山东艺术学院美术学研究生一对一辅导

山东艺术学院美术学院美术学（雕塑艺术）研究生培养方案

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案
（美术学·雕塑艺术）
    专业名称：美术学                          专业代码：130400
    研究方向：雕塑艺术                        方向代码：13040009
    一、培养目标
培养雕塑创作与研究及教学的高级专门人才，能系统掌握雕塑创作的专业理论、专业知识、专业技能，熟悉本专业研究方向和重要史料以及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及实践能力。
具体要求：
    1.拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，遵纪守法，品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2.能够较系统、全面地掌握本专业基础理论，了解本学科前沿发展动态；具有一定独立研究的能力，治学态度严谨，获得具有创造性地研究成果。
3.能够掌握一门外国语，较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4.毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作，为社会主义现代化建设服务。
    二、研究方向介绍
    研究雕塑的历史与现状、美学本质和发展规律；研究艺术家与作品、艺术家与社会、艺术家与
生活、艺术观念与艺术表现、艺术修养与艺术技巧的关系；具备相应的雕塑创作实践水准，提高对
艺术作品的鉴赏能力、判断能力、表现能力。
    三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中，课程学习时间不超过2年，进行科研创作及学位论文工作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长，但学生在校学习时间最长不得超过8年（含休学、保留学籍时间）。
    四、课程设置及学分
课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分，总学分为40学分：其中学位课程28学分，选修课程8学分，必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践或与教学实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩，总计4学分。
以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门，补修课程考核成绩须达到合格60分以上，不计学分。
    五、中期考核与学年考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业作品创作方案（不少于10件作品）等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
    六、培养方式
    1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2.研究生培养过程要理论联系实际，课程学习与艺术实践紧密结合，加强科研与创作能力的培养，形成良好的学风，在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的具体情况出发，在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生处备案，并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4.课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式，发挥研究生学习的主动性和自觉性，着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备，课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
    七、专业实践与教学实践
1.本学科硕士研究生应参加一定的艺术考察、社会实践活动、省内外相关的学术会议，并在导师指导下参加相关课题的研究。研究生在校期间要在省级以上学术刊物至少发表1篇与研究方向一致的专业论文，要求3千字以上；参加省级以上展览1次，或在省级以上刊物发表作品2幅。学术活动在第二至五学期完成，第六学期开学初，根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
2.本学科硕士研究生在学习过程中应注重参加教学实践等活动。积极做好导师在大学本科班教学的助教，并能在导师的指导下独立讲授部分章节，导师及任课教师会根据学生备课、讲课情况给予评价。
在职同等学力硕士研究生无须参加教学实践，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的学分。
    八、毕业学位论文与毕业创作展览
    1.学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分，是对研究生学术研究能力的全面训练，是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及创新能力的重要环节，应在导师指导下由研究生独立完成，不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科带有一定学科前沿研究性质，对研究课题有独特的见解，具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期，由各二级学院组织举行学位论文开题报告会，同时并提交毕业作品创作方案。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告，经由各二级院组成的开题报告评议小组进行审核，通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文（不含图表）要求不少于1万字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
2.毕业展览
毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作作品不少于10件(创作5件、习作5件)，其中书法专业和篆刻专业需供毕业创作15件，由导师选择参展。展出作品要有新意，要独立完成，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力。毕业创作作品展的准备、展出工作将安排在第五学期和第六学期集中完成。由各二级学院负责组织相关校内外专家组对毕业作品进行评审并评定成绩，成绩以百分制计分，80分以上成绩视为毕业创作考核通过。
    3.学位论文答辩
    在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文，二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学位论文学术审查与盲评等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由5人以上组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
    课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，未通过毕业专业考核，或毕业论文未通过导师推荐、或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
    九、学位授予
    完成课程学习并获得相应学分，通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
    十、阅读书目
    1.《中国雕塑艺术史》，王子云，人民美术出版社，1988年版；
    2.《认识雕塑》，王少军，人民美术出版社，2003年版；
    3.《西方现代雕塑》，王黎明，山东美术出版社，2011年版；
    4.《现代中国学术论衡》，钱穆，东大出版社，1984年版；
    5.《中国现代思想史》，李泽厚，东方出版社，1987年版；
    6.《西方美学史》，朱光潜，人民文学出版社，2007年版；
    7.《中国现代艺术史》，吕澎、易丹，湖南美术出版社，1992年版；
    8.《中国艺术精神》，徐复观，广西师范大学出版社，1981年版；
    9.《新具象雕塑》，焦兴涛，重庆出版社，2010年版；
    10.《艺术与文化》，(美)格林伯格，广西师范大学出版社，2009年版；
    11.《艺术与错觉》，（英）贡布里希，杨思梁等译，浙江摄影出版社，1987年版；
    12.《理想与偶像》，（英）贡布里希，范景中等译，上海人民美术出版社，1989年版；
    13.《视觉文化》，（英）理查德·豪厄尔斯著，葛红兵等译 广西师范大学出版社 2007年版；
    14.《西方人文主义传统》，（英）阿伦·布洛克著，董乐山译，三联书店出版社，1997年版；
    15.《梦的解析》，弗洛伊德，外语教学与研究出版社，1998年版；
    16.《哲学研究》，维特根斯坦，商务印书馆，2004年版；
     17.《存在与时间》，海德格尔，生活.读书.新知三联书店出版社，2006年版；
    18.《论艺术的精神》，（俄）瓦.康定斯基著，中国社会科学出版社，1987年版；
    19.《西方现代艺术史：绘画·雕塑·建筑》，（美）阿纳森，邹德侬等译，天津人民美术出
版社， 1994年版；
    20.《雕塑家手册:生动的材料》，(美国)奥利弗·安德鲁，孙璐译，广西美术出版社， 2006年版；
    21.《罗丹艺术论》，罗丹，葛塞尔译，中国社会科学出版社，1997年版。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制硕士研究生培养计划与课程设置
（美术学·雕塑艺术）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术学

雕塑艺术

130400

13040009

专业培养目标

培养雕塑创作与研究及教学的高级专门人才，能系统掌握雕塑创作的专业理论、专业知识、专业技能，熟悉本专业研究方向和重要史料以及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及实践能力。

课程 类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课 学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公 共 课

ggb01001

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

讲授

考试

ggb01002

艺术美学

36

2

2

讲授

考试

ggb01003

艺术学方法论

36

2

2

讲授

考试

ggb01004

外国语

72

4

1

讲授

考试

基础 课

msb0101001

美术创作论

36

2

2

讲授

考试

msb0101002

中国画论

36

2

3

讲授

考试

msb0101005

西方画论

36

2

3

讲授

考试

专业课

msb0102010

雕塑（素描）

36

2

1

讲授

考试

msb0102011

泥塑

72

4

2

讲授

考试

msb0102012

雕塑（创作）

108

6

4

讲授

考试

选修 课程

msx01001 至 msx01028

在选修课目录中选取

144

8

按选修课计划

按选修课 要求讲授

按选修课 要求考试

必修环节

专业 实践

省级以上学术刊物发表专业论文1篇

1

2—5

学位评定委员会评价

入选省级以上美展1次， 或在省级以上刊物发表作品2幅

2

艺术考察（4周）

导师评价

教学 实践

本科专业课教学 专业基础课教学

1

导师及任课教师评价

毕业 环节

学位论文的选题与开题

4

论文答辩委员会评审

山东艺术学院美术学院美术(铜版画艺术）艺术硕士培养方案

山东艺术学院
全日制艺术硕士（MFA）培养方案
（美术·铜版画艺术）
一、培养目标
培养具有良好职业道德、具备铜版画系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，以及胜任铜版画创作、教育等相关工作的高层次专门人才。
二、招生对象
具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限
全日制学习方式，学习年限为三年。
四、培养方式
培养过程突出专业特点，以实践为主兼顾理论及内在素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。课程教学和专业实践实行学年学分制。
五、课程设置与学分
课程设置分为公共课（教育部规定的必修课程）、专业必修课（专业主科与专业相关课程）和选修课。公共课着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野；专业必修课着重于提高研究生专业技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养，增强理解作品的能力以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课分专业选修课和一般选修课。选修课程应内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
专业学位课程与实践环节总学分为50学分（课程学分计算方式：1学分=18课时）。具体课程学分设置如下：
公共课：8学分
1、中国特色社会主义理论与实践研究               2学分
2、艺术原理                                     2学分
3、外国语                                       4学分
专业必修课与专业实践：36学分
1、学位专业课                                   12学分
2、学位基础课                                    8学分
3、专业实践                                     16学分
选修课：6学分
选修课每门为2学分，学生每人至少选3门。
专业实践：学生需参加学院组织的MFA学生年度美展每次2学分；参加省级学术性展览每次4学分；全国性学术性展览每次6学分；个人展览（根据场馆分别为院级4学分，省级6学分，国家级8学分，普通画廊2学分）；联展8学分（按参加人数均分）。以参展次数累计达到8学分为合格。
每人提交10件作品参加毕业创作展览，毕业创作成绩以百分制计分，达到80分为合格，合格者获8学分。
六、中期考核与学期考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业创作等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作及毕业创作准备阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
第一、二学年，在读研究生每学期需进行专业学期考核，并由考核组老师集体给出学期专业考核成绩。
七、毕业考核
毕业考核包括专业能力展示和学位论文答辩。学位申请者，在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文提交与答辩的毕业环节要求。
专业能力展示和学位论文答辩均应公开进行，可以是专业能力展示达到合格水平再进行论文答辩，亦可以展览的形式同时进行。
   （一）专业能力展示的要求
1、总体要求：
专业能力展示的具体内容为：艺术硕士专业学位申请人所提交的独立原创美术作品。
2、具体要求：
需提供毕业作品10幅（5张创作、5张习作）。
   （二）学位论文的要求
1、学位论文可以与专业能力展示内容紧密结合，应根据所学理论知识、结合专业特点、针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。具体形式可以是学习体会、实践报告、案例技术与风格解析等，也可以是本专业领域相关问题的研究。
2、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝剽窃和一切不端的学术行为。行文中应做到概念清楚、层次分明、文字简练。
3、专业论文字数不少于0.5万（不含图例与图表）。
   （三）毕业考核委员会
毕业考核委员会由相关领域具有高级职称的专家5人以上组成，考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。
   （四）学位论文答辩
在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求打印两份论文，交与二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核工作。各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。毕业考核委员会以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上的多数通过方可视为论文答辩通过。
课程学习补考成绩不及格未取得规定的学分，毕业论文未通过导师推荐、或论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》执行。
八、学位授予
修满规定学分并毕业考核合格者，经授予单位学位委员审核批准，授予艺术硕士专业学位，颁发艺术硕士学位证书和毕业证书。
九、阅读书目
1、《西方现代艺术史》，（美）H·H·阿纳森著，邹德侬 巴竹师 刘珽译，沈玉麟校，天津人民美术
出版社，1986年版；
2、《世界版画史》，黑崎彰等著，人民美术出版社，2004年版；
3、《中国现代版画史》，李允经著，山西人民出版社，1996年版；
4、《西方版画史》，张奠宇编著，中国美术学院出版社，2000年版；
5、《二十世纪版画艺术史》，（美）芮娃·卡索曼（Riva Castleman）著，张正仁译，远流出版事业
股份有限公司，2001年版；
6、《中国古代木刻画史略》，郑振铎著，上海书店出版社，2006年版；
7、《中国木版画通鉴》，张道一编著，江苏美术出版社，2010年版；
8、《中国年画艺术史》，薄松年著，湖南美术出版社，2008年版；
9、《艺术与视知觉》，（美）鲁道夫·阿恩海姆著，中国社会科学出版社，1984年版；
10、《艺术与错觉》，（英）E·H·贡布里希著，浙江摄影出版社，1987年版；
11、《秩序感》，（英）E·H·贡布里希著，浙江摄影出版社，1987年版；
12、《论艺术的精神》，（俄）瓦·康定斯基著，中国社会科学出版社，1987年版；
13、《西方画论辑要》，杨身源 张弘昕编著，江苏美术出版社，1990年版；
14、《中国画论辑要》，周积寅编著，江苏美术出版社，2005年版；
15、《浮世绘》，顾申主编，北京大陆桥文化传媒编译，青岛出版社，2011年版；
16、《色彩艺术》，（瑞士）约翰内斯·伊顿著，杜定宇译，上海人民美术出版社，1985年版；
17、《铜版画简明教程》，益阳著，华中师范大学出版社，2006年09月；
18、《中国现代版画史》，齐凤阁著，岭南美术出版社，2010年10月；
19、《铜版画—现代版画艺术教程》，李仲著，西南师范大学出版社，2007年4月；
20、《版画技法（上）：传统版画、木版画、铜版画技法》，苏新平著，北京大学出版社，2008年8
月版：
21、《世界版画史》，杜松儒等著，人民美术出版社，2004年6月版；
22、《铜版画教程》，范敏编著，河北美术出版社，2005年5月版。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制艺术硕士（MFA）培养计划与课程设置
（美术·铜版画艺术）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术

铜版画艺术

135107

13510710

专业培养目标

培养具有良好职业道德、具备铜版画系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，以及胜任铜版画创作、教育等相关工作的高层次专门人才。

课程 类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课 学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公共课

ggb02001

中国特色社会主义理论与 实践研究

36

2

1

讲授

考试

ggb02002

艺术原理

36

2

1

讲授

考试

ggb02003

外国语

72

4

2

讲授

考试

基础课

msb0201017

铜版画（专业基础）

36

2

2

讲授

考试

msb0201035

美术创作论

36

2

1

讲授

考试

msb0201036

中国画论

36

2

1

讲授

考试

msb0201037

西方画论

36

2

2

讲授

考试

专业课

msb0202025

铜版画艺术专业主课

216

12

1-6

讲授

考试

选修 课程

msx02001 至 msx02019

在选修课目录中选取

108

8

按选修课计划

按选修课 要求讲授

按选修课 要求考试

专业 实践 要求

艺术实践是培养艺术硕士专业研究生能力的重要环节，根据培养方案中对专业实践的具体规定审核学生的实践成果。

8

1-6

学位分委员会评审

专业 毕业 要求

毕业创作展览是学生艺术创作能力的重要展示。毕业创作作品应是最能够反映本人水平，体现出在内容、风格、形式、技巧方面的探索。

8

4-6

学位分委员会评审

每人 10件

学位 论文 要求

学位论文的开题选题应具有一定的理论价值和现实意义，对论文研究方向的具体内容要有独特的见解，并能指出在哪些方面有所突破，能体现本专业较高的学术水平。

毕业考核委员会评审

学位论文的写作应在导师指导下独立完成，写作须与艺术实践结合，对自己作品进行创作思考和理论阐述。要求主题突出、论点鲜明、论据充分、结构严谨、词语精炼、条理分明，字数不少于5千字。

