湖北美术学院美术学研究生辅导

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湖北美术学院

湖北美术学院美术学专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果湖北美术学院美术学考研录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取湖北美术学院美术学分数线的途径有很多：研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的湖北美术学院美术学录取分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取美术学的研究生。

湖北美术学院美术学考研考试科目
  • 通过本课程的教学，全面讲述游戏原画设定的基本概念和意义，以及作为一个游戏概念设计师所要具备的基本素质，随着市场对高品质游戏的需求增加,游戏设计更加关注游戏剧情,内涵,这就要求角色设计更加注重个性的塑造.本课程旨在让学生了解到游戏概念设计并不是纯粹的绘画,需要根据游戏策划案和游戏设定不断调整改进。课程的教学将采取多媒体教学方式授课。

我们如何看待考研新大纲，如何应对关于新大纲变动的各种各样的说法，这是我今天一定要在短时间内解决的问题。
　　今天谈得问题很简单，主要是几个大的问题，第一个我们首先认识一下什么叫大纲，表面上听起来是一个常识性的问题，一直给同学们的复习带来过巨大的困扰。我手上拿到这本是考研政治新大纲，我要告诉大家的是其中最权威、最值得我们关注的是这本新大纲，任何书都没有新大纲权威。下面写着教育部考试中心的。他才是所谓新大纲。其他的都是补充解释。这是我要解释的第一个问题。
　　建议一：摆正心态
　　一般来说，在考纲出来的当下，所有人都会特别在意变动的部分，所有的关注点也都在变动之处。关注会在不知不觉中放大这些变化，会给同学们一种错觉似乎变的内容特别多，变的部分特别重要。同学们了解这一点后就要摆正心态，客观看待变动之处，没有必要因此而慌了针脚。
　　建议二：分类整理
　　大纲出来后，老师们已经给同学们把变动的考点整理出来了，包括增加的考点、删减的考点和变动的考点。这是同学们可以参考的最有效的文本，可是老师整理出来的都是共性的东西，同学们如果可以趁此机会针对自己的具体情况进行整理。我们建议同学们不妨把之前已经复习过的知识点，尚未复习的知识点以及复习以后依然存疑的知识点进行分类，这样可以让我们接下去的复习目的明确，有的放矢。
　　建议三：明确重点
　　虽然不必对于新增点过分惶恐，但是同学们也知道对于有些模块的新增考点是要引起重视的。一般来说，新增考点会有一些直接进入真题的命题范围。因此建议同学们在分类整理的基础上可以进一步明确重点，在整体复习的过程中可以突出重点来看。这样既可以做到从容应对，又可以做到突出重点。
　　关注政治新大纲的变化可以有助于我们适时调整复习思路，摆正心态、分类整理、明确重点，同学们才能够以不变应万变，取得最后的胜利。
服装表演与设计专业：
服装表演与设计专业创办于1997年，是我国服装表演艺术高等教育的开拓者，湖北美术学院是九大美术学院唯一开始此专业的院校。该专业在近二十年的发展中，曾获“CCTV中国模特大赛”“新丝路模特大赛”“新面孔国际男模大赛”等国内外知名模特大赛冠、亚、季军，以培养具备良好的现当代艺术视野和艺术设计素养；具有创新精神和创新能力；具有较好的审美能力、艺术理解力；能引领社会发展，从事服装艺术设计与服装表演教学、服装营销工作的复合型艺术专门人才著称，孕育了我国众多服装艺术表演人才。在2013年纽约、巴黎、伦敦、米兰春夏时装周中，服装表演与设计专业学生游天翼，惊艳全球，荣登国际T台第三代中国超模。
创办时间：1997年
学制：4年
主要课程：表演风格与形式、服装表演与编导、时装设计、毕业设计与论文
学位：艺术学学士学位
优秀毕业生：游天翼、朱亚娜等 

　　郭正善(1954.7—)原名郭真善，湖北武汉人。擅长油画。1983年毕业于湖北艺术学院美术系油画专业，1990年在本院助教班读完研究生课程。湖北美术学院油画系正教授。

　　人物简介

　　作品主要以静物为题材，曾参加首届中国油画展、第二届中国油画展、第二、三届中国油画年展、第八届全国美展优秀作品展等，曾在一些展览中获奖，并被中国美术馆、上海美术馆等收藏。

　　代表性作品

　　题目：静物

　　年代：1995年

　　尺寸：100×115cm

　　获奖：《1995年第三届中国油画年展佳作》

　　参展：1995年〈第三届中国油画年展〉

　　发表：《中国现代美术全集第四卷》

　　《中国当代油画第二集》

2018年湖北美术学院硕士研究生入学考试专业理论课考试有关说明
 
一、 考试科目主要课程内容、考试比重及分值
学科（专业领域）名称 科目名称 含主要课程 考试比重 总分值
艺术学理论 艺术理论 艺术概论，美学原理 7:3 150
艺术学理论 中外美术史 中国美术史, 外国美术史 5:5 150
艺术学理论 中外设计史论 中国工艺美术史,世界现代设计史,设计概论 4:4:2 150
艺术学理论 书法史 中国书法史 1:1 150
美术学(美术) 美术理论 中国美术史,外国美术史
艺术概论		 4:4:2 50
设计学(艺术设计) 设计理论 中国工艺美术史,世界现代设计史,设计概论 4:4:2 50
 
二、各门课程考试主要范围:
课程名称 主要内容
《艺术概论》
 		 一、 艺术的本质；二、 艺术的特征
三、 艺术与文化的关系；四、 艺术的分类
五、 艺术的发生发展；六、 艺术的创作过程
七、 艺术作品的结构；八、 艺术的接受
《设计概论》 一、认知现代设计；二、多维坐标中的设计
三、设计的类型； 四、设计的原则
五、设计师； 六、设计的程序   七、设计批评
《美学原理》
 		 一、什么是美学；  二、美的本质；
三、美的分类；    四、形式美；
五、美的具体形象；六、美的感受；
七、美的创造；    八、各门艺术的审美特征
《中国美术史》 一、 原始美术         二、先秦时期美术
三、 秦汉时期美术     四、 三国两晋南北朝时期美术
五、 隋唐五代美术     六、 宋辽金元美术
七、元明清时期美术简介八、近现代美术
《外国美术史》 一、原始美术 二、古埃及美术
三、古两河地区与古波斯美术 四、古希腊美术
五、古罗马美术  六、欧洲中世纪美术
七、欧洲文艺复兴美术与欧洲民族美术
八、美国美术   九、伊斯兰美术
十、美洲印第安民族美术  十一、关于现代主义美术
《中国工艺美术史》 一 史前时期的工艺美术；二、商代的工艺美术
三、周代的工艺美术；四、秦汉的工艺美术
五、魏晋南北朝的工艺美术； 六、隋唐的工艺美术
七、宋代的工艺美术；八、元代的工艺美术
九、明代的工艺美术；十、清代的工艺美术
《世界现代设计史》 一、工艺美术运动；二、 新艺术运动
三、装饰艺术运动；四、现代主义设计的发展
五、美国设计艺术的发展；六、战后各国设计艺术的发展
七、现代主义之后的设计
《中国书法史》
 		 一、先秦书法  二、秦汉书法
三、魏晋南北朝书法 四、隋唐五代书法
五、宋代书法   六、元代书法
七、明代书法  八、清代书法
 
