江西科技师范大学教育学考研参考书目

2021江西科技师范大学教育学研究生考试大纲

附3：
2021年硕士研究生招生专业考试大纲
学院代码：16
学院名称：教育学部
专业代码及专业名称：040102-课程与教学论、040106-高等教育学、040107成人教育学、040108-职业技术教育学、040105-学前教育学
加试科目名称：教育学
参考书目及考试大纲：
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构（具体分值会根据情况适度调整）
教育的概念（约5分）
教育与人的发展（约8分）
教育与社会发展（约5分）
教育目的（约5分）
教育制度（约5分）
课程（约15分）
教学（约15分）
德育（约12分）
美育（约3分）
体育（约2分）
综合实践活动（约5分）
班主任（约5分）
教师（约10分）
学校管理（约5分）
 
 
四、试卷题型结构
名词解释题：4小题，每小题5分，共20分
简答题：2小题，每小题10分，共20分
论述：2小题，每小题30分，共60分
 
考查范围
第一章 教育的概念
第一节 教育的质的规定性
第二节 教育的基本要素
第三节 教育的历史发展
 
第二章 教育与人的发展
第一节 人的发展概述
第二节 影响人的发展的基本因素
第三节 教育对人的发展的主导作用
 
第三章 教育与社会发展
第一节 教育的社会制约性
第二节 教育的社会功能
第三节 教育与我国社会主义建设
 
第四章 教育目的
第一节 教育目的概述
第二节 教育目的的理论基础
第三节 我国的教育目的
 
第五章 教育制度
第一节 教育制度概述
第二节 现代学校教育制度
第三节 我国现行学校教育制度
 
第六章 课程
第一节 课程概述
第二节 课程设计
第三节 课程改革
 
第七章 教学
第一节 教学概述
第二节 教学过程理论的发展
第三节 教学过程
第四节 教学原则
第五节 教学方法
第六节 教学组织形式
第七节 教学评价
 
第八章 德育
第一节 德育概述
第二节 品德发展规律
第三节 德育过程
第四节 德育原则
第五节 德育途径与方法
 
第九章 美育
第一节 美育的概念
第二节 美育的价值
第三节 美育的任务及内容
第四节 美育的实施
 
第十章 体育
第一节 学校体育概述
第二节 学校体育的意义、任务与内容
第三节 体育过程的基本要素和规律
第四节 学校体育促进学生发展的基本策略
 
第十一章 综合实践活动
第一节 综合实践活动概述
第二节 综合实践活动的设计与实施
 
第十二章 班主任
第一节 班主任工作概述
第二节 班集体的培养
第三节 班主任工作的内容和方法
 
第十三章 教师
第一节 教师劳动的特点、价值与角色扮演
第二节 教师的素养及其培养
第三节 教师的培养与提高
 
第十四章 学校管理
第一节 学校管理概述
第二节 学校管理的目标与过程
第三节 学校管理的内容和要求
第四节 学校管理的发展趋势
 

江西科技师范大学040105学前教育学考研参考

　　考研网快讯，据江西科技师范大学研究生院消息，2015年江西科技师范大学学前教育学考研参考书目与考试科目已发布，详情如下：

　　初试参考书目：
　　611教育学综合
　　参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲
　　复试加试科目参考书：
　　040105学前教育学
　　《学前教育学》第二版黄人颂人民教育出版社2009年
　　《学前儿童发展心理学》周念丽华东师范大学出版社2011年
　　加试参考书目：
　　《幼儿园教育活动设计与指导》黄瑾，华东师范大学出版社2007年
　　《学前教育科学研究方法》(第二版)，张燕、邢利娅,北京师范大学出版社2014年

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江西科技师范学院教育学院导师王建敏

　　1．个人简介

　　王建敏，男，1964年11月30日出生；汉族，在职研究生。中共党员 江西科技师范学院通信与电子学院院长，教授。连续二年获全国物理技能大赛优秀指导教师奖，指导学生获全国物理技能大赛特等奖一项，一等奖一项，二等奖一项。

　　2．联系方式

　　办公室电话：079183951320

　　E-mail：wjm92005@163．com

　　手机：13970003186

　　3．科研项目简介

　　在研：虚拟旅游系统开发，主持，省科技攻关项目；网络媒体关键传输技术的研究；第二主持，省科技攻关项目；基于光盘存储的光学小波联合变换相关器技术研究，主持，省教育厅科技项目。