山东艺术学院美术学院美术学（书法创作与理论研究）研究生培养方案

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案
（美术学·书法创作与理论研究）
    专业名称：美术学                          专业代码：130400
    研究方向：中国书法创作与理论研究          方向代码：13040016
    一、培养目标
培养中国书法创作与理论研究创作与研究及教学的高级专门人才，能系统掌握中国书法创作与理论研究创作的专业理论、专业知识、专业技能，熟悉本专业研究方向和重要史料以及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及实践能力。
具体要求：
    1.拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，遵纪守法，品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2.能够较系统、全面地掌握本专业基础理论，了解本学科前沿发展动态；具有一定独立研究的能力，治学态度严谨，获得具有创造性地研究成果。
3.能够掌握一门外国语，较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4.毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作，为社会主义现代化建设服务。
    二、研究方向介绍
    研究中国书法创作与理论研究的历史与现状、美学本质和发展规律；研究艺术家与作品、艺术家与社会、艺术家与生活、艺术观念与艺术表现、艺术修养与艺术技巧的关系；具备相应的中国书法创作与理论研究创作实践水准，提高对艺术作品的鉴赏能力、判断能力、表现能力。
    三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中，课程学习时间不超过2年，进行科研创作及学位论文工作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长，但学生在校学习时间最长不得超过8年（含休学、保留学籍时间）。
    四、课程设置及学分
课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分，总学分为40学分：其中学位课程28学分，选修课程8学分，必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践或与教学实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩，总计4学分。
以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门，补修课程考核成绩须达到合格60分以上，不计学分。
    五、中期考核与学年考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业作品创作方案（不少于10件作品）等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
    六、培养方式
    1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2.研究生培养过程要理论联系实际，课程学习与艺术实践紧密结合，加强科研与创作能力的培养，形成良好的学风，在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的具体情况出发，在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生处备案，并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4.课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式，发挥研究生学习的主动性和自觉性，着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备，课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
    七、专业实践与教学实践
1.本学科硕士研究生应参加一定的艺术考察、社会实践活动、省内外相关的学术会议，并在导师指导下参加相关课题的研究。研究生在校期间要在省级以上学术刊物至少发表1篇与研究方向一致的专业论文，要求3千字以上；参加省级以上展览1次，或在省级以上刊物发表作品2幅。学术活动在第二至五学期完成，第六学期开学初，根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
2.本学科硕士研究生在学习过程中应注重参加教学实践等活动。积极做好导师在大学本科班教学的助教，并能在导师的指导下独立讲授部分章节，导师及任课教师会根据学生备课、讲课情况给予评价。
在职同等学力硕士研究生无须参加教学实践，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的学分。
    八、毕业学位论文与毕业创作展览
    1.学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分，是对研究生学术研究能力的全面训练，是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及创新能力的重要环节，应在导师指导下由研究生独立完成，不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科带有一定学科前沿研究性质，对研究课题有独特的见解，具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期，由各二级学院组织举行学位论文开题报告会，同时并提交毕业作品创作方案。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告，经由各二级院组成的开题报告评议小组进行审核，通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文（不含图表）要求不少于2万字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
2.毕业展览
毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作作品不少于10件(创作5件、习作5件)，其中书法专业和篆刻专业需供毕业创作15件，由导师选择参展。展出作品要有新意，要独立完成，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力。毕业创作作品展的准备、展出工作将安排在第五学期和第六学期集中完成。由各二级学院负责组织相关校内外专家组对毕业作品进行评审并评定成绩，成绩以百分制计分，80分以上成绩视为毕业创作考核通过。
    3.学位论文答辩
    在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文，二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学位论文学术审查与盲评等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由5人以上组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
    课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，未通过毕业专业考核，或毕业论文未通过导师推荐、或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
    九、学位授予
完成课程学习并获得相应学分，通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
    十、阅读书目：
    1.《中国书法史》（七卷本），丛文俊等著，江苏教育出版社，2002年版；
    2.《历代书法论文选》，上海书画出版社，1998年版；
    3.《当代中国书法论文选》，中国书协主编，荣宝斋出版社，2010年版；
    4.《中国书法全集》（100卷），刘正成总主编，荣宝斋出版社，2002年版；
    5.《书法美学谈》，金学智著，上海书画出版社，1984年版；
    6.《中国书法理论体系》，熊秉明著，天津教育出版社，2002年版；
    7.《书法的形态与阐释》，邱振中著，人民大学出版社，1993年版；
    8.《珊瑚网》（明）（上﹑下册），汪砢玉撰，成都古籍书店，1985年版；
    9.《汉字的结构及其流变》，梁东汉著，上海教育出版社，1981年版；
    10.《文字学概要》，裘锡圭著，商务出版社，2003年版；
    11.《古代字体论稿》，启功著，文物出版社，1964年版；
    12.《书法创作学习丛书》，山东美术出版社，2004年版；
    13.《汉字研究》，高更生著，山东教育出版社，2000年版；
    14.《郑逸梅收藏名人手札百通》，郑逸梅藏品，学林出版社，1989年版；
    文学类：
    15.《古代汉语》，王力著，中华书局，1999年版；
    16.《唐诗三百首》，华文出版社，2009年版；
    17.《宋词三百首》，华文出版社，2009年版；
    18.《元曲三百首》，华文出版社，2009年版；
    19.《诗词读写丛话》，张中行著，人民美术出版社，1992年版；
    20.《对联话》，吴恭亨撰，岳麓书社，1985年版；
    21.《对联趣话》，彭友元等著，湖北人民出版社，1982年版；
    22.《名联鉴赏辞典》，顾平旦等主编，黄山书社，1991年版；
    23.《世说新语》（南朝），刘义庆著，花城出版社，1996年版；
    24.《文心雕龙注》，上海古籍出版社，1978年版；
    25.《梦溪笔谈选注》，上海古籍出版社，1978年版；
    26.《快园道古》（明），张岱著，浙江古籍出版社，1986年版；
    27.《六朝美学》，表济嘉著，北京大学出版社，1989年版；
    28.《艺境》，宗白华著，北京大学出版社，1989年版；
    29.《古代文化常识》，杨殿奎著等编著，山东教育出版社，1988年版；
    30.《谈艺录》，钱钟书著，中华书局，1986年版；
    31.《美学知识丛书》，蔡仪主编，漓江出版社，1984年版；
    32.《墨林轶事》，洪丕汉选注，西泠印社，1985年版；
    33.《霜红龛文》（明），傅山著，岳麓书社，1986年版；
    34.《积水轩尺牍》，许葭村著，华岳文艺出版社，1988年版；
    35.《精品中的精品》——诺贝尔文学奖得主美文100篇，作家出版社，1994年版；
    36.《四部精华》（经部﹑史部﹑子部﹑集部共三册），北京古籍出版社，1988年版；
    哲学类：
    37.《中国佛教文化序说》，孙昌武著，南开大学出版社，1990年版；
    38.《禅宗与道家》，南怀瑾著，复旦大学出版社，1991年版；
    39.《宋代禅宗文化》，魏道儒著，中州古籍出版社，1993年版；
    40.《庄子校释》，支伟成编，中国书店影印，1988年版。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制硕士研究生培养计划与课程设置
（美术学·书法创作与理论研究）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术学

书法创作与理论研究

130400

13040016

专业培养目标

培养中国书法创作与理论研究创作与研究及教学的高级专门人才，能系统掌握中国书法创作与理论研究创作的专业理论、专业知识、专业技能，熟悉本专业研究方向和重要史料以及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及实践能力。

课程 类型

课程 编号

课程名称

学时

学分

开课 学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公 共 课

ggb01001

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

讲授

考试

ggb01002

艺术美学

36

2

2

讲授

考试

ggb01003

艺术学方法论

36

2

2

讲授

考试

ggb01004

外国语

72

4

1

讲授

考试

基础 课

msb0101001

美术创作论

36

2

2

讲授

考试

msb0101002

中国画论

36

2

3

讲授

考试

msb0101005

西方画论

36

2

3

讲授

考试

专业课

msb0102019

书法临摹与创作

54

3

1—4

讲授

考试

msb0102020

篆刻临摹与创作

108

6

1—4

讲授

考试

msb0102021

书法资料史

54

3

1—4

讲授

考试

选修 课程

msx01001 至 msx01028

在选修课目录中选取

144

8

按选修课计划

按选修课 要求讲授

按选修课 要求考试

必修环节

专业 实践

省级以上学术刊物发表专业论文1篇

1

2—5

学位评定委员会评价

入选省级以上美展1次， 或在省级以上刊物发表作品2幅

2

艺术考察（4周）

导师评价

教学 实践

本科专业课教学 专业基础课教学

1

导师及任课教师评价

毕业 环节

学位论文的选题与开题

4

论文答辩委员会评审

毕业创作、学位论文写作与答辩

5—6

论文答辩委员会评审

山东艺术学院美术学院的介绍

山东艺术学院美术学院坐落在泉城济南长清大学科技园内，背山面湖，风景秀美，建筑总面积17000余平方米。经过60年来的建设与发展，学科门类齐全，办学层次多样，师资力量雄厚。现共有6个系、1个基础部、5个研究所、7个实验室；设有绘画、中国画、雕塑、美术学、美术学（师范类）、书法学6个本科专业。目前，美术学院共有教职工81人，其中教授12人、副教授30人，硕士研究生导师50人；共有全日制本科生1065人，研究生202人。
自20世纪90年代以来，美术学科先后被评为山东省重点学科、山东高校强化建设重点学科，成为教育部、财政部批准建立的国家级自主成才培养模式创新实验区；美术学被评为省级重点学科；绘画专业被评为省级品牌专业，并被教育部、财政部批准为高等学校特色专业建设点；美术学（教师教育）本科专业是教育部批准的试点专业。1999年建立硕士生授予点，2005年成为中国首批招收艺术专业硕士学位研究生（MFA）单位，同年与澳大利亚格利菲斯大学联合招收博士研究生，形成多层次的办学结构。2015年与美国拿撒勒大学建立友好校际交流合作关系，通过互派学生等不断加强合作交流。美术学院先后与多所国内外大学建立了友好校际交流合作关系，校际交流合作频繁，多名国内外专家学者前来交流、讲学。2015年成功举办“当代学院造型基础教育国际学术论坛”，确立和构建了当代学院造型基础教育的新方向和新格局。2015年美术学院申报的《新沂蒙》美术创作项目被批准为国家艺术基金传播交流推广项目，2016年在济南、北京、临沂、潍坊四地巡展反响强烈。2018年先后在山东美术馆、中国美术馆举办的纪念改革开放40周年“时代的温度--山东艺术学院建校60周年美术作品展”，向社会充分展示了美术学院强大的办学实力和丰硕的办学成果，获得各界人士广泛赞誉。
美术学院在丰厚的齐鲁文化滋养下，以其深厚的学科基础，优良的教学传统，先进的教育理念，通过主抓教学管理来推进人才培养，专业教学多次获教育部、山东省教学成果奖，各专业师生创作的作品在国家级、全国性及国际展览中成绩斐然，学术研究也取得丰硕成果。近年来，多次选派优秀学生赴美国和台湾地区交流学习，并多次邀请俄罗斯、美国等国家的知名美术教育家、油画艺术家来校长期交流讲学。每年都有多名教师赴美国、欧洲等国家和地区考察访问、讲学或举办画展进行艺术交流，受到国外同行好评。
60多年来，美术学院在教学过程中充分发挥自己的优势，不断探索美术专业学生的培养模式与规律，为国家培养了大批全面发展、德艺双馨、德才兼备的美术专业人才，广大毕业生扎实的技能素养和优秀的社会适应能力深受用人单位赞誉，众多毕业生如刘曦林、王沂东、隋建国、王衍成、闫平、王克举、顾黎明等都已成为享誉国内外的艺术名家，在社会主义精神文明建设中发挥着重要作用。
为适应时代发展的需要，充分发挥美术重点学科的龙头作用，根据学校确定的总体定位和发展目标，美术学院坚持“高起点、高标准、高质量”的原则，以学科建设为龙头，以人才培养为先导，进一步转变人才培养观念，更新教育理念，以创新思想和创新意识引领发展谋划未来，抓住改革教学管理模式这一中心环节推进全面改革，实现规模、结构、质量、效益的协调发展，构建起既能培养高级专门的精尖艺术人才，又能培养具有基础理论素养、实践能力和创新精神的复合型美术应用人才的合理学科体系，推动美术教育向现代化迈进。
 

