业为教育学、心理学、管理学等相关学科门类下设专业的考生。 | |
02学前儿童发展与学习 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
03学前教育基本理论 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
04幼儿园课程与教学法 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
045119特殊教育 | 10 | 专业学位 接收推免生4人左右 | |||
01不设方向 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语(二) ③333教育综合 ④901教育实践与方法 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
010文学院 | |||||
040102课程与教学论 | 7 | 接收推免生5人左右 本科专业为汉语言文学 。 | |||
01语文教学论 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③703教育学基础综合 | 围绕“语文教育教学”复试,书目不限 | ||
045103学科教学(语文) | 50 | 专业学位 接收推免生10人左右 本科专业为汉语言文学(含文秘、师范等)、汉语国际教育、对外汉语 。 | |||
01学科教学语文(珠海) | 全日制 | ①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④808中国语言文学基础 | 围绕“语文教育教学”复试,书目不限 | 培养地点在珠海。 本方向招收50人,接收推免10人左右 | |
011外国语言文学学院 | 外文学院不出售,不公布历年考试题。 | ||||
045108学科教学(英语) | 60 | 专业学位 接收推免生12人左右 | |||
01不设方向(珠海) | 全日制 | ①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④809英语专业知识 | 英语专业基础 | 培养地点在珠海。 接收推免生12人左右 只接收英语专业考生报考 | |
012历史学院 | 历史学院各方向最终招生数额会根据实际考试等情况进行微调 | ||||
040102课程与教学论 | 3 | 接收推免生2人左右 | |||
01历史课程与教学论 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理论 ②201英语(一)或202俄语或203日语 ③713历史学综合 | 历史教学论 | 接收推免生2人左右 |
015数学科学学院 | 其中46人为“国家关键领域急需高层次人才培养专项招生计划(数学)” ;812专业综合由高等代数85分和空间解析几何65分组成。 | ||||
040102课程与教学论 | 8 | 接收推免生6人左右 课程与教学论专业只招收数学及其相关专业本科毕业生 | |||
01学科教学论(数学) | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③703教育学基础综合 | 数学分析和高等代数 | ||
045104学科教学(数学) | 50 | 专业学位 接收推免生15人左右 学科教学(数学)专业只招收数学及其相关专业本科毕业生。 | |||
01不设方向(珠海) | 全日制 | ①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④812专业综合 | 数学分析 | 培养地点在珠海。 接收推免生15人左右 | |
016物理学系 | |||||
040102课程与教学论 | 5 | 接收推免生3人左右 | |||
01物理课程与教学 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③703教育学基础综合 | 笔试:物理专业综合(普通物理、量子力学)、面试 | ||
02物理教育与心理发展 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
03物理教育技术 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
04物理教育测量与评价 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
019化学学院 | |||||
040102课程与教学论 | 3 | 接收推免生2人左右 | |||
01化学教学论 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③703教育学基础综合 | 化学综合实验笔试(无机、有机、分析、物化), 面试 | ||
02科学教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
023生命科学学院 | |||||
040102课程与教学论 | 4 | 接收推免生3人左右 | |||
01不设方向 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③703教育学基础综合 | 专业英语, 面试 | ||
035中国基础教育质量监测协同创新中心 | |||||
040100教育学 | 11 | 接收推免生7人左右 | |||
01教育测量、评价与统计 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③703教育学基础综合 | 笔试, 面试 | ||
02学科素养测评与提升 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
038心理学部 | 其中认知神经科学与学习国家重点实验室(以下简称“认知国重实验室”)学硕名额67个(包括心理学专业58个名额、课程与教学论专业1个名额、计算机应用技术专业8个名额),通过此名额招收的学生按照认知国重实验室的相关专业培养。 此外,认知国重实验室在北京师范大学生命科学学院额外投放学硕名额3个(生物学专业,神经生物学方向),导师为认知国重实验室的教师,主要从事认知活动的神经生物学机制相关研究,这些名额招收的学生要通过生命科学学院报考。 | ||||