　　4．科研成果及获奖简介

　　2008年，学校教学成果一等奖一项（2）、三等奖一项（1）；2010年学校研究生教学成果一等奖一项（2）、二等奖一项（1）

　　5．人才培养及指导研究生情况

　　指导统招研究生：2人

　　2008级，赵燕兵，已经毕业，获硕士学位，信号与信息处理方向；

　　2009级，陈 向，在读，信号与信息处理方向；指导在职研究生：1人

　　2009级，詹 春，在读，信号与信息处理方向。

　　6．研究方向和拟招收的学科专业（方向）

　　图像处理

　　信息处理与计算机应用

　　7．详细目录（含项目、论文、论著、专著、教材、获奖及人才培养等）

　　基于展讯平台手机应用层软件测试方案的研究，大观周刊，2011年5月，第17期

　　Cu（111）表面能及功函数的第一性原理计算，江西科学，2006．1VOL．24．科技核心。大学物理，副主编，2010年8月。

　　Phase demodulation scheme for long-distance Mach-zehnder interferometer，A novel distributed sensor using for long-distance Mach-zehnder interferometer，共2篇，EI收录。

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江西科技师范大学高等教育学040106考研科目及参考书目

2021江西科技师范大学高等教育学研究生考试大纲

附3：
2021年硕士研究生招生专业考试大纲
学院代码：16
学院名称：教育学部
专业代码及专业名称：040106-高等教育学
复试科目名称：高等教育学
参考书目及考试大纲：
一：参考书目
张楚廷著：《高等教育学导论》，人民教育出版社，2010年版。
二：考试内容与考试要求
考试目标：
1、系统掌握高等教育学的基础知识、基本概念、基本理论。
2、理解高等教育教学、科研、管理、服务社会等活动的目的、任务、过程、原则和方法。
3、能运用高等教育学的基本理论和来认识、分析和解决高等教育中的现实问题。
考试内容：
一、高等教育学概述：
高等教育学与高等教育的关系；大学的产生与发展简史；
二、大学与文化、经济的关系
文化与经济；高等教育与经济；大学在西方与在中国的产生时期的比较
三、高等教育学的基本范畴
高等教育；专业教育与职业教育；通识教育与通才教育；普通教育与终身教育；素质教育与人文教育；人文教育与科学教育
四、大学的职能与功能
大学的职能；大学的功能；大学的理念与目的
五、大学的治理
大学治理的特性；不同的大学治理方式； 高等教育法与治理；大学治理与学术自由；大学治理的基础
六、科学研究与学科建设
大学科学研究的作用与意义；大学科学研究的特性与优势；大学科学研究的治理与管理； 学科建设与科学研究；学科建设与高水平大学
七、研究生教育
大学的分类；学位与研究生教育的发展； 研究生教育的实施； 指导教师与研究生教育组织机构；中国的研究生教育；研究生教育与本科教育的关系
八、大学的教学
大学教学的地位； 教学与科研的关系； 大学学生学习的过程； 大学教师教学的过程；大学教学原则
九、 大学的课程
大学课程问题的特殊性；大学课程的结构问题；大学课程与专业；大学课程与教师；大学隐性课程；几种课程流派
十、大学的德育、美育与体育
十一、大学机构的运行
大学管理概说；大学管理心理学选择；目标管理及其意义；大学院系的设置；
大学的行政机构
第十二章 大学行政管理
大学师资管理；学生管理；职员队伍管理；教学管理； 科研及其他管理事项
第十三章 大学校长
校长与理念；校长的作用；校长的条件；校长的遴选
第十四章 大学改革
法治问题；体制问题；人事问题；后勤改革；本末关系问题；大学与市场和政府的关系
 
 
 

2021江西科技师范大学成人教育学研究生考试大纲

2021年硕士研究生招生专业考试大纲
 
学院代码：002
学院名称：教育学部
专业代码及专业名称：040107 成人教育学
初试科目代码及名称：101思想政治理论；201英语一；311教育学基础综合
参考书目及考试大纲：参见我校教育学院所提供的大纲
复试科目名称：终身学习理论与实践
参考书目及考试大纲：
《终身教育-学习蕴藏财富》（西南师大出版社，2014）
加试科目名称：
参考书目及考试大纲：
 
 
 

