江西科技师范大学教育学考研难吗

2021江西科技师范大学教育学研究生考试大纲

附3：
2021年硕士研究生招生专业考试大纲
学院代码：16
学院名称：教育学部
专业代码及专业名称：040102-课程与教学论、040106-高等教育学、040107成人教育学、040108-职业技术教育学、040105-学前教育学
加试科目名称：教育学
参考书目及考试大纲：
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构（具体分值会根据情况适度调整）
教育的概念（约5分）
教育与人的发展（约8分）
教育与社会发展（约5分）
教育目的（约5分）
教育制度（约5分）
课程（约15分）
教学（约15分）
德育（约12分）
美育（约3分）
体育（约2分）
综合实践活动（约5分）
班主任（约5分）
教师（约10分）
学校管理（约5分）
 
 
四、试卷题型结构
名词解释题：4小题，每小题5分，共20分
简答题：2小题，每小题10分，共20分
论述：2小题，每小题30分，共60分
 
考查范围
第一章 教育的概念
第一节 教育的质的规定性
第二节 教育的基本要素
第三节 教育的历史发展
 
第二章 教育与人的发展
第一节 人的发展概述
第二节 影响人的发展的基本因素
第三节 教育对人的发展的主导作用
 
第三章 教育与社会发展
第一节 教育的社会制约性
第二节 教育的社会功能
第三节 教育与我国社会主义建设
 
第四章 教育目的
第一节 教育目的概述
第二节 教育目的的理论基础
第三节 我国的教育目的
 
第五章 教育制度
第一节 教育制度概述
第二节 现代学校教育制度
第三节 我国现行学校教育制度
 
第六章 课程
第一节 课程概述
第二节 课程设计
第三节 课程改革
 
第七章 教学
第一节 教学概述
第二节 教学过程理论的发展
第三节 教学过程
第四节 教学原则
第五节 教学方法
第六节 教学组织形式
第七节 教学评价
 
第八章 德育
第一节 德育概述
第二节 品德发展规律
第三节 德育过程
第四节 德育原则
第五节 德育途径与方法
 
第九章 美育
第一节 美育的概念
第二节 美育的价值
第三节 美育的任务及内容
第四节 美育的实施
 
第十章 体育
第一节 学校体育概述
第二节 学校体育的意义、任务与内容
第三节 体育过程的基本要素和规律
第四节 学校体育促进学生发展的基本策略
 
第十一章 综合实践活动
第一节 综合实践活动概述
第二节 综合实践活动的设计与实施
 
第十二章 班主任
第一节 班主任工作概述
第二节 班集体的培养
第三节 班主任工作的内容和方法
 
第十三章 教师
第一节 教师劳动的特点、价值与角色扮演
第二节 教师的素养及其培养
第三节 教师的培养与提高
 
第十四章 学校管理
第一节 学校管理概述
第二节 学校管理的目标与过程
第三节 学校管理的内容和要求
第四节 学校管理的发展趋势
 

江西科技师范学院教育学院导师张翌鸣

　　一．简介

　　张翌鸣，男，1956年生，教授，江西科技师范学院教育学院院长，硕士生导师，江西省陶行知研究会副会长，江西省高等学校中青年学科带头人，主要研究方向职业教育原理．职业教育与区域经济发展。

　　二．近期完成的科研项目．在研课题

　　省级课题：

　　1．2008年12月，江西省社科规划项目（学科共建）：“农民工个体教育需求与成人教育的作用分析”（07JY213）（第一，结题）；

　　2．2008年12月，江西省教育科学“十一五”规划项目：“农村成人教育角色与功能研究”（07ZD062）（第一，结题）；

　　3．2009年12月，江西省级教改项目“关于提高文科大学生综合素质的研究--以2004级教育学本科专业学生为例”（JXJG-07-13-2）（第一，结题）；

　　4．2006年1月，省高校人文社会科学研究“十五”规划项目：“未来几年江西职业教育发展的量度分析和决策建议”（JY0516）（第一，结题）；

　　5．2004年12月，2005年省高校人文社科重点研究基地招标项目：“江西省职业教育发展战略及设区市职业教育发展战略”（第一，结题）；

　　6．2005年5月，江西省教育热点问题招标项目：“加快江西省职业教育发展的对策研究”（第一，结题）；

　　7．2005年12月，江西省社会科学“十五”（2005年）规划一般项目：“适应新技术革命江西职业教育专业”；（第一，结题）； 8．2005年12月，江西省教育科学“十五”规划04重点课题：“职业教育促进县域经济发展的几个案例分析”（04ZD055），（第一，结题）； 9．2008年10月，江西省高校人文社科学重点研究基地招标项目：“欠发达地区中等职业教育与地区产业对接模式研究”，（第一，结题）。

