北京理工大学物理学院官网
更新时间:2022-01-12 15:44:12 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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北京理工大学物理学院
北京理工大学物理学院简介:
北京理工大学物理学院简介:
历史沿革
物理学院前身是1940年延安自然科学院大学部物理系,是学校成立之初始建的四个系之一。1950年10月,中法大学物理系并入。1961年,学校设立基础部,物理系并入。1984年,物理系独立,更名为应用物理系。1997年,学校设立科学技术学院,应用物理系并入。2002年,学校设立理学院,应用物理系并入,并更名为物理系。2011年6月27日,按照学校振兴理科战略部署,物理学院正式成立,首任院长为国内知名物理学家葛墨林院士。
办学定位
学院按照“厚基础、宽口径、重实践、强能力、创特色”的办学方针,落实立德树人根本任务,坚持服务国家发展战略,坚持党对各项事业的全面领导,坚持走“一流物理、理工结合、特色发展”道路,以建设一流特色物理学科和培养一流拔尖物理人才为目标,以提升学校人才培养质量、基础科研实力和促进理工交叉融合为己任,努力建设与学校“一流大学”建设目标相适应的高水平特色发展物理学院。
师资队伍
学院现有教职工124人,其中教授/研究员49人,副教授/副研究员46人。其中,中国科学院双聘院士1名、长江学者1名、杰青3名(含兼职1人)、国家“万人计划”领军人才2名(含兼职1人)、北京市教学名师4名(含青年教学名师1人)、四青人才10名、跨/新世纪人才7名,高被引学者2名(科睿唯安和爱思唯尔)。此外,学院引进瑞典与芬兰两院院士Antti Niemi为外聘教授、聘任国际著名物理学家Paul Wiegmann为“徐特立客座教授”、新加坡国立大学OH Choo Hiap和俄罗斯远东联邦大学Aleksandr Molochkov为兼职教授,聘请国际著名量子场论专家日本东京大学Fujikawa教授每年定期为研究生开设系列前沿讲座。
学科建设
学院设有物理学一级学科,理论物理为工业和信息化部重点学科。近年来,在全体师生的砥砺奋进下,学院综合实力和国际影响力不断进步,学科水平位于国内高校前列,部分研究方向达到国际先进。2020年应用物理学本科专业获评国家一流专业,在2021年软科发布的“中国大学专业排名”中位列国内高校第八。2012年物理学科进入ESI全球前1%; 2019年在软科排名中,物理学科进入中国内地高校前7%,位居国内高校13名,被学科发展水平动态监控数据平台定位为雄鹰型学科;2021年,在QS“物理与天文”学科中进入全球第“201-250”位,位居国内高校排名第12名。
科研实力
面向国际科学前沿和国家重大战略需求,学院重点发展理论物理、凝聚态物理、光学和计算物理四个研究领域,取得了一系列具有国际影响的成果。学院曾获国家自然科学三等奖1项、教育部自然科学二等奖1项、国防科学技术一等奖1项、全国百篇优博与其它省部级奖多项,2018年获国家自然科学二等奖1项。近年来,在PRL、PNAS、《自然》和《科学》子刊上发表论文44 篇,主持和承担国家重大研究计划、国家重点研发计划、国家重大仪器专项和国家自然科学基金( 含杰青项目、重点项目、重大项目、面上项目)等各类纵向项目100余项,年均科研经费2000余万。
平台建设
为促进建设国际化和理工融合为特色的一流物理学科和培养一流物理人才,学院建设了多个国家与省部级人才培养和科学研究平台。现建有先进光电量子结构设计与测量教育部重点实验室、纳米光子学与超精密光电系统北京市重点实验室、北京市高等学校实验教学示范中心等;此外,与光电学院共建国家级工程光学虚拟仿真实验教学中心,参与共建“高能量物质”前沿科学中心,成立学科特区“量子科学与技术研究中心”,该中心是以诺贝尔物理学奖获得者F. Wilczek为核心的“国际量子物理中心”成员单位。目前,学院正在参与筹建 “红外与微光”和“毁伤与防护材料”两个国防重点实验室平台。
人才培养
学院设有应用物理学本科专业,物理学一级学科硕士点、博士点及物理学博士后流动站,具有完备的本硕博人才培养体系。学院《大学物理》被评为国家级线上一流课程,《大学物理A》被评为国家级线上线下混合式一流课程,《物理之妙里看‘花’》被评为国家精品视频公开课。学院以国家发展需求为导向,强化理工结合的学科方向建设,致力于培养胸怀寰宇,具有深厚物理基础并善于理工融合的领军领导人才。
学院积极响应教育部和中科院联合启动实施“科教结合、协同育人”行动计划,作为首批参与高校,在与中科院高能物理所长期合作基础上,先后又与中科院物理所、半导体所、空间中心三个院所签订合作协议,开展“协同育人”菁英计划,并以“严济慈物理学英才班”和“黄昆物理学英才班”为基础共建“创新性联合人才培养基地”,旨在建立高校与科研院所的深度合作,实现人才培养方面的强强联合。科研院所选派院士、研究员等定期到校开设系列学术讲座和开展学术报告,并设立菁英计划优秀学生奖学金,学生有机会到科研院所参与具体科研项目、开展科研实习实践和毕业论文等,有推免资格的毕业生可优先参加合作院所免试硕士生或直博生的选拔。
