观点一
旗山校区
1.现在南门就是正荣商圈，北边四公里是永嘉天地和博士后广场，向东六公里是万达，北门就是公交总站和客运西站，是整个大学城交通最方便的学校，仓山旗山校区间有专门的公交车43路，从学校里出发。地铁已经通了，福建师大站就在北门，出门可以说更加的方便了。
2.校园有10M20M，两种，网速挺好的。就是小贵35.45。
3.食堂特别多，加上仓山一共有13个食堂，一荤一素一汤在7块钱左右学校饭堂，学校美食城6个，丰富便宜还不错。
4.学校男生比较少，很多学院男：女=1：3，或者更少。但是男生颜值普遍比较高，我觉得大家都好好看 ，小姐姐都很好看。我觉得在大学城总体颜值绝对能打。
5.有很多负责的老师，带学生比赛，带学生做课题……很多，你得找到自己的生活方式。ps：蛮多老师确实很水，别着急，大学老师都差不多，师大算是还ok。
6.学生整体素质中等，图书馆和自习室日常有3/4的人，最近立诚楼晚上全部开放自习室，只要愿意去，师大给你提供了平台。但是师大开的课确实水，人才培养体系个人感觉是有问题的。家教比较受欢迎。（表扬一下学校，所有教室都安上空调，可以放心上课，放心自习）
7.一定要买电动车，因为师大真的很大很大，南北大概2.6公里，东西长的1公里.还是比较大的，小绿换成了小白，比较难等，别买自行车了，真的直接上电动车免得浪费钱还买个自行车。
8.行政态度和服务很好，但是效率低，官僚主义个人觉得有点严重，学校对一些乱七八糟的事情关注比较多，而教学和科研很明显投入不足。以至于某年难看的国家课题数量。18年貌似可以看，但是也不敢拿出去比。
9.落选双一流，很正常，实力确实是不够，以及学科结构不讨喜，在改革，换了一些专业的硕士点，集中精力培养一些学科，希望下一轮有改善吧。
10.校园环境很好，谈不上美，中上水平，仓山人比较复杂，养老园。旗山南区很安静的北区人真的多，西边河边政府整改后真的是个很适合放松和看看书的地方。
11.学生科研比赛：师大学生比赛很强，每年都是挑战杯发起高校，也就是说每年都有差不多六只队伍进入国赛，基本进国赛就至少可以无条件保研本校了（唯一的限制四级425，简直跟没有限制一样），其他比赛，互联网+师大玩的比较差劲，其他的专业类比赛都很强，获奖也蛮多的。其他的，比如发论文，我知道比较厉害的人文社科的同学，本科生大二已经发了三篇核心，一篇国际会议了。你只要足够努力，师大真的为你提供了不算太差的平台。
观点二
1.现在南门就是正荣商圈，北边四公里是永嘉天地和博士后广场，向东六公里是万达，北门就是公交总站和客运西站，是整个大学城交通最方便的学校，仓山旗山校区间有专门的公交车43路，从学校里出发。地铁已经通了，福建师大站就在北门，出门可以说更加的方便了。
2.校园有10M20M，两种，网速挺好的。就是小贵35.45。
3.食堂特别多，加上仓山一共有13个食堂，一荤一素一汤在7块钱左右学校饭堂，学校美食城6个，丰富便宜还不错。
4.学校男生比较少，很多学院男：女=1：3，或者更少。但是男生颜值普遍比较高，我觉得大家都好好看 ，小姐姐都很好看。我觉得在大学城总体颜值绝对能打。
5.有很多负责的老师，带学生比赛，带学生做课题……很多，你得找到自己的生活方式。ps：蛮多老师确实很水，别着急，大学老师都差不多，师大算是还ok。
6.学生整体素质中等，图书馆和自习室日常有3/4的人，最近立诚楼晚上全部开放自习室，只要愿意去，师大给你提供了平台。但是师大开的课确实水，人才培养体系个人感觉是有问题的。家教比较受欢迎。（表扬一下学校，所有教室都安上空调，可以放心上课，放心自习）
7.一定要买电动车，因为师大真的很大很大，南北大概2.6公里，东西长的1公里.还是比较大的，小绿换成了小白，比较难等，别买自行车了，真的直接上电动车免得浪费钱还买个自行车。
8.行政态度和服务很好，但是效率低，官僚主义个人觉得有点严重，学校对一些乱七八糟的事情关注比较多，而教学和科研很明显投入不足。以至于某年难看的国家课题数量。18年貌似可以看，但是也不敢拿出去比。