　　国家级：

　　1．2006年1月，全国教育科学“十五”规划教育部规划项目：“中部崛起的职业教育专业优先发展研究”（FJB050301）（第一，结题）。

　　三．主要业绩．和获奖情况等

　　论著：

　　1．《职业教育与区域经济发展——以江西为例》，开明出版社2008年11月出版（排名第一）；

　　2．《转型时期中国职业教育研究》，开明出版社2008年11月出版（排名第二）；

　　3．《职业教育预测与规划》，四川出版集团巴蜀书社2010年1月出版（排名第二）。

　　论文：

　　1．《职业教育是欠发达地区经济增长的必然选择》，《教育与职业》，2005年第30期。

　　2．《论远程网络企业员工知识．技能．培训设计》，《教育与职业》，2007年7月下。

　　3．《欠发达地区职教专业优先发展实证分析——以江西为例》，《职业技术教育》，2007年第7期。

　　4．《发展职业教育，促进中部崛起》，《中国成人教育》，2007年第18期。

　　5．《新农村建设背景下的县域职业教育：使命与契机——基于江西赣州三县的调查》，《教育研究》，2007年第8期。

　　6．《职业教育分层次办学——从供给驱动到需求驱动》，《中国成人教育》，2007年第7期。

　　7．《欠发达地区中等职业教育优效发展策略选择》，《江西教育科研》，2007年第3期。

　　8．《农民工对职业教育需求分析》，《中国职业技术教育》，2008年第36期。

　　9．《江西省抚州市职业教育专业设置布局研究》，《中国职业技术教育》，2008年第35期。

　　10．《高职生校园心理压力的调查与分析》，《成人教育》，2009年第12期。

　　11．《现代教育技术在企业成人教育中的应用前景分析》，《教育与职业》，2007年5月下。

　　12．《新农村建设背景下的县域职业教育：使命与契机——基于江西赣州三县的调查》，《职业技术教育》2007年6月全文转载。

　　科研获奖：

　　1．2009年9月，《新农村建设背景下的县域职业教育：使命与契机》获江西省第十三次社会科学优秀成果一等奖（排名第一）；

　　2．2008年6月，《中部地区职业教育专业有限发展研究》获江西省教育科学优秀成果三等奖（排名第一）；

　　3．2006年6月，《关于职业教育促进经济发展的几个案例分析》获江西省教育科学优秀成果三等奖（排名第一）；

　　4．2005年12月，《实现在中部地区崛起的江西省职业教育发展策略研究》获江西省第十一次社会科学优秀成果三等奖（排名第一）。

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江西科技师范学院教育学院导师刘宁芳

　　一．简介

　　刘宁芳，男，1961年出生，江西省中青年骨干教师，江西科技师范学院教授，硕士生导师。

　　1983年毕业于江西大学生物学专业，获学士学位。同年，分配至现单位任教，一直从事教学及教学管理工作。

　　二．科研项目

　　主持省级课题多项，现有《综合性院校艺术、体育类人才培养模式探究》和《跨学科教育人才培养模式创新实验的研究》二个项目在研。

　　三．指导方向、业绩及获奖情况

　　专业指导方向：职业教育管理

　　主要业绩：主编《走进大学》教材一部，且本门课程获江西省高校优质课程。

　　获奖情况：2005年2月，主持的项目《高等职业教育“双师型”师资队伍培养与管理研究》，获江西省教学成果壹等奖。

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江西科技师范大学比较教育学040104考研科目及参考书目

江西科技师范大学教育学原理040101考研科目及参考书目

江西科技师范学院教育学院导师舒醒

　　1．个人简介

　　舒醒，女，1967年6月出生，教授，江西科技师范学院历史文化学院副院长，江西省高校德育骨干教师。中国抗战史学会理事．中国近现代史史料学学会理事．江西省高校公共关系学会理事。曾荣获校“优秀共产党员”．“巾帼标兵”等荣誉称号。