视觉艺术基础部简介
2006年6月，学校为探索“1+3”视觉艺术本科人才培养模式，成立了涵盖全校所有专业方向的视觉艺术基础部。
近10余年来，视觉艺术基础部秉承武昌艺专“兼容并蓄”文脉精神，倡导通识教育，建构有以“知识点”为纲、以“语言呈现”为目、以“通识教育”为本的“通专结合”的教学模式。这种关注学生直觉认知力与创造力培养，着眼通识艺术基础与专业（方向）基础、专业技能与创作实践技能对接的人才培养模式，不仅使传统的“美术”教育不断拓展为面向当代的“视觉艺术”教育，而且，也使我校进一步适应社会发展需求的、适时转型与发展的办学理念，呈现出全方位、综合性的创新发展势头。在高等美术教育及其生源规模日渐扩大和大众化教育逐渐取代精英教育模式的前提下，学校按照“加强视觉艺术基础教学，拓宽学科基础，凝练专业主干，灵活专业方向”的总体发展思路，不断转变传统教学理念。2006年-2017年间，学校在促进传统美术人才向视觉艺术人才转变、通识艺术基础课程对接专业方向课程的教学改革中，先后通过大类教学（2006-2009）、通类教学（2009-2013）、知识点教学（2013-2017）等递进式改革与发展阶段，全面转变了传统一元化的教学理念，其开设的《造型语言》、《图式语言》、《中国传统造型语言》、《艺术实践（写生）》等课程模块，初步实现了一年级造型技能训练向人文通识教育方向的融合与转化。
“1+3”视觉艺术本科人才培养模式，是我校率先在全国高等美术院校首创“通专结合”的人才培养模式。在通识人才培养“1”的培养目标和课程结构里，淡化专业区隔，模糊简单适从于专业方向的造型理念等举措，使一年级不分专业地贯通、实施通识造型的课程结构得以实现。具体的操作理念是——改变过分注重接受、记忆、模仿或片面强调知识承传的学习模式，使学生在了解不同造型文脉、历史及相关理论的基础上，形成合理的知识结构，权重“造型觉知”，并通过“直觉”或“智识”的视觉实践，形成独立思考的技术表达方式及能力，全面推进以“知识点”定位为其教学导向的、适合于教师实施个性化教学的教学方法，以释放学生基于个性成长的视觉思维及艺术表征能力，培养与未来社会发展相适应、远离应试思维逻辑、具备直觉认知力、艺术通识力的、有较强艺术实践能力或创造力的视觉艺术人才。
“1+3”视觉艺术人才培养模式，是一种拓展“美术”概念、强调“视觉艺术”引领人才培养的特色办学模式。在课程设置和学生作业评判的价值取向上，我们十分尊重学生的视觉体验和个性感受，并多维度地营造个性教学和个性学习的教学氛围。截至目前，学校根据生源质量受制于应试美术高考培训和前沿艺术文化发展的态势，着重就“造型”这一学科概念进行了有效的整合，并对相应的学科知识结构等进行了必要的限定和即时性的调整。目的是——通过对现有美术基础教学模式的反思和策略性应对，为美术或设计学科等基础性的“通识教育”找到一条切实可行的教学通路，为学生们接触艺术的表征及其技能学习，提供与世界同步的、具有一定实验性特征的课程内容或教学方法，注重造型基础的通识训练与人文意识的启迪。在不同专题的课程里，我们常常以教研室组织的优秀学生作业遴选，展开结课交流，组织课程教师进行作业点评、汇看，举办专题交流会或课程结业展；建立基础部教师与专业系部教师互渗的流动性执课机制，使具备不同学科、学历背景的专业教师，克服了固有的、从本专业视角看待基础教学的思维惯性，以不断增强视觉艺术基础部与专业系部的课程对接。
10余年来，视觉艺术基础部全体教师积聚智慧、共同努力、潜心教学，对全校各专业学生展开了全面的视觉艺术基础教育。其间，在针对扩大招生规模的现实条件下，视觉艺术基础部不断展开特色教学研究，并通过全国造型基础会议交流等形式，强化学科本体建构。在分阶段展开的各项课程内容及教学流程的改革进程中，逐步使一年级学生所接受的“通识教育”的教学成果，反哺于各专业系部的专业课程，并对高年级、特别是毕业创作与设计，产生了极为深远的影响。2009年，我校申报的“1+3”视觉艺术人才培养模式创新实验区，获批为教育部人才培养模式创新实验区建设项目。2012年，这一项目的结题成果获得湖北省教学成果二等奖。
历史沿革
视觉艺术基础部创立于2006年6月。创建之初，基础部以租赁的方式设址于湖北美术学院艺术设计学院（二级学院）的2栋教学楼里。2009年，新校区建成后，视觉艺术基础部搬迁至武汉市江夏区藏龙岛新校区A13栋基础部教学楼。其间，学生人数由创建之初的800余名扩招至1740余人，最高招生时段学生人数高达2000余人。
2006年9月-2009年11月创办视觉艺术基础部之初，张杰副主任主持全面工作，曹丹副主任负责教学理念及课程研究、管理。其下设的两大教研室主任雷克勤、陈君副教授分别负责美术类、设计类的教学执行与管理。此间，新设课程《图式语言》在2009年全国基础教学研讨会上受到各校与会专家们一致好评，影响深远。2009年11月，曹丹教授调任校科研处副处长职。2010年，设计类教研室主任陈君副教授调至雕塑系任系副主任。
2009年11月-2013年11月，第二任视觉艺术基础部主任张杰主持全面工作，副主任雷克勤负责教学理念及课程研究、管理。下设图式语言、素描、色彩、中国传统造型四大教研室。教研室主任分别由王晶、黄其华、刘翔宇、方正等青年教师担任。同时，系部内设的多媒体课件教研室，由青年教师杜春晖负责管理、使用。
2013年11月，曹丹教授担任视觉艺术基础部主任，主持全面工作。曹丹（小）副教授任副主任，主要负责教学理念及课程研究、管理。下设有四大教研室：（1）图式语言教研室（2012年9月-2017年5月王晶任教研室主任；2017年9月至今金纾任教研室主任）。（2）造型语言（素描）教研室（2012年9月至今黄其华任教研室主任）。（3）造型语言（色彩）教研室（2012年9月-2014年4月刘翔宇任教研室主任；2014年5月-2017年5月罗实任教研室主任；2017年9月至今高虹任教研室主任）。（4）中国传统造型语言教研室（2012年9月至今方正任教研室主任）。（5）基础造型理论教研室主任（2015年1月轩敏华任教研室主任）。2016年6月，视觉艺术基础部副主任曹丹（小）调至版画系副主任。2017年5月，罗实任视觉艺术基础部副主任。2018年4月，视觉艺术基础主任曹丹转为专业技术岗，不再担任行政职务。 副主任罗实全面主持教学工作。
视觉艺术基础部现有各学历层次在职专任教师39人，其中教授4人、副教授12人、讲师16人、助教7人,行政管理人员3人。视觉艺术基础部下设图式语言教研室、造型语言（素描）教研室、造型语言（色彩）教研室、中国传统造型语言教研室、基础造型理论教研室。主要课程有：《造型语言》、《图式语言》、《中国传统造型语言》、《艺术实践（写生）》。 
                                       