9.落选双一流，很正常，实力确实是不够，以及学科结构不讨喜，在改革，换了一些专业的硕士点，集中精力培养一些学科，希望下一轮有改善吧。
10.校园环境很好，谈不上美，中上水平，仓山人比较复杂，养老园。旗山南区很安静的北区人真的多，西边河边政府整改后真的是个很适合放松和看看书的地方。
11.学生科研比赛：师大学生比赛很强，每年都是挑战杯发起高校，也就是说每年都有差不多六只队伍进入国赛，基本进国赛就至少可以无条件保研本校了（唯一的限制四级425，简直跟没有限制一样），其他比赛，互联网+师大玩的比较差劲，其他的专业类比赛都很强，获奖也蛮多的。其他的，比如发论文，我知道比较厉害的人文社科的同学，本科生大二已经发了三篇核心，一篇国际会议了。你只要足够努力，师大真的为你提供了不算太差的平台。
观点二
1.首先是录取分数问题。福建省的学生都不爱出省，有好几个高中的学妹来问我师大如何，我聊了聊都是让他们出省，最后还是都报了师大。其中有一个能上南理工，来师大分数不够语数英去了历史师范（没有看不起历史的意思。。但是就业肯定比语数英难一点）。不爱出省导致省内高校分数高，性价比低。在省内家长都觉得师大是个很好的学校，但实际在就业上完全处于弱势。同样的分数，你不如去省外读个211，对就业的帮助非常大（详情看2）。当然我知道劝不动你们。。你们还是会报的。
2.然后是就业问题。来校招的学校少，而且好的学校也基本去六所招聘了。而厦门福州等地中学的单独招聘明确要求不要省内一本师范院校（另一个回答也提到了这个）。也就是说你如果想去厦门福州这些当老师，没戏。不要说什么能力最重要，你连学历门槛都没达到，和谁比能力？去省外就业吧，人家要看就看211/985，要么就是本省的师范院校。举例：杭州市招聘普通高校要省级优秀毕业生；其他大部分省市也都有本省师范的优惠政策和户口保护。省内就业吧，大家都不爱出省，师范生竞争压力大，福建的工资水平也低。新老师公立学校一个月到手两千多。我实习的时候办公室的老师买房基本靠父母公婆还房贷。自己工资不一定够花。
3.生活环境问题。我在旗山，风景空气都不错~我觉得食堂啥的都不错，口味可以，学校外面吃的啊也挺多的，奶茶很好喝。交通的话校门口的公交枢纽站去市区也比较方便。住宿大二四人间就挺舒服的了，自习室图书馆也够学习。断水断电也是偶尔。就是辅导员比较emmm，反正我们系还有不同学院的同学，还有学妹，都对各自辅导员有意见，当然也有听到好的辅导员哈~至少我觉得四年生活下来还是很舒服的。。
4.学习方面。一个是课程顺序，好像每一届都不一样。。变来变去的。一个是考试，有的科目考试难又没意义。师范类的课程开设比较水，来签到，考试给你重点背一背，教师技能的微格教学也只有一学期吧。对比闽南师范，教师技能的课开设多时间长实践多，复习的时间也比我们多，实际招聘都是算本科了，确实没什么优势~对想考研的。教育实习安排在9-11月，省外同学可以单独回家实习（也就是说他们也可以找人签字盖章就可以结束实习来复习考研），省内单独组队必须8人以上，或者参加学校统一的实习队，省内考研的同学自己熬着复习考研和实习，实习基本整个白天都是改作业给老师跑腿，晚上还要写教案~
5.还有一个就是学校活动巨几把多！！！大一基本就是各种活动，大二大三吧，不管你住哪，楼下广场总是在唱歌开晚会，晚上你在宿舍的时候就能伴随各种歌声学习娱乐了。对于本死宅来说真的很lay。有的系还有晚自习和晨读。。
观点三
2.然后是就业问题。来校招的学校少，而且好的学校也基本去六所招聘了。而厦门福州等地中学的单独招聘明确要求不要省内一本师范院校（另一个回答也提到了这个）。也就是说你如果想去厦门福州这些当老师，没戏。不要说什么能力最重要，你连学历门槛都没达到，和谁比能力？去省外就业吧，人家要看就看211/985，要么就是本省的师范院校。举例：杭州市招聘普通高校要省级优秀毕业生；其他大部分省市也都有本省师范的优惠政策和户口保护。省内就业吧，大家都不爱出省，师范生竞争压力大，福建的工资水平也低。新老师公立学校一个月到手两千多。我实习的时候办公室的老师买房基本靠父母公婆还房贷。自己工资不一定够花。
