四川美术学院美术学研究生辅导
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四川美术学院美术学专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果四川美术学院美术学考研录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取四川美术学院美术学分数线的途径有很多：研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的四川美术学院美术学录取分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取美术学的研究生。
四川美术学院2007硕士研究生招生专业目录
学科、院系、专业（代码）研究方向名称2017年四川美术学院考研招生简章
为了培养拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，为社会主义建设服务，在本学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事艺术创作与设计、艺术学科研究、艺术教学和管理工作能力的高级美术与设计人才，2017年我校面向全国招收硕士学位研究生。 四川美术学院招生攻读艺术学硕士专业目录
相关专题： | 2017-2018年四川美术学院中国画专业大学排名【科教评价网版】
2021四川美术学院611中外美术史论研究生参考书目
一、611中外美术史论1
1.《中国美术史》尹吉男高等教育出版社2019年版
2.《中国美术史纲》黄宗贤人民美术出版社2014年版
3.《外国美术简史》中央美术学院外国美术史教研室编中国青年出版社2014年版
4.《艺术学概论》彭吉象北京大学出版社2019年版
5.《马克思主义文艺理论》（第2版）畅广元高等教育出版社2006年版
四川美术学院研究生考试参考书目
四川美术学院美术135107考研科目及参考书目 美术 [135107] 专业学位
专业信息
专业招生详情
四川美术学院美术教育系美术教育专业简介美术教育该专业方向是四川美术学院的传统专业方向。迄今已有31年的办学历程。 本专业方向制定的人才培养目标是“培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者”。 多年来，美术教育专业方向按照“厚基础、宽口径”的办学思路，注重学科交叉融合，注重“一专多能”的综合型人才培养模式和学科专业特色，积极适应新时期经济社会发展对美术教育人才的需求，立足本土人文资源，与现代教育观念相融合，形成了“传承传统、跨域融合”的办学特色，使美术教育专业方向得到长足发展，也使本专业方向的整体办学实力在西南地区处于领先地位，社会声誉较高。 2016四川美术学院研究生美术学考研报录比
四川美术学院2020年硕士学位研究生招生简章
一、培养目标
四川美术学院是我国最早开展研究生教育的艺术院校之一，学校致力于培养热爱祖国，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事艺术研究、艺术创作（设计）、艺术教学、艺术管理工作能力的高级专门人才。 二、招生类型与学制 2020年我校面向全国招收全日制硕士研究生，含学术学位硕士研究生和专业学位硕士研究生，学制三年。 三、招生计划 2020年我校拟招收全日制硕士研究生360名（其中含接收推荐免试生12名、大学生士兵计划1名和少数民族骨干计划）。简章中公布的招生人数仅供参考，最终招生计划数以教育部实际下达招生计划为准。我校将保留根据教育部下达的计划和各专业生源情况对各专业招生人数进行调整的权力。 四、报考条件 (一)中华人民共和国公民。 (二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 (三)身体健康状况符合国家和四川美术学院规定的体检要求。 (四)考生学业水平必须符合下列条件之一： 1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生在录取当年入学报到前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。 4.已获硕士、博士学位的人员。 5.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 五、报名 凡报考我校硕士研究生，网上报名时必须选择四川美术学院为报考点，凡未选择四川美术学院为报考点的考生一律不予准考。 （一）网上报名 1.报名时间: 网上预报名时间为2019年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。 网上报名时间为2019年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。 报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。 2.报名网站：“中国研究生招生信息网”（以下简称“研招网”），公网网址：http://yz.chsi.com.cn，教育网址：http://yz.chsi.cn。 