序号 报名号 姓名 考生编号 业务课名称 类别 业务课1代码 考试日期 考试时间 文化和理论考场 专业考场   业务课名称 类别 业务课2代码 考试日期 考试时间 文化和理论考场 专业考场 类别
1 421598945 赵微 102868421515906 中外美术史及理论 业务课1 712 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   设计表现 业务课2 502 12月25日 8:30—15:00 无 A11教学楼208教室 理论+专业
2 421599213 刘润武 100038000007802 风景园林史 业务课1 632 12月24日 上午8：30—11:30 32考场 无   景观规划设计 业务课2 513 12月25日 8:30—15:00 无 A11教学楼208教室 理论+专业
3 421599328 李雨滋 107188421511912 中外美术简史 业务课1 747 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   艺术学概论 业务课2 920 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 理论类
4 421599354 曾艾文 100338271091167 艺术基础 业务课1 336 12月24日 上午8：30—11:30 32考场 无   艺术综合 业务课2 826 12月24日 下午2:00-5:00 32考场 无 理论类
5 421599454 王婧玮 103388210002385 专业设计Ⅱ 业务课1 723 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   设计美学 业务课2 915 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 理论类
6 421599485 李蕴琪 104088135100486 艺术理论（中国工艺美术史） 业务课1 731 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   设计基础 业务课2 806 12月24日 下午2:00-5:00 无 A11教学楼203教室 理论+专业
7 421599508 胡旸 103458217505798 艺术概论 业务课1 663 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   艺术综合 业务课2 863 12月24日 下午2:00-5:00 无 A11教学楼203教室 理论+专业
8 421599552 杜晓宇 106118022130019 中外电影史 业务课1 631 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   影视理论 业务课2 867 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 理论类
9 421599557 杨婳婳 802018807000113 文博综合 业务课1 348 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   无 业务课2 -- 无 无 无 无 理论类
10 421599558 凡肖潇 105618000013101 设计艺术理论 业务课1 641 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   命题设计 业务课2 506 12月25日 8:30—15:00 无 A11教学楼208教室 理论+专业
11 421599619 田乐 104088135100487 艺术理论（中国工艺美术史） 业务课1 731 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   设计基础 业务课2 806 12月24日 下午2:00-5:00 无 A11教学楼203教室 理论+专业
12 421599630 刘恒 100338271093214 艺术基础 业务课1 336 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   艺术综合 业务课2 826 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 理论类
13 421599634 郝琪 100288421500001 古代汉语与中国古代文学 业务课1 739 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   中国书法的历史和理论 业务课2 841 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 理论类
14 421599646 鲁珺艺 105748000001957 心理学专业基础综合 业务课1 312 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   无 业务课2 -- 无 无 无 无 理论类
15 421599685 袁诗敏 102988211704803 风景园林基础 业务课1 344 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   园林设计 业务课2 802 12月24日 下午2:00-5:00 无 A11教学楼203教室 理论+专业
16 421599738 姜美 104088135100488 艺术理论（中国工艺美术史） 业务课1 731 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   设计基础 业务课2 806 12月24日 下午2:00-5:00 无 A11教学楼203教室 理论+专业
17 421599748 许黎 102478421514032 专业设计基础 业务课1 337 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   专业设计快题  业务课2 801 12月24日 下午2:00-5:00 无 A11教学楼203教室 理论+专业
18 421599758 王爽 100338271215064 数字媒体艺术理论基础 业务课1 723 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   综合考试[艺术学] 业务课2 817 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 理论类
19 421599764 王雨筠 102858210807363 绘画基础 业务课1 612 12月24日 上午8：30—11:30 上午无 A11教学楼202教室   艺术史 业务课2 823 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 专业+理论
20 421599782 付相君 103848214213672 中外美术史 业务课1 612 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   造型基础 业务课2 871 12月24日 下午2:00-5:00 无 A11教学楼203教室 理论+专业
21 421599801 焉若寒 102868421515908 艺术学基础 业务课1 719 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   艺术概论 业务课2 968 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 理论类
22 421599807 刘洁 100338271213069 动画学基础 业务课1 722 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   综合考试[艺术学] 业务课2 817 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 专业+理论
23 421599827 冯思远 102808210019642 美术理论 业务课1 627 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   中外美术史 业务课2 859 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 理论类
24 421599847 张格宁 106988421508114 中国书法史论 业务课1 710 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   书法技法与创作 业务课2 829 12月24日 下午2:00-5:00 无 A11教学楼203教室 理论+专业
25 421599874 粟颖 100028115018714 艺术概论 业务课1 612 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   设计史 业务课2 827 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 理论类
26 421599877 薛丹诚 103198421518052 中国美术史 业务课1 639 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   中国画理论 业务课2 858 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 理论类
27 421599892 谢丹 104968000000689 马克思主义基本原理 业务课1 703 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   思想政治教育学原理 业务课2 816 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 理论类
28 421599912 黄昕怡 106738000008588 艺术综合知识 业务课1 701 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   艺术基础理论 业务课2 865 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 理论类
29 421599948 夏文轩 100338271212105 动画学基础 业务课1 722 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   综合考试[艺术学] 业务课2 817 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 专业+理论
30 421599956 郝昕瑗 100278998290778 艺术原理 业务课1 610 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   书法史与书法理论 业务课2 839 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 理论类
31 421599964 王姝秀 102858210807362 绘画基础 业务课1 612 12月24日 上午8：30—11:30 上午无 A11教学楼202教室   艺术史 业务课2 823 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 专业+理论
32 421599988 陈雅琦 102868421515907 设计学基础 业务课1 729 12月24日 上午8：30—11:30 33考场 无   设计理论 业务课2 913 12月24日 下午2:00-5:00 33考场 无 理论类
                                       