山东艺术学院美术学院美术学（中国传统雕塑艺术）研究生培养方案

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案
（美术学·中国传统雕塑艺术）
    专业名称：美术学                          专业代码：130400
    研究方向：中国传统雕塑艺术                方向代码：13040010
    一、培养目标
培养中国传统雕塑创作与研究及教学的高级专门人才，能系统掌握中国传统雕塑创作的专业理论、专业知识、专业技能，熟悉本专业研究方向和重要史料以及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及实践能力。
具体要求：
    1.拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，遵纪守法，品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2.能够较系统、全面地掌握本专业基础理论，了解本学科前沿发展动态；具有一定独立研究的能力，治学态度严谨，获得具有创造性地研究成果。
3.能够掌握一门外国语，较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4.毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作，为社会主义现代化建设服务。
    二、研究方向介绍
    研究中国传统雕塑的历史与现状、美学本质和发展规律；研究艺术家与作品、艺术家与社会、
艺术家与生活、艺术观念与艺术表现、艺术修养与艺术技巧的关系；具备相应的中国传统雕塑创作
实践水准，提高对艺术作品的鉴赏能力、判断能力、表现能力。
    三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中，课程学习时间不超过2年，进行科研创作及学位论文工作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长，但学生在校学习时间最长不得超过8年（含休学、保留学籍时间）。
    四、课程设置及学分
课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分，总学分为40学分：其中学位课程28学分，选修课程8学分，必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践或与教学实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩，总计4学分。
以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门，补修课程考核成绩须达到合格60分以上，不计学分。
    五、中期考核与学年考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业作品创作方案（不少于10件作品）等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
    六、培养方式
    1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2.研究生培养过程要理论联系实际，课程学习与艺术实践紧密结合，加强科研与创作能力的培养，形成良好的学风，在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的具体情况出发，在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生处备案，并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4.课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式，发挥研究生学习的主动性和自觉性，着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备，课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
    七、专业实践与教学实践
1.本学科硕士研究生应参加一定的艺术考察、社会实践活动、省内外相关的学术会议，并在导师指导下参加相关课题的研究。研究生在校期间要在省级以上学术刊物至少发表1篇与研究方向一致的专业论文，要求3千字以上；参加省级以上展览1次，或在省级以上刊物发表作品2幅。学术活动在第二至五学期完成，第六学期开学初，根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
2.本学科硕士研究生在学习过程中应注重参加教学实践等活动。积极做好导师在大学本科班教学的助教，并能在导师的指导下独立讲授部分章节，导师及任课教师会根据学生备课、讲课情况给予评价。
在职同等学力硕士研究生无须参加教学实践，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的学分。
    八、毕业学位论文与毕业创作展览
    1.学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分，是对研究生学术研究能力的全面训练，是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及创新能力的重要环节，应在导师指导下由研究生独立完成，不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科带有一定学科前沿研究性质，对研究课题有独特的见解，具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期，由各二级学院组织举行学位论文开题报告会，同时并提交毕业作品创作方案。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告，经由各二级院组成的开题报告评议小组进行审核，通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文（不含图表）要求不少于1万字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
2.毕业展览
毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作作品不少于10件(创作5件、习作5件)，其中书法专业和篆刻专业需供毕业创作15件，由导师选择参展。展出作品要有新意，要独立完成，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力。毕业创作作品展的准备、展出工作将安排在第五学期和第六学期集中完成。由各二级学院负责组织相关校内外专家组对毕业作品进行评审并评定成绩，成绩以百分制计分，80分以上成绩视为毕业创作考核通过。
    3.学位论文答辩
    在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文，二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学位论文学术审查与盲评等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由5人以上组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
    课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，未通过毕业专业考核，或毕业论文未通过导师推荐、或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
    九、学位授予
完成课程学习并获得相应学分，通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
    十、阅读书目
    1.《西方现代艺术史（绘画、雕塑、建筑）》，（美）H、H阿纳森，天津人民美术出版社；
    2.《现代构成（100年）》，广州美术新媒介工作室编，辽宁美术出版社；
    3.《巴黎的雕塑艺术——巴黎当代艺术与设计丛书》，樊哲编著，中国美术学院出版社，2003
年8月版；
    4.《罗丹艺术论》，（法）罗丹述，葛赛尔记，傅雷译，天津社会科学院出版社，2009年5月版；
    5.《艺术哲学》，（法）丹纳著，傅雷译，天津社会科学院出版社，2007年5月版；
    6.《艺术的起源》，朱狄著，武汉大学出版社，2007年1月版；
    7.《中国雕塑景观全集（5本）》，黑龙江美术出版社；
    8.《为雕塑凿七个孔：雕塑语言研究》，何力平著，人民出版社，2010年6月版；
    9.《城市雕塑艺术的成型与制作》，蔺宝钢，陈雪华著，中国建筑工业出版社，2008年版；
    10.《敦煌石窟艺术（17本）》，江苏美术出版社；
    11.《佛像的历史》，梁思成著，林洙编，中国青年出版社，2010年6月版；
    12.《中国雕塑史》，梁思成著，生活.读书.新知三联书店，2011年1月版；
    13.《中古艺术宗教与西域历史论稿》，姚崇新著，商务印书馆，2011年5月版；
    14.《中国宗教美术史料辑要》，汪小洋著，上海大学出版社有限公司，2011年1月版；
    15.《大足石窟艺术》，黎方银著，重庆出版社，2002年12月版；
    16.《佛国麦积山》，君冈主编，上海辞书出版社，2003年12月版；
    17.《龙门石窟研究所：龙门石窟雕刻萃编——佛》，龙门石窟研究所编，文物出版社，1995年
9版；
    18.《佛教造像量度与仪轨》，李翎编著，宗教文化出版社，1998年11月版；
    19.《形神惧妙--道教造像艺术探索》，胡知凡著，上海辞书出版社，2008年06月版；
    20.《中国佛教之旅》（10本），林言椒主编，河北教育出版社，2000年6月版。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制硕士研究生培养计划与课程设置
（美术学·中国传统雕塑艺术）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术学

中国传统雕塑艺术

130400

13040010

专业培养目标

培养中国传统雕塑创作与研究及教学的高级专门人才，能系统掌握中国传统雕塑创作的专业理论、专业知识、专业技能，熟悉本专业研究方向和重要史料以及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及实践能力。

课程 类型

课程 编号

课程名称

学时

学分

开课 学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公 共 课

ggb01001

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

讲授

考试

ggb01002

艺术美学

36

2

2

讲授

考试

ggb01003

艺术学方法论

36

2

2

讲授

考试

ggb01004

外国语

72

4

1

讲授

考试

基础 课

msb0101001

美术创作论

36

2

2

讲授

考试

msb0101002

中国画论

36

2

3

讲授

考试

msb0101005

西方画论

36

2

3

讲授

考试

专业课

msb0102052

石窟造像研究

54

3

1—4

讲授

考试

msb0102053

庙宇造型研究

108

6

1—4

讲授

考试

msb0102054

头像人体泥塑

54

3

1—4

讲授

考试

选修 课程

msx01001 至 msx01028

在选修课目录中选取

144

8

按选修课计划

按选修课 要求讲授

按选修课 要求考试

必修环节

专业 实践

省级以上学术刊物发表专业论文1篇

1

2—5

学位评定委员会评价

入选省级以上美展1次， 或在省级以上刊物发表作品2幅

2

艺术考察（4周）

导师评价

教学 实践

本科专业课教学 专业基础课教学

1

导师及任课教师评价

毕业 环节

学位论文的选题与开题

4

论文答辩委员会评审

毕业创作、学位论文写作与答辩

5—6

论文答辩委员会评审

山东艺术学院美术学院导师常勇

　　常勇
　　1963年7月出生 , 山东烟台人。
　　现任山东艺术学院美术学院副院长、副书记、教授
　　硕士研生导师、中国美术家协会会员、中国版画家协会会员
　　山东省美术家协会理事、山东版画家协会副主席。

　　•主要作品：
　　油画《选种》1982年入选中国美协、山东美协主办的山东风土人情油画晋京展，作品被中国美术馆收藏。
　　丙烯画《垂死的奶牛》1985 年入选全国高等艺术学院教师美展，发表于《美术》1985年第10期、《新华文摘》1985年第11期。
　　丝网版画《巢》1989 年入选第七届全国美展，1991年参加中国当代版画精品邀请展，发表于《美术》1989年第6期、台湾《艺术家》1989年第11期，1998年入编《中国现代美术全集•版画卷》。
　　丝网版画《石窟印象》1990 年入选全国青年版画大展，1999年入选中国优秀版画家作品展，2000年入选中国百年版画展览。
　　丝网版画《出壳的大鸟》1996年入选第十三届全国版画作品展并获山东省第五届版画作品展览一等奖。
　　丝网版画《前车之鉴》1997年入选第六届全国“三版”展，2000 年入编《山东五十年美术书法精品集》，2001 年入选首届中国丝网版画展并获优秀奖。
　　丝网版画《根》1999年入选第九届全国美展并获庆祝建国五十周年山东省美术作品展览一等奖，2000年入选青岛国际版画双年展。
　　丝网版画《出笼的鸟》2004年入选第二届中国丝网版画展、2004全国高等艺术院校版画教学与创作年会展。
　　丝网版画《出栏的马》2005年入选第十七届全国版画作品展览并获2005年山东版画作品展一等奖。
　　丝网版画《一夜秋风》入选2006全国高等艺术院校版画教学与创作年会展并获山东省“五一文化奖”美术作品一等奖。
　　1999年荣获中国版画家协会《鲁迅版画奖》。
　　《版画创作教学》（集体）曾获山东省省级教学成果二等奖。

　　•主要论著：
　　2001年编著《表现主义版画选》山东美术出版社出版。
　　2002年参编《美术概论》第十三章《版画》中国青年出版社出版。
　　2007年编著《版画教学》辽宁美术出版社出版。
　　2008年再版《版画基础教学》辽宁美术出版社出版，2009年获山东省文化艺术科学优秀成果二等奖。
　　多篇论文发表于专业学术期刊。入编全国高等艺术院校2005优秀美术论文选，2004、2006全国高等艺术院校版画教学与创作年会论文集。

　　•作品收藏情况：
　　作品曾被中国美术馆、江苏省美术馆、山东省美术馆、中国美术家协会版画艺委会、中国丝网印刷及制像协会、青岛市美术馆、深圳画院等专业机构及海外人士收藏。

　　
　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（）

 

 

山东艺术学院美术学院美术学(美术教育学）研究生培养方案

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案
（美术学·美术教育学）
    专业名称：美术学                          专业代码：130400
    研究方向：美术教育学                      方向代码：13040021
    一、培养目标
培养美术教育学创作与研究及教学的高级专门人才，能系统掌握美术教育学创作的专业理论、专业知识、专业技能，熟悉本专业研究方向和重要史料以及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及实践能力。
具体要求：
    1.拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，遵纪守法，品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2.能够较系统、全面地掌握本专业基础理论，了解本学科前沿发展动态；具有一定独立研究的能力，治学态度严谨，获得具有创造性地研究成果。
3.能够掌握一门外国语，较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4.毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作，为社会主义现代化建设服务。
    二、研究方向介绍
    研究美术教育学的历史与现状、美学本质和发展规律；研究艺术家与作品、艺术家与社会、艺术家与生活、艺术观念与艺术表现、艺术修养与艺术技巧的关系；具备相应的美术教育学创作实践水准，提高对艺术作品的鉴赏能力、判断能力、表现能力。
    三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中，课程学习时间不超过2年，进行科研创作及学位论文工作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长，但学生在校学习时间最长不得超过8年（含休学、保留学籍时间）。
    四、课程设置及学分
课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分，总学分为40学分：其中学位课程28学分，选修课程8学分，必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践或与教学实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩，总计4学分。
以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门，补修课程考核成绩须达到合格60分以上，不计学分。
    五、中期考核与学年考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业作品创作方案（不少于10件作品）等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
    六、培养方式
    1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2.研究生培养过程要理论联系实际，课程学习与艺术实践紧密结合，加强科研与创作能力的培养，形成良好的学风，在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的具体情况出发，在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生处备案，并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4.课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式，发挥研究生学习的主动性和自觉性，着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备，课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
    七、专业实践与教学实践
1.本学科硕士研究生应参加一定的艺术考察、社会实践活动、省内外相关的学术会议，并在导师指导下参加相关课题的研究。研究生在校期间要在省级以上学术刊物至少发表1篇与研究方向一致的专业论文，要求3千字以上；参加省级以上展览1次，或在省级以上刊物发表作品2幅。学术活动在第二至五学期完成，第六学期开学初，根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
2.本学科硕士研究生在学习过程中应注重参加教学实践等活动。积极做好导师在大学本科班教学的助教，并能在导师的指导下独立讲授部分章节，导师及任课教师会根据学生备课、讲课情况给予评价。
在职同等学力硕士研究生无须参加教学实践，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的学分。
    八、毕业学位论文与毕业创作展览
    1.学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分，是对研究生学术研究能力的全面训练，是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及创新能力的重要环节，应在导师指导下由研究生独立完成，不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科带有一定学科前沿研究性质，对研究课题有独特的见解，具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期，由各二级学院组织举行学位论文开题报告会，同时并提交毕业作品创作方案。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告，经由各二级院组成的开题报告评议小组进行审核，通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文（不含图表）要求不少于2万字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
2.毕业展览
毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作作品5件，由导师选择参展。展出作品要有新意，要独立完成，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力。毕业创作作品展的准备、展出工作将安排在第五学期和第六学期集中完成。由各二级学院负责组织相关校内外专家组对毕业作品进行评审并评定成绩，成绩以百分制计分，80分以上成绩视为毕业创作考核通过。
    3.学位论文答辩
    在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文，二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学位论文学术审查与盲评等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由5人以上组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
    课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，未通过毕业专业考核，或毕业论文未通过导师推荐、或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
    九、学位授予
完成课程学习并获得相应学分，通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
    十、阅读书目
    1.《中国美术教育史》，黄冬富著，台湾师范大学出版社，2003年版；   
    2.《中国古代美术教育史纲》，李永林著，广西美术出版社，2004年版；          
    3.《20世纪中国美术教育历史研究》，陈瑞林著，清华大学出版社，2006年版；
    4.《西方艺术教育史》，（美）阿瑟·艾夫兰著，四川人民出版社;，2000年版；
    5.《质的研究方法》，陈向明，教育科学出版社，2001年版；
    6.《中国博物馆学基础》，王宏钧主编，上海古籍出版社，2001年版；
    7.《创造与心智的成长》，（美）罗恩菲德，湖南美术出版社1993年版；
    8.《儿童的知觉与视觉发展》，（美）艾略特.W.艾斯纳，湖南美术出版社，1993年版；
    9.《美术，学习的另一种语言》，（美）科汉·盖那，湖南美术出版社，1993年版；
    10.《中国近现代美术教育史》，潘跃昌著，中国美术学院出版社，2002年版；
    11.《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社，1995年版；
    12.《美术教学与审美创造力开发》，王建军著，人民教育出版社, 2003年版；
    13.《儿童审美心理发展与教育》，张奇编著，北京师范大学出版社, 2000年版；
    14.《美术学科教育学》，常锐伦著，首都师范大学出版社, 2000年版；
    15.《西方教育思想史》，单中惠主编，山西人民出版社, 1996年版；
    16.《二十世纪西方教育哲学》，张全新著，泰山出版社, 2004年版；
    17.《儿童美术心理与教育》，（美）W.L·布雷顿著，江苏美术出版社，1990年版；
    18.《艺术感觉与美育》，（美）帕森斯 布洛克著，四川人民出版社，2000年版；
    19.《质的研究方法与社会科学研究》，陈向明著，教学科学出版社，2000年版；
    20.《创造与心智的成长》，罗恩菲德著，湖南美术出版社，2002年版。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制硕士研究生培养计划与课程设置
（美术学·美术教育学）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术学