江西科技师范大学教育学原理040101考研科目及参考书目

江西科技师范学院教育学院导师樊国生

　　1． 个人简介

　　樊国生，男，汉族，1954年6月生，江西南昌人。本科毕业于江西师范大学音乐学专业，结业于江西师大．安徽师范大学音乐学硕士研究生主要课程进修班。自幼酷爱音乐，幸得湛亚新．沈玉良．闵慧芬．刘明源诸位民乐大师指教。擅长演奏二胡及多种乐器，曾担任省级剧团专业演奏员，参加文化部全国文艺调演获奖。现任江西科技师范学院音乐学院副院长，教授，中国音协会员，江西民族管弦乐学会副秘书长，常务理事。江西高级知识分子联谊会理事，南昌市音乐家协会副主席。

　　2． 联系方式

　　办公：0791-83803653

　　移动电话：13970002137

　　E-mail：fangs54@163.com

　　3．科研项目简介

　　主持完成省级项目两项，校级项目两项

　　主持在研省级项目一项，校级项目一项，国家级项目子课题一项

　　4． 科研成果及获奖简介

　　省级获奖九次

　　5． 人才培养情况

　　先后担任《作曲技术理论》．《器乐》．《音乐教学法》课程教学．教学效果良好，多次获一类课称号。

　　6． 研究方向和拟招收的学科专业（方向）

　　研究方向：音乐教育学．器乐教学法．音乐创作

　　拟招收的学科专业方向

　　音乐教育学

　　7． 详细目录

　　1． 论文

　　1）《二十一世纪高职音乐教育体系与模式初探》——《职教论坛》2003.24

　　2）《高师音专合唱课程教学改革探索与实践》——《教育科学》2004.24

　　3）《音乐教学中的创新教育》——《江西教育科研》2005.9

　　4）《新时期音乐文化建设若干理论问题》——《江西社会科学》2005.9

　　5）《农事音乐初考》——《农业考古》2005.5

　　6）《适应社会变革培养合格人才》——《心声歌刊》2005.4

　　7）《乡音.乡情.乡韵》——《心声歌刊》2007.6

　　8）《社会.音乐.政治》——《企业家天地》2008.1

　　9）《音乐感知.认知.表现能力的成因及其教育效能探析》——《大舞台》2010.7

　　2．获奖

　　1）2005年指导创编节目参加第五届江西省大学生艺术展演比赛　《器乐三重奏》获三等奖

　　2）2005年指导创编节目参加第五届江西省大学生艺术展演比赛　小品《因素》获二等奖

　　3）2005年指导创编节目参加第五届江西省大学生艺术展演比赛　二胡与乐队《红土地随想》二等奖

　　4）2005年指导创作节目参加第五届江西省大学生艺术展演比赛　小品《学生会招聘》三等奖

　　5）2006年创作指挥合唱《鼓振豪情》获江西省合唱比赛二等奖

　　6）2006年创作指挥合唱《胜利之歌》获大学生合唱比赛二等奖

　　7）2006年创作演奏《红土地随想》获江西省第三届音乐节创作．演奏二等奖

　　8）2005年论文《高校音乐专业教学改革探索与实践》获江西省艺术教育科学论文比赛一等奖

　　9）2006年主持省级课题《二十一世纪高职音乐教育体系与模式研究》获江西省教育科学优秀成果三等奖

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2021江西科技师范大学成人教育学040107考研科目及参考书目

江西科技师范学院教育学院导师舒斯会

　　1．个人简介

　　舒斯会，男， 1963年1月出生，江西科技师范学院教授，博士，硕士生导师，数学与计算机科学学院院长，江西省第八．九．十届政协委员，南昌市第十三届人大代表，南昌市第十四届人大常委会委员，中国民主促进会南昌市委员会副主委，中国数学学会会员，江西省数学学会理事，2010年江西省高考数学命题组成员。

　　2011获第七届“江西省高校教学名师”，2006年荣获“江西省十佳青年教师”和“江西省师德先进个人”，1998年起连续四次被评为江西省高校中青年骨干教师， 2007年，2008年分别获省教学成果三等奖。

　　2008年指导的学生获全国大学生数学建模竞赛全国二等奖，2007年获江西省级赛区一等奖，2006年指导的学生论文获首届“省大学生优秀论文”奖。

　　2．联系方式

　　办公电话：13732996566

　　Email：sihuishu@163．com

　　3．科研项目简介

　　主持完成省自然科学基金．省教改等省级课题5项，主持完成南昌市“十一五”重点规划项目1项。

　　4．科研成果及获奖简介

　　在国家级出版社出版专著1部，出版21世纪规划教材1本，并获江西省优秀教材二等奖。作为第一作者在省级以上刊物发表学术论文10余篇，其中SCI．EI刊物发表论文2篇．