学院坚持国际化办学理念,与大陆、港台等高校建有交换生项目,与美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)和伯克利分校(UC Berkeley)、德国马普所等国际知名机构保持长期密切的科研合作;与加拿大滑铁卢大学、澳洲国立大学建有2+2双学位项目,与俄罗斯莫斯科大学建有本科生交换生项目,与意大利比萨大学建有本科生3+1双向双学位项目,与悉尼科技大学建有联合实验课程,同时以多种形式支持学生参加欧美名校的国际交流项目,不断提高学生的国际视野和国际交流能力。
学院高度重视学生科研学术能力的训练,本科阶段就吸纳优秀学生进入学科实验室参与前沿的科研项目研究,每年约有10多位学生在本科阶段即做出有意义的学术成果。学院定期开展“博约学术论坛”和“博约学术沙龙”等学术活动,积极指导学生参与全国大学生物理学术竞赛、北京市物理实验竞赛、全国部分地区大学生物理竞赛、大学生创业创新大赛等,近五年学生中共有200余人次获得省部级以上各类奖项。
就业发展
作为基础学科,物理专业学生具有良好的理学基础,就业面向非常广泛,适合到多个相关行业从事应用、研发、管理、教学及研究等工作。北京理工大学物理专业本科毕业生,是国内顶尖高校和科研院所理学和工学等各专业研究生的重要生源,一直受到各专业的青睐和好评。学生具有向不同领域发展的潜力和素质,尤其是在交叉学科的进一步深造方面具有优势。目前,学院本科生就业率达97%以上,读研深造率为75%,其中申请到剑桥大学、加州理工大学、UC伯克利分校、柏林工业大学等国外知名大学攻读研究生的出国率为25%,硕博毕业生一次就业率为98%。
办学历程中,学院为国家培养和输送了大批具有坚实物理基础和社会素养的优秀毕业生,以美国工程院院士李明军、地震预警四川省重点实验室主任王暾、微光夜视技术国防科技重点实验室主任石峰、北京精英智通科技股份有限公司总裁曾文、国家技术发明二等奖获得者崔嵬等为代表的一批校友已成为行业内的领军领导型人才。
北京理工大学物理学院发展历程:
1940年,延安自然科学院成立,下设大学部物理系,是学校始建的四个系之一(大学部设置物理、化学、生物、地矿四个系)。
1950年,中法大学物理系并入。
1961年,学校设立基础部,物理系并入。
1984年,物理系独立,更名为应用物理系。
1997年,学校成立科学技术学院,下设应用数学系、应用物理系、应用力学系。
2002年,学校成立理学院,下设数学系、物理系、力学系、化学系,应用物理系更名为物理系。
2009年,学校调整理学院,下设数学系、物理系、化学系。
2011年6月27日,学校决定正式成立物理学院,首任院长为国内知名物理学家葛墨林院士。
北京理工大学2022教育学考研招生目录招生人数分数线参考书目
一、北京理工大学概况:北京理工大学创办于1940年,前身是诞生于延安的“自然科学院”,是一所 理工为主、工理管文协调发展的全国重点大学,是中国共产党创办的第一所理工科大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批设立研究生院,首批进入国家“211工程”、“985工程”、“双一流”建设行列,现隶属于工业和信息化部。
二、报考资格:
1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。4.考生的学历必须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上(从毕业后到录取当年入学之日,下同)的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合我校培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考,报考时必须已在国家核心刊物上以第一作者发表1篇以上学术论文。
(4)已获硕士、博士学位的人员。(5)在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意,并出具书面证明。
三、教育学招生汇总分析:
1.北京理工大学22年教育学学硕有2个学院招生,共招生40人,其中人文与社会科学学院教育学学硕非全日制共招生30人,教育硕士22年共有2个专业招生,分别是职业技术教育和心理健康教育,职业技术教育招生15人,仅招收非全日制考生,招生人数相较2021年减少,心理健康教育全日制招收8人,非全日制招收20人,心理健康教育非全日制为22年首次招生。
2.招生专业较少。教育学学硕仅1个专业招生,教育硕士仅2个专业招生。
3.非全日制招生较多。北京理工大学不论教育学学硕还是专硕,非全日制招生人数都是比全日制招生人数多的,且北京理工大学教育学学硕是全国少数的招收非全日制考生的院校。