考生报名前，应仔细阅读报考须知，按教育部、重庆市教育考试院、四川美术学院在研招网上的公告要求报名。 （二）现场确认 考生应在规定时间确认网上报名信息，具体时间和相关要求，请关注四川美术学院招生网公告，网址：http://www.scfai.edu.cn/zsb/。 六、考试 （一）初试 1.考试时间：按照国家统一考试时间安排，具体考试时间以准考证为准。 2.考试地点：四川美术学院虎溪校区（重庆市沙坪坝区大学城南路56号）。 3.考试科目：详见专业目录（附件1和附件2）。 （二）复试 初试成绩达到我校复试要求的考生可进入复试。学校根据国家下达的招生计划按一定比例组织差额复试。 1.复试时间、具体地点及所需材料等具体安排在学校招生网站（网址：http://www.scfai.edu.cn/zsb/）上另行通知。 2.复试科目：详见专业目录（附件1和附件2）。 （三）同等学力加试 同等学力、成人应届本科毕业生、未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生须加试两门本科主干课程。其中： （1）戏剧与影视学、美术学、美术、广播电视加试科目为：①绘画基础②作品赏析。 （2）设计学、艺术设计、风景园林加试科目为：①设计基础②作品赏析。 （3）美术史论、设计史论加试科目为：①艺术评论②写作。 加试安排在复试期间，具体时间、地点和有关事项，将在我校招生网（网址http://www.scfai.edu.cn/zsb/）公布，请考生留意相关信息。未参加加试而影响录取的，责任由考生自负。 七、录取 我校按照国家下达的招生计划，对复试成绩合格的考生，按照全国研究生招生统一考试成绩和复试成绩的权重分数、思想政治表现、身体健康状况，择优录取。 定向就业的硕士研究生应在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取，招生单位不承担责任。 对弄虚作假及舞弊者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。 八、相关费用 1．考试费用：报名200元/人；复试费150元/人（同等学力考生为250元/人）。 2．培养费用：全日制学术学位硕士研究生8000元/学年，全日制专业学位硕士研究生13000元/学年。 3．住宿费：1200元/学年。 以上费用以物价部门最终审核结果为准。 考生报考的往返路费、食宿费和体检费等，均由本人自理。 九、奖助学金 学校构建了国家奖学金、国家助学金、学业奖学金、单项奖学金等研究生奖助学金体系。国家助学金主要用于补贴研究生学习期间的日常生活。国家奖学金、学业奖学金、单项奖学金主要用于奖励在学习、科研上成绩优异，表现突出的优秀研究生。 十、毕业与就业 研究生学习期满，完成学业，成绩合格，达到硕士学位授予条件的授予硕士学位。 毕业研究生就业根据国家有关政策实行双向选择，自主择业。定向研究生毕业严格按合同规定回委托单位。 十一、其它 1．我校接收推免生的专业目录及办法，详见《四川美术学院2020年接收校外推荐免试攻读硕士学位研究生工作实施办法（试行）》。 2.我校会根据国家有关政策，及时发布少数民族高层次骨干人才、港澳台地区硕士研究生招生简章，有关事宜详见相应的招生简章。 3．现役军人报考我校硕士研究生，按军队相关规定办理。 4．定向就业考生拟录取后，须到我校招生办公室办理相关手续。 5．有关研究生招生事宜，请以我校招生网发布的相关信息为准（网址http://www.scfai.edu.cn/zsb/）。本简章若与当年教育部规定不符，以教育部规定为准。 6．本简章由四川美术学院招生处负责解释。 附件： 1.四川美术学院2020年全日制学术学位研究生招生专业目录 2.四川美术学院2020年全日制专业学位研究生招生专业目录 2015四川美术学院考研复试研究生分数线
四川美术学院版画系简介版画学科在四川美术学院有悠久的传统，版画学科的前身是绘画系版画专业，初建于五十年代中期。在其后的几十年中，版画学科在历届院领导的关怀下，在老一辈版画家、版画教育家的辛勤耕耘下，经全系师生共同努力，逐步建立起木版工作室、石版工作室、铜版工作室和丝网版工作室。近年来，版画学科经过不断完善与提高，已形成在国内同类院校中处于高水准的新局面，在教学和科研两方面都取得骄人的成就。六十年代，中国版画以四川黑白木刻、黑龙江套色木刻、江苏水印木刻在国内领先而形成三角鼎立之势。 这期间，为版画系的建设与发展作出突出贡献的老一辈画家有： 江敉教授，著名版画家、漫画家 、美术教育家，江敉教授一生创作甚多，广受文艺界和中外人士的热情赞誉。五十年代的代表作品有《江南小景》、《渔歌》、《晚归》、《岷江暮色》等，六十年代的代表作品有《战鼓》、《百折不挠》等。 谢梓文教授，新兴木刻的继承者，川美版画专业第一任教研室主任。创作出不少反映现实生活的作品，五十年代的代表作品有：《狮子滩电站之建设》、《山城晓雾》等，八十年代的代表作品有：《牧童短笛》、《机器人时代》、《幻想曲》等。 吕树中教授，长于素描、黑白画创作等课程教学，五十年代的代表作品有：《初春》、《溪木林》、《炼焦》等，八十年代的代表作品有：《茫茫草地》、《草地力歌》、《小太阳》等。 尹琼副教授，长于套色木刻和铜版画，五十年代作品《川西三月》获第一届全国青年美展优秀奖，后期主要作品《喜春》、《水牛》。 