美术教育学

130400

13040021

专业培养目标

培养美术教育学创作与研究及教学的高级专门人才，能系统掌握美术教育学创作的专业理论、专业知识、专业技能，熟悉本专业研究方向和重要史料以及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及实践能力。

课程 类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课 学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公 共 课

ggb01001

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

讲授

考试

ggb01002

艺术美学1

36

2

2

讲授

考试

ggb01003

艺术学方法论

36

2

2

讲授

考试

ggb01004

外国语

72

4

1

讲授

考试

基础 课

msb0101001

美术创作论

36

2

2

讲授

考试

msb0101002

中国画论

36

2

3

讲授

考试

msb0101005

西方画论

36

2

3

讲授

考试

专业课

msb0102013

美术教育基础理论研究

72

4

1-4

讲授

考试

msb0102014

美术教师教育实践研究

72

4

1-3

讲授

考试

msb0102015

绘画创作

72

4

3-4

讲授

考试

选修 课程

msx01001 至 msx01028

在选修课目录中选取

144

8

按选修课计划

按选修课 要求讲授

按选修课 要求考试

必修环节

专业 实践

省级以上学术刊物发表专业论文1篇

1

2—5

学位评定委员会评价

入选省级以上美展1次， 或在省级以上刊物发表作品2幅

2

艺术考察（4周）

导师评价

教学 实践

本科专业课教学 专业基础课教学

1

导师及任课教师评价

毕业 环节

学位论文的选题与开题

4

论文答辩委员会评审

毕业创作、学位论文写作与答辩

5—6

论文答辩委员会评审

山东艺术学院美术学院导师于明诠

　　于明诠
　　 
　　别署于明泉、于是乎等
　　1963年生，山东乐陵人
　　系中国书协教育委员会委员，中国艺术研究院中国书法院副研究员，山东书协副主席，沧浪书社社员。
　　现为山东艺术学院美术学院教授，书法工作室主任，硕士研究生导师。
　　 
　　1992年参加全国第五届书法篆刻展览；
　　1995年荣获全国第六届中青年书法篆刻家作品展览一等奖；
　　1997年荣获全国第七届中青年书法篆刻家作品展览一等奖；
　　1998年荣获国家文化部第八届“群星奖”银奖；
　　1999年出席中国文联“向祖国汇报”百名青年文艺家创作经验交流会，荣获“全国百名优秀青年文艺家”称号；
　　2000年荣获全国第八届中青年书法篆刻家作品展览一等奖；
　　2003年应邀赴韩国出席第四届世界书艺全北Biennale双年展，入选日本国《产经新闻》社主办“第一回全中国代表书家作品展览”；
　　2007年参加首届兰亭雅集42人书法展（绍兴）；
　　2008年参加“精神的张力”当代书法17人展（秦皇岛），“山海情怀”当代书法名家27人展（烟台），“走进舟山群岛”中国书法院作品展，第一届全国中青年书法二十家作品展（北京）；
　　2009年参加第二届全国中青年书法二十家作品展（北京）。
　　在全国专业报刊发表书论文章三十余万字。作品载入《中国现代美术全集·书法卷》、《第六届中国艺术节国际书法大展作品集》等。出版《是与不是之间——书法传统的文化寻绎与当代述说》、《常有梦斋初集》（书论随笔集）、《当代著名青年书法十家精品集·于明诠卷》、《中国书法经典名家讲座——墓志十讲》、《历代书艺珍赏·金农》（台湾版）、等论著、作品集多种。

　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（）

 

 

山东艺术学院美术学院美术(水墨人物画）艺术硕士培养方案

山东艺术学院
全日制艺术硕士（MFA）培养方案
（美术·水墨人物画）
一、培养目标
培养具有良好职业道德、具备水墨人物画系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，以及胜任水墨人物画、文化艺术事业与产业管理等相关工作的高层次专门人才。
二、招生对象
具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限
全日制学习方式，学习年限三年。
四、培养方式
培养过程突出专业特点，以实践为主兼顾理论及内在素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。课程教学和专业实践实行学年学分制。
五、课程设置与学分
课程设置分为公共课（教育部规定的必修课程）、专业必修课（专业主科与专业相关课程）和选修课。公共课着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野；专业必修课着重于提高研究生专业技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养，增强理解作品的能力以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课分专业选修课和一般选修课。选修课程应内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
专业学位课程与实践环节总学分为50学分（课程学分计算方式：1学分=18课时）。具体课程学分设置如下：
公共课：8学分
1、中国特色社会主义理论与实践研究               2学分
2、艺术原理                                     2学分
3、外国语                                       4学分
专业必修课与专业实践：36学分
1、学位专业课                                   12学分
2、学位基础课                                    8学分
3、专业实践                                     16学分
选修课：6学分
选修课每门为2学分，学生每人至少选3门。
专业实践：学生需参加学院组织的MFA学生年度美展每次2学分；参加省级学术性展览每次4学分；全国性学术性展览每次6学分；个人展览（根据场馆分别为院级4学分，省级6学分，国家级8学分，普通画廊2学分）；联展8学分（按参加人数均分）。以参展次数累计达到8学分为合格。
每人提交10件作品参加毕业创作展览，毕业创作成绩以百分制计分，达到80分为合格，合格者获8学分。
六、中期考核与学期考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业创作等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作及毕业创作准备阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
第一、二学年，在读研究生每学期需进行专业学期考核，并由考核组老师集体给出学期专业考核成绩。
七、毕业考核
毕业考核包括专业能力展示和学位论文答辩。学位申请者，在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文提交与答辩的毕业环节要求。
专业能力展示和学位论文答辩均应公开进行，可以是专业能力展示达到合格水平再进行论文答辩，亦可以展览的形式同时进行。
   （一）专业能力展示的要求
1、总体要求：
专业能力展示的具体内容为：艺术硕士专业学位申请人所提交的独立原创美术作品。
2、具体要求：
需提供毕业作品10幅（5张创作、5张习作）。
   （二）学位论文的要求
1、学位论文可以与专业能力展示内容紧密结合，应根据所学理论知识、结合专业特点、针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。具体形式可以是学习体会、实践报告、案例技术与风格解析等，也可以是本专业领域相关问题的研究。
2、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝剽窃和一切不端的学术行为。行文中应做到概念清楚、层次分明、文字简练。
3、专业论文字数不少于0.5万（不含图例与图表）。
   （三）毕业考核委员会
毕业考核委员会由相关领域具有高级职称的专家5人以上组成，考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。
   （四）学位论文答辩
在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求打印两份论文，交与二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核工作。各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。毕业考核委员会以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上的多数通过方可视为论文答辩通过。
课程学习补考成绩不及格未取得规定的学分，毕业论文未通过导师推荐、或论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》执行。
八、学位授予
修满规定学分并毕业考核合格者，经授予单位学位委员审核批准，授予艺术硕士专业学位，颁发艺术硕士学位证书和毕业证书。
九、阅读书目
1、《全球通史》，斯塔夫里阿诺斯著，北京大学出版社，2006年10月版；
（推荐理由：纵观人类发展史，为艺术发展事件和作品链接相关的人文背景，定位自己作品的坐标）
2、《艺术发展史》（《艺术的故事》），贡布里希著，天津人民美术出版社，1998年8月版；
（推荐理由：近似扫盲的艺术史，读其观点与研究方法）
3、《西方现代艺术史》，H·H·阿纳森著，天津人民美术出版社，1994年2月版；
（推荐理由：系统了解普通美术史书之外对现代艺术的专门介绍）
4、《中华民国美术史》，阮荣春、胡光华著，四川美术出版社，1992年6月版；
（推荐理由：补充一般史书对这一阶段的空缺，以免与现当代难以衔接。相关阅读《演进与运动》郑工著，广西美术出版社。《中国西画五十年》朱伯雄、陈瑞林编著，人民美术出版社。《中国新民主主义革命美术史》黄可著，上海书画出版社）
5、《美学》，黑格尔著，商务印书馆，1979年1月版；
（推荐理由：系统了解美学意义，建立美学观念。相关阅读《美学史》鲍桑葵著，商务印书馆，1985.1）
6、《西方文论选》，伍蠡甫主编，上海译文出版社，1979年11月版；
（推荐理由：看一看西方历代文人、学者对大艺术门类的理解与讲述。）
7、《中国历代文论选》，郭绍虞主编，中华书局，1962年1月版；
（推荐理由：看一看中国历代文人、学者对大艺术门类的理解与讲述。相关阅读《中国文论选·近代卷，现代卷》王运熙主编，江苏文艺出版社，1996.11）
8、《艺术与错觉》，贡布里希著，浙江摄影出版社，1987年11月版；
（推荐理由：图画再现的心理学研究。相关阅读：《图像与眼睛》、《秩序感》贡布里希著，浙江摄影出版社）
9、《艺术与视知觉》，阿恩海姆著，中国社会科学出版社，1984年8月版；
（推荐理由：学会秩序、敏锐、微观地看图像。相关阅读：《艺术问题》苏珊·朗格著。《艺术原理》科林伍德著。《情感与形式》苏珊·朗格著。《艺术哲学》奥尔德里奇著。《论艺术的精神》康定斯基著。以上均为中国社会科学出版社）
10、《当代艺术》，泰勒著，江苏美术出版社，2007年6月版；
（推荐理由：阐述了当今世界范围内的当代艺术的思想观点与做法，同时审视和研究了20世纪后期和21世纪初当代艺术的主要争论观点，论述了网络、数码艺术对当代艺术的影响）
11、《艺术词典》，爱德华·露西-史密斯著，三联书店，2005年5月版；
（推荐理由：供日常阅读中查阅，并以此作为索引，旁通感兴趣的艺术家与艺术作品）
12、《鲁迅全集》鲁迅著，人民文学出版社；
13、《多余的素材》陈丹青著，山东画报出版社，2003年1月版；
（推荐理由：画家以敏感的触角介入社会。相关阅读：《退步集》、《荒废集》陈丹青著，广西师范大学出版社。）
14、《卢沉 周思聪文集》，朱乃正主编，人民美术出版社，2006年1月版；
（推荐理由：两位老中国水墨人物画家对艺术与生活的感悟）
15、《中国绘画美学史》，陈传席著，人民美术出版社，2002年7月版；
16、《中国书画美学史纲》，樊波著，吉林美术出版社，1998年4月版；
17、《中国古代绘画理论发展史》，葛路著，上海人民美术出版社，1982年6月版；
18、《中国美学范畴体系》，葛路著，北京大学出版社，2009年1月版；
19、《水墨画》，谢稚柳著，上海画报出版社，2002年12月版；
20、《明清文人画新潮》林木著，上海人民美术出版社，1991年8版；
21、《应物传神——中国画写实传统研究》，叶青著，江西人民出版社，2004年4月版；
22、《中国绘画材料史》，蒋炫佁著，上海书画出版社，1986年5月版；
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制艺术硕士（MFA）培养计划与课程设置
（美术·水墨人物画）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术

水墨人物画

135107

13510707

专业培养目标

培养具有良好职业道德、具备水墨人物画系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，以及胜任水墨人物画、文化艺术事业与产业管理等相关工作的高层次专门人才。

课程 类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课 学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公共课

ggb02001

中国特色社会主义理与 实践研究

36

2

1

讲授

考试

ggb02002

艺术原理

36

2

1

讲授

考试

ggb02003

外国语

72

4

2

讲授

考试

基础课

msb0201011

水墨人物画基础

36

2

2

讲授

考试

msb0201035

美术创作论

36

2

1

讲授

考试

msb0201036

中国画论

36

2

1

讲授

考试

msb0201037

西方画论

36

2

2

讲授

考试

专业课

msb0202016

水墨人物画专业主课

216

12

1-6

讲授

考试

选修 课程

msx02001 至 msx02019

在选修课目录中选取

108

6

按选修课计划

按选修课 要求讲授

按选修课 要求考试

专业 实践 要求

艺术实践是培养艺术硕士专业研究生能力的重要环节，根据培养方案中对专业实践的具体规定审核学生的实践成果。

8

1-6

学位分委员会评审

专业 毕业 要求

毕业创作展览是学生艺术创作能力的重要展示。毕业创作作品应是最能够反映本人水平，体现出在内容、风格、形式、技巧方面的探索。

8

4-6

学位分委员会评审

每人 10件

学位 论文 要求

学位论文的开题选题应具有一定的理论价值和现实意义，对论文研究方向的具体内容要有独特的见解，并能指出在哪些方面有所突破，能体现本专业较高的学术水平。

毕业考核委员会评审

学位论文的写作应在导师指导下独立完成，写作须与艺术实践结合，对自己作品进行创作思考和理论阐述。要求主题突出、论点鲜明、论据充分、结构严谨、词语精炼、条理分明，字数不少于5千字。