　　2．联系方式

　　办公电话：83847553

　　Email：shux96@163．com

　　3．科研项目简介

　　近年来，围绕教育和人才培养这一主题，将教育理论．教育思想与教育实际紧密结合，贯穿着教育实践的研究。先后主持省级科研课题六项，作为主要参与人完成省级课题四项。

　　4．科研成果及获奖简介

　　近年来在省级以上刊物发表论文十余篇，论文多次入选参加全国性学术会议。出版编著一部．参与编撰教材一本。

　　5．人才培养及指导研究生情况

　　主要承担本科生《中国文化史》．《中国社会生活史》．《中国民俗文化》等课程的教学工作。从2008年开始，承担研究生公共政治理论课《科学社会主义理论与实践》的教学工作。

　　6．研究方向和拟招收的学科专业（方向）

　　主要研究方向为历史教育．思想政治教育

　　拟招收的学科方向为教育史

　　7．详细目录（含项目．论文．论著．专著．教材．获奖及人才培养等）

　　A．科研项目

　　主持课题：

　　(1)江西省高校人文社科课题《高师院校与中小学合作关系研究》；

　　(2)江西省高校教育研究课题《大学生知识选择倾向性与公共选修类课程的教学探索》;

　　(3)江西省高校教育研究课题《高师院校课程文化建构的研究与实践》；

　　（4）江西省教育规划课题《江西红色文化教育资源开发利用研究》；

　　（5）江西省高校教育研究课题《新课标背景下高师院校学生师范技能培训模式研究》；

　　（6）江西省科技厅软科学研究项目《我省实用性人才培养与战略性新兴产业对接研究》；

　　参与课题：

　　（1）江西省教育厅人文社科课题《民族精神表现形式和载体的弘扬．培育．运用与德育工作创新的研究》；

　　（2）江西省教育厅人文社科课题《关于八一．井冈山和苏区精神与塑造江西人和教育新形象关系的研究》；

　　（3）江西省社会科学研究规划“十五”项目《国家瑰宝，民族魂魄—江西五大革命摇篮建设．区域精神弘扬和文化品牌塑造》；

　　（4）江西高校思政教育重大招标项目《区域特色资源开发与大学生思想政治教育研究》；

　　B．论文

　　1．论文《邓小平统一战线理论与中华民族凝聚力》，《中央社会主义学院学报》2007年4期；

　　2．论文《略论七七事变前后的江西抗战文化》，《江西社会科学》2008年3期；

　　3．论文《万家岭战役：中国抗战史上的空前胜利》，《党史文苑》2010年21期；

　　4．论文《新形势下高师院校课程文化的构建》，《老区建设》2010年18期；

　　5．论文《论南昌红色文化软实力的提升——兼论八一精神的时代价值》，《江西科技师范学院学报》2010年11期；

　　6．论文《论抗战时期中国共产党“争取东北”方针的确立》，《求索》2006年11期；

　　7．论文《黄道领导下的三个特别党员》，《党史文苑》2004年11期；

　　8．论文《论江西抗战文化的历史作用及其影响》，《《中华民族的抗争与复兴》团结出版社2010年

　　9．论文《建设红色文化与和谐社会的强大思想武器——关于弘扬八一．井冈山和苏区精神的思考》，《江西科技师范学院学报》2005年1期；

　　10．论文《论中国共产党执政体系与实践方向》，《江西科技师范学院学报》2006年1期；

　　C．论著

　　1．《公共关系礼仪教程》，百花洲文艺出版社，2006年12月出版；

　　2．《亚洲世界遗产》，华南理工大学出版社，2009年12月

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2021江西科技师范大学学前教育学040105考研科目及参考书目