江碧波教授，建国以后培养起来的著名女版画家，六十年代的主要代表作品《飞夺泸定桥》在版画界产生很大影响。八十年代的代表作品有：《豆角熟了》、《回望》、《清溪》、《白云深处》等。 胡名教授，代表作品有：《春雨》、《老屋》。水印木刻连环画《熊猫的故事》等。 李景芳教授，代表作品有木刻《山村夜读》、铜版画《战斗在第一线》，水粉画《烟雨巴山》。 李邦镇副教授，主要从事基础课教学，对教学内容和教学方法作了大量的工作，为创作和科研创造了条件。 王叠全副教授，主要代表作品有套色木刻《农村新景》、木刻《织毡歌》。 目前，版画系的建设与发展已形成稳步上升态势，下设基础工作室、木版工作室和铜版、石版、丝网版工作室。2003年新增“版画与印刷设计”专业方向。在教学方面力求科学、系统、完善，重视学生全面素质的培养与提高。本科阶段重视学生知识面的拓宽与严格的造型基本功的训练，同时以培养学生的创造能力和引导学生艺术个性的发展为重心。 我系现有木版和“三版”两个工作室，工作室建设初见到成效，学生实习场地面积740平方米。 木版工作室：以木版画为主，开设黑白木刻、套色木刻、水印木刻等课程，木版画即凸版画，是传统凸、凹、平、漏四大版种之一。木版工作室的教学目的在于使学生了解木刻艺术的传统和发展趋势，学习和借鉴中外优秀的木版画作品。 三版工作室：即铜版、石版、丝网版工作室，简称“三版”工作室；其中涵盖了版画艺术四大类型中的平版、凹版、孔版三类版种。三版工作室的教学目的在于通过三版的学习，使学习了解三版画艺术发展和演进过程，认识三版艺术的特点及现代版画发展的多样化趋势，熟悉三版的工具材料及性质，学习和掌握三版版画艺术的基本技能。 版画与印刷设计专业方向课程班：通过该专业的学习，使学生基本掌握电子制版原理以及从传统版种基础上拓开的新技术手段，培养学生与当下印刷艺术相适应的认知水平与技术能力。主要开设课程： （1）绘画基础课：素描、色彩、黑白画； （2）专业技法课：黑白木刻、套色木刻、水印木刻、铜版、石版、丝网版、综合材料、电子制版与电子设计、印刷技术、版式设计、书籍装帧设计、计算机辅助设计等课程。 版画系现有教职工19人，其中教师16人，职员和教辅人员3人。教师中教授2人，副教授4人，讲师9人，其中研究生（学位、学历）7人，1人享受国家政府特殊津贴，1人为市级学科带头人，2人为市级学科带头人后备人选，4人被评为学院2001-2006学年优秀教师。全系有本科生356人，研究生19人。 四川美术学院实验艺术学院简介
实验艺术学院
四川美术学院实验艺术学院
（一）院系概况 四川美术学院实验艺术学院最早可以追溯到上世纪90年代中期油画系创立的第三工作室。该工作室面对新的艺术思潮和艺术教育背景，面向新时期人才培养需求，在传统绘画课程的结构中开设新的课程：观念摄影、影像艺术、装置艺术、综合材料艺术等实验性课程。通过十多年的探索，积累了丰富的教学经验和课程成果，培养了一批活跃在实验艺术创作领域的人才，为2010年学校设立新媒体艺术系做了前期铺垫。2011年新媒体艺术系作为独立系科开始招生 。2019年，在学校“建设国内一流、国际知名高等美术学院”的目标下，根据学院制改革精神，学校办公会审议将原新媒体艺术系各专业正式组建为实验艺术学院。实验艺术学院是四川美术学院在时代发展中应运而生的新的艺术培养单位，包含两个本科专业：实验艺术与摄影艺术。设置有：跨媒体艺术系与摄影艺术系。 跨媒体艺术系培养拥有自主创新能力、掌握新媒体技术、具有实验精神的当代艺术创意人才。注重不同媒介之间的联合共生和交叉发展。核心课程有实验动画、3D软件、视觉编程、艺术装置、科技艺术等课程。 摄影艺术系立足于数字化为核心的新时代技术变革，以图片摄影的静态影像与实验动态影像两个专业方向为主导，核心课程有：图像编辑、摄影传统工艺，数字影像技术、实验影像创作等课程。 在美术学一级学科（新媒体艺术实践与理论研究方向）和艺术硕士专业学位美术领域（新媒体艺术方向）招收硕士研究生。 实验艺术学院现有在校本科学生367人，硕士研究生27人。教职工28人。 从艺术呈现的形式上来看，当代艺术中的影像、装置、互动媒介、现场艺术等都是实验艺术与摄影两个专业艺术创作探索与教学的领域，交叉互动频繁。这两个专业链接学校四个一级学科：美术学、设计学、戏剧影视学与艺术学理论。因此，在专业建设与教学中强调“广基础、跨媒介”，强调实践中理性验证的方法论，强调学术储备的重要性；探索艺术独立表达立场通向社会性、公众性目标的有效途径；注重新视觉经验的研究发现与运用，体验新科学技术与传统媒介形式语言在当代艺术表达的可能性；注重中国传统文化资源在今天与未来世界文化语境中的深度开掘 四川美术学院雕塑系简介四川美术学院雕塑系始建于1953年，是四川美术学院首批建系的系科之一，属国内外有重要影响的省、部级重点学科。我系创作的大型雕塑《收租院》在国内外产生重大影响。作为新写实雕塑和场景雕塑，它在世界上出现最早，为中国雕塑获得国际声誉做出了重大贡献。除此之外我系的代表作品还有大型纪念碑雕塑《红军长征纪念碑》、重庆长江大桥组雕《春、夏、秋、冬》、歌乐山烈士陵园群雕等。这些作品在发展我国城市雕塑和探索公共艺术、城市景观艺术等一系列新课题上有着突出成就。雕塑系共有教师14人，其中教授5人、副教授4人、讲师4人、助教1人。