说明：参加12月25日专业科目的3名考生，考试时间为8:30—15:00。考生根据招生单位报考说明准备绘画工具，画板画架由考点提供。专业考试当天中午不休息、不离场，考生请自带干粮。考生在考场原地解决午餐问题，时间半小时，已包含在本考试时间之内。                                      

本专业是将相关科学基础理论、专业知识、美术的表现手段结合在一起，探索科技图像传达理论，研究科技图像的传达、表现方法。首次招生具体研究范围定位生命科学图像，结合为国内重大科研项目承担图像制作展开课题研究性的教学，培养我国紧缺的从事科技图像教学、研究工作、科技图像专业工作的科技和美术跨学科专门人才。特聘生命科学指导教师：陈建、湖北大学生命科学学院院长、教授；陈向东、武汉大学生命科学院副教授。原美术专业学生报考专业考试课目：素描、色彩、插图、口试；原生命科学相关专业学生报考专业考试课目：大分子、细胞结构、动植物解剖结构和外观形态、植物线描写生、生物专业插图、口试。
美术 [135107] 专业学位

专业信息

所属院校：湖北美术学院
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：中国画系
所属门类代码、名称：[13]艺术学
所属一级学科代码、名称：[51]艺术硕士

专业招生详情

研究方向： (11)中国画艺术研究(12)书法与篆刻研究(13)中国画艺术研究(14)书法与篆刻研究
招生人数： 13
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(620)造型基础
④(520)专业创作
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(620)造型基础
④(520)专业创作
或①(101)思想政治理论
②(204)英语二
③(620)造型基础
④(520)专业创作
备　　注：
版画系简介

版画作为湖北美术学院美术学学科绘画专业之一，在近60年的发展历程中，积淀了深厚的学术资源与文化底蕴。1960年学校版画教研室成立，成为华中地区最早开展版画专业教研和本科教学的教研室。1997年学校学科细化分解，湖北美术学院版画系正式成立，版画作为绘画专业之一亦被湖北省教委定为湖北省高校重点学科。
我系现有教职工23人，其中专业教师16人，硕士生导师6人。拥有版画、插画两大专业方向，传统版种教研室、综合媒材教研室、插画艺术教研室三大教研室，以及木版画、石版画、铜版画、丝网版画、插画五大实验室。
目前，版画系师资力量不断得到增强，办学条件日臻完善，师生在历届全国美术作品展、全省美术作品展、中国美术家协会版画艺委会、插画艺委会、连环画艺委会举办的学术展览中成果斐然，业已成为我国华中地区培养版画艺术人才的重要基地。

硕士研究生导师简介：
张广慧   
1961年生于武汉，1984年毕业于湖北美术学院版画系、1989年结业于中央美术学院版画系。中国美术家协会版画艺术委员会委员，湖北美术学院学术委员会副主任、版画系教授。加拿大萨省大学艺术与人文历史系客座教授。

曹  丹
1974年生于湖北，1997年毕业于湖北美术学院版画系获学士学位，1997-1999年就读于中央美术学院版画系研究生班，2000年毕业于湖北美术学院版画系获硕士学位并留校任教，2009-2011年俄罗斯联邦国立苏里科夫美术学院访问学者。现为中国美术家协会会员、湖北美术学院版画系主任，硕士生导师， 院学术委员会委员。

张  炼
1970年生于湖北沙市，毕业于湖北美术学院获文学学士学位、毕业于中央美术学院获艺术硕士学位，现为湖北美术学院教授，学校办公室主任，硕士研究生导师，湖北美术学院民盟支部副主委。湖北省人才工程第二层次人选，中国美术家协会会员，湖北美术家协会版画艺委会秘书长，中国民盟湖北艺术院秘书长，武汉画院特聘艺术家。

王志新
1974年出生于河南郑州，硕士研究生学历。现为湖北美术学院版画系教授，研究生处副处长，校学术委员会委员、副秘书长。湖北美术学院当代公共图像传播研究中心主任 。

李  琪
1974年生于湖北武汉，1997年毕业于湖北美术学院版画系, 获文学学士学位。2001年毕业于湖北美术学院版画系,获文学硕士学位,同年留校任教至今。现为湖北美术学院版画系综合媒材教研室主任、副教授、硕士生导师。

查  赛   
1974年生于武汉，2002年毕业于湖北美术学院版画系，获硕士学位，同年留校任教至今。现为湖北美术学院版画系插画教研室主任、副教授、硕士生导师。
湖北美术学院2010年攻读硕士学位研究生招生简章


　　湖北美术学院是中国著名的八所美术学院之一，是华中地区最高美术学府。学院于1979年开始招收研究生，是全国第一批硕士学位授权单位，也是我国首批颁发艺术硕士专业学位的32所试点院校之一。

　　学院现有艺术学、美术学、设计艺术学3个硕士学位授权点（中国少数民族艺术二级学科硕士点已批准立项建设），并拥有艺术硕士专业学位（含美术、艺术设计两大专业领域）授予权。现有硕士生导师75人，其中教授30人，副教授45人，迄今共培养了500多名研究生。

　　2010年面向全国招收200名硕士学位研究生，含学术型硕士(文学硕士)研究生150名和专业学位（艺术硕士）研究生50名。热忱欢迎广大有志继续深造的考生报考我院。

　　一、招生专业、名额及学制

　　1、招收总数为200名。其中艺术学15名；美术学75名；设计艺术学60名；全日制艺术硕士（含美术和艺术设计2个领域方向）50名。最后招生名额以国家下达的正式招生计划为准，我院保留根据上线考生数和正式计划数对各专业招生数进行调整的权力。
　　2、学制：均为三年。

　　二、报考条件

　　1.拥护党的基本方针政策，愿意为祖国现代化建设服务，品行良好，遵纪守法。
　　2.身体健康，符合规定的体检标准（参见国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》）。
　　3.学历要求（符合下列条件之一者均可报名）：
　　（1）国家承认学历的本科毕业生（含应届生和往届生，其中应届生最迟应于2010年9月入学前取得本科毕业证书）；
　　（2）国家承认学历的大专毕业生，但毕业至少需满两年（从大专毕业到2010年9月1日），以同等学力的身份报考；
　　（3）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，以同等学力的身份报考。
　　同等学力考生初试科目与其他考生相同，但复试时须加试两门本科专业基础课程。
　　全日制应届本科毕业生和成人高校应届本科毕业生凭完整注册的学生证报名，其他类型考生（含自考生和网络生）必须在报名前获得本科毕业证书原件才能报考。
　　考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料，考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题而使我院无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取的后果，我院不承担责任。