江西科技师范大学高等教育学040106考研科目及参考书目

2021江西科技师范大学高等教育学研究生考试大纲

附3：
2021年硕士研究生招生专业考试大纲
学院代码：16
学院名称：教育学部
专业代码及专业名称：040106-高等教育学
复试科目名称：高等教育学
参考书目及考试大纲：
一：参考书目
张楚廷著：《高等教育学导论》，人民教育出版社，2010年版。
二：考试内容与考试要求
考试目标：
1、系统掌握高等教育学的基础知识、基本概念、基本理论。
2、理解高等教育教学、科研、管理、服务社会等活动的目的、任务、过程、原则和方法。
3、能运用高等教育学的基本理论和来认识、分析和解决高等教育中的现实问题。
考试内容：
一、高等教育学概述：
高等教育学与高等教育的关系；大学的产生与发展简史；
二、大学与文化、经济的关系
文化与经济；高等教育与经济；大学在西方与在中国的产生时期的比较
三、高等教育学的基本范畴
高等教育；专业教育与职业教育；通识教育与通才教育；普通教育与终身教育；素质教育与人文教育；人文教育与科学教育
四、大学的职能与功能
大学的职能；大学的功能；大学的理念与目的
五、大学的治理
大学治理的特性；不同的大学治理方式； 高等教育法与治理；大学治理与学术自由；大学治理的基础
六、科学研究与学科建设
大学科学研究的作用与意义；大学科学研究的特性与优势；大学科学研究的治理与管理； 学科建设与科学研究；学科建设与高水平大学
七、研究生教育
大学的分类；学位与研究生教育的发展； 研究生教育的实施； 指导教师与研究生教育组织机构；中国的研究生教育；研究生教育与本科教育的关系
八、大学的教学
大学教学的地位； 教学与科研的关系； 大学学生学习的过程； 大学教师教学的过程；大学教学原则
九、 大学的课程
大学课程问题的特殊性；大学课程的结构问题；大学课程与专业；大学课程与教师；大学隐性课程；几种课程流派
十、大学的德育、美育与体育
十一、大学机构的运行
大学管理概说；大学管理心理学选择；目标管理及其意义；大学院系的设置；
大学的行政机构
第十二章 大学行政管理
大学师资管理；学生管理；职员队伍管理；教学管理； 科研及其他管理事项
第十三章 大学校长
校长与理念；校长的作用；校长的条件；校长的遴选
第十四章 大学改革
法治问题；体制问题；人事问题；后勤改革；本末关系问题；大学与市场和政府的关系
 
 
 

2021江西科技师范大学成人教育学040107考研科目及参考书目

江西科技师范学院教育学院导师武任恒

　　1．个人简介

　　武任恒，江西科技师范学院教育学院党总支书记，教授，硕士生导师。1952年12月出生，男，汉族，南昌市人。1989年7月河南大学心理学专业毕业，获硕士学位。

　　江西省人民政府学位委员会第一届学科评议组成员（ 2010—2013）；江西省高等学校中青年学科带头人（ 2006—2009）；江西省社会科学界联合会“社会科学优秀成果奖”评审组（教育学、心理学学科）成员；江西师范大学教育学学科硕士生导师（兼）。

　　江西省心理学学会常务理事、江西省社会心理学会常务理事、江西省社会学学会常务理事、江西省社会工作协会常务理事、南昌市心理学学会理事长。

　　2004年10月获 江西省教育厅颁发的“全省高校德育工作骨干教师”称号；2005年12月获江西省教育厅颁发的“江西省高校心理健康教育先进个人”称号； 2007年5月获“江西科技师范学院综合治理先进个人”称号。曾获得校“优秀党务工作者”、“校风建设先进个人”等荣誉称号。

　　2．联系方式

　　办公电话：0791- 83847556

　　移动电话：13617006052

　　电子信箱：rh0950@sina．com

　　3．科研项目简介

　　主持江西省社会科学“十五”规划项目、江西省教育科学“十五”规划项目、江西省教育科学“十一五”规划项目、江西省教育科学“十二五”规划项目8项，其中重点课题5项、一般课题3项；

　　4．科研成果及获奖简介

　　近年来在[英]《International Journal of Psychology》(SSCI)、《心理学探新》（CSSCI）等学术刊物和国际心理学大会、中国心理学大会等会议上发表、交流论文26篇；出版著作2部。获江西省教育科学优秀成果一等奖、二等奖各1项；南昌市社科优秀成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。

　　5．人才培养及指导研究生情况

　　指导我校职业技术教育学专业统招生2007级（首届）硕士生2名，2008硕士生2名，学生均毕业并获硕士学位，其中3人分别在浙江、安徽和江西高校工作，1人在研究单位工作。指导在读2009级硕士生1名，2010级硕士生3名。另指导在职研究生2人。

　　6．研究方向和拟招收的学科专业（方向）

　　研究方向：职业教育心理学、职业心理学、心理咨询、大学生心理、人格心理学。

　　拟招收的学科专业（方向）：

　　1．职业技术教育学专业：职业教育心理学、职业心理学方向；

　　2． 高等教育学专业：大学生心理、心理咨询方向。

　　7．详细目录（含项目、论文、论著、专著、教材、获奖及人才培养等）

　　科研获奖：

　　2006年6月获“江西省第二届教育科学优秀成果一等奖”（排名第一）；

　　2010年10月获“江西省教育科学优秀成果二等奖”（第四届）（排名第一）。

　　出版：

　　①《职业教育与职业心理研究方法》（排名第一）,四川出版集团2009年8月版；

　　②《职业教育心理学导论》（排名第一）,新华出版社2004年11月版。

　　发表论文：

　　①《The Research of the Psychological Value of an Ancient Chinese Book“a New Edition about Mass Talks”》（第1作者），[英国]《International Journal of Psychology》（国际心理学杂志），2004年第6期，收入国际“社会科学引文索引”（SSCI）；