雕塑系设雕塑艺术教研室、景观雕塑教研室和研究生工作部，其中本科分雕塑艺术、景观雕塑两个专业方向。雕塑艺术是我系的传统专业方向，偏重雕塑艺术创作；景观雕塑侧重公共艺术，以室外环境雕塑和环境造型设计为主。 50年的教学积累使我系形成了独特而完整的教学和创作体系。我系以培养具有一定的马克思主义基本理论，并于造型艺术、立体造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具像及抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专业人才为目标，先后为国家培养了大批专业人才并接收了美国、德国、香港等地本科生及进修生多人。 我系现有雕塑实习工厂，铸铜实验室，石雕、木雕工作室，金属焊接、锻造工作室等实验实习场所。 雕塑系本科生学制五年，研究生学制三年（研究生实行导师制），进修生学制一至二年。雕塑系每年招收本科生2个班，每班16人；研究生3至5人；进修生16人。雕塑系还将逐年扩大研究生招生规模，为国家培养更多高级雕塑人才。 四川美术学院考研考试费用是多少考试费用：考生参加全国研究生招生统一考试、加试、专业复试均应缴纳相应考试费用，具体收费标准按照当年物价部门的规定执行。四川美术学院过来人总结考研英语真题的56条命题规律以下内容为考研过来人对于考研英语命题规律的总结，同学们赶快学起来！1、原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同意替换。 2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。 3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。(要有这个意识)。 4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。few people，表作者的观点。 5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。 6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。 7、有的时候，一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了，非常少。。 8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。。 9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。所以，长难句必须要拿下!! 10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。。 11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。。 12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。你要注意的是，作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。 13、在应该出现答案的地方，没有答案。。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。。 14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。是的话，这的地方可能会出题。出的话，答案就在这附近。而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。这种情况下，这里往往会设问题。不过，这种情况很少见了。。 15、有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。这样句子的特点是，句子比较短。注意，答案一般不会在这儿出现。选项中出现，肯定是干扰项。你要知道的是，同意替换的句子，大都是长难句。一些作为过渡的句子，不可能是答案。在你读不懂的情况下，要有这个判断力。 16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同意替换!!就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个!!那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。。 17、每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。 18、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定错。 19、一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。上面说了，考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是，长难句里，最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么，一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然，还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细。