　　5．人才培养及指导研究生情况

　　指导硕士研究生1名。

　　6．研究方向和拟招收的学科专业（方向）

　　研究方向 基础数学 学科教学论

　　拟招收的学科专业 数学学科教学论

　　7．详细目录（含项目．论文．论著．专著．教材．获奖及人才培养等）

　　论文：

　　1．Shu si-hui et al,（舒斯会等）A Criterion for the Linear Stability of the Equilibrium Points in the Perturbed Restricted Three-body Problem and Its Application in Robe’s Poblem。 Chinese Astronomy and Astrophysics, 2004．9． 432-440． (SCIE)

　　2．Shu si-hui et al,（舒斯会等）Conditions for the Linear Stability of the Equilibrium Points and effects on the LinearStability of Triangular Libration Points in the Perturbed Restricted Three -body Problem with Drag。 Chinese Astronomy and Astrophysics, 2005．1 ．71-80

　　3．Shu si-hui et al,（舒斯会等） Suffcient and Necessary conditions for the Stability of Equilibrium Points in the the Perturbed Circular Restricted Three-body Problem and Its Application。 Chinese Astronomy and Astrophysics。2005．6． 293-302

　　4．Shu si-hui et al,（舒斯会等） Effect of Perturbation of Coriolis and Centrifugal Forces On the Location Points in the Robe Problem．Chinese Astronomy and Astrophysics。2005．10． 421-429．

　　5．数学分析选讲 北京大学出版社 2007．12．

　　6．有摄限制性三体问题---稳定性方法及应用 中国科学技术出版社 2008．1

　　项目：

　　1．江西省自然科学基金（No 0511025） 有摄限制性三体问题稳定性方法及应用． 2005．7获得(已结题)

　　2．江西省教育厅科技项目 受摄限制性三体问题稳定性 ． 2005．5获得(已结题)

　　3．江西省教育厅科技项目 平方类扩张映像不动点及应用． 2008．7

　　4．江西省教改课题 数学教学中多媒体教学与传统教学手段相结合的研究 2005．7(已结题)

　　5．江西省教改课题 江西省教育数学类专业基于数学专业课程的本科生毕业论文选题与指导 2008．5

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江西科技师范大学040106高等教育学考研参考

　　考研网快讯，据江西科技师范大学研究生院消息，2015年江西科技师范大学高等教育学考研参考书目与考试科目已发布，详情如下：

　　初试参考书目：
　　611教育学综合
　　参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲
　　复试加试科目参考书：
　　040106高等教育学
　　《职业教育学》，刘春生、徐长发，教育科学出版社
　　《心理学导论》，黄希庭，人民教育出版社，2000

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江西科技师范学院教育学院导师李广振

　　李广振，男，1962年4月出生，汉族；硕士研究生，教授，硕士生导师，九三学社成员，1990年毕业于中国原子能科学研究院信息系统工程专业，现为江西科技师范学院现代教育技术中心主任，南昌市政协委员，江西省政协常委。江西省高校计算机教育研究会常务理事，江西省高等教育学会现代教育技术专业委员会常务理事，江西省软件行业协会常务理事、江西省计算机学会常务理事、江西省计算机用户协会常务理事、江西省电子学会政府网站测评工作委员会主任。

　　主要从事计算机软件教学、开发和现代教育技术研究工作。在高校教学工作30年，长期工作在教学第一线，先后为大学生讲授了二十多门数学和计算机方面的课程。教学效果优秀，深受学生欢迎。
承担的《计算机应用基础》重点建设课程，被评为江西省优质课程。制作的“计算机应用基础网络教学系统”和“普通话辅助教学与学习自测软件”课件分别获得江西省高等学校第二、三届优秀多媒体教学课件展示评比一等奖。主编了5本教材，其中有2本获江西省高校优秀教材二等奖。在省内外学术刊物上发表论文十余篇，其中有2篇在国际会议上宣读，并在国外出版的论文集中发表。参与研制的医疗器械产品“ＷＤＬ系列胃动力疾病诊疗仪”为国内首创，获国家专利，该产品获江西省1999年度重点新产品证书、被列入国家级火炬计划项目。开发了多个管理和教学软件，参加国家级项目2项，完成省级科研项目3项，市重点攻关项目1项，市科技局项目3项，院教改和科研项目多项。