　　②《多元智能理论对创新教育的启示》（独撰）,《江西社会科学》（CSSCI），2005年第1期；

　　③《〈世说新语〉：一部记录古代中国人人格特质的著作》（独撰）,发表于《心理学探新》（CSSCI），2006年第3期；

　　④《职业技术教育从“制器”到“育人”的回归》（独撰）,《教育学术月刊》（全国中文核心期刊）2008年第9期；

　　⑤《试论依法治国和以德治国的心理学理论依据》（独撰）,发表于《求实》（全国中文核心期刊），2003年第2期；

　　⑥《表象训练的理论、应用及启示》（第一作者）,《教育学术月刊》（全国中文核心期刊）2009年第11期；

　　⑦《西方操作技能理论研究的新进展》（第一作者）,载于《教育学术月刊》（全国中文核心期刊）2010年第8期。

　　省级刊物：

　　①《中国人风险决策的心理研究》（独撰），《江西科技师范学院学报》2009年02期；

　　②《风险投资中的羊群效应的心理学分析》（第一作者），《江西科技师范学院学报》2010年03期；

　　③《西方风险决策理论的发展及其启示》（独撰），《南昌高专学报》2009年01期；

　　④《试论心理学在职校德育工作中的运用》（第二作者），载于《企业家天地》，2010年01期。

　　主持省级课题：

　　①《中学生违纪心理与行为研究》，江西省教育科学“十五”规划重点项目，第一主持人；

　　②《多元智能与中学生创新能力培养研究》，江西省教育科学“十五”规划重点项目，独立主持；

　　③《操作技能的心理训练研究》，江西省教育科学“十一五”规划重点项目，独立主持；

　　④《中国人投资行为的风险追逐与风险规避的心理研究》，江西省社会科学“十五”规划项目，独立主持；

　　⑤《系统观的“社会心理学”课程教学设计研究》，江西省高等学校教学改革重点课题，独立主持；

　　⑥《职业技能训练的心理学研究》，江西省教育科学“十一五”规划重点项目，独立主持；

　　⑦《职业操作技能的理论与实践研究》，江西省高校人文社会科学重点研究基地2010年招标项目，独立主持；

　　⑧《中职生学习习得性无助的实证研究》，江西省教育科学“十二五”规划一般项目，独立主持。

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江西科技师范大学研究生教育学院联系方式

电话：0791-83847561 地址：江西省南昌市红角洲学府大道589号（红角洲校区）

江西科技师范大学研究生考研专业介绍：教育学

江西科技师范学院教育学院导师介绍导师介绍汇

　　教育学院与职业教育研究院两块牌子一套人马。职业教育研究院创办于1985年，前身是职业教育研究所，是江西省唯一一所从事职业教育研究的专门机构，是江西省职业教育师资委员会单位，2003年被江西省教育厅批准为江西省高校人文社会科学“职业技术教育学”重点研究基地，2012年获批教育学一级学科硕士点，同年，教育学获批江西省“十二五”重点学科。

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江西科技师范学院教育学院导师陈立立

　　一.个人简介

　　陈立立， 1957年5月31日出生，男，汉族，1984年大学毕业，1993年9月于江西师范大学历史系读研，1996年获硕士学位，曾在日本神奈川大学访学一年，现任江西科技师范学院历史文化学院院长．教授，同时兼任江西省高校古籍整理委员会主任．中国民俗学会理事．中国经济史学会理事．中国古陶瓷研究会会员。从事教学研究工作近三十年。在历史文献学．陶瓷美术史和职业教育史等领域颇有建树。