3.北京理工大学22教育学学术型研究生招生考试专业课依旧为自命题,考633教育学基础。
4.同等学历考生报考条件较高:按本科毕业同等学力身份报考,报考时必须已在国家核心刊物上以第一作者发表1篇以上学术论文。
5.心理健康教育专业可接收日语考生。
6.推荐报考指数:★★★★上岸难度指数:★★★★★
7.北京理工大学教育学专业招生分数线见如下表格:
北京理工大学2022 | |||||
专业名称 | 学习方式 | 是否 | 2022拟招收人数 | 2021拟招收人数 | 21年复试分数线 |
教育学 | 非全日制 | 否 | 30 | 60 | 341 |
教育学 | 全日制 | 否 | 9 | 9 | 350 |
教育学 | 全日制 | 否 | 1 | 4 | 340 |
心理健康教育 | 非全日制 | 是 | 20 | 21年新增 | / |
心理健康教育 | 全日制 | 是 | 8 | 8 | 370 |
职业技术教育 | 非全日制 | 否 | 27 | 27 | 370 |
四、参考书目: 633教育学基础参考书为:王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。陈孝彬、高洪源主编:《教育管理学》(第三版),北京师范大学出版社2008年。马永霞等编著:《高等教育组织与管理》,北京理工大学出版社2020年。孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 333教育综合参考书为:王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社,2005年。 |
北京理工大学教育学考研专业分析
学校介绍北京理工大学1940年诞生于延安,是中国共产党创办的第一所理工科大学,是新中国成立以来国家历批(来自:考研派小站公众号)次重点建设的高校,首批进入国家“211工程”和“985工程”,首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列。毛泽东同志亲自题写校名,李富春、徐特立、李强等老一辈无产阶级革命家先后担任学校主要领导。学校现隶属于工业和信息化部,全体师生员工正对标国家“两个一百年”奋斗目标,全力朝着中国特色世界一流大学的建设目标迈进。学校现设有18个专业学院、9个书院以及前沿交叉科学研究院、先进结构技术研究院、医工融合研究院等教学科研单位,工程、材料科学、化学、物理、数学、计算机科学、社会科学先后进入ESI国际学科排名前1%,其中工程学科进入前1‰。
专业介绍
教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。主要从教育的历史发展出发,了解教育与社会相互作用的关系、教育目的、教育制度、教育思想、课程教学等教育基本理论,进而探索现代教育发展的内在规律,理论联系实践研究教育领域的现实问题。
考试科目
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
01 教育学原理 02 高等教育 03 教育经济与管理 05教育、文化与社会 06研究生教育学 |
①101思想政治理论②201英语一③633教育学基础 |
笔试科目:教育学综合(含教育学、管理学、心理学)。 面试内容:外语口语听力测试;专业综合。 |
633 教育学基础 教育学:王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009 年。 教育管理学:陈孝彬 洪源主编:《教育管理学》(第三版),北京师范大学出版社2008 年。中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009 年版。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007 年版。 外国教育史:张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008 年。 |
参考书目
633 教育学基础:
教育学:王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009 年。
教育管理学:陈孝彬 洪源主编:《教育管理学》(第三版),北京师范大学出版社2008 年。中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009 年版。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007 年版。
外国教育史:张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008 年。
分数线
年份 | 分数线 |
2020 | 340 |
2019 | 340 |
学费