山东艺术学院美术学院美术(雕塑艺术）艺术硕士培养方案

山东艺术学院
全日制艺术硕士（MFA）培养方案
（美术·雕塑艺术）
一、培养目标
培养具有良好职业道德、具备雕塑系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，以及胜任雕塑艺术事业与产业方面所需的创作等相关工作的高层次专门人才。
二、招生对象
具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限
全日制学习方式，学习年限一般为三年。
四、培养方式
培养过程突出专业特点，以实践为主兼顾理论及内在素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。课程教学和专业实践实行学年学分制。
五、课程设置与学分
课程设置分为公共课（教育部规定的必修课程）、专业必修课（专业主科与专业相关课程）和选修课。公共课着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野；专业必修课着重于提高研究生专业技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养，增强理解作品的能力以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课分专业选修课和一般选修课。选修课程应内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
专业学位课程与实践环节总学分为50学分（课程学分计算方式：1学分=18课时）。具体课程学分设置如下：
公共课：8学分
1、中国特色社会主义理论与实践研究               2学分
2、艺术原理                                     2学分
3、外国语                                       4学分
  专业必修课与专业实践：36学分
  1、学位专业课                                   12学分
  2、学位基础课                                    8学分
  3、专业实践                                     16学分
  选修课：6学分
  选修课每门为2学分，学生每人至少选3门。
  专业实践：学生需参加学院组织的MFA学生年度美展每次2学分；参加省级学术性展览每次4学分；全国性学术性展览每次6学分；个人展览（根据场馆分别为院级4学分，省级6学分，国家级8学分，普通画廊2学分）；联展8学分（按参加人数均分）。以参展次数累计达到8学分为合格。每人提交10件作品参加毕业创作展览，毕业创作成绩以百分制计分，达到80分为合格，合格者获8学分。
六、中期考核与学期考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业创作等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作及毕业创作准备阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
第一、二学年，在读研究生每学期需进行专业学期考核，并由考核组老师集体给出学期专业考核成绩。
七 、毕业考核
学位申请者在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文提交与答辩的毕业环节要求。专业能力展示和学位论文答辩均应公开进行，可以是专业能力展示达到合格水平再进行论文答辩，亦可以展览的形式同时进行。
   （一）专业能力展示的要求
1、总体要求：
专业能力展示的具体内容为：艺术硕士专业学位申请人所提交的独立原创美术作品。
2、具体要求：
    需提供毕业作品10幅（5张创作、5张习作）。
（二）学位论文的要求
 1、学位论文可以与专业能力展示内容紧密结合，应根据所学理论知识、结合专业特点、针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。具体形式可以是学习体会、实践报告、案例技术与风格解析等，也可以是本专业领域相关问题的研究。
 2、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝剽窃和一切不端的学术行为。行文中应做到概念清楚、层次分明、文字简练。
 3、专业论文字数不少于0.5万（不含图例与图表）。
（三）毕业考核委员会
毕业考核委员会由相关领域具有高级职称的专家5人以上组成，考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。
（四）学位论文答辩
在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求打印两份论文，交与二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核工作。各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。毕业考核委员会以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上的多数通过方可视为论文答辩通过。
课程学习补考成绩不及格未取得规定的学分，毕业论文未通过导师推荐、或论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》执行。
八、学位授予
修满规定学分并毕业考核合格者，经授予单位学位委员审核批准，授予艺术硕士专业学位，颁发艺术硕士学位证书和毕业证书。
九、阅读书目
1、《中国雕塑艺术史》，王子云，人民美术出版社，1988年版；
2、《认识雕塑》，王少军，人民美术出版社，2003年版；
3、《西方现代雕塑》，王黎明，山东美术出版社，2011年版；
4、《现代中国学术论衡》，钱穆，东大出版社，1984年版；
5、《中国现代思想史》，李泽厚，东方出版社，1987年版；
6、《西方美学史》，朱光潜，人民文学出版社，2007年版；
7、《中国现代艺术史》，吕澎、易丹，湖南美术出版社，1992年版；
8、《中国艺术精神》，徐复观，广西师范大学出版社，1981年版；
9、《新具象雕塑》，焦兴涛，重庆出版社，2010年版；
10、《艺术与文化》，(美)格林伯格，广西师范大学出版社，2009年版；
11、《艺术与错觉》，（英）贡布里希，杨思梁等译，浙江摄影出版社，1987年版；
12、《理想与偶像》，（英）贡布里希，范景中等译，上海人民美术出版社，1989年版；
13、《视觉文化》，（英）理查德·豪厄尔斯著，葛红兵等译 广西师范大学出版社 2007年版；
14、《西方人文主义传统》，（英）阿伦·布洛克著，董乐山译，三联书店出版社，1997年版；
15、《梦的解析》，弗洛伊德，外语教学与研究出版社，1998年版；
16、《哲学研究》，维特根斯坦，商务印书馆，2004年版；
 17、《存在与时间》，海德格尔，生活.读书.新知三联书店出版社，2006年版；
18、《论艺术的精神》，（俄）瓦.康定斯基著，中国社会科学出版社，1987年版；
19、《西方现代艺术史：绘画·雕塑·建筑》，（美）阿纳森，邹德侬等译，天津人民美术出版社， 1994年版；
20、《雕塑家手册:生动的材料》，(美国)奥利弗·安德鲁，孙璐译，广西美术出版社， 2006年版；
21、《罗丹艺术论》，罗丹，葛塞尔译，中国社会科学出版社，1997年版。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制艺术硕士（MFA）培养计划与课程设置
（美术·雕塑艺术）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术

雕塑艺术

135107

13510702

专业培养目标

培养具有良好职业道德、具备雕塑系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，以及胜任雕塑艺术事业与产业方面所需的创作等相关工作的高层次专门人才。

课程 类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课 学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公共课

ggb02001

中国特色社会主义理论与 实践研究

36

2

1

讲授

考试

ggb02002

艺术原理

36

2

1

讲授

考试

ggb02003

外国语

72

4

2

讲授

考试

基础课

msb0201022

泥塑语言与材料

36

2

2

讲授

考试

msb0201035

美术创作论

36

2

1

讲授

考试

msb0201036

中国画论

36

2

1

讲授

考试

msb0201037

西方画论

36

2

2

讲授

考试

专业课

msb0202031

雕塑艺术专业主课

216

12

1-6

讲授

考试

选修 课程

msx02001 至 msx02019

在选修课目录中选取

108

6

按选修课计划

按选修课 要求讲授

按选修课 要求考试

专业 实践 要求

艺术实践是培养艺术硕士专业研究生能力的重要环节，根据培养方案中对专业实践的具体规定审核学生的实践成果。

8

1-6

学位分委员会评审

专业 毕业 要求

毕业创作展览是学生艺术创作能力的重要展示。毕业创作作品应是最能够反映本人水平，体现出在内容、风格、形式、技巧方面的探索。

8

4-6

学位分委员会评审

每人 10件

学位 论文 要求

学位论文的开题选题应具有一定的理论价值和现实意义，对论文研究方向的具体内容要有独特的见解，并能指出在哪些方面有所突破，能体现本专业较高的学术水平。

毕业考核委员会评审

学位论文的写作应在导师指导下独立完成，写作须与艺术实践结合，对自己作品进行创作思考和理论阐述。要求主题突出、论点鲜明、论据充分、结构严谨、词语精炼、条理分明，字数不少于5千字。

 

山东艺术学院美术学院导师谢秋

　　谢秋   现为山东艺术学院美术学院副教授，版画系系主任，硕士生导师。中国美术家协会会员，中国版画家协会会员，山东省藏书票协会副主席，版画家协会理事。1987年毕业于山东艺术学院美术系，同年留校任教至今。1993年至1994年进修于中央美术学院版画系铜版画高研班。2004年应邀意大利博洛尼亚美术学院访问学者。
　　1992年       铜版画《蓝蓝的天、白白的云》入选全国第十一届版画作品展览，并获铜牌。
　　1994年       铜版画《一方水土养一方人》入选全国第十二届版画作品展览，并获铜牌。
　　1994年       铜版画一套入选全国第五届藏书票展览，并获三等奖。
　　1996年       铜版画《逝去的风景》入选全国第十三届版画作品展览。
　　1999年       被授予《八九十年代中国版画事业贡献奖“鲁迅版画奖”》。
　　2000年       铜版画《窗口》入选全国第九届美术展览，并获省一等奖。
　　2001年       铜版画《阳光灿烂的日子》入选全国第七届三版展，并收藏。
　　2001年       铜版画《阳光灿烂》入选全国第七届三版展，并获省一等奖。
　　2002年       铜版画《池塘》入选中国.日本国际名家版画展。
　　2003年       铜版画《秋塘》入选第七届山东省版画展，并获得一等奖。
　　2003年       赴欧洲进行艺术考察。
　　2003年       铜版画一套入选全国第十届藏书票展览，并获铜奖。
　　2004年       铜版画《失乐园》入选第十届全国美展，并获得省二等奖。
　　2005年       铜版画《晚秋》入选2005山东省版画作品展，并获得二等奖。
　　2005年       色粉画《阳光触摸》入选全国第十届美术作品展览，并获得省一等奖。
 

　　
　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（）

 

 

山东艺术学院美术学院美术学（壁画与公共艺术研究）培养方案

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案
（美术学·壁画与公共艺术研究）
    专业名称：美术学                          专业代码：130400
    研究方向：壁画与公共艺术研究              方向代码：13040011
    一、培养目标
培养壁画与公共艺术创作与研究及教学的高级专门人才，能系统掌握壁画与公共艺术创作的专业理论、专业知识、专业技能，熟悉本专业研究方向和重要史料以及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及实践能力。
具体要求：
    1.拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，遵纪守法，品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2.能够较系统、全面地掌握本专业基础理论，了解本学科前沿发展动态；具有一定独立研究的能力，治学态度严谨，获得具有创造性地研究成果。
3.能够掌握一门外国语，较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4.毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作，为社会主义现代化建设服务。
    二、研究方向介绍
    研究壁画与公共艺术的历史与现状、美学本质和发展规律；研究艺术家与作品、艺术家与社会、艺术家与生活、艺术观念与艺术表现、艺术修养与艺术技巧的关系；具备相应的壁画与公共艺术创作实践水准，提高对艺术作品的鉴赏能力、判断能力、表现能力。
    三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中，课程学习时间不超过2年，进行科研创作及学位论文工作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长，但学生在校学习时间最长不得超过8年（含休学、保留学籍时间）。
    四、课程设置及学分
课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分，总学分为40学分：其中学位课程28学分，选修课程8学分，必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践或与教学实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩，总计4学分。
以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门，补修课程考核成绩须达到合格60分以上，不计学分。
    五、中期考核与学年考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业作品创作方案（不少于10件作品）等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
    六、培养方式
    1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2.研究生培养过程要理论联系实际，课程学习与艺术实践紧密结合，加强科研与创作能力的培养，形成良好的学风，在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的具体情况出发，在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生处备案，并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4.课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式，发挥研究生学习的主动性和自觉性，着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备，课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
    七、专业实践与教学实践
1.本学科硕士研究生应参加一定的艺术考察、社会实践活动、省内外相关的学术会议，并在导师指导下参加相关课题的研究。研究生在校期间要在省级以上学术刊物至少发表1篇与研究方向一致的专业论文，要求3千字以上；参加省级以上展览1次，或在省级以上刊物发表作品2幅。学术活动在第二至五学期完成，第六学期开学初，根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
2.本学科硕士研究生在学习过程中应注重参加教学实践等活动。积极做好导师在大学本科班教学的助教，并能在导师的指导下独立讲授部分章节，导师及任课教师会根据学生备课、讲课情况给予评价。
在职同等学力硕士研究生无须参加教学实践，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的学分。
    八、毕业学位论文与毕业创作展览
    1.学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分，是对研究生学术研究能力的全面训练，是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及创新能力的重要环节，应在导师指导下由研究生独立完成，不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科带有一定学科前沿研究性质，对研究课题有独特的见解，具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期，由各二级学院组织举行学位论文开题报告会，同时并提交毕业作品创作方案。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告，经由各二级院组成的开题报告评议小组进行审核，通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文（不含图表）要求不少于1万字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
2.毕业展览
毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作作品不少于10件(创作5件、习作5件)，其中书法专业和篆刻专业需供毕业创作15件，由导师选择参展。展出作品要有新意，要独立完成，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力。毕业创作作品展的准备、展出工作将安排在第五学期和第六学期集中完成。由各二级学院负责组织相关校内外专家组对毕业作品进行评审并评定成绩，成绩以百分制计分，80分以上成绩视为毕业创作考核通过。
    3.学位论文答辩
    在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文，二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学位论文学术审查与盲评等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由5人以上组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
    课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，未通过毕业专业考核，或毕业论文未通过导师推荐、或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
    九、学位授予
完成课程学习并获得相应学分，通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
    十、阅读书目  
    1.《艺术与视知觉》，阿恩海姆著，中国社会科学出版社，1984年版；
    2.《壁画设计艺术》，唐鸣岳，赵嵩青，山东教育出版社，1996年版；
    3.《中国壁画史》，楚启恩，北京工艺出版社，2000年版；
    4.《绘画构图导引》，张世彦，海天出版社，1988年版；
    5.《壁画绘制工艺》，侯一民，福建美术出版社，1990年；
    6.《世界艺术史》，修·昂纳，约翰，菲莱明，南方出版社，2002年版；
    7.《中国古代建筑史》，刘敦桢，中国建筑工业出版社，1984年版；
    8.《西方现代建筑史》，本奈沃洛，天津科技出版社，，1996年版；
    9.《秩序感》，贡布里希，浙江摄影出版社，1987年版；
    10.《十九札》朱青生，广西师范大学出版社，2001年版；
    11.《装饰新思维》，大卫·布莱特，江苏美术出版社出版社，2007年版；
    12.《中国观念史》，张岱年等，中州出版社，2005年版；
    13.《中国民间美术观念》，吕品田，湖南美术出版社，2007年；
    14.《中国美学十五讲》，朱良志，北京大学出版社，2006年版；
    15.《中国艺术精神》，徐复观，华东师范大学出版社，2006年版；
    16.《中国艺术思维史》，金丹元，上海文艺出版社，2005年版；
    17.《20世纪艺术的语言——观念史》，保罗·克劳瑟，吉林人民出版社，2007年版；
    18.《近现代室内外壁画529》，唐鸣岳，赵松青，黑龙江美术出版社，1996版；
    19.《20世纪风格与设计》，斯蒂芬。贝列，菲利普·加纳，四川人民出版社，2000年版；
    20.《世纪风格》，贝利维斯·希利尔，凯特·麦金太尔，河北教育出版社，2002年版；
    21.《视觉品味》，詹姆斯·埃尔金斯，三联书店，2006年版；
    22.《时尚帝国》，北京大陆桥文化传媒编译，北京出版社，2005年版；
    23.《像建筑师那样思考》，豪·鲍克斯，山东画报出版社，2009年版；
    24.《像设计家那样思考》，黛比·米尔曼，山东画报出版社，2010年版；
    25.《情感与形式》，苏珊·朗格，中国社会科学出版社，1986年版；
    26.《美的历程》，李泽厚，天津社会科学出版社，2002年版；
    27.《中国民间美术造型》，左汉中，湖南美术出版社，1992年版；
    28.《设计基础》，大卫·苏尔，史蒂芬·潘塔克，湖南美术出版社，2008年版。
 