　　二.联系方式（办公电话，email,个人网址）

　　联系电话：0791-83831360 13870809165

　　邮箱：chenlili1957@yahoo.com.cn

　　三．科研项目简介

　　主持江西省2003-2005年教改项目：有形历史教学与学生能力的培养，已完成；

　　主持江西省教科十五规划项目：民间文化教育与开发研究，已完成；

　　主持江西省社科十五规划项目：万寿宫净明道教与民间信仰研究WSZF04．12－0605．12，已完成；

　　主持江西省2006年-2008教改项目：陶瓷文化史教学与学生创新思维培养JXJG-06-13-2，已完成；

　　主持江西省社科规划项目，典型瓷俗整理与开发研究05SH235，已完成；

　　主持江西省高校人文社科项目：万寿宫文化资源与开发研究ZX06201，已完成；

　　主持江西省高校人文社会科学研究项目：江西省古籍整理资源研究ZGW0915，正在进行之中；

　　主持全国高校古籍整理委员会2010年项目：中国古代陶瓷文献类编，教古字【2010】126号，正在进行之中；

　　四．科研成果及获奖简介

　　已出版的著作如下：

　　1．《万寿宫通志》整理，江西人民出版社，2008年1月；

　　2．《净明宗教录》整理，江西人民出版社，2008年1月；

　　3．《万寿宫民俗》合著，江西人民出版社，2005年11月；

　　4．《吉州窑研究》合著，人民日报出版社，2003年12月版；

　　5．《清代青花瓷》专著，山东美术出版社，2007年1月版；

　　6．《光绪青花瓷》专著，山东美术出版社，2007年4月版；

　　7．《民国粉彩瓷》专著，山东美术出版社，2007年4月版；

　　8．《清代景德镇民窑瓷器》专著，山东美术出版社，2010年1月版；

　　9．《明代景德镇民窑瓷器》专著，山东美术出版社，2010年11月版。

　　已发表的主要论文如下：

　　1． 《关于吉州窑芒口瓷器延时问题研究》，江西科技师范学院学报，2010年第5期；

　　2． 《明清景德镇外销瓷器的辉煌与衰落》，东方收藏，2010年第11期；

　　3． 《吉州窑黑釉罐功能考》，农业考古，2010年第5期；

　　4． 《八大山人晚年居何处——寤歌草堂位置考》，中国社会科学报2010年4月13日，14版人文地理版；

　　5． 《析八大山人讽刺康熙皇帝的一首诗》，江西科技师范学院学报，2010年第2期；

　　6． 《析八大山人之狂》，江西科技师范学院学报，2009年第1期；

　　7． 《中国农村食品腌制刍议》 ，农业考古，2009年第三期；

　　8． 《中国民間の漬け物に関する一考察》，发表于日本《比较民俗研究》2008年第22期；

　　9． 《试论陶瓷收藏与民间行话隐语》，见《文化学刊》2008年，第3期；

　　10． 《万寿宫与番薯西种》，见《农业考古》2007年第六期，人大复印资料索引；

　　11． 《永新县酱萝卜腌制与食用习俗考察》，发表于《民俗研究》2007年第二期；

　　12． 《远洋陶瓷贸易与番薯的引种》，发表于《农业考古》2007年第3期；

　　13． 《论景德镇明清瓷业用地与农业用地的关系》，发表于《农业考古》2006年第3期；

　　14． 《桥头村制陶工艺考察》，发表于《民俗研究》2006年第6期；

　　15． 《瓷杯随俗考》，见《农业考古》２００６年第４期；

　　16． 《宋元吉州窑生产模式探析》，见美国《社会科学研究》2006年第8期；

　　17． 《古葵即今冬寒菜．盖菜考》，发表于《农业考古》2006年6期；

　　18． 《论永和镇农业用地与瓷业用地的关系》，发表于《农业考古》2005年第5期；

　　19． 《景德镇千年瓷业兴衰与崛起的思考》，发表于《江西社会科学》2004年第12期；

　　20． 《再论“青白花瓷”》，发表于《南昌大学学报》2004年第4期；

　　21． 《克拉克瓷与葬俗》，发表于《民俗研究》2004年第4期；

　　22． 《吉州窑工匠与景德镇瓷都地位的确立》，发表于《赣风》（台湾）2004年11月；

　　23． 《江西旅游业主攻方向——建设世界陶瓷旅游中心》，见《江西科技师范学院学报》２００４年第３期；

　　24． 《吉州窑与民俗》，见《江西科技师范学院学报》2004年第6期；

　　25． 《中国共产党在江西正面抗日战场作出的贡献》，见《江西社会科学》2003年第10期；

　　26． 《宋元景德镇瓷器大量外销原因初探》，发表于《江西社会科学》2002年第2期，人大复印资料转载。

　　五．人才培养及指导研究生情况

　　多年担任硕士生导师，目前正在担任指导三位美术史论硕士生的任务。

　　六．研究方向和拟招收的学科专业（方向）

　　研究方向：陶瓷职业教育史．陶瓷美术史论

　　学科专业：职业教育史．美术史论