3.生活环境问题。我在旗山，风景空气都不错~我觉得食堂啥的都不错，口味可以，学校外面吃的啊也挺多的，奶茶很好喝。交通的话校门口的公交枢纽站去市区也比较方便。住宿大二四人间就挺舒服的了，自习室图书馆也够学习。断水断电也是偶尔。就是辅导员比较emmm，反正我们系还有不同学院的同学，还有学妹，都对各自辅导员有意见，当然也有听到好的辅导员哈~至少我觉得四年生活下来还是很舒服的。。
4.学习方面。一个是课程顺序，好像每一届都不一样。。变来变去的。一个是考试，有的科目考试难又没意义。师范类的课程开设比较水，来签到，考试给你重点背一背，教师技能的微格教学也只有一学期吧。对比闽南师范，教师技能的课开设多时间长实践多，复习的时间也比我们多，实际招聘都是算本科了，确实没什么优势~对想考研的。教育实习安排在9-11月，省外同学可以单独回家实习（也就是说他们也可以找人签字盖章就可以结束实习来复习考研），省内单独组队必须8人以上，或者参加学校统一的实习队，省内考研的同学自己熬着复习考研和实习，实习基本整个白天都是改作业给老师跑腿，晚上还要写教案~
5.还有一个就是学校活动巨几把多！！！大一基本就是各种活动，大二大三吧，不管你住哪，楼下广场总是在唱歌开晚会，晚上你在宿舍的时候就能伴随各种歌声学习娱乐了。对于本死宅来说真的很lay。有的系还有晚自习和晨读。。
观点三
硬件设施属于南方高校正常水平（是的，比北方高校好），图书馆藏书量丰富，食堂数量繁多，教学设施也没有明显黑点。供水管网是豆腐渣工程，三天两头断水。
学校很擅长搞社团文艺活动，三天两头相关文艺活动办个不停，当然，强制观众是少不了的，没人撑场面怎么营造出一个歌舞升平的和谐校园呢。
这学校还喜欢搞微博运营，甚至在学生会还有专门的新媒体办公室，还会拉人去做网络舆情培训这些鸡肋玩意，上来就是“我就是小粉红，我就是自干五，我为自干五而感到自豪。你们作为高校舆论的引领者，也要努力做一个自干五”（原话）。我们当然不排斥爱国主义，但是我们认为，高校对学生的思想引导，应以培养学生独立思考、理性思考的能力为重。
学术风气上，据我观察大多学生学术素养基本没有，老师也基本和我国大多数大学老师一样属于上课就爱读PPT的佛系老师（除了部分新来的老师，教学热情高），教学内容、方式陈旧落后，死板。（个人就读的不是该学校的水院，而是科研经费全校第一，学科评估全国第十左右的地科院。所以似乎更能说明该问题的严重性）。
至于学术活动吗，简直是惨淡啊……可以说，作为一个高校，福建师范大学把不务正业这个词诠释得很透彻。
行政上不确定性挺强，喜欢朝令夕改打自己的脸，当然，中国高校普遍存在的官僚主义作风肯定是不会少的。
建议：除非你是有志于文学、语言学、艺术类方向的学生。其他的，别来。
学校很擅长搞社团文艺活动，三天两头相关文艺活动办个不停，当然，强制观众是少不了的，没人撑场面怎么营造出一个歌舞升平的和谐校园呢。
这学校还喜欢搞微博运营，甚至在学生会还有专门的新媒体办公室，还会拉人去做网络舆情培训这些鸡肋玩意，上来就是“我就是小粉红，我就是自干五，我为自干五而感到自豪。你们作为高校舆论的引领者，也要努力做一个自干五”（原话）。我们当然不排斥爱国主义，但是我们认为，高校对学生的思想引导，应以培养学生独立思考、理性思考的能力为重。
学术风气上，据我观察大多学生学术素养基本没有，老师也基本和我国大多数大学老师一样属于上课就爱读PPT的佛系老师（除了部分新来的老师，教学热情高），教学内容、方式陈旧落后，死板。（个人就读的不是该学校的水院，而是科研经费全校第一，学科评估全国第十左右的地科院。所以似乎更能说明该问题的严重性）。
至于学术活动吗，简直是惨淡啊……可以说，作为一个高校，福建师范大学把不务正业这个词诠释得很透彻。
行政上不确定性挺强，喜欢朝令夕改打自己的脸，当然，中国高校普遍存在的官僚主义作风肯定是不会少的。