　　三、报名办法

　　根据教育部统一安排，2010年硕士研究生报名采用网上报名与现场交费照相确认相结合的方式进行，二者缺一不可。报考时间以全国统一的报名时间为准（网上报名时间：2009年10月10日—31日；现场确认时间：2009年11月10日—14日，具体时间和安排如有变化请以教育部统一规定的为准）。
　　1、网上报名
　　登陆中国研究生招生信息网：；或），严格按照教育部的统一安排操作，认真填写和核对所填报信息。报考我院的考生网上报名时必须选定湖北美术学院为报考点，选择其它报考点无效。
　　注：今年我院首次招收全日制艺术硕士专业学位研究生（双证），考生务必认真查看我院的学术型研究生（文学硕士）和专业学位研究生（艺术硕士）招生专业目录，根据自己的实际报考需要填写报考信息。艺术硕士各专业领域指导教师与学术型研究生相同专业方向的导师队伍一致。
　　2、现场确认：
　　出示身份证件和学历证件（全日制应届本科毕业生和成人高校应届本科毕业生持本人学生证；在职及其他人员持毕业证书原件），凭网上报名号到湖北美术学院报名点交费照相，确认网上报名有效。

　　四、入学考试

　　（一）初试

　　1、考试时间：2010年元月
　　具体时间安排以教育部统一规定的全国统考时间为准。
　　2、考试地点：文化课及专业课考试地点均在湖北美术学院。
　　3、考试科目：详见“招生专业目录”。其中政治、外语为全国统考科目，专业课由我院命题。

　　（二）、复试

　　考生的初试成绩达到国家规定的控制分数线，且每门专业成绩在及格分以上，我院将根据上线考生人数和实际招生计划按一定比例组织差额复试。复试时考生需携带本人本（专）科毕业证书及学位证书、本人身份证原件及复印件来我院研究生部进行复试资格审查。审查不合格者不予参加复试。
　　同等学力考生复试时须加试两门大学本科主干课程。
　　复试的考生都要按要求参加体检，体检由我院在复试期间统一安排。
　　复试时间一般在每年四月份，具体时间以我院网上通知为准。

　　五、录取

　　我院将按照德、智、体全面衡量，贯彻确保质量、宁缺毋滥的原则，根据考生初试和复试成绩的权重分数，择优录取考生。被录取新生入学三个月内，学院对其进行思想政治、业务、健康情况的复查，不符合条件的取消入学资格。对弄虚作假及徇私舞弊者，何时查出，何时取消学籍。
　　我院有关研究生招生信息将随时在校园网上发布，考生可随时登录查询。

相关链接>>>>>>

印刷图形教研室简介
     印刷图形设计是视觉传达设计系专业方向之一，目前，教研室共六位老师，包括一位教授、一位副教授及三位讲师。
     本教研室以研究书籍为主的印刷出版物设计的基础知识与基本理论，出版物的整体策划、设计方法和相关的印刷基本知识和技艺为专业方向，立足于视觉语言的核心—图形、文字、影像、信息的基础性研究,同时探讨书籍设计与生活、与文化的关系，关注书籍设计的人文性和艺术性表达，主张有创造性地拓展书籍设计的应用领域，体现和提升书籍设计的新价值。在教学上，注重在教学计划中体现层层递进、多元化的知识结构，搭建了设计基础课、设计实践课、跨专业交叉课程、设计专题课程之间的递进层次关系，注重各知识点的关联性，强调四年知识结构的系统性;构建开放式的教学与研究平台，进行多学科的交叉和融合，尝试以跨学科、多元的视角来对当代视觉设计及其传播方式有较为前瞻、动态的观察和回应。
为学生提供丰富、直接、国际化的专业信息，组织学生积极参与设计实践，以培养具有思辨能力、人文气质、创新精神的设计者为目标。强调学生的综合素质与整合能力的培养。
学科结构与课程设置
    训练学习阶段，主要课程包括：抽象元素表现、 版画基础、 字体基础、图形创意 、版式设计、 插画；教学目标侧重于学生基础知识的积累以及基本技能的养成。在教学特色上，注重课程之间的融合，课程的多层次设计以及跨年级的教学尝试。
应用性学习阶段，主要课程包括书籍形设计、摄影图像技术、印刷工艺、信息图形设计、字体设计、书籍形态设计。教学侧重于培养学生解决问题的能力，提高综合设计能力。教学由课程转入课题制，同时，注重设计学科与其他关联学科之间的交叉，邀请与印刷图形设计相关专业的专家进行跨专业教学合作和工作，令课堂更具活力和视野。
发现性学习阶段，课程包括绘本设计 、毕业创作，教学目标侧重于培养学生解决实际问题的能力以及视觉语言的表达能力，过程性知识的体验和积累。主要教学特色体现在紧密结合社会需要和印刷媒体的变革，创造性地进行设计和版画、印刷综合性教学。使学生具备书籍为主的印刷平面设计、插图和印刷工艺设计的全面综合设计能力。
  

艺术教育专业方向：素描、色彩、国画、水彩材料与技法、油画静物、艺术概论、摄影、纤维艺术、楚文化遗产与美育、艺术教育理论与教学方法论、教育心理学、音乐基础理论、视唱练耳、声乐基础、音乐教育导论与教学法 、中外音乐史及音乐欣赏、舞蹈形体训练与常规教学、钢琴基础、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、音乐教学课件制作等。

　　刘剑（湖北美术学院油画系教授）

　　刘剑，男，甘肃天水人，毕业于北京师范学院美术系，结业于中央美学院油画研修班。现为湖北美术学院油画系教授,第二工作室主任，硕士生导师。

　　主要获奖.展览作品

　　1994年《肖像94、2》获第二届全国教师优秀作品展，油画精品展优秀奖

　　1995年油画作品《母与子》获第二届全国教师优秀奖，湖北省一等奖

　　1998年《肖像》获华人书画名人大展一等奖

　　2001年《种子》获中国油画大展优秀奖

　　2004年《童年》获十届美展优秀奖

　　2002年《命运海洋》获《世纪精英———中国书画大展》金奖

　　2005年《塑料袋系列》获首届中国文艺“金爵奖”

　　2005年-2006年连续两年油画作品在国家学术核心刊物《画刊》连续介绍.并在各类大型画册中刊登

　　2006年《塑料袋系列》《阳光》等作品在东京参加“中日交流展”

　　2007年《塑料袋系列》参加美国加州双年展

《综合创作》强调对各种媒介的综合运用能力，能够以更开放的视野独立完成一件艺术作品，培养学生实践动手能力，把自己的艺术思想以合理适当的形式呈现出来,为进入毕业创作课程做好准备。  培养目标：培养有一定艺术素养，掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能，在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才。