小心陷阱。 20、若某个问题，是特别长的一个句子，一定要看清问的是什么，别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。 21、注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。 22、即第6条，某某人说的话，尤其特别长的句子，或者是带引号的。60%以上会出题。题眼就在这儿。这里又提了一遍，就是要引起你的重视。 23、错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。 24、中国人出的题。多是总-分结构，或者总-分-总。所以每段开头结尾，都要注意。(这里指的是中间没有出现转折的段落)。整篇文章的开头结尾。也要重视。 25、文章的结构，要么总-分或总-分-总，要么转折、对比，要么举例说明。就这么几个套路。 26、对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。你要注意的是，选项句子的主语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。 27、某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词，有感情色彩的词。做题时，要有这个意识。 28、就某个词或者某个句子设问题，不用猜词。就一条，文章主旨! 不用去研究这个词什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。 29、接着28条说，不管什么题型，上面说的还是其他别的题型。很绝对的说，反映主旨的肯定对，前提是你能确定它就是主旨。考研英语，一直到2011年，这一条还没变过。所以，文章读不太懂，但能把握作者想表达的意思即可。如2011年争议题37题。 30、注意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系，是接着说的，还是转折关系。这里出题的话，要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的，可以从这些句子里找同义词。是转折关系的，就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。前提是在你读不懂的情况下。 31、凡是举例的，都是为了说明观点的。那么，这个观点(中心句)，一般来说，会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之，作者举例想说明的这个观点，你一定要找出来。 32、排除2个选项以后，选出和文章主旨相关的选项即可。不知道主旨就把握关键词。 33、词汇题的正确答案，往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词)，原文这附近的句子，是并列关系或者解释说明句的，就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的，就从关键词的相反意思去把握。总之，你要找的就是那个关键词。和30条一起理解吧。。 34、如果原文中出现“ A is B and C”。若某一问题，选项中出现了B没C，或者只出现C没B。肯定错，直接排除。可能你会问了，同时出现B and C 咋办? 目前还没出现过这种情况。。注意，这里说的B和C，是单词或者短语。。这是干扰项的特点之一。 实际情况是，这个句子不是题眼。 35、接34题说，还一种情况是，若B和C是2个长句子，中间用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的，选项中都出现了。。一般来说，选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。(如05年TEXT1 ，第一题。不过总体来说，这种题型非常非常少见。偶在这里想说的是34条。这样的干扰项，你要会识别。) 36、注意几个词，yet表转折，hardly表否定。while 有时是比较，有时也表转折。比较的时候，注意比较的对象，要弄清楚。转折的时候，你要知道作者对什么进行了转折。 37、如果你对“关键词”比较蒙，或者你想问：我怎么知道哪个是关键词?解释一下，关键词就是句子中主干的宾语。尤其是一些你觉得比较重要的句子。这样的句子多数是长难句。一般来说，一个句子主干的主语，宾语，和其他的修饰部分，都是很重要的!! 宾语是主语的宾语，所以，和主语是要对上号的，对不上不行。(也就是26条的主语是否一致)。至于修饰的部分，干扰项常常在这里做手脚，比如会有一些特殊的限定，千万要留意，别疏忽了。。 38、什么是中心句?即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。这句话是客观存在的。也就是作者的观点。中心句即题眼，选出正确答案，看的就是中心句。