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江西科技师范学院教育学院导师张澜

　　1．个人简介

　　张澜，男，1969年5月生，江西铅山县人，博士，教授。

　　1995年7月参加工作，就职于江西师范大学历史系；

　　2000年发表论文一篇，被《高等学校文科学术文摘》部分转载；

　　2001年6月获准入盟；同年10月前往复旦大学攻读博士学位并于2004年6月毕业，

　　2003年获得复旦大学研究生一等奖学金；所译《建筑的故事》10月由北京三联书店出版；

　　2004年6月29日到江西科技师范学院报到；同年12月获教授资格，被聘为教授；

　　2005年3月15日任江西科技师范学院历史文化学院副院长；

　　2006年代理行政院长主持全院行政工作，迎接教育部本科教学质量水平评估，2008年10月结束代理之职；同年发表论文四篇；2006年被推选为南昌市政协委员；

　　2007年任江西科技师范学院学院学位委员会委员；同年6月获得国家社会科学基金项目立项，实现了南昌市和江西科技师范学院在国家社会科学基金项目立项上零的突破；发表论文一篇；

　　2008年4月底5月初教育部本科教学水平评估；《十二世纪文艺复兴》于同年3月由上海三联书店出版；

　　2009年发表论文两篇；当选民盟江西科技师范学院一支部副主委；

　　2010年1月当选民盟南昌市兼职副主委；

　　2011年3月至7月在北京语言大学出国人员外语培训部接受培训，通过出国留学资格英语考试，获得出国留学英语资格证书并获得对外汉语教学资格证书。

　　2．联系方式

　　办公电话： 0791-83847553

　　Email：zlzhanglann@163．com

　　3．科研项目简介

　　1．“伍德罗•威尔逊与美国社会转型研究”，江西省社会科学研究规划“十五”一般项目（项目编号05LS218），主持并已结项；

　　2．“美国威尔逊政府内政改革的经验与教训”，国家社会科学基金项目（项目编号07CSS004），主持并在研；

　　3．“美国现代社会转型期间的社会思潮”，江西省高校人文社会科学研究项目（项目编号LS0705），主持并在研；

　　4．“历史学双语教学与二十一世纪历史学和高级导游人才的培养”，江西省高等学校教学改革研究省级课题（项目编号JXJG－06－13－11），主持并在研。

　　5．“威尔逊政府与美国职业教育体系的建立，” 江西省社科规划2010年度立项课题（项目编号 ），主持并在研。

　　4．科研成果及获奖简介

　　1．（英）乔纳森•格兰西：《建筑的故事》（第二译者兼统校），上海三联书店，2003/10

　　2．（美）哈斯金斯：《十二世纪文艺复兴》（第一译者兼统校），上海三联书店，2008/10

　　1．《关于世界史的新解说》，发表于南京大学学报(哲学社会科学版)(第二作者)，1994/04，82－89，65；

　　2．《伍德罗•威尔逊的民族自决思想》，发表于江西师范大学学报(独撰)，vol． 33, no． 3, Aug． 2000: 166-170, 191；《高等学校文科学术文摘》部分转载；

　　3．《威尔逊论历史著述》，发表于《历史教学》(独撰)，2003(08): 39-42；

　　4．《国内杜威研究的一大突破》，发表于《史学理论研究》(独撰)，2003(1): 140-145．

　　5．《从威尔逊的民族自决思想看美国的政治扩张》，发表于《华东师范大学学报》(独撰)，vol． 35, no． 5, Sep． 2003: ．87-91；

　　6．《后冷战时期美国国会对中美关系的影响》，发表于《湖北大学学报》(第二作者)，vol． 31, no． 1, Jan． 2004: 94-98；

　　7．《史学与政治的勾连》(第一作者)，发表于《江西社会科学》，2006(02): 84-89．；

　　8．《伍德罗•威尔逊的人性观》(独撰)，发表于《历史教学问题》，2006(03): 81-84；

　　9．《从地方性知识角度看西方独特价值的普遍性叙事》(第一作者)，发表于《江西社会科学》，(CSSCI and Key Journal), 2006(06): 171-175；

　　10．《传统农业剩余劳动力转移的五种形式》(第一作者)，发表于《农业考古》(Key Journal)，2006（03）：252－255；

　　11．《威尔逊:一位几乎被人遗忘的历史学家》(独撰)，发表于《史学理论研究》，2007/01；2007年《人大复印资料》《世界史》第5期全文转载，(Top Journal in History, CSSCI), 2007(1): 108-115；

　　12．《20世纪初美国的大国合作外交及其国际联盟计划的形成》(独撰)，发表于《江西社会科学》，(CSSCI and Key Journal) 2009（12）：100-104；