就业方向：视觉传达艺术设计专业学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
年份 地区 学校 学院 专业代码 专业名称 报名人数 录取人数 报录比 推免人数
2013 湖北 湖北美术学院 美术学系 130400 美术学 6 1 16.67% /
2013 湖北 湖北美术学院 中国画系 130400 美术学 55 13 23.64% /
2013 湖北 湖北美术学院 动画学院 130400 美术学 31 8 25.81% /
2013 湖北 湖北美术学院 油画系 130400 美术学 66 17 25.76% /
2013 湖北 湖北美术学院 壁画系 130400 美术学 19 5 26.32% /
2013 湖北 湖北美术学院 版画系 130400 美术学 15 4 26.67% /
2013 湖北 湖北美术学院 水彩画系 130400 美术学 34 9 26.47% /
2013 湖北 湖北美术学院 雕塑系 130400 美术学 12 3 25.00% /
2013 湖北 湖北美术学院 视觉艺术基础部 130400 美术学 4 1 25.00% /

考研英语是个非常独特的考试，考研英语考的并不是你的英语水平有多好，而是你多会做考研英语的卷子。我英语从高考就是拖我后腿的，高考103，四级437，六级428，考级都是突击和报班过的。考研能考这么多，有一半是水平确实有提高，毕竟我准备了几乎1年，另一半我个人认为是我掌握了考研英语的方法。写下与各位共享，希望能对你有所帮助。
▶复习方法
考研英语和六级考试的区别
我个人理解是这样，研究生英语注重的是你阅读外文文献获取信息的能力，所以它没有听力，词汇量不大、不偏，但是单词挖的很深，一词多义司空见惯，长难句极多，且极注重考你逻辑思维和辨析能力。
1.词汇
相比六级来说，考研的词汇量没有大量增加，基本就增加了1000多个词汇，但它的难点在于考一词多义。举个典型例子，某年阅读真题第2段段首主题句"the full import may take a while to sinkin"就这么单独一句，前后没有联系。基本上这句读懂2分到手，读不懂2分没有。你翻译成什么?"全部的进口需要一些时间来沉没"?很好，你达到了六级水准，但是考研你这样翻就毁了。它的意思是："它全部的含义需要一段时间才能为人们所理解。"
就是import和sink这两个"熟悉的陌生人"给你制造了难度，而这种情况比比皆是，所以词汇关是大家必须首先突破的，并且要注意它与六级的区别。
2.长难句
相比六级，六级要求快速阅读，而考研要求精确阅读，需要你将阅读速度慢下来。考研英语的长难句非常之多，基本占到阅读文章的一半，而翻译考的基本就是长难句找出成分正确组合以及某些单词的适宜的中文表达。
所以语法、长难句这关是一定一定要过的，尤其今年的考试体现的尤为明显，如果平时只是靠语感的人，第1、2篇阅读文章可以直接让你崩溃，不信你可以去试试。
基本上，考研英语的基础就在于单词和长难句，许多同学为什么文章读不懂就在于基础不扎实。请注意我所说明的这两点的难处所在。
3.技巧
很多人有个疑问，为什么考研文章读懂，题目做不对。这也是相比六级比较大的区别，按某老师的理论，六级是劣汰考试，而考研时择优考试。对六级来说，你只要文章读懂，题目不会设置太大的难度。
而考研不同，它的干扰项和正确项的设置非常诡异，很多是钻你基本功不扎实文章没有读懂，这些你基础好可以克服，而更难的在于抓你对文章的逻辑关系、归纳总结，甚至是对文章所表达的观点、语气、态度的掌握。而对于整个篇章把握的宏观技巧和很多小的细节、微观技巧都是非常需要注意的。
比如说"somepeople"基本上是作者所反对的观点，而"fewpeople"说的话基本是作者基本赞同的观点。因为美国人喜欢众人皆醉我独醒的感觉。
这些是需要通过反复的真题研究、自己归纳总结或者听辅导班自己巩固才能得来的。基本上，基本功(单词+长难句)+技巧(宏、微观)就构成了考研英语所需要的大部分比例了。
4.辅导用书
首先背景知识，大多数老师推荐"英美概论"，主要看关于教育、经济、社科等它可能考得到的方面。比如一个考研英语里经常出来的术语"babyboom"是什么意思，比如什么是"newworld".这些背景知识总体来说还是需要的，有助于你理解。
但这不是主要的，有时间可以看，没有时间不必，我就没有看。
然后老师推荐背诵，有的推荐新概念3，有的推荐新概念4。我个人认为，都还蛮有用的。早晨起来作为晨读教材大声朗读很有帮助。新概念4里的长难句难度和考研大题相当。当然，如果你起不来，或者觉着看不动的话，这些不是必需的。
真题绝对绝对是要往死里整的资料。你想研究多少遍都不过分，个别辅导班老师甚至要求阅读真题近15年全文背诵。可见其重要性。举我自己为例，我真题基本看了5-6遍，没有背诵。到了12月份，我已经拿到以前做过的真题，不需要看题目，已经知道答案选什么了。
5.如何复习
也许大家发现，我似乎只说了阅读。其实考研英语基本上是以阅读为核心建立的。首先把30分作文排除，这个是可以突击的。阅读40分，翻译10分，这个可以通过阅读时的翻译练习基本功，最后几个月稍微练习下专门的翻译即可，这个拉不开分数，只要你把段落主干找到摆对位置，基本分都有，剩下的就是你语言功底了。
完形填空10分，这个很多人是放弃的，它需要很强的对文章整体逻辑结构的把握以及单词基本功，一般人都拿不了多少分的，稍微练习即可。新题型。新题型的技巧其实在做阅读时都可以大致练习到，最后几个月稍微强化一下，注意细节即可。所以归根到底。阅读是重点是核心。在9月份以前就是搞阅读和基本功即可。
1月份，主背单词。如果你时间不充裕，甚至可以只背单词，数学往后放一点点。
掌握单词的构词法是很重要的技巧，词根词缀掌握后会对你的记单词的速度有很大的提升。然后就是重复的记忆，不要怕忘，忘了再背，一开始狠背单词基本过关之后，剩下的时间平时一点点空的时间就抽出来背单词。单词一直不要停，背到考前，头几个月会很累，之后就越来越轻松了。相信我，那是一种很爽的感觉。12月份的时候，最好再重新系统的过一遍单词。
还有个方法，据某老师说，就是调用你的听觉一起记单词。白天背完之后，晚上放配套光盘，不看书，听单词，想意思。听完看一遍，再听。据说效果非常好，不妨一试。
单词开头了之后就是搞长难句，这个花不了多长时间，但是这个是必须的步骤。
大概在5月份，你可以开始做真题了。不要怕，不要觉着做浪费。真题就是拿来研究的。当然有前后之分。
首先，你可以先做94-2001年的真题，这些首先词汇量没有扩张，比较简单，而且文章也短，只有4个选项。重要的在于研究真题的解题方法。这里要提醒大家，不要一味只研究微观技巧，细节题固然占分比重较大，但真正拉分的是宏观题。比如段落主旨题，态度题，推理题等等。所以每一篇文章读完，你要会分析它的大致脉络，找出段落的主题句。英文的文章具体到一篇文章会有一条主线，而典型的段落也会有一条主线层层张开。要找到段落之间的逻辑关系，以及练习对整篇文章的宏观把握。这些在解题过程中都是至关重要的。
这一组真题做完之后，要及时总结技巧，整理思路。然后再花点时间扎实下基本功。然后做下一组真题。
真题做完不是就完事了，还要反复研究。
下面我说下真题5步研究法。
一、做一遍，错误的看看怎么错的。
二、全文翻译，注重词汇、长难句。
三、理清文章脉络。
四、注意错误选项的陷阱以及正确选项为什么正确。
五、背诵。
当然，你平时还是可以适当的做一些模拟题的，不宜过多，但是做一些也没有坏处。不必太过于在意答案对错，不要对自己又心理暗示。
8月以后，你可以开始各个专项的练习了。当然专项不必花过多时间，其间单词还是要背的，阅读也是要练的。
翻译，将历年真题翻译3-4遍即可。
完型，也是做下历年真题，完型如果你平时能稳定在6分，那还是值得一做，如果分数较低，最后的时候可以适当放弃。完型不需要做过多练习。
新题型有3种题型，要特别注意小词所能起到的提示作用，比如asth，表示这个东西是头一次出现，应该在文章的前面部分，而如果是thesth，说明此东西已经出现过了。今年的新题型出的题型就比较考察你的宏观逻辑能力了。总体而言，新题型的技巧大多数在阅读中都会出现。
12月，作文的模板要理出来了。作文是非常提高分数的项目，具体细节就不说了，大家多注意。
还有一点提醒大家注意，你平时无论上课再忙，女朋友或男朋友再发嗲要你陪，英语必要的2小时时间是要保证的。套用某老师一句话："爱她不要多，每天一点点。"英语是个长期积累、循序渐进的过程。
▶考试顺序
阅读65-75分钟，小作文15分钟、大作文40分钟，新题型20分钟翻译20分钟剩下时间给完型、图答题卡。
阅读时间千万不能少，也千万不能多。不能低于60分钟，也不能超过80分钟。
作文和阅读可以对调，根据自己情况来定。
▶最后说几点考研注意
首先，男同志请远离游戏。不要碰游戏，不要想游戏，不要参与讨论游戏。无论你采用砸电脑，删游戏等几段方法。请为自己的前程想一想。游戏是可以放弃的。
其次，考研最大的忌讳就是花花肠子太多。考研需要你有绝对的信念，华山一条路，破釜沉舟老子豁出去了。如果你还一心想着考公务员，找个工作垫背，考不上还有后路。除非你基础很好，运气很好，否则你的胜算是不大的。
考研这场马拉松，到了最后阶段压力会非常大。生理顶不住的时候绝大多数时候是靠你的信念支撑着你。别以为我说的很惨，因为心猿意马最后放弃考研的傻子比比皆是，我不希望你也是其中一员。
决定考研前请好好想想，为什么我要考研，如果你把考研摆在最重要的位置，就要下定决心做出牺牲。决定好了就请保持坚定的信念，不要被各种诱惑所吸引。往往在最困难的时候，最纯正的精神力量能拉你最后一把。
再次，养成计划的好习惯，规划好每天的量，并尽最大可能去完成，不要为自己偷懒找借口。你骗谁呢?还不是骗你自己。
最后，坚持坚持再坚持。困难时，想想过去，想想未来，想想自己对自己的期望，想想家人、好友对你的期望，想想未来奢华糜烂的生活，坚持下来。无论你怎么样，坚持到最后，半路放弃或基本放弃的人是我见过最傻的傻子。
艺术设计 [135108] 专业学位