建议：除非你是有志于文学、语言学、艺术类方向的学生。其他的，别来。
官方介绍
福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州，是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”，后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年，教育部与福建省决定共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省“双一流”建设高校。
百载春秋，薪火相传。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等诸多蜚声海内外的大师巨匠曾在学校任教。经过一代又一代师大人的传承创新，学校砥砺出“知明行笃，立诚致广”的校训精神，孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风，推动学校各项事业不断向前发展，荣获“全国文明单位”“全国文明校园”等一大批高级别荣誉称号。滋兰树蕙，桃李芬芳。建校以来，学校先后为社会输送了50多万名各级各类人才，为国家和福建省经济社会发展作出了巨大贡献。
学校本部现有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000亩。现有本科专业85个（2017年招生专业76个），全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生7千多人。校本部拥有1800多名专任教师，其中，高级职称人员占57.6%；具有博士学位教师占50.2%；国际欧亚科学院院士1人，双聘院士3人，国家“QR”（含青年）入选者5人，国家“万人计划”入选者9人，长江学者奖励计划特聘教授4人、青年学者3人，国家杰出青年科学基金获得者（含海外）6人、国家优秀青年科学基金获得者3人，国务院学位委员会学科评议组召集人、成员3人，全国博士后管委会专家评审组召集人1人，国家级有突出贡献中青年专家9人，国家级百千万人才工程人选8人，“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个、“教学名师”2人，文化名家暨“四个一批”人才5人，科技部中青年科技创新领军人才1人，教育部创新团队2个，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者18人，历年享受国务院政府特殊津贴专家128人。
学校坚持立德树人，将人才培养作为中心工作，不断深化教育教学改革，着力提升人才培养质量。本科教学工作水平被教育部评为优秀，先后获国家级教学成果一、二等奖16项。27部教材入选国家级重点规划建设教材。先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程27门次，国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心5个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级卓越教师教育计划1项。入选全国重点马克思主义学院，拥有国家人才培养基地4个，教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部全国重点建设职教师资培养培训基地各1个。学生在“挑战杯”等国家级赛事中屡获特等奖、金奖、一等奖，入选全国百篇优秀博士学位论文3篇。