　　获国家发明专利1项，国家实用新型专利2项，国家级火炬计划项目1项，江西省科技进步三等奖1项，江西省医药管理局科技进步一等奖1项，江西省高校优秀多媒体课件制作一等奖2项、三等奖1项，省级优秀教学成果二等奖1项，江西省高校科技成果三等奖1项，南昌市科技成果二等奖2项、三等奖2项。主编教材5部，其中有2部获江西省高校优秀教材二等奖。从1995年至今，连续被评为江西省高校中青年骨干教师。获江西省首届高校教学名师、南昌市优秀教师、南昌市专业技术拔尖人才荣誉称号、中央广播电视大学首届“ODE网上教学奖”铜奖。

　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。

江西科技师范学院教育学院导师张澜

　　1．个人简介

　　张澜，男，1969年5月生，江西铅山县人，博士，教授。

　　1995年7月参加工作，就职于江西师范大学历史系；

　　2000年发表论文一篇，被《高等学校文科学术文摘》部分转载；

　　2001年6月获准入盟；同年10月前往复旦大学攻读博士学位并于2004年6月毕业，

　　2003年获得复旦大学研究生一等奖学金；所译《建筑的故事》10月由北京三联书店出版；

　　2004年6月29日到江西科技师范学院报到；同年12月获教授资格，被聘为教授；

　　2005年3月15日任江西科技师范学院历史文化学院副院长；

　　2006年代理行政院长主持全院行政工作，迎接教育部本科教学质量水平评估，2008年10月结束代理之职；同年发表论文四篇；2006年被推选为南昌市政协委员；

　　2007年任江西科技师范学院学院学位委员会委员；同年6月获得国家社会科学基金项目立项，实现了南昌市和江西科技师范学院在国家社会科学基金项目立项上零的突破；发表论文一篇；

　　2008年4月底5月初教育部本科教学水平评估；《十二世纪文艺复兴》于同年3月由上海三联书店出版；

　　2009年发表论文两篇；当选民盟江西科技师范学院一支部副主委；

　　2010年1月当选民盟南昌市兼职副主委；

　　2011年3月至7月在北京语言大学出国人员外语培训部接受培训，通过出国留学资格英语考试，获得出国留学英语资格证书并获得对外汉语教学资格证书。

　　2．联系方式

　　办公电话： 0791-83847553

　　Email：zlzhanglann@163．com

　　3．科研项目简介

　　1．“伍德罗•威尔逊与美国社会转型研究”，江西省社会科学研究规划“十五”一般项目（项目编号05LS218），主持并已结项；

　　2．“美国威尔逊政府内政改革的经验与教训”，国家社会科学基金项目（项目编号07CSS004），主持并在研；

　　3．“美国现代社会转型期间的社会思潮”，江西省高校人文社会科学研究项目（项目编号LS0705），主持并在研；

　　4．“历史学双语教学与二十一世纪历史学和高级导游人才的培养”，江西省高等学校教学改革研究省级课题（项目编号JXJG－06－13－11），主持并在研。

　　5．“威尔逊政府与美国职业教育体系的建立，” 江西省社科规划2010年度立项课题（项目编号 ），主持并在研。

　　4．科研成果及获奖简介

　　1．（英）乔纳森•格兰西：《建筑的故事》（第二译者兼统校），上海三联书店，2003/10

　　2．（美）哈斯金斯：《十二世纪文艺复兴》（第一译者兼统校），上海三联书店，2008/10

　　1．《关于世界史的新解说》，发表于南京大学学报(哲学社会科学版)(第二作者)，1994/04，82－89，65；

　　2．《伍德罗•威尔逊的民族自决思想》，发表于江西师范大学学报(独撰)，vol． 33, no． 3, Aug． 2000: 166-170, 191；《高等学校文科学术文摘》部分转载；