专业信息

所属院校：湖北美术学院
招生年份：2021年
招生类别：非全日制研究生
所属学院：设计系
所属门类代码、名称：[13]艺术学
所属一级学科代码、名称：[51]艺术硕士

专业招生详情

研究方向： (20)视觉传达设计研究(21)科技图像研究
(22)摄影艺术研究
招生人数： 9
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(650)设计造型基础
④(550)专业设计
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(650)设计造型基础
④(550)专业设计
或①(101)思想政治理论
②(204)英语二
③(650)设计造型基础
④(550)专业设计
备　　注：
(一)中华人民共和国公民。 
　　(二)拥护中国*的领导，品德良好，遵纪守法。 
　　(三)身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 
　　(四)考生学业水平必须符合下列条件之一： 
　　1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业的本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。 
　　2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 
　　3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。 
　　4.已获硕士、博士学位的人员。在校硕士研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并出具所在培养单位同意报考的有效证明材料。5.报考非全日制硕士硕士研究生的考生，已参加工作考生报名时需出具所在工作单位同意报考的有效证明材料。 
　　考生报名一律实行网上报名和现场确认相结合的方式。港、澳、台及外国籍考生报考方式届时请查看我校2020年港澳台硕士硕士研究生招生简章以及留学生招生简章。 
　　硕士硕士研究生报名分为网上报名和现场确认两个阶段。报考我校的考生网上报名时必须选择“湖北美术学院”为报考点，并到我校的现场确认点进行现场确认。考试科目详见“专业目录”。 
　　我校不接收推免生。 
 

基本信息

专业名称：美术学     专业代码：130400     门类/类别：艺术学     学科/类别：美术学

专业介绍

北京印刷学院为例
“美术学”于2011年获得一级学科硕士学位授权资格，下设中西绘画艺术研究、动漫艺术研究、影像艺术研究、美术史论研究等研究方向。
本学科以“美术与数字技术相结合”、“美术与文化创意产业相结合”，以北京历史文化遗产为资源，以首都文化创意产业为平台，并以数字艺术教学实践中心（北京市实验教学示范中心）、中国印刷博物馆、国家新媒体产业基地为支撑，创作出国画《中国民主的伟大先驱—孙中山》获“孙中山与华侨国际美术巡回展”金奖；版画《舞台》获“第十一届全国版画展”金奖；52集科幻动画片《神脑聪仔》获中宣部“五个一工程奖”；摄影作品《朋友》获“第十六届澳门国际摄影展”金奖；理论专著《北京美术史》获“北京市第十一届哲学社会科学优秀成果奖”；本学科教学成果曾获北京市教学成果二等奖等。

专业点分布

中国艺术研究院 北京服装学院 北京印刷学院 中国矿业大学(北京) 河北科技大学 河北师范大学 燕山大学 山西大学 内蒙古大学 沈阳大学 鲁迅美术学院 沈阳航空航天大学 大连工业大学 延边大学 北华大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 南京艺术学院 江苏师范大学 江苏大学 中国美术学院 浙江理工大学 安徽财经大学 淮北师范大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽工程大学 景德镇陶瓷大学 江西科技师范大学 山东理工大学 曲阜师范大学 鲁东大学 山东工艺美术学院 华北水利水电大学 河南师范大学 湖北美术学院 湖南工业大学 深圳大学 广州美术学院 广西艺术学院 海南师范大学 西南民族大学 四川音乐学院 云南艺术学院 云南师范大学 西北大学 西安美术学院 新疆艺术学院