　　13．《改善高校运行的制度环境是当务之急》(独撰)，《群言》2009（11）：4-6．

　　14．《特纳 - 威尔逊的“边疆假说”——兼议二者对“边疆”理解上的差异》(第一作者)，发表于《江西社会科学》，2010（06）：134-139；

　　5．人才培养及指导研究生情况

　　（略）

　　6．研究方向和拟招收的学科专业（方向）

　　研究方向 世界史

　　学科专业 美国职业教育立法

　　7．详细目录（含项目．论文．论著．专著．教材．获奖及人才培养等）

　　（略）

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2021江西科技师范大学数学教育学研究生考试大纲

	科目名称（代码）	大纲内容
复   试	数学教育学	一、考查目标（复习要求） 全日制攻读硕士学位研究生入学考试数学教学论科目考试内容包括：义务教育及高中数学课程标准，数学教学理论、学习理论、教学技能，数学思维及其培养，数学教学设计及案例分析，数学教育研究，数学史与数学教育，数学教育研究等。考查目标：考生对课程改革的基本理念和数学教育基本理论的理解，能够站在一定的思想高度分析和解决当前数学教育中的各种现象和问题，懂得数学教育研究的基本方法。 二、考查范围或考试内容概要 第一部分：数学课程改革及数学教育基础理论 第1章  数学课程改革与课程标准 第2章  数学学习的基本理论 第3章  数学教学的基本理论 第4章  数学思维及其培养 第二部分：数学教学实践及案例分析 第1章  数学教学方法及教学手段 第2章  数学教学设计及其案例分析 第3章  数学教学的基本技能 第4章  数学史与数学教育的关系 第三部分：数学教育研究 第1章  数学教育研究方法 第2章  数学教育测量与评价 第3章  数学课题研究 第4章  数学论文写作

江西科技师范学院教育学院导师杨霞林

　　1．个人简介

　　杨霞林，男，汉族，1955年2月出生，江西南昌人，1983年江西师范大学中文系毕业；江西省语言学会理事，南昌市优秀政协委员，现任江西科技师范学院文学院副院长，教授。

　　2．联系方式

　　办公：0791-83831263

　　移动电话：13077943735

　　Email：yxl 1955@hotmail．com

　　3．科研项目简介

　　主持完成省级项目1项，在研省级项目2项

　　4．科研成果及获奖简介

　　省级获奖2次

　　5．人才培养及指导研究生情况

　　6．研究方向和拟招收的学科专业（方向）

　　研究方向：中学语文教学、语言学、逻辑学

　　拟招收的学科专业（方向）：

　　课程教学论：语文教学论

　　7．详细目录（含项目、论文、论著、专著、教材、获奖及人才培养等）

　　近年来科研立项、结项情况

　　1．省教改课题《大学语文课程阶段性强化语言教学的实验研究》，2006年6月结题，（主持）

　　2．省教改课题《大学语文课程体系构建及强化语言教学的实验研究》，2006年12月，在研，（主持）

　　3．省社科规划项目《交际语言与思维形式的多元关系研究》，2010年12月，在研，（主持）

　　近年来论文

　　1．《语言信息的逻辑蕴涵．》江西科技师范学院学报2011年第二期

　　2．《三彩马生成背景的多元属性》，求索2008年第六期

　　3．《大学语文课程阶段性强化语言教学的实验研究》，江西教育科研2005年第5期

　　4．《中学语文复句教学的决定性因素》，江西教育科研2005年第12期

　　5．《复句内部分句间关系的本质属性与逻辑意义》，南昌高专学报2006年第2期

　　近年来论著（专著、教材）：

　　专著《逻辑思维和语句形态》，四川出版集团巴蜀书社2010年出版，（独著）

　　近年来获奖情况

　　1． 江西省教学成果二等奖，2008年

　　2．江西省第六届大学生艺术展演教育科学论文二等奖

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2021江西科技师范大学成人教育学研究生考试大纲

2021年硕士研究生招生专业考试大纲
 
学院代码：002
学院名称：教育学部
专业代码及专业名称：040107 成人教育学
初试科目代码及名称：101思想政治理论；201英语一；311教育学基础综合
参考书目及考试大纲：参见我校教育学院所提供的大纲
复试科目名称：终身学习理论与实践
参考书目及考试大纲：
《终身教育-学习蕴藏财富》（西南师大出版社，2014）
加试科目名称：
参考书目及考试大纲：
 
 
 

2021江西科技师范大学职业技术教育学040108考研科目及参考书目

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2022教育学专业考研群