040102课程与教学论 | 1 | 不接收推荐免试 此专业招收的学生按照认知国重实验室要求培养。 | |||
01不设方向 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③703教育学基础综合 | 笔试, 面试 | ||
039地理科学学部 | |||||
040102课程与教学论 | 3 | 接收推免生2人左右 | |||
01地理教学与教育技术 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③703教育学基础综合 | 面试(专业知识、外语听说能力) | ||
02环境与可持续发展教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
03环境与遗产解说 | 全日制 | 同上 | 同上 |
北京师范大学2021年教育学硕士研究生复试基本分数线
说明:此复试基本分数线只是我校复试的最低分数要求,接受报考的学部院系可根据整体考试情况、招生计划、学科专业特点等,上调分数要求。考生须同时达到学校复试基本分数线和报考学部院系调整设定的复试分数线,才有资格参加复试。学部院系调整设定的复试分数线和复试办法,另行通知。
一、学校复试基本分数线(学术学位类)
一、学校复试基本分数线(学术学位类)
报考学科门类 | 政治 | 外国语 | 业务一 | 业务二 | 总分 |
[04]教育学(不含体育学) | 50 | 50 | 180 | - | 330 |
二、学校复试基本分数线(专业学位类)
专业学位类型 |
政 治 或综合 |
外语 | 业务一 | 业务二 | 总分 |
[0451]教育 | 50 | 50 | 70 | 70 | 310 |
三、少数民族高层次骨干人才计划复试分数线
类别 | 初试成绩基本要求 |
少数民族高层次骨干人才计划(公共管理定向新疆班) | 总分不低于140分 |
少数民族高层次骨干人才计划(不含公共管理定向新疆班) | 定向就业单位在西藏自治区的考生,满分为500分的总分不低于290分,满分为300分的总分不低于180分,其他省份考生总分不低于310分 |
四、援藏计划复试分数线
报考学部(院、系) | 报考专业 | 总分 |
004教育学部 | 040101教育学原理 | 245 |
004教育学部 | 040102课程与教学论 | 245 |
004教育学部 | 040105学前教育学 | 245 |
004教育学部 | 040106高等教育学 | 245 |
五、单独考试复试分数线
报考学部(院、系) | 政治 | 外语 | 业务一 | 业务二 | 总分 |
010文学院 | 30 | 30 | 90 | 90 | 350 |
六、退役大学生士兵计划复试分数线
初试成绩总分不低于350分。
初试成绩总分不低于350分。
北京师范大学040109特殊教育学专业硕士研究生招生目录
招生名称 | 北京师范大学040109特殊教育学专业硕士研究生招生目录 | 招生年份 | 2024 | ||||
所属院系 | 教育学部 | 院系代码 | 004 | ||||
专业名称 | 特殊教育学 | 专业代码 | 040109 | 学位类型 | 学术学位 | ||
研究方向名称 | 发展障碍儿童教育 | 研究方向代码 | 01 | 学习方式 | 全日制 | ||
考试科目 | (101)思想政治理论(201)英语(一)(311)教育学专业基础(--)无 | ||||||
招生人数 | 专业:3(不含推免) | ||||||
专业备注 |
招生名称 | 北京师范大学040109特殊教育学专业硕士研究生招生目录 | 招生年份 | 2024 | ||||
所属院系 | 教育学部 | 院系代码 | 004 | ||||
专业名称 | 特殊教育学 | 专业代码 | 040109 | 学位类型 | 学术学位 | ||
研究方向名称 | 感官障碍(听力残疾、视力残疾)儿童教育 | 研究方向代码 | 02 | 学习方式 | 全日制 | ||
考试科目 | (101)思想政治理论(201)英语(一)(311)教育学专业基础(--)无 | ||||||
招生人数 | 专业:3(不含推免) | ||||||
专业备注 |
招生名称 | 北京师范大学040109特殊教育学专业硕士研究生招生目录 | 招生年份 | 2024 | ||||
所属院系 | 教育学部 | 院系代码 | 004 | ||||
专业名称 | 特殊教育学 | 专业代码 | 040109 | 学位类型 | 学术学位 | ||
研究方向名称 | 早期干预 | 研究方向代码 | 03 | 学习方式 | 全日制 | ||
考试科目 | (101)思想政治理论(201)英语(一)(311)教育学专业基础(--)无 | ||||||
招生人数 | 专业:3(不含推免) | ||||||
专业备注 |
招生名称 | 北京师范大学040109特殊教育学专业硕士研究生招生目录 | 招生年份 | 2024 | ||||
所属院系 | 教育学部 | 院系代码 | 004 | ||||
专业名称 | 特殊教育学 | 专业代码 | 040109 | 学位类型 | 学术学位 | ||
研究方向名称 | 超常儿童心理发展与教育(含儿童创造力评估与促进) | 研究方向代码 | 04 | 学习方式 | 全日制 | ||
考试科目 | (101)思想政治理论(201)英语(一)(311)教育学专业基础(--)无 | ||||||
招生人数 | 专业:3(不含推免) | ||||||
专业备注 |
招生名称 | 北京师范大学040109特殊教育学专业硕士研究生招生目录 | 招生年份 | 2024 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
所属院系 | 教育学部 | 院系代码 | 004 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
专业名称 | 特殊教育学 | 专业代码 | 040109 | 学位类型 | 学术学位 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
研究方向名称 | 融合教育 | 研究方向代码北京师范大学040108职业技术教育学专业硕士研究生招生目录
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