专业院校排名

1304 美术学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 15 所，本次参评15 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 93 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10047 中央美术学院 A+
2 10355 中国美术学院 A+
3 10331 南京艺术学院 A
4 10729 西安美术学院 A
5 10003 清华大学 A-
6 10028 首都师范大学 A-
7 10280 上海大学 A-
8 10319 南京师范大学 A-
9 10655 四川美术学院 A-
10 10050 北京电影学院 B+
11 10073 天津美术学院 B+
12 10178 鲁迅美术学院 B+
13 10200 东北师范大学 B+
14 10408 景德镇陶瓷大学 B+
15 10523 湖北美术学院 B+
16 10586 广州美术学院 B+
17 10607 广西艺术学院 B+
18 10610 四川大学 B+
19 10033 中国传媒大学 B
20 10052 中央民族大学 B
21 10231 哈尔滨师范大学 B
22 10270 上海师范大学 B
23 10394 福建师范大学 B
24 10445 山东师范大学 B
25 10542 湖南师范大学 B
26 10635 西南大学 B
27 10690 云南艺术学院 B
28 10762 新疆师范大学 B
29 10002 中国人民大学 B-
30 10012 北京服装学院 B-
31 10209 吉林艺术学院 B-
32 10285 苏州大学 B-
33 10295 江南大学 B-
34 10345 浙江师范大学 B-
35 10346 杭州师范大学 B-
36 10602 广西师范大学 B-
37 10736 西北师范大学 B-
38 10015 北京印刷学院 C+
39 10094 河北师范大学 C+
40 10166 沈阳师范大学 C+
41 10511 华中师范大学 C+
42 10574 华南师范大学 C+
43 10590 深圳大学 C+
44 10656 西南民族大学 C+
45 10703 西安建筑科技大学 C+
46 11078 广州大学 C+
47 10108 山西大学 C
48 10135 内蒙古师范大学 C
49 10255 东华大学 C
50 10370 安徽师范大学 C
51 10384 厦门大学 C
52 10386 福州大学 C
53 10476 河南师范大学 C
54 10611 重庆大学 C
55 10636 四川师范大学 C
56 10637 重庆师范大学 C
57 10908 山东工艺美术学院 C
58 10027 北京师范大学 C-
59 10075 河北大学 C-
60 10118 山西师范大学 C-
61 10165 辽宁师范大学 C-
62 10299 江苏大学 C-
63 10414 江西师范大学 C-
64 10475 河南大学 C-
65 10673 云南大学 C-

基本信息

专业名称：美术学     专业代码：1304L1     门类/类别：艺术学     学科/类别：美术学

专业点分布

西北大学

专业院校排名

1304 美术学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 15 所，本次参评15 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 93 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10047 中央美术学院 A+
2 10355 中国美术学院 A+
3 10331 南京艺术学院 A
4 10729 西安美术学院 A
5 10003 清华大学 A-
6 10028 首都师范大学 A-
7 10280 上海大学 A-
8 10319 南京师范大学 A-
9 10655 四川美术学院 A-
10 10050 北京电影学院 B+
11 10073 天津美术学院 B+
12 10178 鲁迅美术学院 B+
13 10200 东北师范大学 B+
14 10408 景德镇陶瓷大学 B+
15 10523 湖北美术学院 B+
16 10586 广州美术学院 B+
17 10607 广西艺术学院 B+
18 10610 四川大学 B+
19 10033 中国传媒大学 B
20 10052 中央民族大学 B
21 10231 哈尔滨师范大学 B
22 10270 上海师范大学 B
23 10394 福建师范大学 B
24 10445 山东师范大学 B
25 10542 湖南师范大学 B
26 10635 西南大学 B
27 10690 云南艺术学院 B
28 10762 新疆师范大学 B
29 10002 中国人民大学 B-
30 10012 北京服装学院 B-
31 10209 吉林艺术学院 B-
32 10285 苏州大学 B-
33 10295 江南大学 B-
34 10345 浙江师范大学 B-
35 10346 杭州师范大学 B-
36 10602 广西师范大学 B-
37 10736 西北师范大学 B-
38 10015 北京印刷学院 C+
39 10094 河北师范大学 C+
40 10166 沈阳师范大学 C+
41 10511 华中师范大学 C+
42 10574 华南师范大学 C+
43 10590 深圳大学 C+
44 10656 西南民族大学 C+
45 10703 西安建筑科技大学 C+
46 11078 广州大学 C+
47 10108 山西大学 C
48 10135 内蒙古师范大学 C
49 10255 东华大学 C
50 10370 安徽师范大学 C
51 10384 厦门大学 C
52 10386 福州大学 C
53 10476 河南师范大学 C
54 10611 重庆大学 C
55 10636 四川师范大学 C
56 10637 重庆师范大学 C
57 10908 山东工艺美术学院 C
58 10027 北京师范大学 C-
59 10075 河北大学 C-
60 10118 山西师范大学 C-
61 10165 辽宁师范大学 C-
62 10299 江苏大学 C-
63 10414 江西师范大学 C-
64 10475 河南大学 C-
65 10673 云南大学 C-

美术学研究生考试科目：
研究生入学考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③610素描、速写
④510色彩、美术史论
 
美术学考研参考书：
中国美术史
中央美院编著的《中国美术简史》
李福顺编著的《中国美术史》
洪再新的《中国美术史》
薄松年编著的《中国美术史教程》
蒋勋编著的《中国美术史》
王伯敏编著的《中国绘画通史》
何延喆编著的《中国绘画史》
黄惇编著的《中国书法史》
王伯敏的《中国美术通史》
于安澜的《画史丛书》
李淞编著的《中国绘画断代史》
外国美术史
中央美术学院编著的《外国美术简史》
李春编著的《外国美术史教程》
张坚主编的《西方现代美术史》
休•昂纳•佛莱明编著的《世界艺术史》
欧阳英、潘耀昌主编《外国美术史》
贡布里希《艺术发展史》
艺术概论
王宏建编著的《艺术概论》
彭吉象编著的《艺术学概论》
章利国编著的《艺术概论新编》
杨家安编著的《艺术概论》
杨琪编著的《艺术概论》
蒋勋编著的《艺术概论》
美术学考试科目通常为中外美术史，艺术概论。不同的学校在考察过程中侧重点不同。但对美术史以及艺术概论的知识点考察的总体范围相似。
 
美术学专业研究生就业：
美术学专业主要培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等、中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。