北京理工大学教育学研究生学费标准为8000元/年。从2014年秋季开始,公费研究生取消,取而代(来自:考研派小站公众号)之实行自费研究生,规定硕士研究生每年不超过8000元,具体情况视学校专业而定。针对部分研究生家庭困难的情况,国家提供奖学金、助学金等资助,且高校一般都会提供勤工俭学岗位对学子进行补助,确保研究生能够正常顺利的完成学业。
主要导师
马永霞,教授,全国教育经济学会常务理事,全国高等教育学专业委员会常务理事,教育部学位与研究生教育发展中心专家,中国科技论文在线评审专家,国家自然科学基金通讯评委。科研方向:教育经济与管理、高等教育、高校就业创业与人才培养。
张晨宇,副教授,国家自然科学基金通讯评委,南京理工大学知识产权学研兼职研究员,教育部(来自:考研派小站公众号)学位与研究生教育发展中心专家,国研学位论文在线评审专家,中国科技论文在线评审专家,教育部智库基地:科技创新与教育发展战略研究中心兼职研究员。科研方向:创新创业管理、高校产学研合作、高校知识产权、高校科技人才培养。
张建卫,现为北京理工大学人文与社会科学学院教授,博士生导师,学习科学与教育发展实验室主任。目前主要承担博士生《当代学习科学前沿》、硕士生《心理发展与教育》和《心理健康教育》及本科生《幸福心理学》等教学工作。同时,还讲授EMBA和MBA的《组织行为学》《管理沟通》《领导艺术》等课程。自2003年起担任北理工管理与经济学院EMBA《组织行为学》主讲教授;2007年至今担任北理工—德国奔驰EMBA《管理沟通与领导艺术》主讲教授。
李明磊,研究方向:高等教育政策,研究生教育学,科教大数据与监测,公共管理。讲授(来自:考研派小站公众号)硕士生课程《比较高等教育》、《研究生教育学基础》。
王战军,曾任教育部学位与研究生教育发展中心副主任,教育部高等教育教学评估中心副主任;北京理工大学教授、博士生导师;清华大学教授、博士生导师。2012/12 -至今,北京理工大学研究生教育研究中心主任。科研方向:研究生教育学、高等教育管理与评估等。
北京理工大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校:北京理工大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:继续教育学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 04教育技术 | |
招生人数: | 4 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③633教育学基础 |
|
备 注: | 笔试科目:教育技术学及信息技术基础。 面试内容:外语口语听力测试;专业口试。 |
北京理工大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校:北京理工大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:人文与社会科学学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 01教育学原理 02高等教育 03教育经济与管理 05教育、文化与社会 06研究生教育学 |
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招生人数: | 9 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③633教育学基础 |
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备 注: | 笔试科目:教育学综合(含教育学、管理学、心理学)。 面试内容:外语口语听力测试;专业综合。 |
北京理工大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校:北京理工大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:非全日制研究生
- 所属学院:人文与社会科学学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 01教育学原理 02高等教育 03教育经济与管理 05教育、文化与社会 06研究生教育学 |
|
招生人数: | 60 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③633教育学基础 |
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备 注: | 笔试科目:教育学综合(含教育学、管理学、心理学)。 面试内容:外语口语听力测试;专业综合。 |
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