 
 
 
全日制硕士研究生培养计划与课程设置
（美术学·壁画与公共艺术研究）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术学

壁画与公共艺术

130400

13040011

专业培养目标

培养壁画与公共艺术创作与研究及教学的高级专门人才，能系统掌握壁画与公共艺术创作的专业理论、专业知识、专业技能，熟悉本专业研究方向和重要史料以及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及实践能力。

课程 类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课 学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公 共 课

ggb01001

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

讲授

考试

ggb01002

艺术美学

36

2

2

讲授

考试

ggb01003

艺术学方法论

36

2

2

讲授

考试

ggb01004

外国语

72

4

1

讲授

考试

基础 课

msb0101001

美术创作论

36

2

2

讲授

考试

msb0101002

中国画论

36

2

3

讲授

考试

msb0101005

西方画论

36

2

3

讲授

考试

专业课

msb0102007

中外壁画风格演变

54

3

1-4

讲授

考试

msb0102008

壁画与公共艺术专题研究

108

6

1-4

讲授

考试

msb0102009

综合材质表现【专题】

54

3

1-4

讲授

考试

选修 课程

msx01001 至 msx01028

在选修课目录中选取

144

8

按选修课计划

按选修课 要求讲授

按选修课 要求考试

必修环节

专业 实践

省级以上学术刊物发表专业论文1篇

1

2—5

学位评定委员会评价

入选省级以上美展1次， 或在省级以上刊物发表作品2幅

2

艺术考察（4周）

导师评价

教学 实践

本科专业课教学 专业基础课教学

1

导师及任课教师评价

毕业 环节

学位论文的选题与开题

4

论文答辩委员会评审

毕业创作、学位论文写作与答辩

5—6

论文答辩委员会评审

山东艺术学院美术学院美术(壁画与公共艺术）艺术硕士培养方案

山东艺术学院
全日制艺术硕士（MFA）培养方案
（美术·壁画与公共艺术）
一、培养目标
培养具有良好职业道德、具备系统壁画与公共艺术专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，能胜任壁画与公共艺术事业与产业方面所需的创作等相关工作的高层次专门人才。
二、招生对象
具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限
全日制学习方式，学习年限为三年。
四、培养方式
培养过程中应突出专业特点，以实践为主兼顾理论及内在素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。课程教学和专业实践实行学年学分制。   
五、课程设置与学分
课程设置分为公共课（教育部规定的必修课程）、专业必修课（专业主科与专业相关课程）和选修课。公共课着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野；专业必修课着重于提高研究生专业技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养，增强理解作品的能力以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课分专业选修课和一般选修课。选修课程内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
    专业学位课程与实践环节总学分为50学分（课程学分计算方式：1学分=18课时）。具体课程学分设置如下：
公共课：8学分
    1、中国特色社会主义理论与实践研究               2学分
2、艺术原理                                     2学分
    3、外国语                                       4学分
    专业必修课与专业实践：36学分
    1、学位专业课                                   12学分
2、学位基础课                                    8学分
3、专业实践                                     16学分
    选修课：6学分
选修课每门为2学分，学生每人至少选3门。
专业实践：学生需参加学院组织的MFA学生年度美展每次2学分；参加省级学术性展览每次4学分；全国性学术性展览每次6学分；个人展览（根据场馆分别为院级4学分，省级6学分，国家级8学分，普通画廊2学分）；联展8学分（按参加人数均分）。以参展次数累计达到8学分为合格。每人提交10件作品参加毕业创作展览，毕业创作成绩以百分制计分，达到80分为合格，合格者获8学分。
六、中期考核与学期考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业创作等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作及毕业创作准备阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
第一、二学年，在读研究生每学期需进行专业学期考核，并由考核组老师集体给出学期专业考核成绩。
七 、毕业考核
学位申请者在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文提交与答辩的毕业环节要求。专业能力展示和学位论文答辩均公开进行，专业能力展示达到合格水平再进行论文答辩，亦可以展览的形式同时进行。
   （一）专业能力展示的要求
 1、总体要求：
 专业能力展示的具体内容为：艺术硕士专业学位申请人所提交的独立原创美术作品
 2、具体要求：
 需提供毕业作品10幅（5张创作、5张习作）；
   （二）学位论文的要求
 1、学位论文可以与专业能力展示内容紧密结合，应根据所学理论知识、结合专业特点、针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。具体形式可以是学习体会、实践报告、案例技术与风格解析等，也可以是本专业领域相关问题的研究。
 2、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝剽窃和一切不端的学术行为。行文中应做到概念清楚、层次分明、文字简练。
 3、专业论文字数不少于0.5万（不含图例与图表）；
   （三）毕业考核委员会
毕业考核委员会由相关领域具有高级职称的专家5人以上组成，考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。
   （四）学位论文答辩
在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求打印两份论文，交与二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核工作。各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。毕业考核委员会以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上的多数通过方可视为论文答辩通过。
课程学习补考成绩不及格未取得规定的学分，毕业论文未通过导师推荐、或论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》执行。
八、学位授予
    修满规定学分并毕业考核合格者，经授予单位学位委员审核批准，授予艺术硕士专业学位，颁发艺术硕士学位证书和毕业证书。
九、阅读书目  
1、《艺术与视知觉》，阿恩海姆著，中国社会科学出版社，1984年版；
2、《壁画设计艺术》，唐鸣岳，赵嵩青，山东教育出版社，1996年版；
3、《中国壁画史》，楚启恩，北京工艺出版社，2000年版；
4、《绘画构图导引》，张世彦，海天出版社，1988年版；
5、《壁画绘制工艺》，侯一民，福建美术出版社，1990年；
6、《世界艺术史》，修·昂纳，约翰，菲莱明，南方出版社，2002年版；
7、《中国古代建筑史》，刘敦桢，中国建筑工业出版社，1984年版；
8、《西方现代建筑史》，本奈沃洛，天津科技出版社，，1996年版；
9、《秩序感》，贡布里希，浙江摄影出版社，1987年版；
10、《十九札》朱青生，广西师范大学出版社，2001年版；
11、《装饰新思维》，大卫·布莱特，江苏美术出版社出版社，2007年版；
12、《中国观念史》，张岱年等，中州出版社，2005年版；
13、中国民间美术观念》，吕品田，湖南美术出版社，2007年；
14、《中国美学十五讲》，朱良志，北京大学出版社，2006年版；
15、《中国艺术精神》，徐复观，华东师范大学出版社，2006年版；
16、《中国艺术思维史》，金丹元，上海文艺出版社，2005年版；
17、《20世纪艺术的语言——观念史》，保罗·克劳瑟，吉林人民出版社，2007年版；
18、《近现代室内外壁画529》，唐鸣岳，赵松青，黑龙江美术出版社，1996版；
19、《20世纪风格与设计》，斯蒂芬。贝列，菲利普·加纳，四川人民出版社，2000年版；
20、《世纪风格》，贝利维斯·希利尔，凯特·麦金太尔，河北教育出版社，2002年版；
21、《视觉品味》，詹姆斯·埃尔金斯，三联书店，2006年版；
22、《时尚帝国》，北京大陆桥文化传媒编译，北京出版社，2005年版；
23、《像建筑师那样思考》，豪·鲍克斯，山东画报出版社，2009年版；
24、《像设计家那样思考》，黛比·米尔曼，山东画报出版社，2010年版；
25、《情感与形式》，苏珊·朗格，中国社会科学出版社，1986年版；
26、《美的历程》，李泽厚，天津社会科学出版社，2002年版；
27、《中国民间美术造型》，左汉中，湖南美术出版社，1992年版；
28、《设计基础》，大卫·苏尔，史蒂芬·潘塔克，湖南美术出版社，2008年版。
 
 
 
 
 
 
全日制艺术硕士（MFA）培养计划与课程设置
（美术·壁画与公共艺术）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术

壁画与公共艺术

135107

13510701

专业培养目标

培养具有良好职业道德、具备系统壁画与公共艺术专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，能胜任壁画与公共艺术事业与产业方面所需的创作等相关工作的高层次专门人才。

课程 类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课 学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公共课

ggb02001

中国特色社会主义理论与 实践研究

36

2

1

讲授

考试

ggb02002

艺术原理

36

2

1

讲授

考试

ggb02003

外国语

72

4

2

讲授

考试

基础课

msb0201019

壁画造型基础

36

2

2

讲授

考试

msb0201035

美术创作论

36

2

1

讲授

考试

msb0201036

中国画论

36

2

1

讲授

考试

msb0201037

西方画论

36

2

2

讲授

考试

专业课

msb0202028

壁画与公共艺术专业主课

216

12

1-6

讲授

考试

选修 课程

msx02001 至 msx02019

在选修课目录中选取

108

6

按选修课计划

按选修课 要求讲授

按选修课 要求考试

专业 实践 要求

艺术实践是培养艺术硕士专业研究生能力的重要环节，根据培养方案中对专业实践的具体规定审核学生的实践成果。

8

1-6

学位分委员会评审

专业 毕业 要求

毕业创作展览是学生艺术创作能力的重要展示。毕业创作作品应是最能够反映本人水平，体现出在内容、风格、形式、技巧方面的探索。

8

4-6

学位分委员会评审

每人 10件

学位 论文 要求

学位论文的开题选题应具有一定的理论价值和现实意义，对论文研究方向的具体内容要有独特的见解，并能指出在哪些方面有所突破，能体现本专业较高的学术水平。

毕业考核委员会评审

学位论文的写作应在导师指导下独立完成，写作须与艺术实践结合，对自己作品进行创作思考和理论阐述。要求主题突出、论点鲜明、论据充分、结构严谨、词语精炼、条理分明，字数不少于5千字。

山东艺术学院美术学院美术学（中国画工笔重彩）研究生培养方案

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案
（美术学·中国画工笔重彩）
    专业名称：美术学                          专业代码：130400
    研究方向：中国工笔重彩                    方向代码：13040001
    一、培养目标
培养中国工笔重彩画创作与研究及教学的高级专门人才，能系统掌握中国工笔重彩画创作的专业理论、专业知识、专业技能，熟悉本专业研究方向和重要史料以及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及实践能力。
具体要求：
    1.拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，遵纪守法，品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2.能够较系统、全面地掌握本专业基础理论，了解本学科前沿发展动态；具有一定独立研究的能力，治学态度严谨，获得具有创造性地研究成果。
3.能够掌握一门外国语，较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4.毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作，为社会主义现代化建设服务。
    二、研究方向介绍
    研究中国工笔重彩画的历史与现状、美学本质和发展规律；研究艺术家与作品、艺术家与社会、
艺术家与生活、艺术观念与艺术表现、艺术修养与艺术技巧的关系；具备相应的中国工笔重彩画创
作实践水准，提高对艺术作品的鉴赏能力、判断能力、表现能力。
    三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中，课程学习时间不超过2年，进行科研创作及学位论文工作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长，但学生在校学习时间最长不得超过8年（含休学、保留学籍时间）。
    四、课程设置及学分
课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分，总学分为40学分：其中学位课程28学分，选修课程8学分，必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践或与教学实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩，总计4学分。
以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门，补修课程考核成绩须达到合格60分以上，不计学分。
    五、中期考核与学年考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业作品创作方案（不少于10件作品）等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
    六、培养方式
    1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2.研究生培养过程要理论联系实际，课程学习与艺术实践紧密结合，加强科研与创作能力的培养，形成良好的学风，在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的具体情况出发，在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生处备案，并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4.课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式，发挥研究生学习的主动性和自觉性，着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备，课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
    七、专业实践与教学实践
1.本学科硕士研究生应参加一定的艺术考察、社会实践活动、省内外相关的学术会议，并在导师指导下参加相关课题的研究。研究生在校期间要在省级以上学术刊物至少发表1篇与研究方向一致的专业论文，要求3千字以上；参加省级以上展览1次，或在省级以上刊物发表作品2幅。学术活动在第二至五学期完成，第六学期开学初，根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
2.本学科硕士研究生在学习过程中应注重参加教学实践等活动。积极做好导师在大学本科班教学的助教，并能在导师的指导下独立讲授部分章节，导师及任课教师会根据学生备课、讲课情况给予评价。
在职同等学力硕士研究生无须参加教学实践，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的学分。
    八、毕业学位论文与毕业创作展览
    1.学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分，是对研究生学术研究能力的全面训练，是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及创新能力的重要环节，应在导师指导下由研究生独立完成，不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科带有一定学科前沿研究性质，对研究课题有独特的见解，具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期，由各二级学院组织举行学位论文开题报告会，同时并提交毕业作品创作方案。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告，经由各二级院组成的开题报告评议小组进行审核，通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文（不含图表）要求不少于1万字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
2.毕业展览
毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作作品不少于10件(创作5件、习作5件)，其中书法专业和篆刻专业需供毕业创作15件，由导师选择参展。展出作品要有新意，要独立完成，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力。毕业创作作品展的准备、展出工作将安排在第五学期和第六学期集中完成。由各二级学院负责组织相关校内外专家组对毕业作品进行评审并评定成绩，成绩以百分制计分，80分以上成绩视为毕业创作考核通过。
    3.学位论文答辩
    在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文，二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学位论文学术审查与盲评等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由5人以上组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
    课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，未通过毕业专业考核，或毕业论文未通过导师推荐、或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
    九、学位授予
完成课程学习并获得相应学分，通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
    十、阅读书目
    1.《道德经》、《庄子 南华经》、《论语》；
    2.《中国绘画变迁史纲》，傅抱石撰，上海古籍出版社，1998年版；
    3.《中国美学史》，李泽厚，刘纲纪编，中国社科出版社，1987年版；
    4.《中国绘画史》，潘天寿著，上海人民美术出版社，1983年版；     
    5.《汉魏六朝书画论》，潘运告编，湖南美术出版社，2004年版；
    6.《唐五代画论》，潘运告编，湖南美术出版社，2004年版；
    7.《图书见闻志•画继》，潘运告编，湖南美术出版社，2004年版；
    8.《宋人画论》，潘运告编，湖南美术出版社，2004年版；
    9.《宋人画评》，潘运告编，湖南美术出版社，2004年版；
    10.《元代书画论》，潘运告编，湖南美术出版社，2004年版；
    11.《明代画论》，潘运告编，湖南美术出版社，2004年版；
    12.《清人论画》，潘运告编，湖南美术出版社，2004年版；
    13.《清代画论》，潘运告编，湖南美术出版社，2004年版；
    14.《石涛艺术世界》，孙世昌著，辽宁美术出版社，2002年版；
    15.《我读石涛话语录》，吴冠中编著，河南教育出版社 出版社2004年版
    16.《艺术里的精神》，（俄）康定斯基著，魏大海译，中国人民大学出版社；
    17.《康定斯基论点线面》，（俄）康定斯基著，魏大海译，中国人民大学出版社；
    18.《书谱译著》，马国权著，上海书画出版社，2003年版；
    19.《艺概》，刘熙载著，上海古籍出版社，1978年版；
    20.《色彩艺术》，（瑞士）约翰内斯•伊顿著，杜定宇译，上海人民美术出版社，1987年版；
    21.《东方色彩研究》，李广元著，黑龙江美术出版社，1996版；
    22.《卢沉论水墨画》；
    23.《中国古代画论类编》，俞建华著，人民美术出版社，1998版；
    本专业主要学术期刊：
    1.《美术研究》；
    2.《美术》；
    3.《美术观察》；
    4.《中国画》。
 