只有中心句才能选出正确答案。所以，中心句不知道在哪，或者读不懂，很难选出正确答案。中心句的具体位置，见下条。 39、很关键的一条，抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句，最多2句。 一般来说，总分结构的段落，中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段，中心句在出现转折的地方，或者后一句(一般来说在该段的第三行上下浮动)。再就是某某人说的话。要注意这句话和前后句的关系，是并列还是转折。然后来把握这句话的意思，把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。 40、每个问题，要还原到文章具体的某一段落。若此问题在某段的后半部分，且你没有太看懂，这段已经完事了。。要养成一个习惯。接着看一下段的第一句话。实在做不出来的话，就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项。只能这样了。。 (貌似是13条的重复)补充下，这只是小技巧，只起补充作用，有时候用不上。。 41、每段的第三行，一般来说，也是该段的第3句话(也可能是第2、4句话)。其特点是：句子很长，由两句或者两句以上组成，是个长难句。尤其是 that mean ，the notion is that 之类的，一定要重视。要把握句子的主干。作者想说的是什么(把握作者强调的是哪个句子)。看清楚哪句话是为了修饰哪句话的。这样的句子，若出题的话，句子的主干就是正确选项。起补充修饰作用的一定要看清楚。。每段最重要的三个地方：段首，段尾，和这儿。再就是带引号的。中心句一般就在这几个地方。 其实也就这么几个地方。。别的地方一般都是过渡句。。 42、若是转折段的话，要注意转折的那个句子，一般都是在41条的那个地方(即第三行上下浮动)。转折前后都要看，看对比的是什么。在看不懂的情况下，通过前面的，来翻译后面的(反向翻译)，来找关键词。反之亦然。 43、最后一段，主要看段首和段尾。(最后一段是转折段的情况很少)。若是叙事段的话，叙事部分以外的，重点看。叙事部分尽量看懂。非叙事部分非常重要。一般段首若出现答案的话，段尾可能会作干扰项(见54条)，但也不是绝对的(有时段首段尾都会有答案的提示)。段尾若出现答案的话，段首可能会很普通。 一定要把握哪一句话是重点，选项中有相近意思的不是片面的叙述，一般就是正确答案。要把握重点的句子提到的被说明对象(句子主干的宾语)，也就是作者关注的。 44、选项中出现ONLY 的，目前还没有对的。 45、说明原因的，且仅仅是说明原因而已。目前没有对的。 46、中心句特别长的，2小句组成，选项中这2句都出现了，怎么排除?反映主旨的是对的。就是作者关注的对象!还一选项是对其进行具体的解释说明，或者补充，或是对主旨的一个具体现象的反应，或是对其造成的后果的叙述。这一选项一般会做错误的修改而作为干扰项(即使不做错误的修改也一样是干扰项)总之，这样的题，符合28、29条的就是对的。符合23条的，就是错的。 47、一定要注意，谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子，来做选项，一般是错的。被修饰的那部分来作选项，一般是对的。 48、因果关系的题，很直接、很简单的因果关系，直接排除。间接的因果，反映主旨的，可能是对的。 总之，因果关系的题，把握主旨就可以了。文中提到的直接因果，如具体的事或是什么的。都是干扰项。 49、48的补充，正确选项反应的，往往是实质的，根本的内容。选项反应的若是很具体的某一表现，一般都是干扰项。 50、干扰项有时出现的生词(可能是你不认识的)，是与文章主题无关的词，而非同意替换。(这就需要你的基本功了) 51、新趋势，有些题要懂文章才能做出来。读不懂很难选出来。而且，长难句明显增多。有时，它会让你崩溃到单词都认识，却不知道文章说的是什么。这时候什么技巧都不好使了。所以，一定要提高基本功。起码你要知道文章大概说的是啥，也就是谁和谁的关系。任何一篇文章的主旨，基本上都可以用“谁和谁的关系”来概括。 52、通过首段或者前两段，来把握信息点。也就是作者想说的，是谁和谁的关系? 53、接着上面说，一篇文章谈的是什么，或者说“谁与谁的关系”，一定要弄懂。这个具体的什么“关系”弄不懂的话，“谁与谁”一定要弄明白。比如，一篇文章说的是A与B之间如何如何。若问题问你A，选项有B的，往往就是正确答案。若问你B，你就可以先把没有A的选项排除。 54、最新趋势，最后一段，段尾很明显不是总结，而是以补充为主的句子。注意，这里可能会以干扰项的形式出现。 55、如上所说，中心句出现的地方无非就是段首、段中、段尾，或者带引号的句子。但是，这也是干扰项常常出现的地方。所以，你的基本功，对文章理解的程度，是你必须具备的能力。任何一门考试都有技巧，但是想拿理想的分数，光靠技巧是不现实的。 56、有的时候，你会遇到出现2到3个否定词的句子。否定再否定，或者否定否定再否定。遇到了，尤其是3重否定的，基本上这里会设题，这句话里的关键词一定要找出来。这个地方是要练的，到时候出现了，别蒙，别犯怵。 四川美术学院公共艺术学院师资简介学院现有教职工84人，专任教师66人，其中正副高19人，讲师39人，助教8人，并长期聘有国内知名专家教授、设计师、艺术总监等近150人。