学校充分发挥学科龙头带动作用，着力构建一流文科、高水平理科、有特色工科的学科体系，基本形成了综合性大学的学科布局，涵盖文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农、艺等11个学科门类。拥有国家重点学科1个、省高校优势学科创新平台（含培育）3个、省特色重点学科9个、省重点学科26个，博士后科研流动站19个，博士学位授权一级学科21个，硕士学位授权一级学科35个，硕士专业学位授权点17个。在教育部第四轮全国高校学科评估中，有3个学科进入A类、12个学科进入B类，A类学科数、AB类学科数均位居福建省属高校第1位，A类学科数并列全国高校第45位。
学校坚持“顶天立地”，大力推进协同创新，勇攀科学高峰。获批建设全国中国特色社会主义政治经济学研究中心（全国仅7个），拥有国家级重点实验室培育基地、国家地方联合工程研究中心、国家级“2011”协同创新中心（核心协同单位之一）3个，教育部重点实验室、工程研究中心、人文社科重点研究基地等部省级科研平台74个。先后获部省级以上科研成果奖近700项，其中独立或合作获国家三大奖（国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖）18项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖人文社会科学一等奖3项，自然科学一等奖1项。近五年来，承担各类国家级课题近550项，其他各类课题3500多项，其中获得国家社会科学基金重大项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目9项，3部专著入选国家社科成果文库、1部专著入选国家社科基金中华学术外译项目。围绕福建建设21世纪海上丝绸之路核心区、自由贸易试验区、国家生态文明试验区等生动实践，积极开展产学研用合作，多途径促进科技成果转化及产业化。打造一批富有区域和学校特色的新型智库，聚焦重大现实问题，努力发挥“智囊团”和“思想库”作用。
学校充分发挥地处21世纪海上丝绸之路核心区、毗邻台港澳等区位优势，积极开展对外交流与合作。目前已与美国、英国、澳大利亚等国家和地区的110多所高校、科研机构及联合国教科文组织建立了友好合作关系，与台湾40多所高校建立了实质性合作关系。海外华文教育初具规模、特色彰显，迄今已向菲律宾、印度尼西亚、泰国、越南等12个国家派出志愿者共计16批882人，与菲律宾红溪礼示大学、印尼阿拉扎大学合作创办2所孔子学院、与美国波士顿文艺复兴特许公立学校合作创办孔子课堂，在海内外产生了良好影响。习近平等中央领导访问印尼期间与阿拉扎大学孔子学院学生亲切交流。
学校主办多种学术期刊，《福建师范大学学报》哲学社会科学版和自然科学版均为全国中文核心期刊，哲学社会科学版被评为教育部名栏建设学报、中文社科引文索引（CSSCI）来源期刊，自然科学版被列为中国科技核心期刊、中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊。图书馆为全国古籍重点保护单位，现有纸质图书总量近400万册，电子图书近300万册，在全国高师院校中名列前茅，其中尤以丰富的古籍、善本、碑刻、字画、地方文献、早期外文原版书籍和“五四”前后代表性报刊的收藏享誉海内外。校园网络设备完善、应用广泛，实现无线网络校园全覆盖。拥有一批高水平体育场馆，运动设施完备，较好满足各类赛事、训练、健身运动的需求。设有福清分校、附中、附小等附属学校，附中是福建省获国际奥林匹克学科竞赛奖最多的学校。
走过111年光荣历程的福建师范大学，正坚持立德树人根本任务，全面深化综合改革，全面推进内涵发展，全面提高办学质量，朝着建设特色鲜明的高水平综合性大学的奋斗目标大踏步前进，努力为建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新福建和实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
（以上数据截至2018年3月）
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