 
 
 
 
全日制硕士研究生培养计划与课程设置
（美术学·中国画工笔重彩）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术学

中国工笔重彩

130400

13040001

专业培养目标

培养中国工笔重彩画创作与研究及教学的高级专门人才，能系统掌握中国工笔重彩画创作的专业理论、专业知识、专业技能，熟悉本专业研究方向和重要史料以及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及实践能力。

课程 类型

课程 编号

课程名称

学时

学分

开课 学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公 共 课

ggb01001

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

讲授

考试

ggb01002

艺术美学1

36

2

2

讲授

考试

ggb01003

艺术学方法论

36

2

2

讲授

考试

ggb01004

外国语

72

4

1

讲授

考试

基础 课

msb0101001

美术创作论

36

2

2

讲授

考试

msb0101002

中国画论

36

2

3

讲授

考试

msb0101005

西方画论

36

2

3

讲授

考试

专业课

msb0102037

工笔人物（素描）

54

3

1-2

讲授

考试

msb0102038

工笔人物写生

108

6

1-4

讲授

考试

msb0102039

工笔创作研究

54

3

3-4

讲授

考试

选修 课程

msx01001 至 msx01028

在选修课目录中选取

144

8

按选修课计划

按选修课 要求讲授

按选修课 要求考试

必修环节

专业 实践

省级以上学术刊物发表专业论文1篇

1

2—5

学位评定委员会评价

入选省级以上美展1次， 或在省级以上刊物发表作品2幅

2

艺术考察（4周）

导师评价

教学 实践

本科专业课教学 专业基础课教学

1

导师及任课教师评价

毕业 环节

学位论文的选题与开题

4

论文答辩委员会评审

毕业创作、学位论文写作与答辩

5—6

论文答辩委员会评审

山东艺术学院研究生美术学招生参考书目

山东艺术学院美术学院导师王玉萍

　　王玉萍
　　1956年生于山东威海。现为山东艺术学院教授、硕士生导师、油画二工作室主任、山东美协艺委会委员、山东油画学会理事、中国美术家协会会员。2006年被省文联授予“德艺双馨中青年文艺家”荣誉称号。
　　 
　　工作与学习履历
　　1974年毕业于荣成第二中学
　　1976—1979年毕业于山东艺术学校
　　1979—1983年毕业于山东艺术学院，获学士学位
　　1983—1988年山东轻工业学院美术设计系任教
　　1988.9—1989.7于中央美院油画二工作室进修
　　1989.7—1991.7于中央美院和中国美协联合举办的油画研修班学习
　　1991.9—1995.5在山东轻工业美术设计系任教
　　1995年6月于山东艺术学院任教至今
　　 
　　主要创作活动
　　1980年作品《女半身像》入选“山东省高等院校美术专业师生习作展”，获优秀奖
　　1981年作品《开山者》入选“山东美术作品展”
　　1986年作品《黑土地》入选“华东六省一市青年油画作品巡回展”
　　1987年作品《渔姑们》合作入选中国首届油画展，赴日本参加“中国油画展”作品被福冈美术馆收藏
　　1989年作品《山妞》入选“省庆祝建国四十周年美术作品展”
　　1990年作品《待》入选“中央美院油画雕塑展”（新加坡）
　　1990年作品《沂蒙娃》参加“90’南京油画邀请展”
　　1991年作品《渔家女》《海燕》等应邀参加“中国当代女画家作品展”（澳门）并发表在《美术研究》
　　1992年作品《渔仔》《渔妇》等参加“女画家六人作品展”并发表于《中国油画》《美术》
　　1993年作品《静静的海》入选“93’中国油画年展”,并由中国美术馆收藏
　　1993年作品《渔乡的记忆》等组画参加“中国青年油画邀请展”并发表于《中国油画》《美术》等
　　1993年作品《海滩》入选“全国首届油画风景展”获二等奖
　　1994年作品《渔妇》入选“全国教师美术作品展”获优秀奖
　　1994年作品《山妮》参加北京“山东风情油画展”并被国际艺苑美术馆收藏
　　1994年作品《梦的记忆》入选“94’国际绘画展”（印度）
　　1995年作品《网女》《海边闲语》等组画入选“江南油画名家展”（新加坡）并发表于“中国教育报”“亚洲艺术家”等刊物
　　1997年作品《江 泽 民会见董建华》入选“中国艺术大展”获优秀奖，并被文化部收藏，发表于“中国文化报”
　　1997年作品《梦的记忆》入选“山东省迎香港回归美术作品展”获二等奖
　　1997年作品《金色海滩》入选“山东省首届油画双年展”获学术奖
　　1999年作品《远海》入选“山东省庆建国五十周年美展”获特等奖
　　1999年作品《远海》入选“第九届全国美展”获铜奖
　　1999年作品《劳工暴动》入选“中国艺术大奖”获银奖，并由澳门博物馆收藏
　　2001年作品《金色海滩》入选“全国纪念建党八十周年美展”获优秀奖
　　2001年作品《扎长辫的渔女》入选“中国油画学会小型油画展”
　　2002年作品《红叶谷》入选“山东省第二届小油画展”获优秀奖
　　2003年作品《七月海滩》入选“第三届中国油画展”并发表于《中国油画》
　　2003年作品《金色的海》入选“第二届中国画院优秀作品展”
　　2004年作品《海鸥飞过》入选“第十届全国美展”并获山东美展一等奖
　　2005年作品《盼》“入选第三届全国画院优秀作品展”
　　2006年作品《弦月》“入选2006时代之诘问—山东写实油画展”获学术奖
　　2006年作品《盼》“入选2006中国百家金陵油画展”
　　2006年作品《海滩》入选“精神与品格—中国当代写实油画研究展”
　　2006年作品《兰子》等组画参加“女艺术家油画、陶艺作品联展”
　　2007年作品《女肖像》等参加“中法艺术家作品巡回展”
　　2007年作品《红衣海带女》参加“中国、澳大利亚美术交流展”
　　2008年作品《武婧19岁》入选“中国油画学会写生作品展”
　　2008年作品《红霞》入选“历史记忆、生活感悟—庆祝新中国成立六十周年山东油画作品展”获二等奖，并发表于《中国油画》
　　2008年作品《网女》入选“纪念改革开放山东油画展”获二等奖
　　2009年作品《听海》入选“首届齐鲁风情油画展”获二等奖
　　2009年作品《银滩渔女》入选“第十一届全国美展”并获省美展一等奖
　　 
　　主要出版：
　　1996年《王玉萍油画作品集》天津美术出版社
　　2004年《王玉萍·宋齐鸣油画画卷》山东美术出版社
　　2005年《中国油画家—王玉萍》北京美术出版社
　　2008年《油画名家·王玉萍》山东美术出版社
　　作品曾入编《中国现代美术油画卷》《中国当代女画家》《中国风景油画》《中青年美术家》等大型画册
　　 
　　作品收藏：
　　作品曾被中国美术馆、国际艺苑美术馆、文化部、澳门历史博物馆、及台湾香港等美术机构和个人收藏，也有作品曾被美国、加拿大、日本、新加坡等国家美术馆及个人收藏。

　　
　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（）

 

 