学院教师多次获得国家级和省市级各类奖项，获选参加全国美展和省市级美展。其中，3 人入选第十二届全国美术作品展览，3人获第五届全国架上连环画展入会资格奖，3人入选第六届全国青年美展，1人入选“庆祝中国人民解放军建军90周年全国美术作品展览”，第七届全国环境艺术设计大展3人入选、1人获入会资格奖，2人荣获第五届重庆市美术作品展三等奖。近三年来，获批重庆市科研项目11项，其中重点项目1项；校级科研项目13项，其中重点项目1项；重大学术活动4项，博士重大课题培育项目9项，重大题材艺术创作项目4项，重庆市教改项目6项，其中重点项目1项；校级教改项目16项，校级教学建设项目13项，其中重点项目4项，涵盖新专业建设、人才培养改革、课程建设、信息化教学、教师教学能力提升等方面，校级学科建设项目5项，校级课程建设30门，其中骨干课程建设3门。四川美术学院公共艺术学院研究生导师介绍：晏莉
学校为研究生设立优秀奖学金和助学金，特别优秀的研究生还可以申请国家奖学金。
（一）优秀奖学金：一等奖 8,000 元，获奖比例 30%；二等奖 4,000 元，获奖比例 30%；
三等奖 2,000 元，获奖比例 20%。
（二）助学金：每人每年 6,000 元，按十个月逐月发放。四川美术学院讲师，硕士。
2012年，《碗中花》获第五届重庆市水彩·粉画展览暨第十届全国水彩·粉画重庆市推选作品展览优秀奖。2011年，论文《谈 DM的色彩性》，发表于《艺术教育》。
2011年，论文《谈型录设计开本与结构的多样性》，发表于《艺术教育》。
2011年，论文《当代景观小品的后现代之美》，发表于《艺术教育》。
2009年，教材《型录设计教程》获四川美术学院年度优秀教材三等奖
2007年，编著《设计基础》（下），由西南师范大学出版社出版。
2006年1-7月，赴美国华盛顿大学艺术学院访问学习。
2006年，编著教材《型录设计教程》，由西南师范大学出版社出版。
2006年，保山幼儿园标志设计获国际商标标志双年奖优秀奖。
2006年，设计作品入选《中国设计年鉴》。
2005年，论文《我能用你的眼睛看世界》发表于《艺术与设计理论》。
2005年，《色之诱惑—浅谈橱柜色彩》发表于《中国厨卫》。
2005年，《风车车》入选重庆市第三届水彩粉画展。
2004年，完成重庆轻轨较新线导向及VI视觉形象设计。
2004年，完成重庆山隐秋鸣休闲酒店标志及VI设计。
2003年，设计作品《都市生活》发表于《当代美术家》。
2002年，完成世界银行信息年会会标及视觉形象系统设计。
2001年，编绘《少儿全功能英语启蒙读本》一套五册（合作）。
2001年，《晚风》获西部风情水彩粉画展优秀奖。
四川美术学院油画系简介四川美术学院油画学科创建于二十世纪五十年代，作为我校传统优势学科，1982年经国务院学位委员会批准设立油画艺术硕士学位授权点，1992年批准为四川省重点学科，此后一直是四川省、重庆市的省级重点学科。经过不断完善和提高，形成今天具有高水准、高层次、高质量的教学培养模式，为国家、社会培养了大批优秀艺术人才，不断创作出为社会所公认的、在学术界有一定影响的大批作品。师生作品在国内外重要学术展览中屡获大奖，特别是二十世纪八十年代初以罗中立、高小华、何多苓等为代表的77、78级学生创作出一大批具有社会轰动效应的作品，被誉为中国美术史上的里程碑，使油画系和油画学科在全国美术界乃至国际上建立起良好的声誉。油画系具有一批在国内外有重大影响的学术骨干和一支教学经验丰富的教师队伍，现有管理人员5名，教师25名，其中教授7名，副教授8名，讲师9名，助教1名。全系的教学以教研室为基本组织形式，分有三个教研室：一、基础课教研室：主要负责全系学生的基础课程教学。强调绘画基本功的训练，并注重学生审美意识和综合素质的培养。 课程设置：基础素描、色彩、基础油画、构图等。二、油画艺术教研室：主要负责全系油画艺术课程教学。培养以架上绘画为主的油画专业创作人才。教学上厚基础、宽眼界、因势利导，重视学生艺术个性的培养。课程设置：专业素描、油画语言、油画风格实验等。三、创作课教研室：主要负责全系创作课程教学。培养以多种媒材进行创作的复合式艺术人才。教学上强调知识积累和艺术实验相结合，以开放性的互动式教学为形式，拓展学生的艺术思维和观念。课程设置：素描创作、油画创作、方案创作、影像绘画、摄影、装置、综合材料等 油画系建立的“中国本土油画艺术”学术框架与教学体系，进一步巩固了油画学科在我国当代艺术中的领先地位，“出人才，出作品”的学科优势蜚声海内外。至今我校油画学科的教学、创作、科研及学术研究成果在全国同类学科中始终位于前列。目前获 省级精品课程1门，校级精品课程3门；承担市、省级教学改革项目17项，获得省级教学科研成果奖励3项；2007年被评为“国家级特色专业”，2008年被教育部授予“国家级优秀教学团队”的荣誉称号。现有“全国名师”1人，“全国优秀教师”1人，享受“国务院特设津贴专家”2人，“新世纪首批百千万人才工程国家人选”1人，“国家级突出贡献中青年专家”1人，省级“中青年骨干教师”6名. 油画系学生大都具有较高的艺术素养和扎实的专业技能，不仅能从事油画专业性科研创作活动，还能承担美术教学和基层美术宣传以及从事各类设计艺术等工作。 基本信息： 系办公室电话：023-65920058 传真：023-65920059 电子邮箱：CHMYHX@163.com 详细地址：重庆市沙坪坝区大学城四川美术学院油画系 邮编：401331 四川美术学院硕士生招生专业目录艺术学专业目录