　　3．《威尔逊论历史著述》，发表于《历史教学》(独撰)，2003(08): 39-42；

　　4．《国内杜威研究的一大突破》，发表于《史学理论研究》(独撰)，2003(1): 140-145．

　　5．《从威尔逊的民族自决思想看美国的政治扩张》，发表于《华东师范大学学报》(独撰)，vol． 35, no． 5, Sep． 2003: ．87-91；

　　6．《后冷战时期美国国会对中美关系的影响》，发表于《湖北大学学报》(第二作者)，vol． 31, no． 1, Jan． 2004: 94-98；

　　7．《史学与政治的勾连》(第一作者)，发表于《江西社会科学》，2006(02): 84-89．；

　　8．《伍德罗•威尔逊的人性观》(独撰)，发表于《历史教学问题》，2006(03): 81-84；

　　9．《从地方性知识角度看西方独特价值的普遍性叙事》(第一作者)，发表于《江西社会科学》，(CSSCI and Key Journal), 2006(06): 171-175；

　　10．《传统农业剩余劳动力转移的五种形式》(第一作者)，发表于《农业考古》(Key Journal)，2006（03）：252－255；

　　11．《威尔逊:一位几乎被人遗忘的历史学家》(独撰)，发表于《史学理论研究》，2007/01；2007年《人大复印资料》《世界史》第5期全文转载，(Top Journal in History, CSSCI), 2007(1): 108-115；

　　12．《20世纪初美国的大国合作外交及其国际联盟计划的形成》(独撰)，发表于《江西社会科学》，(CSSCI and Key Journal) 2009（12）：100-104；

　　13．《改善高校运行的制度环境是当务之急》(独撰)，《群言》2009（11）：4-6．

　　14．《特纳 - 威尔逊的“边疆假说”——兼议二者对“边疆”理解上的差异》(第一作者)，发表于《江西社会科学》，2010（06）：134-139；

　　5．人才培养及指导研究生情况

　　（略）

　　6．研究方向和拟招收的学科专业（方向）

　　研究方向 世界史

　　学科专业 美国职业教育立法

　　7．详细目录（含项目．论文．论著．专著．教材．获奖及人才培养等）

　　（略）

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江西科技师范大学教育学040100考研科目及参考书目

江西科技师范大学研究生考研专业介绍：教育学

江西科技师范大学040108职业技术教育学考研

　　考研网快讯，据江西科技师范大学研究生院消息，2015年江西科技师范大学职业技术教育学考研参考书目与考试科目已发布，详情如下：

　　初试参考书目：
　　611教育学综合
　　参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲
　　复试加试科目参考书：
　　040108职业技术教育学
　　《职业教育学》，刘春生、徐长发，教育科学出版社
　　《心理学导论》，黄希庭，人民教育出版社，2000

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江西科技师范大学教育学部简介

2019年12月，为更好将国家关于职业教育尤其是关于职教师资培养培训的制度优势转化为推进内涵建设、彰显职教办学特色的治理效能和内生动力，更好对接政策设计、用好政策红利、释放政策活力，学校整合资源组建了江西科技师范大学教育学部。
　　学部实行“院(教育学院)+平台与团队(职业教育研究院、江西高校人文社科重点研究基地、江西哲学社会科学重点研究基地及职业教育与产业融合研究、高等教育学、职业教育学、课程与教学论四个学术团队)+社(杂志社)+基地(职教师资培训基地)”的组织框架模式。现有教职工72人。其中，高级职称32人（教授9人，副教授23人）。在教师队伍当中，博士21人（含在读），硕士生导师23人，7人获“江西省高校中青年骨干教师”称号。现有学前教育和教育技术学两个本科专业，在校本科生560余人。拥有教育学二级学术型硕士点五个：职业技术教育学、教育技术学、课程与教学论、高等教育学和学前教育学；教育专业硕士点三个：学前教育、现代教育技术、教育管理，有在读研究生220人。
　　学部以“创新机制、整合资源、凸显特色”为导向原则，学习借鉴国内师范大学和全国同类院校的实践经验，积极探索建立人才、项目、平台（基地）一体化的学科组织模式，充分发挥高层次人才资源优势，实现人、财、物等资源的优化配置和高效利用，进一步瞄准学术前沿和重大战略需求，以扎实的学科建设全面统筹推进教育学科尤其是职教教师的人才培养、学术研究与社会服务的一体化、特色化和内涵化发展，力图将教育学部建设成为在省内职业教育领域起引领性、在国内职教教师培养领域有话语权的高水平的教育科学研究中心、高质量的人才培养基地、高层次的咨询服务机构、示范性的学术交流平台。

江西科技师范大学研究生教育学院联系方式

电话：0791-83847561 地址：江西省南昌市红角洲学府大道589号（红角洲校区）

江西科技师范大学学前教育学040105考研科目及参考书目

江西科技师范大学成人教育学040107考研科目及参考书目

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