山东艺术学院美术学院美术（篆刻创作）艺术硕士培养方案

山东艺术学院
全日制艺术硕士（MFA）培养方案
（美术·篆刻创作）
一、培养目标
培养具有良好职业道德、具备篆刻创作系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，以及胜任篆刻创作、教育等相关工作的高层次专门人才。
二、招生对象
具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限
全日制学习方式，学习年限为三年。
四、培养方式
培养过程突出专业特点，以实践为主兼顾理论及内在素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。课程教学和专业实践实行学年学分制。
五、课程设置与学分
课程设置分为公共课（教育部规定的必修课程）、专业必修课（专业主科与专业相关课程）和选修课。公共课着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野；专业必修课着重于提高研究生专业技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养，增强理解作品的能力以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课分专业选修课和一般选修课。选修课程应内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
专业学位课程与实践环节总学分为50学分（课程学分计算方式：1学分=18课时）。具体课程学分设置如下：
公共课：8学分
1、中国特色社会主义理论与实践研究               2学分
2、艺术原理                                     2学分
3、外国语                                       4学分
专业必修课与专业实践：36学分
1、学位专业课                                   12学分
2、学位基础课                                    8学分
3、专业实践                                     16学分
选修课：6学分
选修课每门为2学分，学生每人至少选3门。
专业实践：学生需参加学院组织的MFA学生年度美展每次2学分；参加省级学术性展览每次4学分；全国性学术性展览每次6学分；个人展览（根据场馆分别为院级4学分，省级6学分，国家级8学分，普通画廊2学分）；联展8学分（按参加人数均分）。以参展次数累计达到8学分为合格。
每人提交10件作品参加毕业创作展览，毕业创作成绩以百分制计分，达到80分为合格，合格者获8学分。
六、中期考核与学期考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业创作等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作及毕业创作准备阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
第一、二学年，在读研究生每学期需进行专业学期考核，并由考核组老师集体给出学期专业考核成绩。
七、毕业考核
毕业考核包括专业能力展示和学位论文答辩。学位申请者，在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文提交与答辩的毕业环节要求。
专业能力展示和学位论文答辩均应公开进行，可以是专业能力展示达到合格水平再进行论文答辩，亦可以展览的形式同时进行。
   （一）专业能力展示的要求
1、总体要求：
专业能力展示的具体内容为：艺术硕士专业学位申请人所提交的独立原创美术作品。
2、具体要求：
篆刻需提供作品15幅。
   （二）学位论文的要求
1、学位论文可以与专业能力展示内容紧密结合，应根据所学理论知识、结合专业特点、针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。具体形式可以是学习体会、实践报告、案例技术与风格解析等，也可以是本专业领域相关问题的研究。
2、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝剽窃和一切不端的学术行为。行文中应做到概念清楚、层次分明、文字简练。
3、专业论文字数不少于0.5万（不含图例与图表）。
   （三）毕业考核委员会
毕业考核委员会由相关领域具有高级职称的专家5人以上组成，考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。
   （四）学位论文答辩
在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求打印两份论文，交与二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核工作。各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。毕业考核委员会以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上的多数通过方可视为论文答辩通过。
课程学习补考成绩不及格未取得规定的学分，毕业论文未通过导师推荐、或论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》执行。
八、学位授予
修满规定学分并毕业考核合格者，经授予单位学位委员审核批准，授予艺术硕士专业学位，颁发艺术硕士学位证书和毕业证书。
九、阅读书目
1、《中国印学年鉴》，西泠印社出版社，1993年6月版；
2、《中国印章艺术史》，刘江，西泠印社出版社，2005年1月版；
3、《秦封泥彚考》，傅嘉仪，上海书店出版社，2007年8月版；
4、《上海博物馆藏印选》，上海书画出版社，1979年8月版；
5、《吉林大学藏古玺印选》，文物出版社，1987年9月版；
6、《历代印学论文选》，韩天衡，西泠印社出版社，2006年6月版；
7、《古玺通论》，曹锦炎，上海书画出版社，1996年3月版；
8、《印学史》，沙孟海，西泠印社出版社， 1987年6月版；
9、《十钟山房印举》，陈介祺，中国书店，1985年3月版；
10、《中国历代篆刻集粹》，浙江古籍出版社，  2007年5月版；
11、《战国古文字典》，何琳仪，中华书局，1998年9月版；
12、《甲骨文编》，中华书局，1982年6月版；
13、《古文观止》，中华书局 ，2010年3月版；
14、《古玺文编》，罗福颐，文物出版社， 1981年1月版；
15、《古玺汇编》，文物出版社， 1981年12月版；
16、《篆刻学》，李刚田、马士达，江苏教育出版社，2009年1月版；
17、《中国印章—历史与艺术》，孙慰祖，外文出版社，2010年版；
18、《秦汉南北朝官印徽存》，罗福颐，文物出版社，1987年1月版；
19、《湖南古代玺印》，陈松长，上海辞书出版社，2004年12月版；
20、《日本の官印》，（日）木内武男，东京美术；
21、《古文字类编》，高明、涂白奎 ，上海古籍出版社，2008年8月版；
22、《金文编》，容庚，中华书局， 1985年7月版；
23、《文字学概要》，裘锡圭，商务印书馆，1988年版；
24、《书法的形态与阐释》，邱振中，人民大学出版社， 2005年6月版；
25、《书写与观照》，邱振中，人民大学出版社， 2005年6月版；
26、《陶文图录》，王恩田，齐鲁书社， 2006年6月版；
27、《中国书法全集》，刘正成，荣宝斋出版社；
28、《中国艺术精神》，徐复观， 广西师大出版社，  2007年1月版；
29、《美的历程》，李泽厚，安徽文艺出版社，1994年1月版；
30、《刘正成书法文集》共三卷，刘正成，荣宝斋出版社，2008.4月版；
31、《书法艺术概论》，刘正成，北京大学出版社，2008年4月版；
32、《民国书法史》，孙洵，江苏教育出版社，1998年9月版；
33、《中国书法史》，沃兴华，上海古籍出版社，2001年7月版；
34、《秦汉魏晋南北朝书法史》，黄淳，江苏美术出版社，2009年2月版；
35、《书法与诗词十讲》，叶鹏飞，文物出版社，2009年9月版；
36、《中国古代砖文》，王镛、李淼，知识出版社，1990年12月版；
37、《历代书法论文选》、《历代书法论文选续编》，上海书画出版社，1997年版；
38、《陶文字典》，齐鲁书社，2007年版；
39、《国画讲义》，陈绶祥，广西美术出版社，2004年版；
40、《国画指要》，陈绶祥，四川美术出版社，2006年1月版；
41、《心境与表现—中国绘画文化学散论》，徐建融，上海人民美术出版社，1993年11月版；
42、《国画与禅》，北鱼，四川美术出版社，2006年4月版；
43、《神居何所》，邱振中，中国人民大学出版社，2006年4月版；
44、《生活的艺术》，林语堂，群言出版社，2009年5月版；
45、《禅宗与道家》，南怀瑾，复旦大学出版社，1996年8月版；
46、《我说参同契（上中下）》，南怀瑾，东方出版社，2009年5月版；
47、《写意—中国美学之灵魂》，韩玉涛，海天出版社，1998年6月版；
48、《美学散步》，宗白华，上海人民出版社，1981年6月版；
49、《艺术哲学》，丹纳，人民文学出版社，1983年7月版；
50、《纳兰词》，上海古籍出版社，2002年12月版；
51、《豪放词》，谷闻，西北大学出版社，1994年12月版；
52、《婉约词》，西北大学出版社，1994年12月版；
53、《文学理论》，（美）勒内.韦勒克、奥斯汀.沃伦，江苏教育出版社；
54、《人间词话新注》，王国维，齐鲁书社，1986年8月版；
55、《蕙风词话广蕙风词话》，况周颐，中州古籍出版社，2003年11月版；
56、《红楼梦诗词曲赋鉴赏》，蔡义江，中华书局，2001年1月版；
57、《杨国荣讲王阳明》，杨国荣，北京大学出版社，2005.9月版；
58、《有无之境王阳明哲学的精神》，陈来 ，人民出版社，1991年3月版；
59、《顾随诗词讲记》，顾随，中国人民大学出版社，2006年3月版；
60、《宋明理学》，陈来，华东师范大学出版社，2004年3月版；
61、《五灯会元》，普济，中华书局，1984年1月版；
62、《古代汉语》，王力，中华书局，2004年7月版；
63、《庄老通辨》，钱穆，三联书店，2002年9月版；
64、《苏东坡传》，林语堂，作家出版社，1998年2月版；
65、《庄子今注今译》，陈鼓应，中华书局，1983年4月版；
66、《玄学与魏晋士人心态》、罗宗强、天津教育、2005年1月版；
67、《人心与人生》，梁漱溟，上海人民出版社，2005年5月版；
68、《随园诗话》，（清）袁枚，凤凰出版社，2000年5月版；
69、《中国文化六讲》，何兹全，北京大学出版社，2008年7月版；
70、《人生境界与生命美学》，陈德礼，长春出版社，1998年9月版。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制艺术硕士（MFA）培养计划与课程设置
（美术·篆刻创作）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术

篆刻创作

135107

13510716

专业培养目标

培养具有良好职业道德、具备篆刻创作系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，以及胜任篆刻创作、教育等相关工作的高层次专门人才。

课程 类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课 学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公共课

ggb02001

中国特色社会主义理论与 实践研究

36

2

1

讲授

考试

ggb02002

艺术原理

36

2

1

讲授

考试

ggb02003

外国语

72

4

2

讲授

考试

基础课

msb0201030

篆刻批评

36

2

2

讲授

考试

msb0201035

美术创作论

36

2

1

讲授

考试

msb0201036

中国画论

36

2

1

讲授

考试

msb0201037

西方画论

36

2

2

讲授

考试

专业课

msb0202043

篆刻创作专业主课

216

12

1-6

讲授

考试

选修 课程

msx02001 至 msx02019

在选修课目录中选取

108

6

按选修课计划

按选修课 要求讲授

按选修课 要求考试

专业 实践 要求

艺术实践是培养艺术硕士专业研究生能力的重要环节，根据培养方案中对专业实践的具体规定审核学生的实践成果。

8

1-6

学位分委员会评审

专业 毕业 要求

毕业创作展览是学生艺术创作能力的重要展示。毕业创作作品应是最能够反映本人水平，体现出在内容、风格、形式、技巧方面的探索。

8

4-6

学位分委员会评审

每人 10件

学位 论文 要求

学位论文的开题选题应具有一定的理论价值和现实意义，对论文研究方向的具体内容要有独特的见解，并能指出在哪些方面有所突破，能体现本专业较高的学术水平。

毕业考核委员会评审

学位论文的写作应在导师指导下独立完成，写作须与艺术实践结合，对自己作品进行创作思考和理论阐述。要求主题突出、论点鲜明、论据充分、结构严谨、词语精炼、条理分明，字数不少于5千字。

 

山东艺术学院美术学院导师张洪忠

　　张洪忠
　　山东艺术学院美术学院教授，硕士生导师，中国美协会员，山东美协油画艺委会副主任，山东油画学会理事
　　 
　　主要绘画作品：
　　1989 《腊月》  第七届全国美展
　　1994 《重阳》  第八届全国美展，获优秀奖
　　1999 《薄暮》  第九届全国美展
　　2004 《荒城》  第十届全国美展 
　　2009 《寒潭》  第十一届全国美展
　　2001 《孟良崮》中国油画大展，获银奖
　　1992 《惊蛰》  第二届中国年展
　　1993 《冬至》  山东油画晋京展，北京国际艺苑美术基金会收藏
　　1994 《立春》  第二届中国油画展
　　1994 《立冬》  中央电视台新铸联杯美术作品展，获优秀奖，《美术》杂志刊载
　　1994 《霜降》  第二届全国教师优秀美术作品展，《美术》杂志刊载
　　1995 《秋分》  中国风景油画展
　　1995 《寒露》  第三届中国油画年展
　　1996 《大寒》  第一届中国油画学会展
　　1998 《秋水》  国际美术年中国山水画.油画风景展
　　《江苏画刊》1999年第2期刊载  台湾山艺术文教基金会收藏
　　1998 《暖冬》  山东小幅油画展，获学术奖《中国油画》刊载
　　2002 《初五》  研究与超越.中国小幅油画展
　　2003 《春分》  第三届中国油画展
　　2005 《秋月》  第二届中国山水画.油画风景画展
　　2006 《望月》  中国写实油画展
　　2008 《山冈》  中国油画写生展
　　2008 《秋林》  艺术中国油画展
　　 
　　专著出版：
　　《19世纪俄罗斯绘画》，中国文联出版社，2000年
　　《山水艺术与文人精神》，山东美术出版社，2009年

　　
　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（）

 

 

山东艺术学院美术学院导师沈光伟

　　沈光伟
　　1950年出生于山东省潍坊市，现为山东艺术学院教授、花鸟画工作室主任、硕士研究生导师。

　　中国美术家协会会员，山东美术家协会理事。 花鸟画作品多次入选由文化部、中国美术家协会主办的全国美展并获奖。作品多次被中共中央办公厅、全国人大常委会办公厅、首都人民大会堂、中南海、中国人民革命军事博物馆、故宫博物院、中国画研究院、山东会堂收藏。 出版专著《名家心得·画梅》、荣宝斋《写意画范》、《中国花鸟画·高等院校美术教材》、《沈光伟画集》、《走进画家·沈光伟》、《当代名家·沈光伟》等，编著《于希宁论艺术》、《于希宁诗草》、《于希宁画集》、《于希宁年表》等。近年来多次应邀赴美国、法国、奥地利、香港、台湾等地艺术中心和学术机构举办个人画展和讲学。1999年获联合国科教文“世界和平教育者”称号(安南签署)。

　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（）

 

 

山东艺术学院美术学院导师介绍汇总

　　山东艺术学院美术学院导师介绍，共汇集15 位导师信息

　　
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美术学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10047	中央美术学院	A+
2	10355	中国美术学院	A+
3	10331	南京艺术学院	A
4	10729	西安美术学院	A
5	10003	清华大学	A-
6	10028	首都师范大学	A-
7	10280	上海大学	A-
8	10319	南京师范大学	A-
9	10655	四川美术学院	A-
10	10050	北京电影学院	B+
11	10073	天津美术学院	B+
12	10178	鲁迅美术学院	B+
13	10200	东北师范大学	B+
14	10408	景德镇陶瓷大学	B+
15	10523	湖北美术学院	B+
16	10586	广州美术学院	B+
17	10607	广西艺术学院	B+
18	10610	四川大学	B+
19	10033	中国传媒大学	B
20	10052	中央民族大学	B
21	10231	哈尔滨师范大学	B
22	10270	上海师范大学	B
23	10394	福建师范大学	B
24	10445	山东师范大学	B
25	10542	湖南师范大学	B
26	10635	西南大学	B
27	10690	云南艺术学院	B
28	10762	新疆师范大学	B
29	10002	中国人民大学	B-
30	10012	北京服装学院	B-
31	10209	吉林艺术学院	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10295	江南大学	B-
34	10345	浙江师范大学	B-
35	10346	杭州师范大学	B-
36	10602	广西师范大学	B-
37	10736	西北师范大学	B-
38	10015	北京印刷学院	C+
39	10094	河北师范大学	C+
40	10166	沈阳师范大学	C+
41	10511	华中师范大学	C+
42	10574	华南师范大学	C+
43	10590	深圳大学	C+
44	10656	西南民族大学	C+
45	10703	西安建筑科技大学	C+
46	11078	广州大学	C+
47	10108	山西大学	C
48	10135	内蒙古师范大学	C
49	10255	东华大学	C
50	10370	安徽师范大学	C
51	10384	厦门大学	C
52	10386	福州大学	C
53	10476	河南师范大学	C
54	10611	重庆大学	C
55	10636	四川师范大学	C
56	10637	重庆师范大学	C
57	10908	山东工艺美术学院	C
58	10027	北京师范大学	C-
59	10075	河北大学	C-
60	10118	山西师范大学	C-
61	10165	辽宁师范大学	C-
62	10299	江苏大学	C-
63	10414	江西师范大学	C-
64	10475	河南大学	C-
65	10673	云南大学	C-

美术学考研院校

基本信息

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10047	中央美术学院	A+
2	10355	中国美术学院	A+
3	10331	南京艺术学院	A
4	10729	西安美术学院	A
5	10003	清华大学	A-
6	10028	首都师范大学	A-
7	10280	上海大学	A-
8	10319	南京师范大学	A-
9	10655	四川美术学院	A-
10	10050	北京电影学院	B+
11	10073	天津美术学院	B+
12	10178	鲁迅美术学院	B+
13	10200	东北师范大学	B+
14	10408	景德镇陶瓷大学	B+
15	10523	湖北美术学院	B+
16	10586	广州美术学院	B+
17	10607	广西艺术学院	B+
18	10610	四川大学	B+
19	10033	中国传媒大学	B
20	10052	中央民族大学	B
21	10231	哈尔滨师范大学	B
22	10270	上海师范大学	B
23	10394	福建师范大学	B
24	10445	山东师范大学	B
25	10542	湖南师范大学	B
26	10635	西南大学	B
27	10690	云南艺术学院	B
28	10762	新疆师范大学	B
29	10002	中国人民大学	B-
30	10012	北京服装学院	B-
31	10209	吉林艺术学院	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10295	江南大学	B-
34	10345	浙江师范大学	B-
35	10346	杭州师范大学	B-
36	10602	广西师范大学	B-
37	10736	西北师范大学	B-
38	10015	北京印刷学院	C+
39	10094	河北师范大学	C+
40	10166	沈阳师范大学	C+
41	10511	华中师范大学	C+
42	10574	华南师范大学	C+
43	10590	深圳大学	C+
44	10656	西南民族大学	C+
45	10703	西安建筑科技大学	C+
46	11078	广州大学	C+
47	10108	山西大学	C
48	10135	内蒙古师范大学	C
49	10255	东华大学	C
50	10370	安徽师范大学	C
51	10384	厦门大学	C
52	10386	福州大学	C
53	10476	河南师范大学	C
54	10611	重庆大学	C
55	10636	四川师范大学	C
56	10637	重庆师范大学	C
57	10908	山东工艺美术学院	C
58	10027	北京师范大学	C-
59	10075	河北大学	C-
60	10118	山西师范大学	C-
61	10165	辽宁师范大学	C-
62	10299	江苏大学	C-
63	10414	江西师范大学	C-
64	10475	河南大学	C-
65	10673	云南大学	C-

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