艺术硕士专业目录
美术学考研院校基本信息
专业名称：美术学 专业代码：130400 门类/类别：艺术学 学科/类别：美术学
专业介绍
北京印刷学院为例
“美术学”于2011年获得一级学科硕士学位授权资格，下设中西绘画艺术研究、动漫艺术研究、影像艺术研究、美术史论研究等研究方向。
本学科以“美术与数字技术相结合”、“美术与文化创意产业相结合”，以北京历史文化遗产为资源，以首都文化创意产业为平台，并以数字艺术教学实践中心（北京市实验教学示范中心）、中国印刷博物馆、国家新媒体产业基地为支撑，创作出国画《中国民主的伟大先驱—孙中山》获“孙中山与华侨国际美术巡回展”金奖；版画《舞台》获“第十一届全国版画展”金奖；52集科幻动画片《神脑聪仔》获中宣部“五个一工程奖”；摄影作品《朋友》获“第十六届澳门国际摄影展”金奖；理论专著《北京美术史》获“北京市第十一届哲学社会科学优秀成果奖”；本学科教学成果曾获北京市教学成果二等奖等。
专业点分布
中国艺术研究院 北京服装学院 北京印刷学院 中国矿业大学(北京) 河北科技大学 河北师范大学 燕山大学 山西大学 内蒙古大学 沈阳大学 鲁迅美术学院 沈阳航空航天大学 大连工业大学 延边大学 北华大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 南京艺术学院 江苏师范大学 江苏大学 中国美术学院 浙江理工大学 安徽财经大学 淮北师范大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽工程大学 景德镇陶瓷大学 江西科技师范大学 山东理工大学 曲阜师范大学 鲁东大学 山东工艺美术学院 华北水利水电大学 河南师范大学 湖北美术学院 湖南工业大学 深圳大学 广州美术学院 广西艺术学院 海南师范大学 西南民族大学 四川音乐学院 云南艺术学院 云南师范大学 西北大学 西安美术学院 新疆艺术学院
专业院校排名
1304 美术学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 15 所，本次参评15 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 93 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
美术学考研院校基本信息
专业名称：美术学 专业代码：1304L1 门类/类别：艺术学 学科/类别：美术学
专业点分布
西北大学
专业院校排名
1304 美术学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 15 所，本次参评15 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 93 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
美术学考研考什么
美术学研究生考试科目：
研究生入学考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③610素描、速写
④510色彩、美术史论
美术学考研参考书：
中国美术史
中央美院编著的《中国美术简史》
李福顺编著的《中国美术史》
洪再新的《中国美术史》
薄松年编著的《中国美术史教程》
蒋勋编著的《中国美术史》
王伯敏编著的《中国绘画通史》
何延喆编著的《中国绘画史》
黄惇编著的《中国书法史》
王伯敏的《中国美术通史》
于安澜的《画史丛书》
李淞编著的《中国绘画断代史》
外国美术史
中央美术学院编著的《外国美术简史》
李春编著的《外国美术史教程》
张坚主编的《西方现代美术史》
休•昂纳•佛莱明编著的《世界艺术史》
欧阳英、潘耀昌主编《外国美术史》
贡布里希《艺术发展史》
艺术概论
王宏建编著的《艺术概论》
彭吉象编著的《艺术学概论》
章利国编著的《艺术概论新编》
杨家安编著的《艺术概论》
杨琪编著的《艺术概论》
蒋勋编著的《艺术概论》
美术学考试科目通常为中外美术史，艺术概论。不同的学校在考察过程中侧重点不同。但对美术史以及艺术概论的知识点考察的总体范围相似。
美术学专业研究生就业：
美术学专业主要培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等、中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。
2022美术学专业考研群微信搜索公众号“考研派之家”，关注【考研派之家】微信公众号，在考研派之家微信号输入【四川美术学院考研分数线、四川美术学院报录比、四川美术学院考研群、四川美术学院学姐、四川美术学院考研真题、四川美术学院专业目录、四川美术学院排名、四川美术学院保研、四川美术学院公众号、四川美术学院研究生招生）】即可在手机上查看相对应四川美术学院考研信息或资源。 
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